过去进行时英语课件下载

过去进行时英语课件下载欢迎来到过去进行时英语课件学习本课件系统地介绍了过去进行时的概念、结构、用法及实际应用，帮助学生全面掌握这一重要时态通过互动练习和丰富的例句，让学习变得更加生动有趣本课件适合初高中学生以及希望巩固英语基础的自学者无论您是在课堂教学、辅导或自主学习中，这套教材都将成为您学习英语过去进行时的得力助手课程介绍学习目标适用对象课程特点通过本课程，学生将掌握过去进行时的基本课程主要面向初中、高中学生，以及需内容全面涵盖过去进行时的知识点和实用本结构、变化规则以及实际应用场景学要强化英语语法基础的英语学习者课程练习，通过丰富的例句和多样化的练习形习结束后，能够熟练运用过去进行时描述设计循序渐进，兼顾基础知识讲解和实用式，帮助学生牢固掌握过去进行时的用过去发生的进行中动作，理解并区分与其技能培养法，提高英语表达能力他时态的区别目录基础知识基本概念、结构用法、动词变化规则实例应用典型例句、时间状语、连词用法时态对比与一般过去时、现在进行时的区别，常见错误分析实践活动各类练习、课堂活动、资源下载过去进行时定义概念解释核心特点过去进行时是表示在过去某一特定过去进行时最显著的特点是强调动时间点或时间段内正在进行或发生作进行中的状态，而非强调动作的动作它强调动作的持续性和未的开始或结束它创造了一个时间完成性，让我们能够在心中看见框架，使我们能够想象过去某一时过去某一时刻正在发生的场景刻的动态画面语境应用当我们需要描述过去某一时间正在发生的事情，或者需要为过去发生的另一事件提供背景时，过去进行时是最合适的表达方式一般结构完整结构主语+was/were+动词-ing单数形式I/He/She/It+was+动词-ing复数形式You/We/They+were+动词-ing过去进行时的结构由两部分组成过去时态的be动词（was/were）和动词的现在分词形式（-ing形式）当主语是第一人称单数（I）、第三人称单数（he/she/it）时，使用was；当主语是第二人称（you）或复数（we/they）时，使用were结构示例I was sleeping.They werewatching TV.这个句子表示我正在睡觉，是一个第一人称单数主语搭配was这个句子表示他们正在看电视，是复数主语they搭配were的例的例子，描述过去某一时刻正在进行的睡眠动作子，描述一群人在过去某一时刻正在进行的观看电视动作She was reading a book.We were running in the park.这个句子表示她正在读一本书，是第三人称单数主语she搭配这个句子表示我们正在公园里跑步，是复数主语we搭配werewas的例子，描述过去某一时刻正在进行的阅读动作的例子，描述一群人在过去某一时刻正在进行的跑步动作动词用法区别be单数主语使用复数主语使用was were当主语是单数形式时，过去进行时使用was作为助动词当主语是复数形式或you时，过去进行时使用were作为助动词•I wasstudying when you called.•You were sleeping when I arrived.•He was working onhis project.•We werewatching a movie.•She was cooking dinner.•They were playing football.•It was raining heavily.•The childrenwere drawingpictures.动态动词的进行形式eat→eating动词eat变为eating，表示正在吃的动作例如I waseatingdinner whenmy friendcalled.write→writing动词write变为writing，表示正在写的动作例如She waswritinga letterto hergrandmother.run→running动词run变为running，表示正在跑的动作例如They wererunninga marathonlast Sunday.ride→riding动词ride变为riding，表示正在骑的动作例如He wasridinghis bicycleto school.动词规则变化-ing以结尾去加e e-ing如果动词以不发音的e结尾，去掉e再加-ing•make→making一般加•write→writing-ing•dance→dancing大多数动词直接在词尾加-ing•play→playing辅元辅加倍再加-ing•read→reading如果动词为重读闭音节且以辅音+元音+•walk→walking辅音结尾，双写最后一个辅音字母再加-ing•run→running•swim→swimming•stop→stopping常用时间状语具体时间点特定时间段连接词引导表示过去某一具体时刻表示过去某一时间段内用于连接两个动作的时正在进行的动作正在进行的动作间状语•at7oclock last•yesterday evening•when当...时night•last Sunday•while当...时，强调•at thatafternoon持续time/moment•during the•as随着...•at noonyesterday summervacation典型例句讲解让我们来分析几个典型的过去进行时例句

1.She was reading at9pm yesterday.她昨天晚上9点正在阅读-这个句子使用具体的时间点昨天晚上9点，表明在这个特定时刻，阅读动作正在进行中

2.We were playing footballwhen itrained.下雨时我们正在踢足球-这个句子中，playing football是持续的长动作，而rained是突然发生的短动作，两者形成时间上的交叉

3.He waswalking hisdog earlythis morning.今天一大早他正在遛狗-这个句子使用时间段今天一大早，表明在这段时间内，遛狗的动作正在进行与连用when长动作用过去进行时表示持续进行的背景动作短动作用一般过去时表示突然发生的插入动作两者组合表示时间关系长动作被短动作打断或作为背景在过去进行时与when连用的句子中，通常遵循长动作用过去进行时，短动作用一般过去时的原则例如I wastaking a showerwhen the phone rang.（电话响起时我正在洗澡）这里，洗澡是持续进行的长动作，用过去进行时；而电话响是突然发生的短动作，用一般过去时这种结构有效地表现了两个动作在时间上的交叉关系与连用while句型结构While+从句（过去进行时）,主句（过去进行时/一般过去时）例句1While I was cooking,he was watchingTV.例句2While they weresleeping,the thiefbrokein.例句3The babycried whilewe were havingdinner.例句4While she was reading,I waswriting aletter.语法要点while强调动作的持续进行，后接过去进行时当使用while连接词时，它后面通常跟着过去进行时，表示在...期间while引导的从句动作与主句动作可以同时进行，此时两个动作都用过去进行时；也可以表示背景动作与突发动作的关系，此时主句可用一般过去时while强调的是一段时间内持续进行的状态，而不是某个瞬间表示背景描述场景设置动作描述为故事或事件创建背景环境描述多个同时进行的动作叙事推进氛围营造为主要情节提供背景支持创造特定的情境氛围过去进行时常用于描述故事或事件的背景通过描述多个同时进行的动作，为读者或听众创造一个生动的场景例如It wasrainingand peoplewere runningfor shelter.（天正在下雨，人们正在跑着寻找避雨处）这种描述让人仿佛能够看到一幅动态的画面，增强了叙述的生动性和感染力表示被打断的动作12进行中的动作突发的打断使用过去进行时表示正在进行的长动作使用一般过去时表示突然发生的短动作3时间交叉两个动作在时间上产生交叉或重叠过去进行时的一个重要用法是表示被打断的动作当一个持续进行的动作被另一个突发动作打断时，我们用过去进行时表示正在进行的动作，用一般过去时表示打断的动作例如Iwas taking ashowerwhen the phone rang.（电话响起时我正在洗澡）这里，taking ashower是被打断的持续动作，而rang是打断它的突发动作过去进行时的消极句消极句结构基本规则过去进行时的否定形式是在•单数主语（I/he/she/it）用was/were后面加上not，构成wasntwasnt或werent，然后再加上•复数主语（you/we/they）用动词的-ing形式完整结构为werent主语+was/were+not+动词-•缩写形式was not=wasnting这种结构表示在过去某一时•缩写形式were not=刻或时间段内，某个动作没有在进werent行应用场景消极句常用于否认过去某一时刻正在进行的动作，澄清误解，或对比实际发生的情况在需要表达当时没有做某事的语境中非常有用否定句举例否定句的应用复数主语的否定句在真实交流中，否定句常用于纠正误解或提供事实单数主语的否定句使用werent作为否定形式说明使用wasnt作为否定形式•We werentwaiting foryou.我们没有在等•I thoughtyou were working.No,I•He wasntlistening tothe teacher.他没你wasnt working,I wasresting.有在听老师讲话•They werentstudying yesterday.他们昨•Were theydancing at the partyNo,•She wasntwaiting forthe bus.她没有在天没有在学习they werentdancing,they werejust等公交车•The childrenwerent playingoutside.孩talking.•I wasntsleeping at3a.m.我凌晨3点没有子们没有在外面玩耍在睡觉过去进行时的疑问句疑问句结构Was/Were+主语+动词-ing单数主语疑问句2Was+主语I/he/she/it+动词-ing复数主语疑问句Were+主语you/we/they+动词-ing过去进行时的疑问句是将was或were移到句首，后接主语和动词的-ing形式这种结构用于询问过去某一时刻是否正在进行某个动作回答时，肯定回答用Yes,主语+was/were，否定回答用No,主语+wasnt/werent疑问句常与表示过去时间的状语连用，如yesterday,last night,at that time等疑问句举例Were youstudying at8Was itraining then这个疑问句询问你8点的时候是否正在学习？回答可以是这个疑问句询问当时是否正在下雨？回答可以是Yes,itYes,I was.或No,I wasnt.was.或No,it wasnt.Were theywaiting forus Wasshe cooking dinner这个疑问句询问他们当时是否正在等我们？回答可以是这个疑问句询问她当时是否正在做晚饭？回答可以是Yes,Yes,they were.或No,they werent.she was.或No,she wasnt.特殊疑问句疑问词例句含义What What were you doing yesterdayevening你昨晚在做什么？Where Wherewas heliving in2010他2010年住在哪里？When Whenwere theyworking onthe project他们什么时候在做这个项目？Why Whywas shecrying她为什么在哭？How Howwere youfeeling at that moment当时你感觉如何？Who Whowas waitingoutside谁在外面等？特殊疑问句是在一般疑问句的基础上，在句首加上特殊疑问词（如what,where,when,why,how,who等）这种结构用于询问过去某一时刻正在进行的动作的具体信息，如动作的内容、地点、时间、原因等回答特殊疑问句时，需要提供相应的信息，而不仅仅是Yes或No主要用法总结两个动作同时发生表示过去同时进行的两个或多个动作•While I wascooking,my wifewaswatching TV.过去某时正在进行被打断的动作•The childrenwere playingwhile theirparents wereworking.表示在过去特定时间点正在进行的动作表示过去正在进行但被另一动作打断的动作•At8oclock,I washaving dinner.•I wassleeping when the phonerang.•This timeyesterday,I wasflying to•She wastaking abath whensomeoneBeijing.knocked onthe door.用法拓展连续发生用法拓展场景描写过去进行时与一般过去时对比过去进行时一般过去时结构was/were+动词-ing结构动词的过去式表示过去某一时刻正在进行的动作，强调动作的持续性和未完成表示过去发生并已完成的动作，强调动作的完成性性•I read abookyesterday.我昨天读了一本书•I was reading abook at8pm.我晚上8点正在读书•They playedfootball last Sunday.他们上周日踢了足球•They were playing footballwhen itstarted torain.开始下雨时他们正在踢足球过去进行时和一般过去时的主要区别在于对动作状态的关注点不同过去进行时关注动作的过程，强调动作正在进行中；而一般过去时关注动作的完成，强调动作已经结束在讲述故事时，常常将这两种时态结合使用，用过去进行时描述背景或持续的活动，用一般过去时描述主要事件或突发动作对比例句讲解她做饭了她正在做饭She cooked.She wascooking.这个句子使用一般过去时，表示做饭这个动作已经完成强调的这个句子使用过去进行时，表示在过去某一时刻，做饭这个动作是动作的结果，即饭已经做好了这个句子可能用于回答她做了正在进行中强调的是动作的过程，即她当时正忙于准备食物这什么？或陈述已完成的事实个句子可能用于描述她在某一时刻的活动状态或作为其他事件的背景对比这两个简单例句可以清晰地看出两种时态的基本区别一般过去时关注动作的完成性，适合描述已完成的事件或按顺序发生的一系列动作；过去进行时关注动作的进行过程，适合描述当时的场景或作为其他事件发生的背景在实际使用中，我们经常根据表达需求灵活选择合适的时态过去进行时与现在进行时对比时间参照点不同过去进行时参照点在过去的某一时刻•Yesterday at8pm,I wasstudying English.昨天晚上8点，我正在学英语现在进行时参照点在说话的此刻•Now Iam studyingEnglish.现在我正在学英语助动词形式不同过去进行时使用was/were作为助动词•She was reading abook.她正在读一本书现在进行时使用am/is/are作为助动词•She isreading abook.她正在读一本书时间状语搭配不同过去进行时搭配表示过去的时间状语•last night,yesterday,atthattime等现在进行时搭配表示现在的时间状语•now,at themoment,right now等问题检查进行时语境识别情景判断技巧适合使用过去进行时的情况判断一个动作是否应使用过去进行时，可•描述过去某一时刻正在进行的动作以考虑以下几点•描述过去同时发生的持续动作

1.该动作在过去某一时刻或时间段是否•描述被打断的持续动作处于进行状态？•为故事或事件提供背景描述

2.是否需要强调动作的持续性或未完成性？

3.该动作是否作为另一个动作的背景？

4.该动作是否被另一动作打断？不适合使用过去进行时的情况•表示瞬间或短暂的动作•表示过去的习惯性动作•描述一系列按顺序完成的动作•使用表示状态的非延续性动词过去进行时被动语态简介基本结构主语+was/were+being+过去分词例句展示The housewas beingbuilt lastyear.去年那座房子正在被建造The documentswere beingchecked when I arrived.我到达时那些文件正在被检查使用场景当需要强调动作的接受者而非执行者，并且动作在过去某一时刻正在进行使用频率过去进行时的被动语态使用频率相对较低，主要出现在正式文体或特定场景描述中常见错误动词选择错误1be错误类型错误示例正确形式单复数混淆They wassleeping.They weresleeping.主语与助动词不一致I were reading abook.I wasreading abook.you形式错误You was working hard.You wereworkinghard.集合名词误用The teamwere playingThe teamwas playingwell.well.在美式英语中复合主语错误Tom andJerry wasTom andJerry werefighting.fighting.在使用过去进行时时，be动词的选择是最常见的错误来源之一记住I/he/she/it使用was，you/we/they使用were特别注意主语与be动词的一致性，尤其是在处理you、集合名词和复合主语时通过多做练习和有意识地检查主谓一致性，可以有效避免这类错误常见错误动词形态错误2直接使用原形动词使用过去式而非拼写错误ing形式错误He wasplay错误They werefootball.错误She wasruning.watched TV.正确He wasplaying正确They werefootball.正确She wasrunning.watching TV.错误应用变化规则错误I waswriteing aletter.正确I waswriting aletter.常见错误表示短暂动作3了解动词性质区分持续性动词和瞬间动词识别短暂动作判断动作是否具有持续性选择正确时态短暂动作通常用一般过去时过去进行时通常不用于表示短暂或瞬间的动作这类动作因其性质不具备持续进行的特点，因此不适合使用过去进行时例如•错误He wasjumping once.他正在跳一次•正确He jumpedonce.他跳了一次一些典型的瞬间动词包括jump（跳一次）、knock（敲一下）、hit（击中）、drop（掉落）、arrive（到达）、stop（停止）、start（开始）、die（死亡）等这些动词在表示单次动作时应使用一般过去时，而不是过去进行时典型错误改正练习识别并改正错误识别并改正错误12原句I weresleeping at10pm last night.原句They was watching TV when I called.改正I wassleeping at10pm last night.改正They werewatching TVwhen Icalled.错误点主语I应搭配was，而非were错误点复数主语they应搭配were，而非was识别并改正错误识别并改正错误34原句She wascook dinner when the power went out.原句He wasdied when I arrived at the hospital.改正She wascookingdinnerwhenthe power wentout.改正He diedwhen Iarrivedat thehospital.错误点动词应使用-ing形式，即cooking，而非原形cook错误点die是瞬间动词，不应使用过去进行时，而应使用一般过去时过去进行时专项填空请根据括号中的提示，用过去进行时填空

1.When Icalled Mary,she__________readabook bythe window.

2.The children__________play soccerwhen itstarted torain.

3.I__________sleep whenthephonerang atmidnight.

4.While we__________have coffee,we discussedour futureplans.

5.They__________not/watch TVwhen Ivisited them.参考答案

1.wasreading

2.were playing

3.wassleeping

4.werehaving

5.were not watching英汉句型转换123英译汉汉译英句型理解将英文句子翻译成中文，注意准确表达过去将中文句子翻译成英文，正确运用过去进行通过翻译加深对过去进行时含义和用法的理进行时的含义时结构解练习内容

1.英译汉They werediscussing theplan whenthe managerarrived.当经理到达时，他们正在讨论计划

2.英译汉I wasnot sleepingat3a.m.last night.昨晚凌晨3点我没有在睡觉

3.汉译英昨天下午两点，孩子们正在公园里玩耍At2p.m.yesterday,the childrenwere playingin thepark.

4.汉译英当我给她打电话时，她正在洗澡When Icalled her,she wastakingashower.

5.汉译英他们不是在看电影，而是在听音乐They werenotwatchingamovie;theywerelistening tomusic.图片描述练习图片一图片二图片三描述图片中人物的动作她在花园里正在做描述图片中的场景孩子们在学校操场上正描述图片中的多个同时动作这个人同时在什么？使用过去进行时造句在做什么？使用过去进行时造句做什么？使用过去进行时造句示例答案The woman wasreading a示例答案The childrenwere playing示例答案The manwas cookingbookin thegarden.basketball onthe schoolplayground.dinner whilehe wastalking onthephone.听力练习倾听对话识别时态认真听录音中的对话或故事辨别句子中是否使用了过去进行时选择答案判断动作根据理解选择正确选项判断描述的动作是否正在进行听力练习说明你将听到5段简短对话，每段对话后有一个问题根据对话内容，判断所描述的动作在过去某一时刻是否正在进行，并选择正确答案例如，你可能听到What wasTom doingwhenyou called himyesterday He was washing his car.问题Was Tom washinghiscar whenhis friendcalled答案应该是Yes,hewas.因为对话中提到Tom在朋友打电话时正在洗车情景对话演练对话示例一对话示例二A:昨天晚上8点你在做什么？A:上周六下午你们在做什么？B:我正在看电视你呢？B:我们正在公园野餐A:我正在做作业你看的是什么节目？A:天气好吗？B:我正在看一部动作片非常精彩！B:是的，阳光明媚，但我们吃饭的时候，突然开始下雨了活动说明请两人一组，创建一个包含过去进行时的对话一人询问另一人在过去某一时刻正在做什么，另一人回答并可以反问对话中应至少使用4个过去进行时句子，可以包括肯定句、否定句和疑问句完成后，在小组内展示你们的对话对话可以围绕假期活动、周末经历、有趣的事件或日常生活场景等话题展开连词成句练习练习11词语they/study/when/thepower/go out/lastnight正确句子They werestudying whenthepower wentoutlastnight.练习22词语what/you/do/at8pm/yesterday正确句子What wereyou doingat8pm yesterday练习33词语she/not/sleep/when/I/call/her正确句子She wasnot sleepingwhen Icalled her.练习44词语while/it/rain/we/play/football正确句子While itwasraining,we wereplaying football.使用给定的词语，按照正确的语法顺序连成过去进行时的句子注意主语和be动词的一致性，动词需要变成-ing形式，并根据语境选择一般过去时或过去进行时句型扩展与替换主语替换动词替换原句I wasreading abook at9原句They werewatching TVpm.whenIcalled.•She wasreading abook at9•They wereplaying gamespm.whenIcalled.•The studentswerereading a•They werehaving dinnerwhenbook at9pm.Icalled.•My brotherwasreadinga•They werestudying Englishbookat9pm.whenIcalled.时间状语替换原句She wascooking atthattime.•She wascooking at7oclock yesterdayevening.•She wascooking whenthe guestsarrived.•She wascooking whileI wascleaning theroom.课文片段阅读阅读下面的短文，找出所有使用过去进行时的句子，并分析其用法It wasraining heavilylastSundayafternoon.The streetswere gettingflooded,and peoplewererunningto findshelter.Iwassitting ina café,watching therain throughthe window.Some childrenwereplayingin thepuddles,while theirparentswerecalling themto comeinside.An oldmanwasreadinganewspaper undera bigumbrella.Suddenly,the lightswentout.Everyone stoppedwhat theywere doingand lookedaround inconfusion.The caféowner announcedthat therewas apower outagein thewhole area.Iwasthinking abouthow togethome whenmy phonerang.It wasmy brother,offering topick meup.短文中过去进行时用法分析描述背景场景（下雨、街道被淹）、同时进行的多个动作（人们奔跑、我坐着、孩子们玩耍、父母呼叫、老人阅读）、被打断的动作（我正在思考时，电话响了）综合选择题

1.When Isaw Tom,he__________inthegarden.A.worked B.wasworkingC.is workingD.works

2.What__________you__________at8oclock lastnight A.did,do B.were,doing C.are,doing D.was,doing

3.She__________TVwhenthephonerang.A.watched B.watches C.waswatchingD.is watching

4.They__________football atthis timeyesterday.A.played B.wereplayingC.are playingD.play

5.I__________dinnerwhenyoucalledme.A.wasnt havingB.didnt haveC.dont haveD.havent had答案及解析

1.B.wasworking-表示看到Tom时，他正在进行工作的动作

2.B.were,doing-询问过去某一时刻正在进行的动作

3.C.waswatching-电话响起时，看电视这个动作正在进行

4.B.wereplaying-表示在昨天的同一时间，踢足球的动作正在进行

5.A.wasnt having-表示在接到电话时，吃晚饭的动作没有在进行问答练习图片提问场景提问活动描述问题What wasthe boydoing under问题Was thegirl drawing a picture问题What werethe familymembersthe treeatthedesk doingat7pm答案Hewasreadingabook under答案Yes,she wasdrawingapicture答案They werehaving dinneratthe tree.atthedesk.home at7pm.练习说明根据图片或给定场景，用过去进行时提出问题并回答问题可以是一般疑问句或特殊疑问句，回答应符合图片内容，并正确使用过去进行时趣味课堂活动活动准备分组，每组4-5人，准备一个案发现场场景角色扮演2一人扮演侦探，其余人扮演目击证人提问环节侦探通过提问了解案发时各人的动作和活动情况汇报侦探根据收集的信息，用过去进行时描述案发现场的情况活动说明案发现场活动是一个生动有趣的方式，帮助学生在实际情境中练习使用过去进行时侦探需要提出问题如Whatwereyoudoingat8pm lastnight，目击证人回答时必须使用过去进行时最后，侦探需要总结案发时的情况，例如At8pm lastnight,Tomwaswatching TV,Mary wascooking inthe kitchen,and Johnwasreadingin hisroomwhen thepowerwentout.知识结构导图过去进行时专项测试选择题测试对结构和用法的理解填空题检验动词变形和句子构成能力句型转换考查时态转换和句型重组能力写作应用评估在实际语境中的应用能力测试说明本测试旨在全面检验学生对过去进行时的掌握情况，包括基础知识理解和实际应用能力测试共20题，分为四个部分选择题（5题）、填空题（5题）、句型转换（5题）和短文写作（5题）满分100分，建议完成时间为30分钟重点考查内容过去进行时的构成、用法、与其他时态的区别，以及在实际语境中的正确使用，特别注意常见错误的避免课堂小结结构掌握主语+was/were+动词-ing用法理解过去进行、同时发生、被打断、场景描写时态对比与一般过去时、现在进行时的区别通过本课程的学习，我们已经系统地掌握了过去进行时的结构、用法以及与其他时态的区别在实际应用中，要特别注意避免常见错误，如be动词选择错误、动词形态错误以及不恰当地用于表示短暂动作过去进行时作为英语十六种时态之一，在日常交流和学术写作中都有广泛应用它能够生动地描述过去正在进行的动作，为故事和叙述增添生动性和层次感希望通过这次学习，大家能够准确、灵活地运用过去进行时，提高英语表达的准确性和生动性学习建议日常积累每天用过去进行时写3-5个句子，描述自己过去的活动•记录昨天特定时间正在做的事情•描述照片中捕捉的动作瞬间•回忆被打断的经历阅读训练在英语阅读中有意识地识别过去进行时•阅读英文小说，标记过去进行时句子•分析其用法和与其他时态的搭配•尝试改写为其他时态，体会含义变化口语实践在日常交流中有意识地使用过去进行时•讲述过去经历时强调当时正在进行的动作•描述照片或视频中的场景•参与角色扮演活动在线资源推荐学习网站移动应用视频资源•英语语法学习网•Duolingo游戏化语法学习•YouTube英语语法频道www.englishgrammar.org•英语语法大师专项语法练习•TED-Ed语言学习视频•可汗学院语法课程•Grammarly语法检查与纠正•英语时态动画教程www.khanacademy.org•HelloTalk与母语者交流练习•情景对话视频集•BBC LearningEnglishwww.bbc.co.uk/learningenglish•英语时态专题www.perfect-english-grammar.com课件资源下载方式123微信公众号百度网盘学校教学平台关注英语语法精讲公众号，回复过去进行链接pan.baidu.com/s/xxx提取码登录学校在线教学平台，在英语语法栏目下时获取完整课件abcd载课件内容包括•PPT完整课件（可编辑版本）•配套练习题及答案•情景对话音频材料•课堂活动指导手册•拓展学习资料和参考文献下载说明课件资源完全免费，供学习和教学使用教师可根据实际教学需要对材料进行适当修改和调整如有疑问或需要技术支持，请通过公众号后台留言或发送邮件至support@englishgrammar.com感谢与提问感谢大家参与本次过去进行时的学习！希望这套课件能够帮助你更好地理解和掌握过去进行时的用法，提高英语表达的准确性和丰富性如果你对过去进行时还有任何疑问或想要进一步了解其他相关知识点，请随时提出我们也欢迎你分享自己的学习心得和使用这套教材的体验后续我们还将推出更多英语语法专题课件，包括其他时态、情态动词、条件句等敬请期待，并继续关注我们的更新！。