《财经学院张丽华》课件

财经学院张丽华课件PPT欢迎来到由张丽华教授主讲的财经学院系列课程本课件将全面介绍学院特色、师资力量、教学理念、课程体系以及创新实践成果通过这些内容，您将深入了解我院在财经教育领域的突出贡献及未来发展方向张丽华教授作为管理案例研究专家，将带领大家探索财经教育的前沿理念与实践应用，展示学院在人才培养、科研创新和社会服务等方面的丰硕成果张丽华简介学术职称研究专长财经学院教授、博士生导师，管理案例研究领域知名专家，拥有二十余年高校教学经验，致力于企业管理实践与理论创专注于管理案例研究与教学创新的结合研究新荣誉成就获得国家级教学成果奖、省级优秀教师等多项荣誉，带领团队建设国家级案例库张丽华教授作为财经学院的学术骨干，致力于将理论知识与实践经验相结合，培养具有创新思维和实践能力的财经人才她的教学风格深入浅出，深受学生喜爱教育与研究背景教育背景人力资源管理专业博士学位，北京大学经济学硕士，曾赴哈佛大学商学院访学研究领域企业管理、人力资源管理、组织行为学和管理案例研究方法学术成就发表论文余篇，主持国家级课题项，出版专著部CSSCI4053张丽华教授的学术背景深厚，跨越多个学科领域她将理论研究与企业实践紧密结合，形成了独特的学术视角多年来，她坚持在教学一线，不断探索教学方法创新职业经历与荣誉教学经历自年起在财经学院任教，历任讲师、副教授、教授，年起担20012010任博士生导师，指导硕博研究生余名60学术职务现任财经学院管理案例研究中心主任，全国教育指导委员会案MBA例教学专家组成员获奖荣誉荣获国家级教学成果二等奖项，省级教学名师，校级教学优秀奖1次，深受学生好评5在二十余年的教学生涯中，张丽华教授凭借扎实的学术功底和创新的教学方法获得了众多荣誉她积极参与社会服务，担任多家企业的管理顾问，为企业发展提供专业指导财经学院简介历史沿革创建于年，前身为经济管理系，年升格为财经学院，是19852003学校重点建设的特色学院学院荣誉拥有国家级特色专业个，省级重点学科个，国家级实验教学示范23中心个1办学特色坚持理论与实践相结合、专业与行业相融合的办学理念，注重学生创新能力和实践技能培养财经学院作为学校的王牌学院之一，始终秉持厚德博学，经世济民的院训，致力于培养具有国际视野和创新精神的高素质财经人才学院环境优美，设施完备，为师生提供了良好的教学与科研平台学科专业设置经济学包括经济学、国际经济与贸易金融学金融学、投资学、保险学会计学会计学、财务管理、审计学管理学工商管理、市场营销、人力资源财经学院设置了经济学、金融学、会计学和管理学四大类专业，涵盖本科、硕士和博士三个层次各专业课程设置科学合理，既注重基础理论培养，又强调实践能力提升，形成了完善的人才培养体系近年来，学院积极响应数字经济发展需求，增设了金融科技、智能会计等新兴专业方向，培养适应时代发展的复合型人才主要培养目标知识结构能力培养扎实的经济金融理论基础，掌握现代财具备分析解决实际问题的能力，熟练运经管理专业知识体系用现代财经工具创新精神国际视野敢于探索创新，具备批判性思维和创业了解国际财经动态，具有全球化思维和意识跨文化交流能力财经学院致力于培养厚基础、宽口径、强能力、高素质的复合型财经人才通过理论与实践相结合的教学模式，使学生既掌握扎实的专业知识，又具备实践应用和创新能力师资队伍介绍89%博士学位比例教师队伍中具有博士学位的比例56教授副教授/现有高级职称教师数量12特聘教授来自行业和海外的特聘专家95%学生满意度师资队伍学生评价满意度财经学院拥有一支学历层次高、专业结构合理、教学科研能力强的师资队伍专任教师中既有学术造诣深厚的资深教授，也有朝气蓬勃的青年博士，形成了老中青结合的梯队结构学院还聘请了多位来自知名企业的高管和行业专家担任实践导师，构建了双师型教师团队，为学生提供理论与实践相结合的优质教育教学理念与方法以学生为中心关注学生个性化需求，尊重学生差异，因材施教，激发学习兴趣和潜能，培养自主学习能力理论实践结合将抽象理论与具体实践相结合，通过案例分析、模拟实训、企业参访等方式，提升学生实际应用能力互动式教学采用小组讨论、角色扮演、辩论等多种互动方式，培养学生批判性思维和团队合作精神科研融入教学将最新科研成果融入课堂教学，鼓励学生参与科研项目，提升创新能力和学术素养财经学院倡导教师主导、学生主体的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和创新思维教师在课堂上不仅传授知识，更重要的是引导学生思考、探索和实践课程体系特色基础模块经济学原理、会计学基础、金融学导论等基础课程专业模块各专业核心课程与专业方向选修课程行业模块行业实践、案例分析、企业实训等应用课程创新模块跨专业综合实践、创新创业、学术研讨等拓展课程财经学院课程体系采用平台模块的设计理念，构建了由公共基础课、学科基础课、专业核心课、专业方向课和实践教学课等模块组成的科学课程+体系同时，学院注重教材选用的前沿性和国际化，采用国内外最新版本的优质教材张丽华主讲课程企业领导与组织变人力资源管理管理案例分析革介绍人力资源规划、招通过真实企业案例分研究企业领导力与组织聘、培训、绩效与薪酬析，培养学生发现问变革管理理论，分析企等核心内容，结合企业题、分析问题和解决问业转型升级过程中的领实际案例，掌握现代人题的能力，提升管理决导策略与变革路径，培力资源管理方法策水平养学生系统思维能力张丽华教授主讲的课程融合了她多年的理论研究与企业实践经验，教学内容既有理论深度，又有实践指导性她注重案例教学，精选国内外经典案例与自编案例，引导学生深入分析思考这些课程在、和博士研究生中广受欢迎，教学评价始终名列前茅MBA EMBA许多学生通过这些课程，不仅掌握了理论知识，更提升了实际工作能力课堂教学创新张丽华教授在教学中积极探索创新方法，将多媒体技术、案例教学、情景模拟等有机融合她的课堂采用翻转课堂模式，学生课前预习理论与案例，课堂上进行深度讨论与分析小组讨论是她课堂的重要环节，学生分组解析案例，提出解决方案，然后进行汇报与辩论这种互动式教学极大地提高了学生参与度和学习效果，培养了学生的团队协作能力和表达能力教学质量评价课程考核与反馈多元化考核方式过程性评价特点打破传统单一考试模式，采用多样化的考核方式注重学习全过程评价，关注学生能力提升课堂讨论参与度（）强调学习过程与结果并重•20%•案例分析报告（）重视团队协作与表达能力•30%•小组项目展示（）关注分析问题与解决问题能力•30%•期末论文或考试（）鼓励创新思维与批判性思考•20%•张丽华教授特别重视课程反馈机制，每堂课后会收集学生意见并及时调整教学内容和方法她定期组织学生座谈会，了解学生学习需求，针对性地改进教学这种互动式的教学评价有效提高了教学质量科研方向与成果企业管理研究组织行为研究案例库建设围绕企业战略转型、组织变革等热点问探索员工激励机制、领导力发展、团队建主持建立国内首个管理创新案例库，收题，开展理论与实证研究，为企业提供管设等领域，构建具有中国特色的组织行为录原创案例余个，被多所高校采用300理咨询服务理论张丽华教授的科研成果丰硕，在国内外重要学术期刊发表论文余篇，出版专著部，主编教材部她带领的研究团队在企业管理创4032新、组织变革等领域取得了一系列突破性成果，多次获得省部级科研奖励主持项目与课题项目类型项目名称起止时间经费（万元）国家社科基金中国企业组织变革与2018-202135领导力研究教育部人文社科案例教学在管理学教2016-201925育中的应用研究省级重点项目数字化转型背景下企2019-202120业人力资源管理创新企业合作项目某集团公司组织结构2020-202250优化与人才培养体系构建教学改革项目基于混合式教学的2021-202315课程创新研究MBA张丽华教授近五年主持国家级、省部级和企业合作项目余项，总经费超过万元这些项目紧密结合10200国家战略需求和企业实际问题，研究成果得到了学术界和企业界的高度认可同时，她积极指导学生参与大学生创新创业训练计划项目，培养学生的科研能力和创新思维代表性论文与著作期刊论文专著与教材SSCI/CSSCI近五年在《管理世界》《经济出版《组织变革与领导力》研究》等国内外重要学术期刊《中国企业管理案例精选》发表论文余篇，多篇被《人力资源管理创新》等专著

20、收录和教材SSCI CSSCI案例研究开发原创管理案例余个，其中个入选全国百优管理案例，个被哈50105佛商学院案例库收录张丽华教授的学术成果质量高、影响广，多篇论文被《中国社会科学文摘》全文转载，著作被多所高校选为教材和参考书她的研究成果在学术界产生了重要影响，被同行大量引用她致力于将研究成果转化为教学内容，不断充实和更新课程内容，保持教学的前沿性和实用性管理案例研究案例发掘案例编写从企业实践中挖掘典型管理问题规范化案例编写与专家审核反馈完善案例应用收集教学反馈持续优化案例课堂教学与企业培训应用张丽华教授主持建立的案例教学中心，致力于开发具有中国特色的管理案例中心与数十家企业建立了长期合作关系，深入企业一线收集案例素材，编写了大量反映中国企业管理实践的原创案例这些案例不仅应用于本院教学，还被全国多所高校采用，有效促进了管理教育的案例化、实践化和本土化案例教学方法课前准备学生阅读案例资料并完成思考题小组讨论团队分析问题并提出解决方案成果展示小组代表陈述分析结果评议点评教师引导讨论并总结关键点张丽华教授的案例教学采用学生主导、教师引导的模式，充分发挥学生的主体性和创造性在案例教学中，教师不再是知识的传授者，而是学习的促进者和引导者这种教学方法培养了学生的批判性思维、团队协作和口头表达能力，使学生能够将抽象理论知识转化为解决实际问题的能力典型教学案例一案例背景案例价值《新希望集团的组织变革之路》是张丽华教授亲自调研编写的原该案例被选入全国百优管理案例，在全国多所高校的30MBA创案例，详细记录了新希望集团从传统农牧企业向现代多元化集教学中应用通过本案例的学习，学生可以团转型过程中的组织变革历程理解企业成长过程中的组织变革必要性•案例涵盖集团的组织结构调整、管理流程再造、企业文化重塑和掌握大型企业组织变革的基本方法•人才战略转型等多个维度，展现了中国企业成长过程中的战略思分析变革过程中的阻力及应对策略•考和管理智慧思考中国企业的管理创新路径•这个案例通过详实的数据和生动的故事，真实再现了中国企业在转型升级过程中面临的挑战和解决方案，对学生理解企业管理的复杂性和系统性具有重要启发案例解决思路问题界定1分析企业面临的核心问题与变革需求，明确变革目标方案设计2制定组织结构调整、流程再造等系统解决方案实施策略3规划变革实施路径，预测并应对可能阻力效果评估4建立变革效果评估体系，持续优化调整张丽华教授在案例讨论中采用分组研讨的形式，将学生划分为人的小组，从不同角度分析案例企业的问题与挑战学生需要运用所学理论知识，结合实际情4-6况，提出系统性的解决方案通过案例讨论，学生不仅掌握了理论知识的应用方法，还培养了分析复杂问题、团队协作和表达沟通的能力，收获了宝贵的管理智慧和实践经验学生创新创业指导28指导项目数近五年指导学生创新创业项目15获奖项目省级以上创新创业大赛获奖项目6成功创业已成功注册公司并正常运营的项目

2.5M获得投资学生项目获得的外部投资总额元张丽华教授热心指导学生创新创业活动，担任学院创业导师团首席导师她定期举办创业指导讲座，组织学生参访优秀创业企业，邀请成功企业家与学生交流分享在她的指导下，学生创业项目在各级创新创业大赛中屡获佳绩，多个项目获得了天使投资，成功孵化为实体企业她的创业指导工作被评为校级优秀创业导师项目创业项目案例分析智慧校园青橙财商教育平台乡村数字化项目APP由管理专业学生团队开发的校园服务平针对大学生的金融素养教育项目，通过情帮助农村电商发展的综合服务平台，为农台，整合学校餐饮、购物、二手交易等功景模拟游戏培养学生理财能力，目前已与产品提供品牌包装、线上销售渠道等服能，月活用户超过万，获得省级创新创所高校合作推广，团队成员已成立公司务，项目获国家级创新创业训练计划支25业大赛金奖，已完成天使轮融资万元并获教育部门认证持，现已助力个村集体增收503这些创业项目都是财经学院学生在张丽华教授指导下，结合专业所学知识与社会需求开展的创新实践项目从市场调研、商业模式设计到运营推广，都体现了扎实的专业功底和敏锐的商业洞察力学生社会实践活动乡村振兴调研企业实习基地金融知识普及学生团队赴农村开展经济发展现状调研，与多家知名企业建立稳定的实习合作关组织金融知识进社区志愿服务活动，帮30为当地提供产业升级建议，形成高质量调系，每年安排余名学生进入企业实助社区居民提升金融素养，防范金融风险200研报告习，提升实践能力财经学院高度重视学生社会实践能力培养，设立了专项基金支持学生开展社会调研、企业实习和志愿服务等实践活动张丽华教授亲自带队指导学生开展社会调研，帮助学生将课堂所学与社会实践紧密结合校园文化建设财经学院积极开展丰富多彩的校园文化活动，打造了财经学术论坛、投资模拟大赛、创业沙龙等品牌活动每年邀请知名学者和企业家来校举办余场专题讲座，拓展学生视野30学院学生科技协会组织开展金融市场分析、财经数据建模等专业竞赛活动，培养学生的专业兴趣和实践能力这些活动丰富了校园文化生活，营造了浓厚的学术氛围和创新创业环境学生国际交流海外交换项目国际学术竞赛与美国、英国、澳大利亚、新加坡等国家的余所知名高校建积极组织学生参加各类国际学术竞赛，提升国际视野和竞争力20立了学生交换项目，每年选派余名优秀学生赴海外学习一学50期全球投资分析大赛•CFA美国密歇根大学商学院交换项目•商业精英挑战赛•ACCA英国曼彻斯特大学金融专业学习•国际商业案例竞赛•澳大利亚墨尔本大学会计学项目•亚太地区模拟联合国大会•新加坡国立大学企业管理项目•近三年，我院学生在国际竞赛中获奖余项，展现了良好的国10际竞争力财经学院注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力，通过多种形式的国际交流活动，使学生了解国际前沿学术动态和商业实践，增强国际竞争力教学改革成效教学信息化建设在线课程资源智慧教室应用移动学习平台教学大数据分析建设企业领导力、人配备智能互动黑板、多开发课程学习，支运用大数据技术分析学APP力资源管理等门在线媒体设备、直播录播系持学生随时随地学习、生学习行为和效果，实5开放课程，累计选课学统等先进教学设备，打讨论和提交作业，实现现个性化教学和精准教习人数超过万人次，造沉浸式学习环境教学过程全覆盖学干预10教学资源全面数字化财经学院在张丽华教授的带领下，大力推进教学信息化建设，运用现代信息技术改造传统教学模式学院投入专项资金建设电子课件资源库，完善智慧教室硬件设施，开发教学管理系统，为师生提供便捷高效的教学环境教学成果转化行业应用教学成果在企业实际应用教育推广教学方法在其他院校推广资源开发教学案例与教材出版理论创新教学研究成果形成张丽华教授的教学成果不仅服务于校内教学，还广泛应用于企业管理实践她开发的管理案例和教学方法被多家企业采用于内部培训，帮助企业提升管理水平和员工素质她主持开发的企业领导力培训课程已在多家大型企业实施，取得了良好的培训效果，受到企业高度评价这种校企协同育人模式形成了教学、科研、社会服20务的良性循环金融与经济学竞赛财税政策与企业服务财税政策研究与咨询中小企业培训服务财经学院充分发挥专业优势，为政府部门和企业提供财税政策研针对中小企业发展需求，开展多种形式的培训与指导服务究与咨询服务企业财务管理专题培训•为地方政府提供财政政策建议•税收筹划与风险防范•开展产业政策效应评估•创业企业融资指导•进行税收优惠政策研究•数字化转型咨询服务•参与区域经济发展规划•近三年累计为余家中小企业提供培训和咨询服务，为地方经200济发展贡献力量张丽华教授带领团队积极开展社会服务，搭建了政府、企业、高校三方合作平台她主持的中小企业成长支持计划已为区域内100多家中小企业提供了专业培训和咨询服务，帮助企业解决实际问题，提升管理水平校企深度合作模式战略合作人才培养与知名企业建立战略合作伙伴关系订单式培养与联合培养项目资源共享项目合作实验室、案例库等资源共建共享科研项目与企业实践项目合作财经学院积极构建校企深度合作模式，与工商银行、中国移动、华为、阿里巴巴等多家知名企业建立了稳定的合作关系校企双方共同50制定人才培养方案，企业参与课程设计和教学活动，提供实习岗位和就业机会学院与企业合作开展应用型研究项目，解决企业实际问题，实现校企资源的优势互补和价值共创财经学院校友资源知名校友案例校友回馈活动校友企业支持学院培养了一批优秀校友，在金融、企业定期举办校友返校日、校友讲座、校友座校友企业提供实习岗位、就业机会和创业管理等领域取得突出成就，包括银行高谈会等活动，加强校友与母校的联系，形支持，设立奖学金，捐赠教学设备，支持管、上市公司和知名创业者成良好的校友文化学院发展CEO财经学院高度重视校友资源的开发与利用，建立了完善的校友信息管理系统和联络机制学院每年举办校友企业行活动，组织学生参观校友企业，了解行业发展动态和就业需求校友企业已成为学院学生实习和就业的重要渠道基地与实验平台财经实验教学中心配备金融模拟交易、企业管理、市场调研等专业软件系统，支持学生实验实训和学术研ERP究，年均开放时间超过小时3000校外实践教学基地与银行、证券公司、会计师事务所等多家单位建立校外实践教学基地，为学生提供专业实60习和社会实践机会数据分析中心建设经济金融大数据平台，引进、等专业数据库，支持学生开展数据分析和科WIND CSMAR研训练创新创业孵化平台设立创业孵化空间和创业基金，为学生创业项目提供场地、资金和指导服务，已孵化创业项目余个30财经学院注重实验教学平台建设，投入专项资金打造一流的实验教学环境实验教学中心采用基础实验专业实验综合实训创新实践四层次实验教学体系，实现理论教学与实践教学的有机融合+++行业专题讲座财经学院积极邀请政府官员、企业家和行业专家来校开展专题讲座，每学期举办财经前沿论坛系列讲座余场这些讲座紧跟经济10金融热点，内容涵盖宏观经济政策解读、金融市场分析、企业管理实践等多个方面张丽华教授亲自组织管理大师面对面活动，邀请知名管理学者与学生交流，分享最新管理思想和研究成果这些活动极大地拓展了学生视野，增强了学生对经济金融实务的了解双师型教师团队建设实务导师队伍建设教师企业挂职锻炼从企业界聘请具有丰富实践经验的高管和专家担任实务导师，参实施教师企业实践计划，安排青年教师到合作企业挂职锻炼，与教学、项目指导和学生实习指导工作目前已聘请实务导师掌握行业实务和前沿技术每年选派名左右教师参与为期103-6余名，覆盖各个专业领域个月的企业实践30实务导师定期开设前沿讲座，分享行业最新动态和实战经验，弥通过挂职锻炼，教师既提升了实践能力，也收集了大量一手的教补了学校教师在实务经验方面的不足，有效提升了学生的实践能学案例素材，增强了教学的针对性和实效性挂职教师回校后，力能够将企业实际问题带入课堂，丰富教学内容财经学院着力打造双师型教师团队，将理论教学能力与实践指导能力并重学院制定了教师实践能力提升计划，通过企业挂职、实务培训、行业资格认证等方式，提升教师的实践能力和行业认知教学名师引进与培育高端人才引进实施财经英才计划，面向国内外知名高校和研究机构引进学术带头人和优秀青年学者，提供具有竞争力的薪酬待遇和科研条件，近三年引进教授名、副教授58名、博士名15青年教师培养建立青年教师导师制，由资深教授指导青年教师教学和科研工作，安排青年教师赴国内外高水平大学访学，参加教学技能培训和专业能力提升项目教学团队建设围绕核心课程和重点学科方向组建教学团队，开展集体备课、教学研讨和教材建设，培育校级和省级教学团队，打造特色教学品牌财经学院高度重视师资队伍建设，实施人才强院战略，通过引进和培养双轨并行的方式，打造高水平教师队伍学院设立教学名师工作室，发挥名师的示范引领作用，帮助青年教师快速成长个性化培养方案目标定位方案设计明确职业发展方向与能力需求制定个性化学习与实践计划效果评估导师指导定期评估与调整优化方案学业导师一对一跟踪辅导财经学院实施个性化培养模式，尊重学生差异，满足不同学生的发展需求本科生可以根据自己的兴趣和职业规划，选择不同的专业方向和课程模块，构建个性化的知识结构学院推行本科生导师制，为每位学生配备专业导师，提供学业指导和职业规划咨询导师定期与学生交流，帮助学生解决学习和发展中的问题，促进学生全面成长管理与服务创新教学管理数字化学籍电子化管理建设智能化教学管理系统，实现课程安排、教学资源、学生考勤、学习评实施学籍信息数字化管理，学生可以在线查询个人学习档案、成绩记录和价等全过程数字化管理，提高教学管理效率和精确度学分统计，系统自动进行学位审核预警，确保学业规划科学合理学生事务一站式服务教学质量监控与反馈设立学生服务中心，整合学习支持、生活服务、心理咨询、职业规划等功建立教学质量监控与反馈系统，通过学生评教、同行评价、督导检查等多能，为学生提供便捷高效的一站式服务元评价机制，持续改进教学质量财经学院积极推进管理与服务创新，运用信息技术提升管理效率和服务质量学院开发了移动服务平台，学生可以通过手机随时了解课程信息、参与教学APP互动、办理各项事务，大大提升了服务响应速度和学生满意度教学质量保障体系教学督导校院两级督导检查与评价学生评价课堂教学质量学生评价系统同行评议教师间相互听课与评价机制考核评估多元化考核与学习成果评估持续改进5问题反馈与教学改进机制财经学院建立了完善的教学质量保障体系，形成教学计划、实施、评价和反馈的闭环管理学院定期开展教学检查和听课评课活动，对教学各环节进行监督与指导每学期对所有课程进行学生评教，及时发现和解决教学问题张丽华教授作为教学督导组组长，带领团队开展教学质量调研和问题诊断，提出改进建议，促进教学质量持续提升教师团队科研能力提升学术团队建设围绕重点研究方向组建跨学科研究团队，优化团队结构，培育学术带头人，形成团队合力学术交流活动定期举办学术研讨会，邀请国内外知名学者讲学，组织教师参加国际学术会议和访学交流科研项目支持设立科研启动基金和重点项目资助，支持教师开展创新性研究，鼓励申报国家级科研项目科研成果转化促进科研成果转化为教学内容，应用于实际问题解决，提升科研的社会价值财经学院实施科研能力提升工程，通过多种措施促进教师科研水平提高学院成立学术委员会，制定科研规划，评选优秀科研成果，营造浓厚的学术氛围近年来，学院教师科研成果显著提升，国家级项目和高水平论文数量稳步增长学生就业与升学职业发展规划辅导生涯规划讲座求职能力训练营校友职业分享邀请职业规划专家和人力资源专家开展系开设简历制作、面试技巧、职场礼仪等专邀请不同行业的优秀校友分享职业经验和列讲座，帮助学生明确职业目标，制定发题培训，通过模拟面试和角色扮演提升求发展心得，为在校生提供实际参考和指导展路径职技能财经学院注重学生职业发展能力培养，将职业规划教育融入人才培养全过程学院开设职业发展规划必修课，从大一开始引导学生认识自我、了解职业、制定规划同时，建立了学生职业发展档案，对学生进行个性化指导大学生创业案例财经学院涌现出一批优秀的学生创业案例，如金融科技公司智投云、电商平台优选生活、财务咨询公司税财智等这些项目从校园走向市场，获得了良好的社会反响和商业回报张丽华教授亲自指导的创业项目管理智库，为中小企业提供管理咨询服务，已成功获得天使投资学院定期举办创业项目展示会和创业政策解读讲座，邀请创投机构参与，为学生创业项目提供融资对接机会学院设立的创业基金，已资助学生创业项目余个，初步形成了创业教育与实践的良性循环20学术交流与竞赛成果国际学术会议学术竞赛获奖教师团队积极参加国际学术会学生在各类学科竞赛中表现出议，近三年在、等色，获得挑战杯全国大学生课AAOM AOM国际会议上发表论文余篇，提外学术作品竞赛特等奖、全国大30升了学院国际学术影响力学生金融建模大赛一等奖等重要奖项学生学术成果大学生创新训练项目成果丰硕，学生在核心期刊发表论文余篇，多项研究10成果获得省级大学生创新成果奖财经学院积极组织师生参与国内外学术交流活动，不断拓展学术视野学院每年选派余名教师赴国际知名高校和研究机构访学交流，吸收先进教学理念和研究方10法同时，鼓励学生参与各类学科竞赛和科研训练，培养学术兴趣和科研能力在张丽华教授的带领下，学院建立了大学生科研训练营，帮助学生掌握科学研究方法，提升学术写作能力，为进一步深造和发展奠定基础课程建设与教材推荐课程类型主编教材课程名称出版社平台出版上线时间///专著教材《组织行为学理论与实践》高等教育出版社年2018专著教材《人力资源管理案例精选》人民大学出版社年2020专著教材《企业领导力开发》经济科学出版社年2021在线课程《管理学原理》中国大学年MOOC2019在线课程《企业战略管理》学堂在线年2022资源库《管理案例共享平台》学院网站年2020张丽华教授主持建设的《组织行为学》被评为国家级一流课程，获得教育部教学成果奖她主编的教材《组织行为学理论与实践》已成为国内多所高校的通用教材，累计发行万余册10课程资源建设方面，张丽华教授带领团队开发了多门在线开放课程和教学资源库，并向社会免费开放，服务终身学习和继续教育学院推荐的网络课程和学习资源涵盖财经各领域，为学生自主学习提供了丰富内容未来发展规划学科建设目标打造国内一流的财经学科群，力争金融学和会计学进入全国前位，建设个省级重点303-5学科师资队伍建设引进和培养高水平学科带头人和创新团队，提升教师队伍整体实力，争取省级教学名师3-名5国际化战略扩大国际交流与合作，推进中外合作办学项目，提升国际化办学水平和全球影响力产教融合新举措深化校企合作，共建实践教学基地和协同创新中心，推进教学与行业需求深度对接财经学院制定了十四五发展规划，确立了建设国内一流财经学院的奋斗目标未来五年，学院将围绕专业建设、科研提升、人才培养、社会服务四大方面重点发力，全面提升办学水平和社会影响力特别是在数字经济背景下，学院将加强金融科技、智能会计等新兴方向建设，培养适应数字化转型的高素质财经人才，为经济社会高质量发展提供智力支持学院品牌建设媒体宣传与社会影响力特色项目推广财经学院注重品牌形象建设和社会影响力提升，通过多种渠道扩打造财经学院特色品牌项目，扩大社会知名度大宣传财经大讲堂系列公益讲座•在《中国教育报》等媒体发布办学成果•企业家成长营高端培训项目•建设官方网站和社交媒体矩阵•金融素养进社区社会服务活动•制作宣传片和形象画册•财经创新创业大赛校企合作项目•举办高端学术论坛和公益讲座•这些特色项目既展示了学院的专业实力，也履行了社会责任，形学院多项成果被《人民日报》《光明日报》等主流媒体报道，社成了良好的口碑和品牌效应会影响力不断提升张丽华教授作为学院品牌建设负责人，带领团队系统规划学院形象定位和品牌推广策略通过统一视觉识别系统、打造特色活动品牌、强化社会服务功能等举措，提升了学院的知名度和美誉度财经学院精神团结协作求实创新12秉持团结就是力量的理念，建立和谐融洽坚持理论联系实际，勇于探索创新，推动财的师生关系和团队氛围经教育改革与发展服务社会追求卓越主动承担社会责任，发挥专业优势，为经济不断超越自我，精益求精，追求教学和科研3社会发展贡献智慧的卓越品质财经学院多年来形成了独特的文化精神，体现在教学、科研和管理的各个方面学院坚持厚德博学，经世济民的院训，培养了一批又一批优秀的财经人才，为经济社会发展做出了积极贡献这种团结协作、求实创新的学院精神已成为全体师生的共同价值追求，也是学院持续发展的精神动力张丽华教授作为学院文化建设的引领者，不仅身体力行，更注重将这种精神传递给每一位师生总结与展望成就回顾学科专业建设、人才培养质量、科研成果转化等方面取得显著成就面临挑战2数字经济时代的转型升级、国际化办学水平提升等方面的挑战未来方向深化教育教学改革、强化特色建设、提升社会服务能力财经学院在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了丰硕成果，为区域经济社会发展做出了积极贡献学院将继续坚持立德树人根本任务，以国家和区域经济社会发展需求为导向，培养更多德才兼备的高素质财经人才未来，学院将积极应对新一轮科技革命和产业变革带来的机遇与挑战，深化教育教学改革，提升人才培养质量，为实现高质量发展贡献财经智慧和力量感谢各位对财经学院和张丽华教授工作的关注与支持！。