动词被动语态特殊用法讲解课件：掌握英语语法的关键

动词被动语态特殊用法讲解掌握英语语法的关键欢迎参加动词被动语态特殊用法讲解课程！本课程旨在帮助您深入理解英语被动语态的各种用法，特别是那些容易混淆的特殊情况通过系统学习，您将能够准确地运用被动语态，使您的英语表达更加地道被动语态是英语语法中的重要组成部分，它不仅能帮助我们从不同角度表达事件，还能使我们的语言表达更加多样化和精确掌握好被动语态，将为您的英语学习打下坚实基础课程目标与学习方法了解被动语态用法系统掌握被动语态的基本概念、构成方式和使用场景，建立对被动语态的整体认知框架掌握核心结构深入学习被动语态的核心语法结构，包括各种时态、情态动词和非谓语动词中的被动形式明晰特殊情况重点分析被动语态中的特殊用法和易混淆点，克服学习中的难点和盲点强化实际运用能力通过大量练习和实例分析，培养在实际语言环境中灵活运用被动语态的能力什么是被动语态动作承受者作主语句子主语是动作的接受者而非执行者动作执行者通常用by执行动作的人或物用短语表示by基本结构过去分词be+构成形式为动词加上动词的过去分词be被动语态是英语中表达动作方向的一种方式，它将焦点从动作的执行者转移到动作的承受者当我们想要强调动作本身或动作的接受者，或者当动作执行者不明确或不重要时，被动语态特别有用在被动语态中，句子的语法主语是动作的承受者，而不是动作的执行者这种结构在正式写作、科学报道和学术论文中尤为常见被动语态的核心构成动词过去分词be根据时态、人称和数量变化表示被执行的动作主语短语by动作的承受者表示动作执行者（可省略）被动语态的基本结构是主语动词过去分词动作执行者例如在这个句子中，是主语（动作承受+be++by+The cakewas eaten by TomThe cake者），是动词，是过去分词，而表示动作的执行者was beeatenby Tom值得注意的是，短语在许多情况下可以省略，特别是当动作执行者不明确或不重要时例如（邮件每天早上都会被by Themail isdelivered every morning送达）在这个句子中，谁送的邮件并不重要，因此省略了短语——by主动与被动语态比较主动语态被动语态强调做的人（动作执行者）强调被做的事（动作承受者）主语是动作的执行者主语是动作的承受者••直接表达谁做了什么表达什么被谁做了••结构简洁明了结构相对复杂••例句例句•Tom atethe cake.•The cakewas eatenbyTom.主动语态和被动语态代表了表达同一事件的两种不同方式主动语态以动作执行者为中心，强调谁做了什么；而被动语态以动作承受者为中心，强调什么被做了或什么被谁做了选择使用哪种语态取决于我们想要强调的内容如果动作的执行者更重要，我们使用主动语态；如果动作本身或动作的承受者更重要，或者动作执行者不明确或不重要，我们则使用被动语态被动语态常用动词类型及物动词不及物动词能直接接宾语的动词可以构成被动语不能直接接宾语的动词不能构成被动态语态（建造）（发生）不能说•build-The housewas•happen-Itbuilt last year.was happened.（写）（到达）不能说•write-The novelwas•arrive-Thewritten by a famousauthor.station was arrived.（发送）（睡觉）不能说•send-The email was•sleep-Thesent yesterday.bed wasslept.特殊动词某些动词尽管是及物的，但很少或不能用于被动语态（有）不能变为•have-I havea bookA bookis hadby me.（相似）很少说•resemble-He isresembled byhis brother.谓语动词语态变化时态主动语态被动语态一般现在时They clean the room.The roomis cleaned bythem.一般过去时They cleaned the room.The roomwas cleanedby them.一般将来时They willclean the room.The roomwill becleaned by them.现在进行时They arecleaning theThe roomis beingroom.cleanedby them.现在完成时They havecleanedtheThe roomhas beenroom.cleanedby them.在被动语态中，动词会根据句子的时态、人称和数量发生变化这是构建正确被动语态句子的关be键需要注意的是，无论何种时态，主句中的动词都必须与主语保持一致be例如，当主语是第三人称单数且时态是一般现在时时，我们使用；而当主语是复数且时态是一is般过去时时，我们则使用掌握这些变化规律，对于准确运用被动语态至关重要were被动语态基本练习识别练习在一组句子中识别哪些是被动语态句子，培养语态辨别能力被动•The book was written by MarkTwain.主动•She readsbooks every day.被动•The windowhas beenbroken.转换练习将主动句转换为被动句，巩固结构掌握主动•The teacherexplains thelesson.被动•The lessonis explainedbytheteacher.完成句子根据提示完成被动语态句子，提高应用能力•These computers_________make in China.正确答案•These computersare madein China.通过这些基础练习，您可以逐步建立对被动语态的直觉理解建议先从简单的识别开始，然后尝试基本的主动变被动转换，最后进行综合应用练习一般现在时的被动语态基本构成基本例句主语过去分词门每天都被打开+am/is/are++by...The dooris openedeveryday.常见用途注意事项表达经常性或习惯性的动作，尤其是在科学事实、规章制度等描述中动词必须与主语在人称和数量上保持一致be am/is/are一般现在时的被动语态常用于表达客观事实、习惯性动作或常规程序例如（英语在许多国家被使用）表达的是一个客观存English is spoken inmany countries.在的事实在科学文献、说明书和规章制度中，一般现在时的被动语态尤为常见，因为这些文体更关注事物本身而非执行者例如The samplesare testedunder strict（样品在严格条件下被测试）强调的是测试过程，而非谁来测试conditions.一般过去时的被动语态12基本构成单复数变化主语过去分词单数主语用，复数主语用+was/were++by...was were3常见用途描述过去发生的具体事件或历史事实一般过去时的被动语态用于表达在过去某个时间点或时期内发生的动作或事件例如The（那首歌昨晚被唱了）明确表示这是一个已经完成的过去事件song wassung lastnight.在历史叙述、新闻报道或个人经历描述中，这种形式特别常见例如The GreatWall was（长城建于多年前）注意的选择取决于主语built over2,000years ago.2000was/were是单数还是复数单数主语用，如；复数主语用，was The letter wassent yesterdaywere如The letterswere sentyesterday一般将来时的被动语态基本构成基本例句常见用途主语过去表达将来计划、安排或+will be+The planwill be分词预测的事件，尤其是在+by...discussed tomorrow.计划明天将被讨论正式场合一般将来时的被动语态用于表达将在未来某个时间点发生的动作或事件除了使用之外，也可以使用其他表示将来的形式，如过去will bebe goingto be+分词，例如（博物The museumis goingto berenovated nextyear.馆将于明年翻修）这种形式在会议安排、项目计划、预测和正式通知中尤为常见例如在商业场合（新政策将从The newpolicy will be implementedfrom January.一月份开始实施）或All employeeswill be notified about the changes（所有员工将通过电子邮件收到关于变更的通知）by email.现在进行时的被动语态基本构成主语过去分词+am/is/are being++by...基本例句房子现在正在被建造The houseis beingbuilt now.常见用途表达此刻或当前阶段正在进行的动作现在进行时的被动语态用于表达现在正在进行或发生的动作这种形式强调动作正在进行中，尚未完成注意结构中使用了这个词，它是的现在分词形式，表示正在被的状态being be例如（这条路正在被修理）表示修路工作正在进行中；The roadis beingrepaired.The（数据正在被我们的团队分析）表示分析工作正在当data isbeing analyzedby ourteam.前时间段内进行这种形式在描述正在进行的工程、进展中的研究或当前进行的处理过程时特别有用过去进行时的被动语态过去进行时的被动语态基本构成为主语过去分词例如+was/were being++by...The mealwas beingprepared when（客人到达时，饭菜正在被准备）这种形式表示在过去某一特定时间点或时间段内正在进行的动作the guestsarrived.过去进行时的被动语态通常与过去的另一个动作或时间点一起使用，表示两个动作在过去同时发生，其中一个动作（被动形式表达的）是正在进行的背景动作例如（经理等待时，文件正在被检The documentswere beingchecked while the managerwaited.查）这种形式在叙述过去事件的连续性和同时性时非常有用现在完成时的被动语态基本构成主语过去分词+has/have been++by...基本例句工作已经被完成The workhas beenfinished.常见用途表达过去发生但与现在相关的动作或事件现在完成时的被动语态用于表示过去发生但与现在有关联或影响的动作这种形式强调动作的完成状态或结果，而非动作的执行过程用于第has三人称单数主语，用于其他情况have例如（报告已经被提交）表示提交这个动作已经完成，并且报告现在处于已提交状态；The reporthas beensubmitted.Three new（雨林中已经发现了三个新物种）表示发现行为已经完成，但这一发现的影响仍然与现在相species havebeen discoveredin therainforest.关这种形式在学术论文、新闻报道和工作汇报中特别常见各时态被动式对比案例分析否定与疑问句形式肯定句否定句疑问句主语动词过去分词主语动词过去分词动词主语过去分词+be++be+not+Be++•The letteris written by John.•The letteris notwritten by John.•Is theletter written byJohn•The windowwas broken.•The windowwas notbroken.•Was thewindow broken被动语态的否定形式是在动词后加，而不是在实义动词后加例如（这项任benotnot Thetask willnot becompleted ontime.务将不会按时完成）中，否定词位于动词之后在口语和非正式写作中，常用缩写形式，如等not bewill beisnt,wasnt,wont be被动语态的疑问句形式是将动词移到句首例如（这本书是由一位著名作家写的be Isthis bookwrittenbya famousauthor吗？）特殊疑问句则在句首加上疑问词，如（这座桥是何时建造的？）掌握这些变化规则，可以When wasthe bridgebuilt帮助我们在不同语境中灵活运用被动语态双宾语（间接直接宾语）的被动变化/主动句以间接宾语为主语的被动句主语谓语间接宾语直接宾语间接宾语过去分词直接宾语++++be++选择依据以直接宾语为主语的被动句根据强调重点和习惯用法选择直接宾语过去分词间接宾语+be++to/for+当主动句中含有双宾语（间接宾语和直接宾语）时，转换为被动句有两种可能的形式例如，从主动句（他给了我一本书）可以转换为He gaveme a book.I wasgiven（我被他给了一本书，以间接宾语为主语）或（一本书被给予了我，以直接宾语为主语）a bookby him.me Abookwasgiven tome by him.abook一般来说，以人作为主语的被动句更为常见，因此第一种形式（以间接宾语为主语）在口语中更为自然但在正式写作中，两种形式都可以使用需要注意的是，当以直接宾语为主语时，通常需要添加介词或，具体取决于动词等动词后用；等动词后用to forgive,show,tell,teach tobuy,get,make for含情态动词的被动语态基本构成主语情态动词过去分词++be+例句一规则必须被遵守The rulemust befollowed.例句二这本书可以从图书馆借阅The bookcan beborrowed fromthe library.例句三项目应该在下周前完成The projectshould becompleted bynext week.情态动词与被动语态结合时，情态动词位于动词之前，被动结构的基本形式保持不变常见的情态动be词包括等例如can,could,may,might,must,should,would Thisdocument mustbe（这份文件必须由所有参与者签署）表达了必要性；signed byall participants.The museumcan（这座博物馆可以在周末参观）表达了可能性be visitedduring weekends.情态动词与被动语态结合使用，不仅可以表达动作的方向（谁对谁做了什么），还能表达说话人对这一动作的态度、看法或判断，如必要性、可能性、建议、推测等这种结构在正式文件、规章制度、科学报告和建议性文章中尤为常见，能够既客观地描述事实又含蓄地表达观点含不定式的被动语态主动不定式被动不定式动词原形过去分词to+to be+•I wantto inviteher.•She wantsto beinvited.•They expectto finishthe work.•The workis expectedto be finished.常见用法在某些动词后作宾语或宾语补足语过去分词•expect,want,like,hope+to be+过去分词•deserve,need,require+to be+不定式的被动语态形式是过去分词，用于表示将要发生的被动动作例如to be+I dontwant（我不想被留下一个人）中，是被动不定式，表示被留下这一可能的未to beleft alone.to beleft来情况被动不定式常见于以下情况跟在等系动词后作主语补足语，如1seem,appear The problem（这个问题似乎已经被解决了）；跟在等动词后seems to be solved.2want,expect,would like作宾语，如（他们想被告知任何变化）；用作定They wantto beinformed ofany changes.3语，如（下一个要被面试的人正在外面等The nextperson to be interviewedis waitingoutside.候）掌握这些用法，可以使我们的表达更加丰富多样含动名词的被动语态主动动名词被动动名词完成被动动名词动词形式过去分词过去分词ing being+having been+•I enjoyreading books.•I hatebeing ignored.•He mentionedhaving beeninvited.•She likestaking photos.•She dislikesbeing photographed.•She appreciateshaving beenhelped.动名词的被动语态形式是过去分词，用于表示正在发生的被动动作这种形式常用于介词后或作为某些动词的宾语例如being+（他担心被批评）中，是被动动名词，作介词的宾语；He is worried about being criticized.being criticizedabout Thechild（这个孩子喜欢被表扬）中，是被动动名词，作动词的宾语enjoys being praised.beingpraisedenjoys如果需要表达已经完成的被动动作，则使用过去分词的形式，即完成被动动名词例如having been+He deniedhaving been（他否认曾被告知过会议的事）这种形式在正式写作和学术论文中相对常见，但在口语中较少使用掌握told aboutthe meeting.动名词的被动形式，可以帮助我们在特定语境下精确表达动作的方向和状态含动词短语的被动语态主动形式被动形式例句look afterbe lookedafter The children arewell lookedafter.look down on be looked downon Hedoesnt wantto belooked downon.look up to belooked up to Teachersare looked upto by students.carry outbe carried out Theexperiment wascarriedoutcarefully.give upbe given up Smokingshould begivenup.动词短语（）是动词与副词或介词组合而成的短语，如（照顾），（拒绝）等当这些动词短语用于被动语态时，整个短语视为一个整体，副词或介词phrasal verbslook afterturn down与动词保持在一起例如，从主动句（人们尊敬他）变为被动句（他受到人们的尊敬）People lookuptohim.He is lookeduptoby people.需要注意的是，与分离式动词短语（如）不同，不能将宾语插入动词与副词介词之间例如，不能说，而应该说turn onthe light/The light is turned on Thelightisturnedon掌握动词短语的被动语态转换规则，对于理解和使用地道的英语表达至关重要，因为动词短语在英语中使用极为广泛介词短语中的被动语态被动分词作后置定语被动分词作介词宾语补充说明介词被动动名词结构+The mansurrounded by fans is a famousI aminterested in the paintingcreated byThe studentisworriedaboutbeing被粉丝围绕的那个人是一位著名演员我对由当地艺术家创作的那幅画这名学生担心在公共场合actor.a local artist.criticized inpublic.感兴趣被批评过去分词表示被动意义，与介词短被动动名词短语作为介词surrounded beingcriticized语共同作为后置定语修饰过去分词表示被动意义，与介词短语的宾语，表示被动的动作byfansman createdabout一起补充说明byalocalartistpainting在介词短语中，被动语态常以过去分词或被动动名词的形式出现当过去分词跟在介词后面作为宾语补充说明时，表示被动意义例如We were（我们对报纸上报道的新闻感到震惊）中，是过去分词短语，表示shocked bythe newsreported in the newspaper.reported in the newspaper被动的报道动作状语从句中的被动语态时间状语从句条件状语从句等连词引导等连词引导when,while,after,before if,unless•When thetask wascompleted,•If the project isfinished ontime,weeveryone feltrelieved.will celebrate.•Before theannouncement was made,•Unless immediateaction istaken,therumors had spread.situation willworsen.原因状语从句等连词引导because,since,as•Because theemailwasdeleted accidentally,we lostimportant information.•Since permissionwas notgranted,they hadto cancelthe event.状语从句中的被动语态使用与主句中的规则相同，但需要根据从句的类型和时间关系选择适当的时态例如，在时间状语从句中，如果从句动作发生在主句动作之前，从句常用被动的完成时After theletter hadbeen（在信被写完之后，她去邮寄它）written,she wentto postit.在条件状语从句中，被动语态可以表达假设条件If theseregulations areimplemented,many（如果这些法规被实施，许多企业将受到影响）在原因状语从句中，被动语态businesses willbe affected.可以突出结果而非原因的执行者The meeting was postponedbecause theconference roomwas being（会议被推迟了，因为会议室正在装修）熟练掌握状语从句中的被动用法，能够使我们的表达更renovated.加准确和多样化宾语从句中的被动语态等动词后等动词后等动词后等动词后say/think suggest/recommend know/believe report/announceThey say that the bridge was built Weknow that the workhas beenIt was reported thatthree people200years ago.He suggestedthat theplan becompleted.were injured.changed.宾语从句中的被动语态通常出现在等引导性动词之后，表示从句中描述的动作是被执行的例如say,think,believe,suggest,know Ibelieve that the documentwas signed（我相信文件昨天被签署了）中，是宾语从句中的被动谓语yesterday.was signed在某些表示建议、命令、要求的动词（如等）后面的宾语从句中，尤其是在美式英语中，常使用动词原形的虚拟语气形式，但suggest,recommend,demand,insist should+常常被省略，直接使用动词原形例如（老师建议重写这篇文章）这种结构在正式文件和学术写作中should The teacher suggestedthat theessay should be rewritten.较为常见，表达一种建议或必要性，而不是确定的事实定语从句中的被动语态应用关系代词作主语The book which was writtenbyhim becamea bestseller.（由他写的那本书成为了畅销书）关系代词作宾语The manwho wasarrested yesterdayis myneighbor.（昨天被逮捕的那个人是我的邻居）关系副词引导The factorywhere theseproducts are manufactured isinChina.（生产这些产品的工厂在中国）定语从句中的被动语态常用于描述先行词（被修饰的名词）所经历的动作或状态在这种情况下，关系代词（如who,等）在从句中充当主语，后接被动语态的谓语动词例如which,that Themovie which was directed by（由斯皮尔伯格导演的那部电影获得了多个奖项）中，Spielberg wonseveral awards.which wasdirectedby是定语从句，其中包含被动语态Spielberg wasdirected在非限制性定语从句中，被动语态同样常见，例如The newpolicy,whichwasannounced lastweek,has（上周公布的新政策引起了很多争论）此外，在某些情况下，定语从句中的被动结构可以caused muchdebate.简化为过去分词短语，如（由他写的书），这是The bookwrittenbyhim Thebookwhichwaswrittenby的简化形式这种简化形式在书面语中尤为常见，使表达更加简洁him非谓语动词（不定式分词）被动结构总结/主动现在分词被动现在分词doing beingdone•The manwriting emailsis•The projectbeing被动不定式主动完成分词my boss.completed hastaken twoto be doneyears.having done•The workneeds to be•Having finishedthe work,finished.he wenthome.被动完成分词having beendone主动不定式•Having beencompleted34to doaheadof schedule,the•I wantto finishthe work.project wasa success.2516非谓语动词的被动结构在判断主语与动词的逻辑关系时至关重要如果主语是动作的执行者，应使用主动形式；如果主语是动作的承受者，则应使用被动形式例如（将要被讨论的Theproblemto bediscussed isvery important.问题非常重要）中，是的承受者，因此使用被动不定式problem discussto bediscussed在实际应用中，被动分词结构常用于后置定语或状语例如（正在被翻修的建筑建于年）中，是被动现在分词短语，作为后置定语修饰；The buildingbeing renovatedwas builtin

1950.1950being renovatedbuilding（在被告知变更后，我们调整了计划）中，是被动完成分词短语，作为状语表示原因或时间这些非谓语动词的被动结构能Having beeninformed ofthe change,we adjustedour plans.Having beeninformed ofthe change够使我们的表达更加简洁而准确被动语态的特殊用法一无主动主语泛指主语句式People say→It issaid报道类句式They report→It isreported观点类句式We believe→It is believed某些句型只能用被动语态表达，特别是当主动语态中的主语是不定代词或泛指概念（如等）时例如，将主动句people,they,everyone People saythat（人们说他是个天才）转换为被动句（据说他是个天才）在这种结构中，形式主语取代了不明确的执he isa genius.It issaid that he isa genius.it行者，使表达更加客观和简洁people这种无主动主语的被动结构在新闻报道、学术论文和正式文件中特别常见，因为这些场合要求客观中立的表达方式，避免提及具体的信息来源或观点持有者常见的这类表达包括等这种结构不仅可以引导从句，还可以使用不定式复合结构，如it issaid/reported/believed/thought/known/expected that（据说他是个天才），这是的同义转换He issaid to be a genius.It issaid thathe isagenius.被动语态与过去分词it is/was++that观点类结构报道类结构研究类结构It isbelieved thatthe ancientcivilization existedIt wasreported thatthe diseasehadspreadto Ithas beendiscovered thatthis compoundcanover5,000years ago.neighboring countries.effectively treatthe condition.（人们相信这个古代文明存在于多年前）（据报道，这种疾病已经蔓延到邻国）（人们已经发现这种化合物可以有效治疗这种疾病）5000过去分词结构是一种特殊的被动语态形式，通常用于转述他人的言论、观点或普遍看法，而不指明具体的信息来源这种结构使表达更加客观，在学术it is/was++that写作、新闻报道和科学论文中极为常见例如（据估计，有超过亿人说英语）It isestimated thatover1billion peoplespeak English.10这种结构的另一种表达方式是主语过去分词不定式，如（人们相信他是无辜的），这是+be++to He isbelieved to beinnocent.It isbelieved thathe is的转换形式当原句中含有情态动词或完成时态时，不定式也相应变化，如（人们认为她一直在国外工作）innocent.to She is thoughtto havebeen workingabroad.掌握这两种结构的转换，对于提升英语写作的正式性和客观性非常有帮助被动语态用于学术、新闻和科技文体科学研究新闻报道Samples werecollected fromfive differentlocations.The Ithas beenannounced thatthe policywill bedatawas analyzedusing statisticalmethods.implemented nextmonth.Witnesses wereinterviewed bythepolice.学术文献技术说明This phenomenonhas beenstudied extensively.Similar Thesystem isdesigned tooperate underextremeresults were observed inprevious research.conditions.These componentsaremanufacturedusingprecision tools.在学术、新闻和科技文体中，被动语态的使用频率明显高于日常交流这是因为这些文体更注重客观性和中立性，强调事件、过程和结果，而非执行者例如，在科学论文中，我们常见（关于这个主题已发表了多项研究）而非Over500studies havebeen publishedon this topic.500Scientists（科学家们已发表了多项关于这个主题的研究）have publishedover500studies onthistopic.500在技术说明文档中，被动语态有助于保持指示的清晰和聚焦例如°（溶液应加热至°）比The solutionshouldbeheated to100C.100C°（你应该将溶液加热至°）更为客观和专业在新闻报道中，被动语态则常用于强调事件本身而You shouldheat thesolution to100C.100C非报道者的观点，如（事故中有五人受伤）掌握在这些场合适当使用被动语态，是提升专业写作能力Five peoplewere injuredin theaccident.的重要一环带有不定式的被动结构by+带有不定式的被动结构是一种特殊的表达方式，通常用于描述事物的特性或性质这种结构的基本形式是主语形容词过by++be++to be+去分词，例如（这些规则容易被遵循）然而，在现代英语中，这种结构通常会省略，简化为主The rulesare easyto befollowed.be语形容词动词原形，即（这些规则容易遵循）+be++to+The rulesare easyto follow.常见的形容词包括等，用来描述动作的难易程度或性质值得注意的是，虽然这些句子easy,difficult,hard,impossible,simple,comfortable形式上是主动的，但意义上是被动的，因为主语是动作的承受者而非执行者例如（这本书读起来很有趣）This bookis interestingto read.中，是的承受者这种结构在日常英语中非常常见，特别是在产品描述、使用说明和评价中，能够简洁地表达事物的特性和用户体book read验动词副词组的被动结构+动词副词组被动结构例句+take care of betaken care of Thechildren arewell takencare ofby theirgrandparents.look downon belooked downon Hedoesnt wantto belooked downon byhiscolleagues.make fun of be made funof She was madefunofbecause ofher accent.pay attention to be paid attentionto Everydetail shouldbepaidattentionto.put upwith beput upwith Suchbehavior willnot beput upwith inthisschool.动词副词组（动词短语）在变为被动语态时，整个短语被视为一个单位，副词或介词仍然保持在动词之后例如，从主动句（他+They takecareofthe children.们照顾孩子）变为被动句（孩子们被他们照顾）在这类结构中，副词或介词不能与动词分离，它们共同作为一个语义Thechildrenare takencareofbythem.单位一些常见的具有被动形式的动词副词组包括（取消）（照顾）（闯入）+call off→be called off,look after→belookedafter,break into→be brokeninto,（处理）等这些短语在被动语态中保持其整体意义，不可分割例如（会议因deal with→be dealtwith The meetingwascalledoffdue tobad weather.恶劣天气被取消了）掌握这些动词短语的被动形式，对于理解和使用地道的英语表达至关重要宾语过去分词被动结构have/get++宾语过去分词宾语过去分词have++get++表示让某事被做，强调安排他人完成的动作表示设法使某事被做，强调过程或努力他让人修理了他的车我终于设法修好了我的电脑•He hadhis carrepaired.•I finallygot mycomputer fixed.她昨天让人剪了头发她设法让她的•She hadher haircut yesterday.•She gother articlepublished ina magazine.文章在杂志上发表了我们上个月请人粉刷•We hadthe housepainted lastmonth.了房子他们成功地•They gottheir messageacross tothe audience.向观众传达了他们的信息宾语过去分词结构表示主语安排或促使某事被完成，而不是主语亲自执行动作这一结构在表达请他人做某事时特别有用例have/get++如（我请人修理了我的手表）意味着说话者找了修表匠修理手表，而不是自己修理I hadmy watchrepaired.和在这种结构中有细微的差别更强调结果和安排，较为中性；而则更强调过程和努力，含有设法使被做的意味，通常用于have gethave get…不易完成的事情例如（经过多次被拒绝后，她终于设法出版了她的书）强调了过程She gother bookpublished aftermany rejections.中的困难和努力此外，在某些情况下，这种结构也可以表示意外或不幸的事件，如（他的钱包被偷了）He hadhis walletstolen.的被动变化过去分词get get+基本结构主语过去分词+get+基本例句每月都有新商店开业New shopsget openedevery month.含义特点强调状态变化或过程，通常表示意外、突发或偶然事件与比较be比过去分词更口语化，更具动态性和行动性be+过去分词是一种替代传统过去分词的被动结构，在口语和非正式场合更为常见例如get+be+The（窗户在暴风雨中被打破了）这种结构强调的是主语状态的window gotbroken duringthe storm.变化或过程，而不仅仅是状态本身，因此常用于描述意外事件、变化过程或突发情况与标准被动语态相比，过去分词结构更具动态性和行动性，有时还暗示主语对事件有某种程度的参get+与或责任例如（她上个月升职了）可能暗示她通过自身努力获得了She gotpromoted lastmonth.晋升此外，这种结构在某些固定表达中尤为常见，如（结婚）（穿衣），get married,get dressedget（参与），（开始）等在现代英语中，特别是口语和非正式写作中，这种结构的使involved getstarted用越来越广泛被动语态在感官动词中的特殊用法see hear主动含义，我看见他离开主动含义，我们听见她唱歌I sawhim leave.We heardher sing.被动含义，有人看见他离被动含义，有人听见她唱He wasseen toleave.She was heard tosing.开歌noticefeel主动含义，他们注意到They noticedhim enter.主动含义，我感觉到地震动I feltthe earthshake.他进来被动含义，有人感The earthwas feltto shake.被动含义，有人注意到He was noticed toenter.觉到地震动他进来感官动词（如等）在被动语态中有特殊的用法在主动语态中，这些动词后面常接不带的不定式或动名词，如see,hear,watch,notice,observe to I sawhim cross the（我看见他穿过马路）但在被动语态中，这些结构会变为动词原形的不定式，如（有人看见他穿过马路）street.to+He wasseen tocrossthestreet.这种结构的被动变化表明，感知的对象（即主语）正在执行某个动作，而这个动作被他人感知到例如（有人The celebritywasheardto criticizethe government.听到这位名人批评政府）意味着名人确实发表了批评政府的言论，而这一言论被他人听到这种结构在正式报道、新闻和学术文献中较为常见，能够以客观的方式描述被观察到的行为或事件，而不指明具体的观察者引导的复杂被动make/let/have的被动结构的被动结构make let主动主动Someone madeher cleantheroom.They letus go early.被动被动Shewas made tocleantheroom.We wereallowed togoearly.注意被动形式中必须加注意使用的被动形式替代to allow的被动结构have主动Theteacherhad themwrite anessay.被动They weremade towrite anessay.注意通常用的被动形式替代make使役动词和在变为被动语态时有特殊的变化规则在主动语态中后接不带的不定式，如make,let havemake to（他们让我完成工作），但在被动语态中必须加上，变成They mademe finishthe work.toIwasmade（我被要求完成工作）这一规则非常重要，因为它与的常规用法不同to finishthe work.make在变成被动语态时通常不直接使用，而是替换为，如从let belet beallowed to They letus leave early.（他们让我们早点离开）变为（我们被允许早点离开）同样，作为We wereallowed toleaveearly.have使役动词时，其被动形式通常用替代，如从（经理be made toThemanager hadthem work overtime.让他们加班）变为（他们被要求加班）掌握这些使役动词的被动变They weremadetoworkovertime.化规则，对于准确表达强制或允许关系非常重要动词不定式的省略型被动省略的不定式被动后的省略后的动名词被动be need/require/want worthI want thejob tobe finished by5p.m.These documentsneed tobe signedimmediately.This historicsite is worth visiting.worth beingvisited（我想要这项工作在下午点前完成）（这些文件需要立即签署）5（这个历史遗址值得参观）在某些情况下，动词不定式的被动形式过去分词可以简化为过去分词，省略其中的这种简化在口语和非正式写作中很常见，特别是在某些动词后面，tobe+to+be如等例如可以简化为（我想要这份报告明天want,need,require Iwant this report tobefinishedby tomorrow.Iwantthisreportfinishedbytomorrow.前完成）类似地，在宾语不定式结构中，如果不定式是被动含义，也可以省略，直接用过去分词，如可以简化为have++tobeShe hadher housetobepainted Shehad（她请人粉刷了她的房子）另外，在后接的动名词被动形式过去分词中，通常也省略，直接用动词原形，如her housepainted worth/worthwhile being+being（这部电影值得一看），而不说这些简化形式使表达更加简洁自然，是英语中常见的简化现象The filmis worthseeing.The filmisworthbeing seen.不定代词泛指主语与被动/主动句（泛指主语）被动句（无特定主语）被动句（不定式复合结构）People sayhe isrich.It issaid thathe isrich.He issaid tobe rich.They believethe economywill improve.It isbelieved thatthe economywill Theeconomy isbelieved toimprove.improve.Everyone knowsshe wonthe award.She isknown tohave wonthe award.It isknown that she wonthe award.（不适用于这种情况）Someone reporteda firein the building.A firewasreportedinthebuilding.当主动句中的主语是不定代词（如）或泛指概念（如）时，转换为被动语态有两种常见方式第一种someone,anyone,everyone people,they是使用形式主语加被动语态后接从句，如从（人们说他很诚实）变为it thatPeoplesaythathe is honest.It issaid thatheishonest.（据说他很诚实）这种结构常用于间接引述普遍的观点或信息，而不指明信息的具体来源第二种方式是使用被动语态加不定式复合结构，这是对第一种方式的进一步简化例如（据说他很诚实），相当于He issaid tobe honest.当原句包含时态或情态时，不定式也相应变化，如It issaid thatheishonest.They believethatshehas livedhere forten years.（他们相信她在这里住了十年）可以变为（据信她在这里住了十年）这种结构在正式和She isbelievedtohave livedhere forten years.学术写作中尤为常见，表达更为简洁和客观状语结构中隐含的被动意义宾语过去分词1with++With hisarm broken,he couldntplay inthe match.（他的手臂断了，所以不能参加比赛）过去分词2once/when+Once finished,theprojectwill benefitmany people.（一旦完成，这个项目将造福许多人）过去分词单独作状语3Built in1890,thebridgeisahistorical landmark.（这座桥建于年，是一个历史地标）1890在英语中，有些状语结构虽然没有明显的被动语态标记（如动词），但含义上却是被动的宾语过去分词是一种be with++常见的隐含被动意义的状语结构，表示伴随的状态或条件例如（她坐在那里，眼睛She satthere with her eyes closed.闭着）中，暗含着的被动含义withher eyesclosedhereyeswere closed另一种隐含被动意义的结构是直接使用过去分词作状语，通常位于句首并用逗号与主句分开例如Damaged bythe storm,（受风暴损坏的屋顶需要修理）中，相当于the roofneeds repair.Damaged bythe stormBecause itwas damaged这种结构在正式写作中很常见，能够简洁地表达原因、条件或时间关系此外，过去分词结bythestorm once/when+构也常表示被动含义，如（当被问及他的意见时，他保持沉默）这When askedabout hisopinion,he remainedsilent.些结构的灵活运用可以使我们的表达更加简洁和多样化被动语态的常见误区一不及物动词不能用被动如等不能直接用于被动语态arrive,happen,sleep主被动语义混淆2某些词在形式与意义上的主被动不一致动词滥用be过度使用被动可能导致表达冗长或模糊不及物动词不能用于被动语态是一个常见的语法误区不及物动词如（到达）、（发生）、（睡觉）等没有直接宾语，因此不能构成被动语态arrive happensleep例如，我们不能说（车站被他到达）或（一起严重事故被发生）正确的表达应该The stationwasarrivedbyhim.A seriousaccident washappened.是使用主动语态（他到达了车站）和（发生了一起严重事故）He arrivedatthestation.A seriousaccident happened.然而，需要注意的是，某些不及物动词后接介词时形成的短语动词可能是及物的，此时可以构成被动语态例如，（看）是一个介词短语，可以有被动look at形式（这幅画被许多参观者观看了）此外，有些动词既可以是及物的也可以是不及物的，如（种植The paintingwas lookedat bymany visitors.grow生长），其及物用法可以用于被动语态（番茄在这个地区被种植），而不及物用法则不能/Tomatoes aregrown inthis region.Trees aregrown tall是错误的，应该说（树木在这里长得很高）here.Trees growtall here.易混淆的主动被动词组对比主动形式被动含义例句dress getdressed She dresses herdaughter./She getsdressed quickly.marry getmarried Thepriest marriedthem./They gotmarried lastyear.open beopen Sheopens thestore./The storeis opennow.begin/start begin/start Hestarted themeeting./The meetingstarted at

10.某些动词对在主动和被动含义上容易混淆，因为它们在形式上可能是主动的，但在意义上却是被动的，或者反之一个典型的例子是（结婚）当我们说（牧师为他们主持了婚marry Thepriest marriedthem.礼）时，是及物动词，表示使某人结婚；而当我们说（他们去年结婚了）时，虽然形式上是主动的，但含义上却接近被动，相当于（他们去年结marryThey married lastyear.They gotmarriedlastyear.婚了）类似的例子还有（穿衣）（她给女儿穿衣服）是主动用法；而（她每天早上穿衣服很快）虽然形式上是主动的，但意义上是反身的，相dress Shedresses herdaughter.Shedressesquickly everymorning.当于（她每天早上穿衣服很快）理解这些动词的用法差异对于准确表达至关重要其他类似的例子包括（开关），（开始），She getsdressed quicklyeverymorning.open/close/begin/start end/finish（结束）等，这些动词既可表示使某物怎样，也可表示变得怎样，后者虽形式主动但意义接近被动被动语态的同义句表达标准被动语态被动使用get one/they/peopleThe housewasbuiltin

1950.The housegot builtin

1950.One builtthe housein

1950./They builtthe housein

1950.主动词汇替换The housedates backto

1950./The houseunderwentconstruction in

1950.被动语态可以通过多种方式进行同义表达，根据语境和表达需求选择最合适的形式除了标准的过去分词be+结构外，过去分词在非正式场合也很常用，特别是表示变化或意外情况，如从get+My phonewas stolen（我的手机昨天被偷了）变为（我的手机昨天被偷了），后者yesterday.My phonegot stolenyesterday.更强调事件的突发性另一种替代方式是使用不定代词或泛指主语，如等，例如从one,they,people Englishisspokenin（英语在许多国家被讲）变为（人们在许多国many countries.People speakEnglish inmany countries.家讲英语）还可以通过选择特定的词汇来避免使用被动语态，例如使用具有被动含义的动词，如The（会议在点结束）而不是（会议在点被结束）meeting finishedat

5.5Themeetingwas finishedat

5.5了解这些同义表达方式，可以使我们的语言表达更加灵活多样，避免过度使用被动语态导致的单调或笨拙双重否定下的被动结构基本被动否定主语过去分词+be+not+•Theletterwas notwritten.（这封信没有被写）•双重否定结构否定主语限定词过去分词/+be+not+•No onewas notinvited.（没有人没有被邀请每个人都被邀请了）•→否定副词与被动主语过去分词+be+never/hardly/scarcely+•The rulewas neverbroken.（这条规则从未被打破）•双重否定是指在一个句子中出现两个否定词，根据英语的语法规则，两个否定通常会相互抵消，产生肯定的含义在被动语态中，双重否定可能出现在主语和谓语的不同部分例如No studentwas notinformed aboutthe changes.（没有学生没有被告知变更所有学生都被告知了变更）中，第一个否定位于主语中，第二个否定位于谓语部→No not分，两者结合表达肯定含义另一种常见的双重否定形式是将否定副词（如等）与被动语态结合例如never,hardly,scarcely Thetruth has（真相从未被揭露）表达的是强烈的否定，而不是肯定在正式英语中，一般应避免使用不必要的never beenrevealed.双重否定，因为它们可能使句子变得复杂和难以理解如果需要表达肯定含义，直接使用肯定句更为清晰，如将No one改为（每个人都被邀请了）wasnotinvited.Everyone wasinvited.含有介词动词的被动语态难点介词保留在动词后常见易错形式被动句末尾的介词主动错误缺少介词主动People look downon him.He islooked down.We talkedabouttheissue.被动错误介词位置被动He islooked downon.On himislooked down.The issuewas talkedabout.错误介词保留在动词之后介词位于句末on lookdown about错误副词与介Down islooked on him.词顺序错误含有介词或副词的动词短语（）在转变为被动语态时常常出现难点，主要是因为介词或副词的位置问题一般规则是在被动结构中，phrasal verbs介词或副词仍然跟在动词后面，而不是跟在短语之后例如，从主动句（人们看不起他）变成被动句时，正确形式是by Peoplelookdownonhim.（他被人们看不起），而不是（错误）He islooked downon bypeople.Heislookeddownbypeopleon.在三部分的动词短语（如等）中，所有部分都应该保持在一起例如，从put upwith,look forward to Weare lookingforwardtothe（我们期待着假期）变为（假期被期待着）注意，在这类结构中，不要混淆介词和副词holidays.The holidaysare beinglooked forwardto.的顺序，也不要遗漏任何部分此外，当动词短语含有宾语补语时（如等），在被动语态中，宾语成为主语，而宾语补语则跟在动put...on,take...off词后面例如，从（他们把责任推给他）变为（责任被推给了他）They put the blame onhim.He wasputtheblameon.主语非人的特殊被动连词引导从句的被动用法like/as/than引导的比较引导的比较like asHewas treatedlike hewas expectedAs isknown toall,thebuildingwas他受到了如同预期一样的众所tobetreated.designed bya famousarchitect.对待周知，这座建筑是由一位著名建筑师设计的引导的比较than售出的书比预期的多More bookswere soldthan wereexpected.连词和在引导从句时，从句中也可以使用被动语态其中，like,as thanas is（正如所知所示所提到的）是一种常见的引导句式，用于引入已知known/shown/mentioned...//...信息或前文提到的内容例如As isshown inthe graph,carbon emissionshave decreased（如图所示，碳排放量已显著下降）这种结构在学术和正式写作中特别常见，能够简significantly.洁地引用或参考已有信息在比较结构中，引导的从句也可以使用被动语态，尤其是在对比两个被动动作时例如than Moreprogresswasmadeinthesecond quarterthan wasachieved inthe entireprevious year.（第二季度取得的进展比整个前一年取得的还多）此外，引导的比较从句中的被动语态通常与主like句中的形式保持一致，如（这个The issuewas handledlike itwas supposedtobehandled.问题的处理方式就像它本应该被处理的方式一样）掌握这些连词引导从句中的被动用法，有助于提高英语表达的准确性和多样性被动语态的实际应用场景科学研究报告新闻报道商业与正式通信在科学论文中，被动语态能够保持客观性和中立性，强调研新闻写作中使用被动语态可以强调事件本身，而非报道者的在商业信函、电子邮件和报告中，被动语态有助于保持专业究过程和结果，而非研究者个人例如观点例如和礼貌的语气例如The samplesFive peoplewere injuredintheYour applicationhas been（样品使用光谱法进（事故中有五人受伤）使焦点放在伤亡情况上were analyzedusing spectroscopy.accident.received andwillbeprocessed within10working行了分析）（您的申请已收到，将在个工作日内处理）days.10被动语态在各种专业和实际应用场景中都有其特定的功能和优势在学术和科学写作中，被动语态帮助研究者保持客观立场，将重点放在研究过程和发现上，而不是研究者本人例如It（观察到反应在较高温度下发生得更快）强调了观察结果，而非谁进行了观察was observedthatthereaction occurredfaster athigher temperatures.在法律文件和合同中，被动语态常用于表述规定和条款，因为它能够清晰地指明义务和责任，而不必指明具体执行者例如Payment mustbemadewithin30days ofreceipt.（付款必须在收到后天内完成）在技术手册和使用说明中，被动语态则有助于简洁地描述操作步骤和注意事项，如30The buttonshould notbe pressedwhilethesystem is（系统更新时不应按下此按钮）了解这些应用场景，有助于我们在不同语境中适当地运用被动语态，使表达更加专业和得体updating.英语写作中如何优雅运用被动适度使用原则被动语态的最佳场景避免过度使用被动语态导致文章沉闷选择恰当的使用情境主动语态直接有力，被动语态正式客观动作执行者不重要或不明确时••根据写作目的和语境灵活选择需要强调动作承受者或结果时••一般建议被动语态不超过表达正式、客观或学术观点时•20-30%•写作技巧提升通过被动语态提升写作质量变换句式结构，避免重复•合理安排信息焦点和句子重心•选用恰当的被动结构和时态•在英语写作中优雅地运用被动语态，关键是把握何时使用和如何使用被动语态最适合用于以下情况当动作的执行者不明确、不重要或想要避免提及时；当想要将焦点放在动作的承受者或结果上时；当需要保持客观、正式或学术的语气时例如，在研究论文中，（两组之Significant differenceswereobservedbetween thetwo groups.间观察到显著差异）比（我们观察到两组之间有We observedsignificant differencesbetween thetwo groups.显著差异）更为客观和学术化然而，过度使用被动语态可能导致文章变得冗长、模糊或缺乏活力为了使写作更加优雅，可以采取以下策略在同一段落中交替使用主动和被动语态，避免单调；选择最适合表达意思的结构，不要为使用被动而使用被动；确保被动句的主语明确，避免模糊不清；适当使用动词变体（如被动）增加多样性最重要的是，始终将清晰和有效的沟通get放在首位，被动语态仅仅是表达思想的一种工具，而非目的本身被动语态运用小练习总结回顾与技巧汇总结构归纳应用策略1被动语态基本形式为过去分词，各种时态和结构根据表达需求选择合适的被动形式，在正式场合和需要be+的变化都基于此核心结构客观陈述时尤为适用练习强化错误规避方法通过多样化的练习巩固所学知识，从基础到应用逐步提掌握常见误区，如不及物动词不能用被动、特殊结构的高熟练度正确变化形式等通过本课程的学习，我们系统地掌握了英语被动语态的核心知识点和特殊用法我们了解到被动语态的基本结构是过去分词，但在不同时态、与情态动词结合、在非谓语动词be+和复合结构中都有其特定的变化形式被动语态的选择应基于语境需求，特别适用于强调动作承受者、动作执行者不明确或不重要、需要客观中立表达的场合在实际应用中，需要特别注意以下几点区分及物动词和不及物动词，只有及物动词才能用于被动语态；双宾语动词的被动转换有两种可能形式，需根据强调重点选择；某123些特殊结构如和不定式的被动形式有其独特的用法规则；被动语态在学术、科技、法律等领域有广泛应用，但应避免过度使用导致表达冗长或模糊通过持续练it issaid that...4习和在真实语境中的应用，我们可以逐步提高对被动语态的掌握程度，使英语表达更加准确、多样和得体课后拓展与提升建议推荐阅读材料《英语语法大全》中关于被动语态的专章；《学术写作指南》中的语态选择部分；《高级英语写作》中的句式多样化章节进阶练习建议尝试分析学术论文中的被动语态使用；练习将复杂段落在保持原意的前提下在主动和被动语态间转换；挑战特殊结构的被动转换语法进阶方向深入研究被动语态在不同专业领域的特殊用法；探索被动与其他语法结构（如条件句、虚拟语气）的结合；比较英语与其他语言的被动表达差异学习工具推荐语法检查软件如；英语写作辅助工具如；在线语料库如，可用于Grammarly ProWritingAidBritish NationalCorpus研究被动语态的真实使用案例为了进一步提升被动语态的应用能力，建议从以下几个方面着手首先，扩大阅读范围，特别是学术论文、科技文献、法律文本和商业文件等大量使用被动语态的文体，观察并分析其中的被动语态使用方式和语境特点其次，多进行写作练习，尝试在不同类型的文章中适当运用被动语态，并寻求反馈，不断调整和改进此外，可以尝试跨语言比较，研究中文与英语在表达被动概念时的异同，这有助于更深入地理解英语被动语态的思维逻辑对于有志于参加各类英语考试的学习者，建议重点关注考试中常见的被动语态考点，包括时态变化、特殊结构转换和语境选择等最后，不要忽视口语中的被动语态运用，虽然口语中被动语态使用频率较低，但在正式演讲、学术讨论和职场沟通中，恰当的被动表达仍然是展示语言熟练度的重要方面通过全方位、多角度的学习和实践，相信您一定能够熟练掌握英语被动语态的各种用法。