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文本内容:
阿长与《山海经》授课时数课时授课日期月日3教学目标、知识与能力理清文章的思路,弄清记叙的顺序理解重要词句的深刻含义
1、过程与方法朗读、合作、讨论、理解
2、情感态度与价值观感受作者对一位普通劳动妇女的尊敬、感激、怀念之情教3学过程第一课时
一、导入新课同学们,在初一时我们学过鲁迅先生的回忆性散文《从百草园到三味书屋》,文中美女蛇的故事给美丽的百草园蒙上了一层神秘的面纱而故事的讲述者长妈妈,在鲁迅先生的作品中几次都提起,可见她是一个对自己很有影响的人物.那么她到底是个什么样的人呢?今天就走进鲁迅先生为她专门写的《阿长与〈山海经〉》
二、整体感知课文、检查预习,解决生字词1惊骇掳去震悚惶急疮疤诘问疏懒霹雳孤孀惧惮粗拙渴慕、鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人文学家,思想家,革命家代表作2小说集;散文集;散文诗集;杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》等*中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》*1881--
1936.*阿长(长妈妈,带有亲昵意味)保姆作者对长妈妈怀有深厚的感情,有好几篇文章写到了长妈妈,本文是专门回忆和纪念她的、《山海经》的主要内容地理知识,神话传说例《夸父逐日》
3、《朝花夕拾》回忆性散文集(童年、少年、青年),共十篇《无常》《琐记》4《五猖会》《狗猫鼠》《范爱农》《二十孝图》《藤野先生》《父亲的病》《阿长与山海经》《从百草园到三味书屋》、朗读、熟读课文5第二课时分组讨论课文围绕长妈妈写了几件事?重点写的是哪件?为什么这样安排?、七1件事阿长这个称呼的由来1身份长工,保姆外貌黄胖而矮称呼的由来无名无姓,不知道真实的姓名切切察察的毛病声音、动作2睡觉摆“大”字睡相不好3性格与形象饶舌多事,粗俗,不拘小节我的感情变化不大佩服令人厌烦的的规矩和礼节例如元旦的古怪仪式
①说祝福的话
②吃福橘一一4年到头,顺顺流流性格与形象善良真诚,关爱孩子我的感情变化不耐烦讲“长毛”的故事5性格与形象愚昧无知,淳朴善良我的感情变化惊异她有伟大的神力--->对于她有了特别的敬意空前的敬意谋6害了我的隐鼠憎恶憎恨厌恶给我买《山海经》7
①写远房叔祖为后文写我渴望得到《山海经》做铺垫
②写叔祖的疏懒和别人谁也不肯真实的回答我从侧面衬托阿长,与叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明的对比
③不写买书的过程给读者留下一个广阔的想象空间
④我的反应和心情:反应:我似乎一一打开纸包.心情:震惊、感动,又惊又喜,使我A B发生新的敬意,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功她确有伟大的神力谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了性格与形象真诚热情,关爱孩子*小结我的感情变化不大佩服-一不耐烦--特别的敬意(空前的敬意)-一新的敬意、重点写第七件事
2、因为这件事表现出作者对长妈妈的敬意和怀念,最能突出文章的主题,所以重点3详写第三课时精读课文,讨论探究以下问题季§、长妈妈是一个怎样的人?1明确是一个很不幸而又渴望一生平安幸福的劳动妇女她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热情朴实,热心帮助孩子解决难题、贯穿全文的线索是什么?作者对阿长的感情变化
2、为什么文题是“阿长与《山海经》”,而文中却写了几件似和《山海经》无直接3联系的事?记叙文的详略安排,是根据中心来确定的对表现中心意思有较大作用的,为了突出重点,就要详细描述;与中心意思有些关系的次要材料就要写得简略些,详略配合得当,才能更好地突出主要人物和主要事件,更好地表达中心意思略写往往是记叙文中的烘托部分,没有略写,文章内容就会呆板,头绪就会不清,情节就会不连贯如果说详写是红花,略写就是不可少的绿叶、在阿长买《山海经》之前,还写了哪些事这样写的作用是什么?4此前,先写远房的叔祖使我接近了书籍,交代了我是怎样地渴慕《山海经》,而又为什么求之不得,“谁都不肯真实地回答我又是怎样地念念不忘有了这些铺垫,才能说明阿长为什么使“我”大喜过望,而且感到她确有“伟大的神力”了、当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的这种想法表现了“我”5的什么心理?“我”认为对她说了没有用,但既然来问,又不好不说说明“我”对从她那里得到《山海经》没抱任何希望,只是说说而已、当阿长买来《山海经》时,“我”有什么反映表现了“我”怎样的心情?6我似乎遇到了一个霹雳,全体都震悚了起来;赶紧去接过来,打开纸包”说明“我”听到以后很震惊,很感动,进而想到这别人不肯做,或做不到的事,这样一个普通人居然做到了,“我”也由此而对她“发生新的敬意了”、你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”?7平时对她根本不抱希望,她却居然给“我”弄来了最想要而又最难弄的《山海经》,在孩童眼中,长妈妈似乎真的“有伟大的神力”前面写阿长讲完长毛的故事,“我”觉得她有“伟大的神力”,虽然是描摹当时还是小孩子的“我”的心理,但由成年作者写出来,总带有戏谑成分;而此处再写长妈妈“确有伟大的神力”,语气显得庄重,感情极为诚挚、”这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”为什么这么说?8这四本书虽然很粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生过感激和“新的敬意”、写法先抑后扬9板书设计七件事阿长这个称呼的由来1切切察察的毛病2睡觉摆“大”字睡相不好3令人厌烦的的规矩和礼节4讲“长毛”的故事5谋害了我的隐鼠憎恶憎恨厌恶6给我买《山海经》7感情变化不大佩服——不耐烦——空前敬意——新的敬意课后反思:。
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