语文第二单元单元备课

年级一年级学科:语文主备人单元单元二日期:年月日主备单元单元二（识字二一一语文园地二）教学内容:识字22课时看电视2课时胖乎乎的小手2课时棉鞋里的阳光2课时月亮的心愿2课时两朵水花1课时语文园地二3课时教学课时课时:15教学目标

1、认识74个生字，会写30个生字

2、正确、流利、有感情地朗读课文体会家庭成员之间的亲情

3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌

4、养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动

5、从识字中发现规律，学会新的字教学重难点

1、认识74个生字，会写30个生字

2、正确、流利、有感情地朗读课文

3.体会家庭成员之间的亲情；养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和举教材分析本单元有一个识字、4篇课文、一篇自读课文、一个语文园地亲情是这个单元的主题识字2通过借鉴传统“三字经”的语言形式，利用三字经押韵上口、好读易记的特点，将识字写字教学与爱长辈、爱家庭的教育融为一体，并赋予爱的教育以新的内涵四篇课文有互相让看电视的；有小小手为爸爸、妈妈、奶奶做事的；为了照顾生病的妈妈把盼望已久的郊游放弃……长辈的慈爱，令人感叹；晚辈的孝顺，让人欣慰《胖乎乎的小手》是咱们这册教材中为数不多的篇幅比较短小的课文其他课文文章长，而且文中的句子也很长，学生读起来很费劲、不通顺、不流利本课贴近儿童生活，富有童趣，非常适合孩子有感情地朗读课文《棉鞋里的阳光》讲述了奶奶老了，妈妈格外体贴，把老人的棉被晒一晒，让她睡得更暖和贤淑的举动影响着幼小的心灵，小峰也学着妈妈的样子，帮奶奶晒棉鞋这个故事让我想起一则公益广告一一就是宣传词为“其实父母就是孩子最好的老师”公益广告这篇课文跟那则公益广告如出一辙《月亮的心愿》这是一篇童话故事，以月亮的内心变化为线索，先写月亮为了孩子们的郊游，希望太阳公公让明天的天气好起来；接着写月亮为了让珍珍照顾病中的妈妈，又建议雷公公让明天下雨；两天后，是一个艳阳天，两个孩子都参加了郊游对于这篇课文的学习，我建议大家抓住两个空白点，一个是第7段后面没有写珍珍母女俩到底谁说服了谁，这就给我们留下了思考和想象的空间通过对课文的反复朗读，学生们一定能感受到家庭的温暖和亲情的温馨，从而产生爱自己的家，爱父母、爱家里的每一个人的情感，学会关心家里的每一个人教学措施:

1、利用以学过的字发现规律，掌握识字的方法

2.利用多媒体教学，卡片教学，用多种形式激发学生的学习兴趣

3.交给学生如何联系上下午和生活实际了解文中意思，在阅读中积累词语

4.通过反复朗读，体会家庭的温暖，浓浓的亲情

5.学生在描红的基础上对要书写的生字进行比较，找出异同点反复朗读，体会诗歌的韵律美检测题型

一、看拼音，写词语fti qudnjia muxi6wdn________L________tian.qir6n zhenzhong wu晚——（）来假——（）短——（）——（）矮——（）前——（）

二、写出下面的反义词（6分）教室合眼睛收棉洗被衣写服生扫字

五、说说写写（5分）1棉鞋里有好多阳光呢!

三、连一连（9分）天上有好多呢！悄悄有好多呢!哈哈乎乎油油润润2我替爸爸一拿报纸我给妈妈_______________我帮老师_______________我为大家_______________

六、看图写话（9分）（提示图上画的是什么时候？谁在干什么？他们之间可能会说些什么？）教后反思。