探险课堂的小猴：精彩课件呈现

探险课堂的小猴精彩课件呈现欢迎来到探险课堂的小猴幼儿教育品牌展示我们致力于通过探索性学习激发孩子的好奇心和创造力，培养他们成为勇于探索、乐于思考的未来公民在这个展示中，我们将带您了解我们的品牌理念、课程体系、教学方法以及实际成效我们相信，每个孩子都是天生的探险家，只需要适当的引导和丰富的环境来释放他们的潜能让我们一起踏上这段探索之旅，发现如何通过小猴探险课堂激发孩子们的无限可能！项目简介品牌起源探险课堂的小猴品牌创立于2018年，源自一群富有教育热情的幼教专家和儿童心理学家的共同愿景他们希望创造一种全新的教育模式，让孩子们在探险体验中自然习得知识母公司背景品牌隶属于北京智慧童创教育科技有限公司，该公司拥有十五年儿童教育行业经验，曾成功运营多个知名儿童教育品牌，获得过多项国家级教育创新奖项覆盖范围目前已进驻全国28个城市，与超过350所幼儿园和早教中心建立合作关系，每年服务儿童超过6万名，已成为全国知名的幼儿探索教育品牌品牌与形象故事Logo小猴形象设计初衷品牌视觉系统IP周边案例小猴形象设计灵感来源于猴子天生的好品牌采用明亮活泼的橙色和绿色为主色基于小猴IP形象，我们开发了探险背包、奇心和探索精神猴子聪明、活泼、勇调，象征活力和成长视觉系统包括标户外帽子、实验工具包等一系列周边产敢，总是不断探索周围环境，这与我们准字体、插画风格和场景设计，所有元品这些产品不仅是课程的延伸，也成希望培养的儿童特质高度一致圆圆的素都围绕探险主题展开，形成统一且富为孩子们日常生活中的探险伙伴，深受大眼睛象征好奇心，灵活的四肢代表行有识别度的品牌形象，在众多儿童教育家长和孩子喜爱，进一步增强了品牌粘动力，笑容则传达学习的快乐品牌中脱颖而出性使命和愿景打造未来社会公民培养具有全球视野和责任感的下一代助力成长型思维塑造建立面对挑战持续学习的心态培养探究能力与创造力激发好奇心和解决问题的能力我们的核心使命是培养孩子的探索精神和创新思维，通过系统化的探险课程，激发孩子内在的好奇心和学习动力我们相信，这种能力不仅将帮助他们在学业上取得成功，更能使他们在未来社会中成为积极的贡献者我们的愿景是成为中国幼儿探究教育的领导者，让每个孩子都能在充满乐趣的环境中，自信地探索世界，勇敢面对挑战，最终成长为具有创新精神的未来公民教学理念学中玩，玩中学跨学科整合将游戏与学习有机结合，让孩子在玩耍中获打破学科界限，综合艺术、科学、人文等多取知识领域知识实践与探究儿童中心强调亲身实践和自主探索，培养解决问题的尊重每个孩子的独特性，顺应儿童发展规律能力我们的教学理念以儿童为中心，深度融合蒙特梭利、瑞吉欧和皮亚杰等先进教育思想，创造性地提出探险式学习模式在这种模式下，孩子们成为学习的主人，教师则是引导者和支持者，为孩子提供丰富的探索机会和资源我们特别注重创设开放性的问题和情境，鼓励孩子提出问题、寻找答案，在这个过程中培养分析能力和创造性思维，为未来学习奠定坚实基础课程体系总览探索启蒙阶段（3-4岁）感官认知与好奇心培养，通过游戏式探索激发天性探究欲主要活动包括自然观察、感官游戏和简单科学现象探索，如水的变化、色彩混合等探索拓展阶段（4-5岁）现象观察与简单实验，开始建立因果关系思维包括简单物理实验、生物观察记录和文化探索活动，如磁铁探索、植物生长观察等探索深化阶段（5-6岁）系统探究与创造表达，培养解决问题能力开展更复杂的主题探究活动，如简单机械原理、生态系统、世界文化等，并鼓励创造性表达小小探险家课程体系根据儿童认知发展特点，将内容分为三个阶段，形成螺旋上升的学习路径每个阶段都有清晰的学习目标和能力培养重点，课程设计充分融合动手实验与观察记录，让孩子在真实情境中建构知识学段分级说明年龄段课程特点能力培养重点课程时长小班（3-4岁）感官探索为主，好奇心、观察力25-30分钟/节以游戏引导中班（4-5岁）简单实验与观察思考力、动手能35-40分钟/节记录力大班（5-6岁）主题探究与成果创造力、表达能45-50分钟/节展示力我们的课程针对不同年龄段儿童的发展特点进行精细化设计，确保每个年龄段的孩子都能获得适合的挑战与成功体验在小班阶段，我们通过丰富的感官游戏激发孩子的探索兴趣；中班阶段开始引导孩子进行简单的实验与记录；大班阶段则鼓励孩子开展更加系统的主题探究课程难度呈阶梯递进，保证孩子们在掌握基础能力的前提下，逐步提高探究能力和思考深度从课程成果来看，小班孩子以感知体验为主，中班开始有简单的观察记录，大班则能完成小型探究项目并进行成果展示探究主题设计理念人文探秘探索人类文化与社会•世界建筑环境探险•古代文明关注自然环境与生态系统•职业探索•雨林探险科学发现•海洋世界•沙漠之旅探究自然规律与科学现象•力与运动•生物奥秘•宇宙探索我们的探究主题设计遵循贴近生活、激发兴趣、促进思考的原则，全年设计8大探险主题，涵盖环境、人文、科学三大类别这些主题既与儿童的生活经验相关，又能拓展他们的视野，带领他们探索更广阔的世界主题设计采用螺旋式递进模式，同一主题在不同年龄段会有不同深度的探究内容例如，水的奥秘主题在小班关注水的基本特性，中班探究水的状态变化，大班则研究水循环与环保节水课程周期通常为每个主题3-4周，确保孩子们有足够时间深入探索环境探险主题举例情境引入雨林探险地图通过多媒体展示雨林环境，激发探索兴趣生物多样性探索认识雨林动植物特征与生存适应性生态循环游戏模拟雨林水循环与食物链关系保护环境实践活动通过角色扮演和创意手工促进环保意识雨林里的小猴是我们备受欢迎的环境探险主题课程开始时，孩子们会收到一封来自雨林小猴的探险邀请函，引导他们踏上探索热带雨林的奇妙旅程通过多媒体展示、实物观察和角色扮演，孩子们逐步认识雨林环境特点和生物多样性课程中，我们创设了生态循环流程游戏，通过简化的模型展示雨林中水分循环和养分传递过程最后，孩子们通过制作环保创意作品、设计保护动物的宣传画等方式，培养环保意识和责任感整个主题持续3周，让孩子们对雨林生态有深入而全面的理解动物与自然单元动物认知图谱动物行为观察记录通过图片、视频和实物模型，帮助孩引导孩子们通过实地参观动物园或课子们识别30余种常见动物，了解它们堂小动物（如蚕宝宝、小乌龟等），的外形特征、生活习性和栖息环境观察记录动物的行为特点使用专门重点关注动物的分类方法，如哺乳动设计的观察记录表，绘制或拍摄照物、鸟类、爬行动物等，培养孩子的片，培养科学观察能力和记录习惯分类思维能力自然探索模拟活动在教室内创设森林、草原、海洋等不同生态环境，让孩子们扮演小小探险家，使用放大镜、望远镜等工具，探索各种隐藏的动物线索，如足迹、羽毛、巢穴等，激发探究兴趣动物与自然单元是我们环境探险主题中最受欢迎的内容之一在这个单元中，我们不仅帮助孩子认识各种动物，更重要的是引导他们思考动物与环境的关系，以及动物的生存智慧通过与真实动物的接触，孩子们建立起对自然生命的尊重和爱护人文探秘系列世界地标建筑搭建小小考古学家体验社会职业体验日孩子们通过积木、纸板和各种材料，搭建埃在特制的考古沙盘中，孩子们使用小铲子孩子们通过角色扮演，体验医生、消防员、菲尔铁塔、长城、金字塔等世界著名建筑和毛刷，发掘埋藏的文物复制品通过这种农民等不同职业的工作内容教室内设置不这个活动不仅培养空间想象力和动手能力，沉浸式体验，了解古代文明的生活方式和历同职业场景，提供相应道具，让孩子在游戏也让孩子了解不同文化的建筑特点和历史背史进程，培养历史意识和文化尊重中了解社会分工，培养对各行各业的尊重景人文探秘系列课程旨在拓展孩子的文化视野，培养多元文化意识和社会认知能力通过富有趣味性的活动，孩子们不仅了解世界各地的文化差异，还能发展社会交往能力和团队合作精神这些活动为孩子未来成为全球公民奠定了认知基础科学实验展示小猴气球火箭实验水循环装置组装孩子们学习使用塑料瓶、气球和简易使用透明塑料容器和简单工具，孩子发射台创作火箭通过调整气球大们动手搭建微型水循环系统通过加小、发射角度等变量，观察火箭飞行热、冷凝和收集过程，直观观察水的距离的变化，初步了解气体动力学和三态变化和循环过程，理解自然界水牛顿第三定律，培养实验探究精神循环原理，促进环保意识植物生长跟踪记录每个孩子种植自己的豆芽或小花，使用专门的观察日记本，定期测量记录植物高度、叶片数量等变化，绘制简单生长图表，培养观察力、耐心和科学记录能力科学实验是我们课程的重要组成部分，旨在通过亲手操作和现象观察，培养孩子的科学思维和探究能力实验设计遵循安全、简单、有趣的原则，使用常见材料，易于理解和操作每个实验都设有预测、观察、记录和讨论环节，引导孩子形成完整的科学探究过程这些实验不仅让孩子理解基本科学原理，更重要的是培养他们提出问题、设计方案、验证假设的科学思维方式，为未来的学习和探索奠定基础励志冒险故事引入勇敢的小猴闯迷宫是我们精心创作的原创故事系列，作为课程情境引入的重要工具故事讲述了小猴子在面对各种挑战时，如何运用智慧、勇气和团队合作解决问题每个故事都针对特定主题设计，包含探究问题和解决思路，引导孩子进入探险情境教师采用生动的口述结合绘本互动方式，邀请孩子们参与故事情节发展，提出自己的猜想和解决方案故事结束后，孩子们分组进行角色扮演，体验故事中的挑战和探索过程，这种沉浸式体验大大增强了学习动机和参与度实地踏查课程踏查前准备了解考察地点，制定探究问题，准备观察工具和记录表现场探索活动按小组进行实地观察、采样和记录，完成探究任务样本分析研究回到教室后，对采集的样本进行观察分析和讨论成果整理分享整理探究发现，制作简单报告，与其他小组交流分享园区户外探索营是我们课程的重要延伸，每月组织一次，地点包括校园内自然角、社区公园、植物园等安全且富有学习资源的场所在户外环境中，孩子们能够直接接触自然，进行真实的探索体验，将课堂所学知识应用到实际情境中实地踏查课程中，孩子们会进行土壤、植物叶片、小昆虫等样本的采集和观察活动，使用放大镜、采集瓶、记录本等工具记录发现每次活动都安排家长志愿者协助，确保安全的同时促进亲子互动这些第一手的观察经验成为孩子们宝贵的学习财富创意手工与美术主题彩绘作品展主题服装制作大赛环保材料创意拼贴围绕每个探险主题，孩子们使用水彩、在特定主题如海洋探险、太空旅行等推广使用可回收物品进行艺术创作，如蜡笔、指印等多种绘画技法，创作表达单元结束前，组织服装制作活动孩子塑料瓶盖、废旧报纸、纸箱等，引导孩自己对主题的理解和想象作品定期在们和家长一起，使用各种简单材料如纸子们创作立体拼贴画和模型通过这种教室和公共区域展出，让孩子们体验成板、布料、废旧物品等，设计与主题相方式，孩子们不仅学习艺术表达，也建就感，同时与家长分享学习成果关的服装道具，并在班级时装秀中展立环保意识，了解物品的二次利用价示值彩绘活动重视过程而非结果，鼓励孩子们大胆表达，不设限制和标准答案这这一活动既是对主题知识的巩固，也是创作过程中，教师引导孩子们思考设计种开放式创作有助于培养创造力和审美亲子合作的良好机会，培养孩子的动手方案，解决创作中遇到的问题，培养规能力能力和表达能力划能力和解决问题的思维智能互动教具运用AR动物任务卡液晶白板探险地图智能识别标签游戏特制的动物卡片，通过平互动式电子白板上展示各教室内各处布置带有RFID板电脑扫描后可呈现3D动类探险地图，如雨林、海标签的物品，孩子们使用物模型和动画效果孩子洋、沙漠等环境，孩子们专用探测器寻找，扫描后们可以观察动物的结构特可以触摸探索不同区域，可获得相关介绍和挑战任征和行动方式，完成相应获取相关信息，完成探险务这种寻宝式游戏结合的观察任务这种增强现任务地图设有多个隐藏实体探索和数字内容，创实技术大大提升了学习的关卡，激发探索欲望造沉浸式学习体验直观性和趣味性智能互动教具是我们课程的重要辅助工具，通过将传统教学与现代科技相结合，创造更加生动、互动的学习体验这些工具不仅能激发孩子的学习兴趣，也能提供个性化的学习内容，适应不同孩子的认知水平和学习风格在应用这些智能教具时，我们注重技术与教育目标的平衡，确保科技是服务于学习目标的工具，而不是喧宾夺主同时，我们也关注孩子的屏幕使用时间，保持适度的技术应用分组协作方式小组探究任务分配每个探险主题开始时，将全班分为4-6个小组，每组4-5名孩子，确保性别和能力的均衡分布每个小组领取不同的探究任务卡，如植物观察员、动物行为记录员、环境调查员等，负责收集和整理特定方面的信息任务轮换与角色扮演在为期3-4周的主题探究中，各小组定期轮换任务，确保每个孩子都有机会体验不同角色和任务小组内部也设有组长、记录员、材料管理员等角色，定期更换，让每个孩子都能发展领导能力和合作精神小组成果展示PK主题结束时，各小组将收集的信息和探究成果整理成简单的展示形式，如海报、模型或小表演通过探险家大会形式展示交流，相互学习，并获得教师和同伴的积极反馈，体验成就感和集体荣誉感分组协作是我们培养孩子社交能力和团队精神的重要方式通过小组活动，孩子们学会倾听他人观点，表达自己想法，协商解决问题，这些都是未来社会中必不可少的能力同时，小组内的积极互动也创造了丰富的语言环境，促进语言发展问题驱动教学12探险问题设计自主研究方案每节课设置核心探险问题，如为什么北极熊不会引导孩子提出多种可能的解决方法和探究路径，培冷？、种子是如何变成植物的？，这些问题既有养独立思考能力和解决问题的多样思路明确答案，也有开放性探索空间3集体头脑风暴通过小组或全班讨论，汇集不同想法，相互启发，形成更丰富的探究方向和更深入的思考问题驱动教学是我们教学方法的核心，通过精心设计的问题激发孩子的好奇心和探究欲望这些问题既贴近孩子的生活经验，又具有一定的认知挑战性，能够引发深入思考教师不直接提供答案，而是引导孩子通过观察、实验、查询等方式寻找答案在探究过程中，我们鼓励孩子提出自己的问题和假设，表达不同观点，培养批判性思维当孩子们发现某个问题可能有多个正确答案，或者需要从不同角度思考时，他们的思维方式会变得更加灵活和开放教师引导技巧提问启发式教学观察与倾听运用开放性问题激发深度思考捕捉孩子的学习线索与兴趣点激发好奇心与探索欲发现式学习反馈创设有挑战性的学习情境提供鼓励性评价与建设性指导在探险课堂中，教师的角色从传统的知识传授者转变为学习的引导者和支持者我们培训教师掌握提问技巧，如何提出开放性问题、追问和转问，引导孩子深入思考例如，不仅问这是什么，还问你怎么知道的、还有什么可能性等问题，促进高阶思维发展我们特别强调教师的观察能力，捕捉孩子的学习线索和兴趣点，及时调整教学内容和节奏在反馈方面，教师注重描述性评价，关注孩子的思考过程而非结果，用积极的语言鼓励尝试和探索，建立孩子的学习自信心动态评价体系兴趣评价关注孩子对主题的兴趣度和参与积极性，通过观察记录和兴趣问卷评估参与评价评估孩子在小组活动中的合作态度、表达能力和贡献度创新评价关注孩子提出问题、解决问题的创新思维和独特方法我们采用多元化、动态的评价体系，摒弃传统的单一考核方式，全面关注孩子的成长过程日常评价以兴趣、参与和创新三个维度为核心，教师通过结构化观察记录表，定期记录孩子的表现和进步每个孩子都有专属的探险成长档案袋，收集各类作品、观察记录和探究笔记，形成完整的学习轨迹每学期进行两次阶段性能力测评，采用情境化的任务评估方式，如小小救援队任务考查团队合作和问题解决能力，神秘岛探索任务考查观察记录和分析能力评价结果以发展性语言描述为主，强调每个孩子的进步和优势家校沟通机制课堂全程开放日家长微信群互动每月安排一次探险课堂开放日，邀建立班级微信群，定期分享教学动请家长全程观摩课堂活动，直接了解态、活动预告和教育资讯教师每周孩子的学习状态和教学模式开放日发布本周探险预告，介绍即将开展后设有家长问答环节，解答家长疑的主题和活动，方便家长在家进行相问，收集改进建议关延伸群内还设有每周一次的探险问答时间亲子共学活动每月设计一次亲子共学活动，如家庭科学日、亲子探险之旅等，让家长参与到孩子的探索过程中，共同经历学习与发现的乐趣，增进亲子关系的同时了解教学理念良好的家校沟通是教育成功的关键因素之一我们建立了多渠道、常态化的沟通机制，确保家长充分了解孩子的学习情况和教学内容除了传统的家长会和个别交流，我们特别重视日常的互动分享和家长参与机会，让家长成为教育的积极合作者通过这些沟通机制，家长能够掌握支持孩子在家延续探究学习的方法，形成家校教育合力同时，家长的反馈和建议也成为我们不断改进课程和教学的重要依据小猴日记家长反馈小猴日记是我们特别设计的家校互动工具，以实体日记本和电子记录相结合的方式，记录孩子的成长和学习历程家长定期在日记中记录孩子在家的探究活动、对课堂内容的延伸讨论，以及新出现的兴趣点和问题这些记录成为教师了解孩子全面发展的重要窗口教师每周通过专用APP向家长推送课堂照片和视频，展示孩子的参与状态和重要学习时刻我们还设计了适合在家完成的情景模拟作业，如做一次家庭水质检测员、观察一周的天气变化等，鼓励家庭参与，将课堂学习延伸到日常生活中跨界专家讲座动物学家进课堂户外探险指导科学演示讲座我们定期邀请动物园研究人员和野生动物保户外运动教练和自然教育者为孩子们带来基邀请科学教育工作者和科普作家带来适合幼护专家走进课堂，带来标本、照片和专业知础探险技能指导，如简单的方向识别、野外儿的科学表演和互动演示，如神奇的空气力识专家通过生动的讲解和互动问答，帮助观察方法和安全知识通过简化的实践活量、色彩的奥秘等主题活动这些演示既孩子们了解动物的生活习性、生态位置以及动，如校园内的微型探险，培养孩子的野外有趣又富有教育性，为孩子们打开科学探索保护意义，激发对生物多样性的关注意识和自然连接能力的大门跨界专家讲座为我们的课程注入专业知识和多元视角，让孩子们有机会接触不同领域的专业人士，了解真实的职业世界和知识应用这些活动不仅丰富了课程内容，也为孩子们提供了与专业人士交流的机会，激发对各种职业的向往和对知识的热爱课程师资团队介绍学术背景教研团队成员全部具备本科及以上学历，70%拥有幼儿教育、儿童心理学或相关专业硕士学位专业认证30余名教师获得国家级幼教资格认证，15名核心教师具备国际蒙特梭利或瑞吉欧教育认证教学经验平均教龄

8.5年，骨干教师均有10年以上教学经验，确保专业教学质量持续培训教师每年参加不少于120小时专业培训，包括教学法更新、儿童心理学新知和科学教育前沿我们的师资团队是课程质量的核心保障团队由教育学、心理学、科学和艺术等多学科背景的专业人才组成，形成互补的知识结构和教学优势核心教研组成员定期进行国内外教育理念交流和教学方法研讨，确保课程内容的先进性和科学性我们特别重视教师的专业发展，建立了完善的培训体系和成长路径新入职教师需经过为期三个月的理论学习和实践培训，通过认证后方可独立授课在职教师则有明确的能力提升阶梯和专业发展规划，激励教师不断精进教学技能全国教学点布局成效数据展示万18+累计学员三年来服务学员总人次，覆盖3-6岁年龄段儿童73%转介绍率现有学员来自老学员家庭推荐，体现高满意度

98.7%家长满意度根据第三方调查机构季度满意度调查结果86%续班率学员完成一个课程周期后选择继续下一阶段学习三年来，我们的课程影响了超过18万名儿童的成长历程，从单一校区发展到全国性教育品牌特别值得骄傲的是我们73%的高转介绍率，这一数据远高于行业平均水平，体现了家长对课程的高度认可和信任家长满意度调查显示，

98.7%的家长对课程内容和教学效果表示满意或非常满意在教学成效方面，参与我们课程的儿童在创造性思维、问题解决能力和社会交往能力等方面表现出明显优势83%的合作幼儿园报告称，参与小猴探险课程的孩子在主动提问、表达想法和团队合作方面有显著提高这些数据充分证明了我们教育理念和教学方法的有效性课堂实拍集锦这些精选的课堂实拍照片真实记录了小猴探险课堂上孩子们专注探索、欢乐互动的珍贵瞬间从照片中可以看到，孩子们或专注于观察植物生长，或热情参与小组实验，或认真记录自己的发现，每一个画面都展现出他们作为小小探险家的专注与热情我们还准备了精彩课堂视频片段，通过右下角的二维码即可扫码观看视频中，您将看到教师如何引导孩子提出问题、设计实验和分享发现，以及孩子们如何在合作探究中碰撞思维火花这些真实记录是对我们教学理念和方法的最好诠释典型成长案例1入学前状况教学介入策略成长与改变小班学员张晨屹初入课堂时性格内向，教师采用了个性化的引导策略，先从张经过一年的课程，张晨屹的变化令人欣很少主动表达，对新环境和活动表现出晨屹感兴趣的恐龙主题入手，设计一系喜他不仅能主动表达自己的想法和发明显的不安和抵触在小组活动中经常列由简到难的探索任务，在每次小成功现，还经常在小组讨论中分享独特的观独自一人，不愿与他人分享或合作对后给予及时肯定逐步引导他参与小组点在雨林探险主题中，他主动设计了探索活动兴趣不高，总是等待老师的指活动，初期安排与性格温和的孩子组一个简易雨林水循环装置，展示给全班示才行动队，创造安全感同学家长反映，在家中也很少主动提问或表教师特别关注他的兴趣点变化，及时调家长分享，现在的张晨屹在家中经常提达好奇，玩具往往只按固定方式使用，整活动内容，并与家长密切沟通，在家出各种为什么，并尝试自己寻找答案缺乏创造性玩法面对陌生环境常感到庭环境中延续探索活动，强化课堂学习面对新环境不再胆怯，而是充满好奇紧张，不愿尝试新事物效果心不仅兴趣得到拓展，社交能力和自信心也有显著提升典型成长案例2团队初始状态大班探险家小队由6名性格迥异的孩子组成，初期合作困难，常因分工和想法不同而争执任务完成效率低，需要教师频繁干预解决冲突协作能力培养通过系列团队挑战任务，如沙漠生存情境游戏，引导孩子认识合作重要性教师指导简单分工方法和轮流发言规则，设立最佳合作奖激励团队协作问题解决实践安排递进式团队任务，如搭建稳固的桥梁、设计水过滤装置等，要求小组成员发挥各自优势，共同完成任务并解决过程中遇到的问题显著成长成果经过半年培养，小组成员能自主分工，相互倾听，有效解决冲突在园内小创客比赛中获得一等奖，完成的自动浇水装置获得全园展示这个案例展示了我们课程在培养团队协作能力方面的显著成效通过精心设计的团队任务和引导策略，孩子们学会了尊重差异、发挥优势、共同解决问题教师观察记录显示，小组成员的沟通能力、换位思考能力和问题解决能力都有明显提高家长反馈，这些能力也在家庭和其他社交场合得到了迁移如有家长分享，孩子在小区活动中能更好地与其他孩子协商游戏规则，遇到分歧时会尝试寻找大家都能接受的方案这种社会能力的提升，将对孩子未来的学习和生活产生深远影响亲子活动专题探险主题亲子运动会DIY家庭小实验秀每学期举办一次大型户外亲子运动会，以探定期组织科学实验日活动，邀请家庭展示险主题设计各种关卡和挑战项目如丛林穿在家完成的科学小实验每个家庭有5分钟越障碍跑、探险家寻宝定向活动、生存时间展示和讲解，内容可以是简单的物理现挑战团队协作游戏等这些活动不仅锻炼孩象、化学反应或生物观察这一活动激发了子的体能，也提供亲子互动和团队合作机家庭共同探索的热情，也为孩子提供了表达会，深受家庭欢迎和分享的舞台家庭科学日创新互动在特定节假日，如科技周或地球日，组织主题亲子工作坊，由专业导师指导家庭共同完成特定项目，如制作太阳能小车、设计雨水收集系统、创作生态微景观等这些活动将教育理念延伸到家庭，促进家长参与和理解亲子活动是我们课程的重要延伸，旨在创造家庭共同参与的探索机会，增强家校互动，深化教育效果通过精心设计的活动内容，我们引导家长从旁观者转变为参与者和引导者，理解并支持探究式学习，形成家校教育合力这些活动还创造了家庭间交流的平台，形成了积极的家长社群氛围许多家长表示，通过参与活动，不仅了解了孩子的学习方式，也学习到了如何在日常生活中支持孩子的好奇心和探索精神，家庭互动质量得到显著提升小猴之友会员运营会员积分体系主题社群活动IP周边兑换设计探险星级会员体系，针对不同年龄段和兴趣方开发小猴探险家系列IP周孩子参与课程和活动可获得向，组建恐龙探险队、太边产品，包括探险装备、角探险积分，累计积分可提升空旅行团等特色社群，定期色玩偶、主题绘本等，会员会员等级不同等级会员享组织线下主题聚会，如博物可使用积分兑换这些产品有专属特权，如参与特殊活馆参观、天文观测、自然探既是教学工具的延伸，也成动、优先预约热门课程、获索等活动这些社群活动满为品牌传播的载体，增强了得限定教具等这一机制有足了孩子的特定兴趣，也形品牌识别度和情感连接效提升了课程参与度和黏成了稳定的同好交流圈性小猴之友会员计划是我们构建长期用户关系的核心策略通过系统化的会员运营，我们不仅提高了学员续班率和品牌忠诚度，也形成了活跃的家庭社群，为品牌传播创造了有利条件会员数据显示，加入会员计划的家庭续班率比非会员高出23个百分点除了积分和特权，我们还为会员提供专属的成长档案和能力评估报告，帮助家长全面了解孩子的发展情况会员专属的线上学习资源库，包含精选视频、音频故事和家庭活动指南，进一步延伸了课堂学习，满足了家长对优质教育资源的需求与国际接轨国际探究课程标准国际合作案例跨国交流活动我们的课程体系借鉴了IB PYP（国际文与新加坡幼儿探究学习中心建立合作伙每月组织小小探险家跨国对话线上互动凭小学项目）的探究式教学框架，同时伴关系，每季度进行教学资源共享和教活动，连接我们的学员与国际合作伙伴融合美国次世代科学标准NGSS的核心师线上研讨芬兰自然教育专家团队每的孩子，围绕共同的探究主题进行分享理念这些国际先进教育标准为我们的年访问我们的北京总部，提供自然与科和交流活动采用简单英语和图片展示课程设计提供了科学的指导框架，确保学教育指导形式，突破语言障碍教学目标与国际接轨这些国际合作为我们的教学注入了多元这些交流活动不仅拓展了孩子的国际视我们定期派遣教研团队参加国际教育会文化视角和创新教学方法，也为教师专野，也培养了跨文化交流能力和全球意议和培训，保持对全球教育发展趋势的业发展提供了宝贵机会识，为未来成长奠定基础敏感度，及时将先进理念融入课程更新中教材及教具创新原创绘本开发我们拥有专业的儿童内容创作团队，根据课程主题创作原创探险故事绘本从创意构思到最终出版，经过严格的教学适用性评估和儿童阅读测试，确保内容既有趣味性又有教育价值目前已出版30余册主题绘本，成为课程独特资源探险主题教具针对每个探究主题，研发专属的探险盒装教具套装，包含实验工具、模型、图卡和指导手册等如小小气象站套装含温度计、风向标、雨量器等，让孩子在家也能进行科学观测这些教具设计精良，同时兼顾教育性与趣味性安全环保认证所有教具材料均通过国家玩具安全标准认证，采用环保材质，无毒无害大部分教具使用可回收材料制作，部分组件采用生物可降解材料，体现环保理念生产过程遵循严格的质量控制体系，确保每件教具的安全可靠教材和教具是我们课程实施的重要载体，也是品牌的核心竞争力之一我们投入大量资源进行原创内容开发和教具设计，形成了独特的教学资源体系这些教材教具不仅支持课堂教学，也延伸到家庭使用场景，为孩子创造全方位的探究环境在开发过程中，我们特别注重教材教具的系统性和连贯性，确保不同主题、不同年龄段的资源形成有机整体，支持孩子的连续学习和能力发展同时，教具设计也充分考虑了多样化的学习方式，满足不同孩子的学习需求和兴趣信息化支持平台家庭成长App探秘闯关小程序数据化成长报告专为小猴探险家庭开发的移动应用，集成课程信基于微信平台开发的互动学习小程序，设计了与课程利用教师观察记录和互动数据，系统自动生成个性化息、学习记录、家庭延伸活动和育儿资源家长可查主题匹配的闯关游戏孩子需要运用课堂所学知识解成长报告，包括兴趣倾向、参与情况、能力发展等多看孩子的课堂表现、作品收藏和成长评估，教师也会决各种探险挑战，如动物分类、环境保护、简单科学维度分析报告采用可视化图表展示，直观呈现孩子定期发布个性化学习建议和家庭活动指南，促进家校原理等游戏进度和成绩会同步到家长账户，提供学的进步和发展特点，帮助家长全面了解孩子的学习状协同育人习反馈态信息化平台是我们连接课堂与家庭的重要桥梁，也是提升服务体验和教学效果的关键工具通过数字化手段，我们不仅优化了教学管理流程，也为家长提供了更加便捷、透明的服务体验数据显示，使用我们App的家庭，其孩子在家庭延伸活动的参与度比非使用家庭高出42%我们注重数据安全和隐私保护，严格遵守相关法规，确保用户信息安全同时，我们也意识到数字工具是辅助而非替代，鼓励适度使用，保持线上与线下体验的平衡，确保技术服务于教育本质，而非喧宾夺主疫情下的云课堂居家科学包投递线上互动探索课视频教学与反馈疫情期间，我们为每位学员定期配送探险科将原有课程调整为适合线上教学的形式，通过除了直播课程，我们还开发了系列精品教学视学包，包含主题相关的实验材料、观察工直播平台进行实时互动教学教师运用多种互频，时长5-8分钟，聚焦单一知识点或实验步具、活动指南和安全说明这些精心设计的科动技巧，如虚拟探险地图、在线投票、分组讨骤孩子观看后完成相应任务，拍照或录制短学包，使孩子在家也能进行探究活动，维持学论等，保持孩子的参与感和注意力课程时长视频上传，教师进行个性化点评这种异步教习连续性配送过程严格执行消毒和非接触配根据年龄段适当缩短，增加互动频率，优化线学方式为家庭提供了更灵活的学习选择送流程，确保安全上学习体验面对疫情挑战，我们迅速调整教学策略，开创云课堂模式，确保教育服务不中断通过线上线下相结合的混合式教学，我们不仅维持了教学质量，还发现了教育创新的新可能数据显示，90%以上的家庭对云课堂服务表示满意，认为有效保持了孩子的学习动力和探究兴趣疫情期间的教学创新也为我们带来了宝贵经验，许多行之有效的做法已经融入常态化教学中，如家庭科学包、微视频教学资源和在线家长指导等这些创新举措拓展了教学边界，增强了教育服务的韧性和适应性教学安全管理教室安全管理应急预案培训严格的教室安全设计标准和规程全员急救技能和应急处理能力建设家长安全指引户外活动安全提供家庭探险活动的安全操作指南科学评估风险并制定相应防护措施安全是我们教学工作的首要前提我们建立了全面的安全管理体系，涵盖教室环境安全、教学活动安全和紧急情况处理每个教室都配备符合儿童安全标准的设施设备，教具材料经过严格筛选，确保无毒无害实验活动前，教师会进行风险评估和防护措施部署，课程中融入安全教育内容，培养孩子的安全意识所有教师必须完成儿童急救培训并定期更新证书，校区每季度进行安全演练，确保在紧急情况下能够迅速有效应对针对户外活动，我们制定了详细的风险控制规范，包括场地勘察、活动风险等级评估、天气监测和应急预案家长陪同活动前，我们会提供安全指引培训，确保家长了解安全注意事项和协助职责课程差异化优势对比维度传统早教模式小猴探险模式教学理念知识灌输为主探究体验为主课程形式固定模板，统一进度开放式，个性化发展教师角色知识传授者学习引导者能力培养基础认知技能高阶思维与创新能力家长参与被动接受信息主动参与共建小猴探险课程与传统早教模式相比，最大的差异在于教学理念和能力培养重点传统模式多以知识传授为中心，重视记忆和模仿；而我们强调通过体验式探究建构知识，培养解决问题的能力和创造性思维这种差异反映在教学设计、师生互动和评价方式各个环节我们的课程特别注重高阶思维培养，如分析、评估和创造等能力，而非简单的知识记忆例如，在动物主题学习中，我们不仅教孩子认识动物特征，更引导他们思考动物与环境的关系，比较不同动物的适应性特点，甚至创造想象中的动物解决特定环境挑战这种跨学科融合和深度思考的教学模式，代表了幼儿教育的前沿方向内外部合作资源文化场所合作企业社会责任支持与全国20余家动物园、科技馆、博物馆等场所与多家关注儿童教育的企业合作，获得资金和建立教育合作关系，设计专属的探究路线和互资源支持如某知名科技企业捐赠AR/VR设备动体验这些机构为我们的课程提供了专业知支持我们的科学教育创新项目；某食品企业资识支持和真实探究场景，极大丰富了教学资助健康饮食探险主题课程开发这些合作既源部分合作机构还为我们的学员提供独家参拓展了教学资源，也增强了品牌影响力观时段和定制化讲解服务公益探险活动定期组织知识无界公益探险日活动，邀请社区弱势家庭儿童参与免费探究课程联合社会组织开展科学种子计划，为农村学校捐赠教具和培训教师这些公益项目体现了品牌的社会责任，也扩大了优质教育资源的覆盖面丰富的内外部合作资源是我们课程实施的重要支撑，也是品牌竞争力的关键组成部分通过战略性合作关系，我们整合社会各界资源，为孩子们提供多元化、高质量的探究体验，远超单一教育机构能够提供的范围这些合作也为我们带来了前沿教育理念和资源，促进了教学创新和发展例如，与某大学儿童认知实验室的合作，使我们能够将最新的儿童心理学研究成果应用到课程设计中，提升教学的科学性和有效性未来，我们将继续拓展合作网络，创造更多协同育人的可能性品牌活动年历冬季探险季雪地科学家活动、新年环保嘉年华、寒假探险营春季发现期植物生长观察月、地球日特别活动、春季亲子户外日夏季探索营水世界科学周、夏令营系列活动、探险家毕业典礼秋季收获节自然观察月、探险成果展示周、感恩节主题活动我们以季节变化为线索，策划全年品牌活动体系，形成丰富多彩的探险家年历每个季节都有主题鲜明的特色活动，与自然规律和节日文化相结合，创造沉浸式的探索体验如春季的绿色觉醒月，引导孩子观察记录植物生长变化；夏季的水世界探险周，通过各种水实验了解水的特性和环保知识年度重点活动包括小小探险家评选，表彰在好奇心、探究能力和创新表现突出的孩子；家庭探险节，集合亲子挑战赛、科学嘉年华和成果展示于一体的大型活动，成为品牌展示和家庭互动的重要平台这些精心策划的活动形成了品牌特色，增强了用户体验和社群凝聚力媒体专题报道探险课堂的小猴品牌受到各类媒体的广泛关注和报道新华社教育频道以创新探究式教育模式为题进行了专题报道，央视少儿频道《成长在线》栏目对我们的科学探究课程进行了20分钟的深入介绍这些主流媒体的报道大大提升了品牌的公信力和影响力，使更多家庭了解探究式教育的价值在新媒体领域，我们与多家教育类自媒体和育儿平台建立了长期合作关系，定期提供优质内容和教育理念分享多位知名育儿博主和教育KOL参观体验后发布了真实评价，引发广泛传播和讨论社交平台上，#小猴探险课#话题的累计浏览量超过3000万，多个活动视频成为热门分享内容，实现了品牌的口碑传播和用户自发种草用户口碑与网络评价家长真实好评自发传播案例「从参加小猴探险课程后，我家小朋友变得特别爱问问题，总是对周多位学员家长在社交平台分享孩子的课堂表现和作品，引发广泛关注围的事物充满好奇上周他居然自己设计了一个小实验，测试不同物体一位家长记录孩子完成雨水收集器的创作过程视频，获得超过20万次在水中的沉浮情况，还做了记录表！这种思考能力的培养，是我最看重播放和数千条评论家长们自发组织的探险作品展示群已有上千名成的」——李女士，5岁学员家长员，定期分享孩子的创意作品和探究发现「原本担心孩子太内向，不适应团队活动但在小猴课堂上，老师的引学员家庭制作的小猴探险日记系列短视频，展示孩子在家延续课堂探导特别有技巧，现在孩子不仅能主动表达想法，还经常在小组中担任小究的趣味过程，成为自然传播的品牌内容小组长，变化真的很大」——张先生，4岁学员家长用户口碑是我们最珍视的品牌资产在主要育儿平台和教育评价网站上，探险课堂的小猴获得了

4.8/5的高分评价，96%的评价集中在4星和5星，远高于行业平均水平用户评价中最常提及的关键词包括创新思维、自信表达、探究能力和教师专业，体现了我们的核心教育价值得到了家长的认可网络红人和意见领袖的自发推荐也为品牌带来了良好的传播效果多位教育类KOL实地体验后发布了真实评测，称赞课程将游戏与学习完美结合、真正尊重儿童天性，这些中立视角的评价极大增强了潜在用户的信任度我们特别重视用户反馈，设立专门团队收集和分析评价内容，将有价值的建议纳入课程优化的考虑未来新课程研发AI互动探索课程正在研发基于人工智能的自适应学习系统，能够根据孩子的兴趣点和学习风格，智能推荐个性化探究路径和内容AI助手将作为虚拟探险伙伴，陪伴孩子完成各种挑战任务，并给予即时反馈和指导多元感知实验开发针对五感体验的超感官探索课程，通过特制教具和环境设计，引导孩子使用多种感官方式感知和理解世界如黑暗探索室培养非视觉感知能力，声音实验室探索声音传播和音乐创作，触觉探险体验不同材质和温度国际城市探险营计划推出环球小探险家国际夏令营项目，带领孩子们前往新加坡、日本等国家，进行为期1-2周的沉浸式文化和自然探索活动将与当地教育机构合作，设计科学探究、文化体验和自然观察等多元内容面向未来，我们的课程研发聚焦于科技赋能、多感官体验和国际视野三大方向研发团队正积极探索如何将前沿科技与教育理念融合，创造更加沉浸式、个性化的学习体验AI互动探索课程已完成概念验证，计划在明年第二季度推出首批试点班多元感知实验课程正在内测阶段，初步数据显示这种全感官参与的学习方式能显著提升孩子的专注度和记忆效果国际城市探险营项目已与三个国家的教育机构达成初步合作意向，预计后年暑期正式启动这些创新课程将进一步丰富我们的产品线，满足家庭多层次的教育需求未来发展战略愿景目标成为中国幼儿探究教育第一品牌全国布局三年内覆盖50+城市，建立500+教学点业务增长年均增长率保持在40%以上，服务50万+家庭我们的未来发展战略以全国化布局、标准化运营、数字化升级为核心方向在校区扩张方面，计划三年内将覆盖城市从现有的28个增加到50+，重点下沉到二三线城市，满足新兴市场对优质幼儿教育的需求采用中心城市+卫星城市的扩张模式，确保资源高效配置和品质一致性小猴出发全国项目计划在未来两年启动，通过轻加盟模式向更多幼儿园输出课程体系和教学方法，大幅提升品牌覆盖面同时，加强线上教育平台建设，发展线上+线下混合式教学模式，突破地域限制，服务更广泛的家庭在保持快速增长的同时，我们将持续投入课程研发和教师培训，确保教学质量和品牌价值不断提升合作邀约与招商加盟流程我们提供两种合作模式标准化直营中心和课程输出型合作标准化直营需要合作方具备一定的教育背景和资源，投资回收期通常在18-24个月课程输出型合作适合已有场地和生源的幼儿园或早教中心，以课程授权和培训服务为主，起步门槛更低总部支持合作伙伴将获得全方位的总部支持，包括品牌授权、教师培训、课程体系、运营指导和市场推广等我们的支持团队提供开业筹备、日常运营和教学管理全流程指导，确保新中心快速步入正轨定期的教研交流和教师培训，保证教学质量的一致性投资回报根据现有直营和合作中心的数据，标准规模的中心（400-600平方米）平均投资回收期为20个月，第三年可实现30%以上的净利润率课程输出型合作平均在12个月内收回初始投入，并为合作园所带来15-20%的增收详细的财务模型和案例分析可在正式洽谈中提供我们正寻求志同道合的合作伙伴，共同将优质的探究教育带给更多中国儿童理想的合作伙伴应具备教育情怀和专业背景，认同我们的教育理念，并具有当地资源优势目前重点开放华中、西南和东北区域的合作权，特别欢迎在当地有影响力的教育机构或个人加入成功案例如杭州西湖区的合作中心，开业六个月即实现盈亏平衡，目前学员数量超过300人，续班率达到92%南京鼓楼区的课程输出合作园，引入我们的课程后，新生报名率提升了35%，家长满意度显著提高这些案例证明了我们模式的可复制性和商业价值，欢迎有意者预约实地考察和深入交流品牌公益责任乡村幼儿园捐助教师培训支持弱势群体关爱探险小课堂乡村幼教支持计划已在云南、贵州、甘每年暑期举办山区幼师成长营，邀请偏远地区的幼小小探险家奖学金项目为来自低收入家庭、单亲家肃等地区的15所乡村幼儿园落地，捐赠包括专业教儿园教师来到北京总部进行为期两周的专业培训培庭和特殊儿童提供免费的探究课程名额，每年惠及超具、图书绘本和多媒体设备在内的教育资源包，总价训内容包括探究式教学方法、简易教具制作和儿童心过500名儿童特别设计的融合教育课程，帮助特殊值超过200万元同时为当地教师提供线上培训，提理辅导等实用技能，已累计培训山区教师235名需求儿童融入集体学习，发展社交能力和自信心升教学能力履行社会责任是探险课堂的小猴品牌的核心价值观之一我们相信优质的早期教育是每个孩子应有的权利，不应受地域和经济条件的限制通过探险无界公益项目，我们将探究教育的理念和资源带到资源匮乏的地区，为教育公平贡献力量我们鼓励所有员工和学员家庭参与公益活动，培养社会责任意识每年的公益探险日活动，邀请学员和家长共同参与环保行动、爱心募捐和志愿服务截至目前，公司及员工累计公益捐款超过500万元，志愿服务时间超过8000小时，这些努力得到了社会各界的广泛认可核心价值观总结探究精神创新思维鼓励好奇心，培养终身学习能力打破常规，寻找多元解决方案责任担当协作能力关爱自然，回馈社会，传递爱心尊重差异，共同成长与进步探究、创新、协作、责任是探险课堂的小猴的核心价值观，这不仅是我们教育孩子的方向，也是我们自身发展的准则我们相信，真正的教育不仅是知识的传递，更是品格的塑造和能力的培养通过身体力行这些价值观，我们希望为孩子们树立榜样，引导他们成为有思想、有创造力、有责任感的未来公民我们致力于推动儿童、家庭与社会的共同成长通过教育创新，赋能教师和家长，形成协同育人的教育生态在未来的发展中，我们将继续坚守教育初心，不断探索和创新，为中国幼儿教育的进步贡献力量，让更多孩子在探索中发现自我、发展潜能，踏上精彩的成长之旅观众互动问答家长常见问题适龄问题「课程和幼儿园课程会有冲突吗？」探险「3岁孩子是否太小，无法理解探究内课程是对幼儿园基础课程的补充和拓展，容？」研究表明，3岁儿童已具备基本的我们与多数合作园所保持课程内容协调，探究能力和强烈好奇心我们的小班课程确保无重复学习负担实际上，我们的探专为这一年龄段设计，通过游戏化、具体究方法常常能帮助孩子更好地理解和应用化的方式引导探索，活动难度和形式完全幼儿园学习的知识符合3岁儿童的认知特点教育衔接「这种探究式学习会与小学的学习方式脱节吗？」恰恰相反，我们培养的主动学习态度和思维能力，将帮助孩子更好地适应未来各阶段学习多所合作小学反馈，经历过探究式学习的孩子，入学后展现出更强的学习主动性和解决问题能力在我们的展示会和家长说明会上，这些问题经常被提出除了上述常见问题，家长们还关心课程频次（我们推荐每周1-2次，每次45-60分钟）、班级规模（严格控制在12人以内）和教师资质（所有教师必须通过专业认证和至少100小时实训）等具体问题我们欢迎家长提出更多问题，这些问题不仅帮助家长更好地了解我们的课程，也为我们提供了宝贵的反馈，促使我们不断完善和进步如果您有其他问题，可以通过现场互动卡片提交，或在会后与我们的课程顾问深入交流致谢团队与合作伙伴核心研发团队合作机构与专家特别感谢教研总监王梦华博士领导的核心团感谢北京师范大学儿童发展研究中心提供的队，他们三年如一日专注课程创新与优化学术支持；中国科技馆青少年教育部门的专课程设计师李明、张晓燕、吴静等人贡献了业指导；新加坡探究教育协会的国际交流机大量创意与智慧；多媒体内容团队创作了丰会特别感谢儿童心理学专家陈教授、科普富生动的教学资源；教师培训专家团队确保作家赵老师等多位顾问的宝贵建议了教学理念的有效落地支持单位与志愿者感谢各合作幼儿园和家长委员会的信任与配合；感谢积极参与公益项目的企业伙伴；感谢所有无私贡献时间和专业技能的志愿者，你们的支持使我们的教育梦想不断扩展探险课堂的小猴能够取得今天的成就，离不开众多优秀团队成员和合作伙伴的共同努力我们的150名教师团队是品牌的核心力量，他们专业的教学和对孩子的关爱，赢得了无数家庭的信任行政团队、市场团队和客户服务团队的默默付出，确保了机构的高效运营和优质服务我们也要特别感谢所有学员家庭的支持和信任是你们的反馈和建议推动我们不断进步；是你们的口碑传播让更多家庭了解并加入我们；是你们孩子脸上的笑容和成长中的点滴变化，让我们坚信教育的价值和力量这份荣誉属于所有为探险课堂的小猴贡献力量的人！预约体验与联系方式123预约免费试听咨询热线社交媒体关注扫描右侧二维码，填写基本信息即可预约就近校区的全国统一咨询电话400-888-XXXX，工作时间微信公众号探险课堂小猴，抖音/小红书小猴探免费体验课我们将在24小时内与您联系，确认具周一至周日9:00-21:00，专业课程顾问为您解答各险课堂，定期分享育儿知识、活动预告和优惠信息体时间和课程安排类问题我们诚挚邀请您和孩子来体验探险课堂的小猴的精彩课程免费体验课完全遵循正式课程的教学模式和标准，让您直观了解我们的教学特色和孩子的反应体验后，我们的课程顾问会提供专业建议，但绝不会有任何强制消费行为目前新学员可享受探险家早鸟计划，首次报名可获赠价值388元的探险工具包一套邀请好友同行体验，双方均可获得精美小猴玩偶一个各校区定期举办家长公开课和育儿讲座，欢迎关注我们的公众号获取最新活动信息期待与您和孩子一起，开启奇妙的探险之旅！总结回顾与展望成长之旅每个孩子都是独特的探险家探索精神好奇心是最宝贵的学习动力教育使命用爱和智慧点亮每个孩子的未来探险课堂的小猴始终相信，每个孩子都是天生的探险家，拥有无限的潜能和可能性我们的使命，就是为孩子们创造丰富多彩的探索环境，引导他们发现世界的奥秘，发展解决问题的能力，培养终身学习的热情在这个充满挑战与机遇的时代，这些品质将成为孩子们最宝贵的财富展望未来，我们将继续秉持探究、创新、协作、责任的核心价值观，不断完善课程体系，拓展服务网络，让更多中国儿童受益于优质的探究教育我们期待与每一位家长携手，陪伴孩子们踏上属于自己的成长探险之旅，发现更大的世界，成为更好的自己正如小猴子的探险精神所教导我们的勇敢前行，永不止步！。