写作课件：议论文开篇结尾的策略与实例解析

写作课件议论文开篇结尾的策略与实例解析欢迎参加本次议论文写作技巧课程议论文作为一种重要的表达形式，其开篇与结尾对文章的整体效果至关重要开篇如同文章的门面，决定了读者是否愿意继续阅读；结尾则是文章的最终印记，影响读者对文章的整体评价本课程将系统讲解议论文开篇与结尾的多种策略，并通过实例分析帮助大家提升议论文写作水平我们将从理论到实践，从分析到运用，全方位提升您的议论文写作能力希望通过本课程的学习，大家能够掌握多种开篇结尾的写作技巧，灵活运用于自己的写作实践中课程目标与结构理解议论文开篇结尾作用深入认识开篇与结尾在议论文中的特殊地位和关键作用，明确它们对文章整体效果的影响掌握常用写作策略系统学习议论文开篇和结尾的多种写作策略，包括引用名言、讲述故事、设置问题等开头方法，以及总结归纳、呼吁行动、展望未来等结尾方法解析典型实例通过分析经典议论文的开篇和结尾，理解各种策略的实际应用效果，掌握其中的写作技巧提升写作实战能力通过课堂实践和针对性训练，将理论知识转化为实际写作能力，提高议论文的整体质量什么是议论文？观点鲜明结构严谨议论文是一种以论证为主要表优秀的议论文结构严密，层次达方式的文体，其核心特点是分明通常包括提出问题、分观点鲜明作者需要明确表达析问题和解决问题三个部分，自己对某一问题或现象的看或者采用总分总的结构无论法，并在文章中坚持这一立采用何种结构，各部分之间的场观点的表达应当清晰、直逻辑关系都必须清晰，形成一接，不含糊其辞，让读者一目个完整的论证体系了然重点突出论证论证是议论文的灵魂，是说服读者接受作者观点的关键论证过程需要运用充分的论据和合理的论证方法，包括举例论证、对比论证、引用论证等，使文章具有较强的说服力和感染力议论文三要素论点文章要证明的中心观点论据支持论点的事实和理由论证连接论点与论据的推理过程论点是议论文的灵魂，是作者对所论述问题的基本看法和主张一篇好的议论文必须有明确、集中、新颖的论点论据是支持论点的材料，包括事实论据、理论论据和实例充分、典型、真实的论据能有力地支持论点论证是用论据证明论点的过程，是连接论点与论据的桥梁常见的论证方法有举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证等论证过程必须合乎逻辑，避免推理错误，如以偏概全、张冠李戴等开篇与结尾的重要性开篇重要性结尾重要性整体架构开篇是文章的入口，决定了读者是否愿结尾是文章的出口，决定了读者对文章开篇与结尾共同构成了文章的框架，支意继续阅读好的开篇能够迅速抓住读的最终印象好的结尾能够对全文进行撑起整个议论文的结构它们像是文章者的注意力，引起他们的兴趣，并为文总结和升华，强化文章的中心思想，给的门面和尾声，直接影响着文章的章的主题做好铺垫同时，开篇还能够读者留下深刻的印象同时，结尾还能整体质量和读者的阅读体验因此，在帮助作者明确自己的写作方向，为后续够为读者提供进一步思考的方向，延伸写作议论文时，必须高度重视开篇与结的论证打下基础文章的影响力尾的处理好的开篇的作用迅速引起兴趣通过引人入胜的开场方式，如提出问题、讲述故事、引用名言等，激发读者的好奇心和开门见山阅读欲望有趣的开篇能够让读者产生继续建立核心论点阅读的动力，增加文章的吸引力直接呈现文章的主题和观点，让读者一目了在开篇中明确提出文章的核心论点，为后续然这种方式简洁明了，能够迅速让读者了的论证做好铺垫清晰的论点能够指导读者解文章的内容和作者的立场，避免读者因为理解文章的方向和目的，也能够帮助作者在找不到重点而失去兴趣写作过程中保持主题的一致性好的结尾的作用激发思考引导读者进行更深入的思考，延伸文章的影响总结升华对全文的观点和论证进行凝练总结，提升到更高的层次回扣主题呼应文章开头，强化中心思想，形成完整结构好的结尾能够帮助读者对全文进行回顾和思考，加深对文章主题的理解通过总结文章的主要观点和论证过程，结尾能够强化文章的中心思想，使读者在阅读结束后仍能记住文章的核心内容同时，好的结尾还能够引发读者的思考，使文章的影响力延伸到阅读之后通过提出问题、展望未来或呼吁行动，结尾能够激发读者的思考和行动意愿，使文章产生更深远的影响开篇常见写作策略引用名言讲述故事通过引用名人名言或经典语句，增强通过讲述一个简短而生动的故事，吸文章的权威性和可信度这种方式能引读者的注意力，并自然引入文章的够迅速引起读者的共鸣，为文章的论主题故事性的开头能够增加文章的点提供有力的支持趣味性，使抽象的道理更加具体化例如孔子曰三人行，必有我师焉这句话告诉我们，谦虚学习是获例如在一个寒冷的冬夜，一位老取知识的重要途径人在雪地中艰难前行...设置问题通过提出一个与文章主题相关的问题，激发读者的思考和兴趣问题式的开头能够直接引导读者进入作者设定的思考框架，增强文章的互动性例如在这个信息爆炸的时代，我们应该如何保持独立思考的能力？结尾常见写作策略总结归纳对文章主要观点进行凝练总结展望未来对相关问题的发展趋势进行展望呼吁行动号召读者付诸实践或深入思考总结归纳式结尾通常以综上所述、总而言之等词语开头，对文章的主要观点和论证过程进行概括，使读者能够对全文有一个清晰的整体印象这种结尾方式简洁明了，逻辑性强，适合大多数议论文展望未来式结尾则是在总结文章主要内容的基础上，对相关问题的未来发展趋势进行预测和展望，使文章具有更强的前瞻性和启发性呼吁行动式结尾通常采用号召性的语言，鼓励读者将文章中的观点运用到实际生活中，增强文章的实用价值和影响力策略一引用名言开头增强权威感引发共鸣通过引用名人名言或经典语经典名言往往包含着普遍的道句，借助名人的权威为文章增理和价值观，能够引起读者的添说服力名言警句通常是经情感共鸣当读者看到熟悉的过时间检验的智慧结晶，具有名言或者深刻的箴言时，往往广泛的认可度和影响力引用会产生认同感和亲近感，更愿这些名言，可以使文章的观点意接受文章后续的观点和论更具权威性，更容易获得读者证这种情感上的共鸣是说服的认同的重要基础自然过渡引用名言后，可以通过解释名言的含义或者延伸名言的内涵，自然地引入文章的主题和论点这种过渡既能保持文章的连贯性，又能够使读者清晰地了解文章的方向，为后续的论证做好铺垫引用名言开头实例一路漫漫其修远兮，吾将上下而求索这是屈原在《离骚》中的名句，表达了他不畏艰难、不懈追求真理的精神在当今社会，这种精神尤为可贵面对复杂多变的世界，我们更需要保持不断探索、勇于追求的态度，在人生的道路上坚持前行这段开头引用了屈原的名句，既体现了中华文化的深厚底蕴，又自然地引入了文章想要表达的坚持不懈追求的主题引用古代文学经典既增加了文章的文化厚重感，又能引起读者对传统精神的共鸣名言的选择与文章的主题高度契合，屈原上下求索的精神正是文章要倡导的价值观通过对名言含义的解释和延伸，作者自然地将读者引入文章的主题，为后续的论证奠定了基础这种开头方式既有文化底蕴，又能够迅速抓住读者的注意力引用名言开头实例解析引用名言路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——引用屈原《离骚》中的经典名句作为开头，直接吸引读者注意解释含义解释名言表达的是不畏艰难、不懈追求真理的精神——明确名言的核心含义，避免读者理解偏差连接现实在当今社会，这种精神尤为可贵——将古代智慧与当今现实相连接，增强文章的时代感和针对性引入主题面对复杂多变的世界，我们更需要...——自然过渡到文章的中心论点，为后续论证做好铺垫策略二讲述故事开头生动形象自然导入故事是最具感染力的表达方式之一，能够通过具体的人物、事件讲述故事后，可以通过揭示故事的寓意或启示，自然地引入文章和场景，使抽象的道理变得生动形象相比于直接陈述观点，故的主题和论点这种从具体到抽象的过渡方式，符合人类认知的事更能唤起读者的情感共鸣，使读者产生身临其境的感觉规律，能够使读者更容易接受文章的观点同时，通过故事引入主题，也能够为后续的论证提供一个生动的一个好的故事能够激发读者的想象力和好奇心，使他们更加投入例证，增强文章的说服力读者在阅读后续内容时，会不自觉地地阅读文章同时，故事中的情节发展和人物命运也能够帮助读将论证与开头的故事联系起来，加深对文章观点的理解和认同者更好地理解文章要表达的观点和道理故事开头实例一在中国古代神话中，有一个叫夸父的巨人，他决心追赶太阳，希望能够抓住它他奋力奔跑，追逐不止，最终因为口渴而死去，他的手杖化为桃林，为后人提供了食物和荫凉夸父虽然没能追上太阳，但他勇于追求、不畏艰难的精神却永远留在了人们的心中在我们的生活中，也需要这种敢于追求梦想、永不放弃的精神这段开头通过讲述夸父追日的神话故事，生动形象地引入了勇于追求的主题故事本身具有强烈的象征意义，夸父代表着人类不断追求、永不满足的精神通过这个故事，作者巧妙地将读者引入文章的主题，并为后续论证奠定了基础故事开头的优点在于其形象性和感染力相比于直接陈述观点，故事能够更直观地展示文章要表达的价值观和态度同时，通过故事中人物的经历和命运，也能够引起读者的情感共鸣，增强文章的感染力故事开头实例解析讲述故事选择经典神话夸父追日作为开头，故事简洁明了，情节完整揭示寓意解释故事蕴含的勇于追求、不畏艰难的精神内涵引入主题自然过渡到文章主题敢于追求梦想、永不放弃的精神故事开头的结构分析显示，这段开头遵循了具体到抽象的认知规律，先通过具体生动的故事吸引读者，再揭示故事的深层寓意，最后引入文章的中心论点这种结构既保证了开头的趣味性，又确保了文章主题的明确性开头所选的故事与文章主题高度契合，夸父追日的精神正是文章要倡导的价值观故事简练而不失内涵，既有情节性又有象征意义，为文章奠定了良好的感情基调和思想基调，使读者能够更好地理解和接受文章的观点策略三设置问题开头激发思考通过提出一个与文章主题相关的问题，引导读者进入思考状态问题是激发思考的最直接方式，能够使读者产生对答案的期待，从而增强阅读的主动性和参与感好的问题应该是开放性的、有深度的、与读者生活或关注点相关的，这样才能够真正引发读者的思考兴趣引发探究提出问题后，可以简要分析问题的背景和意义，引导读者认识到这个问题的重要性，从而产生深入探究的欲望问题的设置应该既有现实针对性，又有理论深度，既能够引起读者的共鸣，又能够激发他们的思考紧扣主题问题的设置必须与文章的主题紧密相关，为后续的论证奠定基础通过问题引入主题，可以使文章的结构更加清晰，论证更加有的放矢在回答开头提出的问题的过程中，文章的论点和论证自然展开，形成一个完整的思想体系问题开头实例一在这个信息爆炸的时代，我们是否正在丧失独立思考的能力？快餐式的阅读、碎片化的信息、算法推荐的内容，是否正在悄然改变我们的思维方式？面对铺天盖地的信息，如何保持清醒的头脑和独立的判断，成为每个现代人必须面对的课题本文将探讨在信息时代，如何培养和保持独立思考的能力这段开头连续提出了三个相关问题，引导读者思考当代信息环境对人们思维方式的影响这些问题具有较强的现实针对性，与读者的日常生活和普遍关注的社会现象密切相关，因此能够引起读者的共鸣和思考问题的设置由表及里，层层深入，从现象到本质，从表面到深层，引导读者逐步认识到独立思考能力的重要性最后一句明确点明文章的主题，使读者对文章的内容有一个清晰的预期整个开头结构紧凑，逻辑清晰，有效地激发了读者的阅读兴趣问题开头实例解析321关联问题主要特点中心议题开头连续设置三个相互关联的问题，形成层层深问题具有现实针对性和思辨性，与读者生活密切明确点明独立思考能力这一中心议题，为全文入的思考链条相关定向这段开头的问题设置符合悬念分析明确的结构模式首先通过问题制造悬念，激发读者的好奇心；然后分析问题的背景和意义，使读者认识到问题的--重要性；最后明确提出文章要探讨的主题，为后续的论证做好铺垫问题与主题的贴合度很高，所有问题都围绕信息时代的独立思考能力这一核心展开，既有现实针对性，又有一定的理论深度问题的设置遵循了从现象到本质、从表面到深层的认知规律，使读者能够更好地理解文章要探讨的问题策略四对比开头显现矛盾强化主旨对比是一种强有力的修辞手法，能够通过并列两种不同甚至相反对比不仅能够引起读者的注意，还能够有效地强化文章的主旨的事物、现象或观点，凸显其中的差异和矛盾这种矛盾的呈现通过对比中的矛盾和差异，作者可以自然地引出文章要论证的核能够有效地吸引读者的注意力，使他们更加关注文章要探讨的问心观点，使读者更容易理解文章的立场和主张题例如，通过对比不同教育理念的效果，可以引出对素质教育的倡对比可以是现实与理想的对比、过去与现在的对比、不同观点之导；通过对比不同环保政策的实施效果，可以引出对某种环保策间的对比等通过对比，能够使问题更加鲜明，使读者更容易理略的支持对比使文章的主旨更加鲜明，论证更加有力解文章的立场和观点对比开头实例一古人学习，重视诵读经典，强调博学而笃志，切问而近思；今人学习，依赖网络资源，追求快速获取、即学即用古人的学习是一种修身养性的过程，讲究潜心钻研、循序渐进；今人的学习则更加功利化，注重效率和实用性这种学习方式的变化，反映了时代的进步，但也带来了一些值得反思的问题在这个信息爆炸的时代，我们应该如何汲取传统学习智慧的精华，构建更加健康的学习方式？这段开头通过对比古人和今人的学习方式，鲜明地呈现了不同时代学习理念和方法的差异对比既突出了当代学习方式的特点，又暗示了其中存在的问题，为文章后续对学习方式的探讨奠定了基础对比的设计非常巧妙，既有事实性的描述，又有价值判断的暗示通过修身养性与功利化、潜心钻研与效率和实用性等对比，作者既肯定了时代进步带来的变化，又表达了对某些问题的忧虑，保持了分析问题的客观性和全面性对比开头实例解析策略五引用数据开头增加信服力奠定论证基础数据是最有说服力的论据之通过数据揭示的问题或现象，一，通过引用权威调查数据或可以自然地引出文章要探讨的研究结果，能够增强文章的客主题数据不仅是问题的表观性和科学性具体的数字比现，也是论证的基础围绕数抽象的描述更能打动读者，使据所反映的问题展开论证，能他们相信文章所论述的问题确够使文章的结构更加清晰，论实存在，且具有一定的普遍性证更加有力和严重性引起关注令人震惊或意外的数据能够迅速抓住读者的注意力，引起他们对相关问题的关注通过数据的呈现，使读者认识到问题的重要性和紧迫性，从而更加重视文章的内容和观点数据开头实例一根据中国互联网络信息中心（）最新发布的报告，截至年CNNIC20236月，中国网民规模已达亿，其中岁以下青少年网民占比超过

10.5118调查还显示，青少年每天上网时间平均超过小时，其中超过20%350%的时间用于社交媒体和游戏娱乐，而用于学习的时间不足这些数据30%反映了当前青少年网络使用存在的问题，也引发了我们对青少年网络素养教育的思考这段开头通过引用权威机构的调查数据，客观地呈现了中国青少年网络使用的现状具体的数字（亿网民、的青少年比例、小时上网时间、