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1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000089332StartFragment:0000000127EndFragment:0000089314学年辽宁省朝阳市统招专升本语2021-2022文自考真题含答案学校:班级:姓名:考号:
一、单选题题5为颂汉德而奉旨写史的文学家是汉赋四大家中的
1.司马相如.扬雄班固.张衡A.B C.D.金风玉露一相逢,便胜却人间无数出自秦观的
2.《鹊桥仙》《八声甘州》《醉花阴》《蜀道难》A B.C.D..《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》是同一部名著的名字,这部名著3是《西厢记》《红楼梦》《金陵春梦》《镜花缘》A.B.C.D..史铁生《我与地坛》一文反复表述的是4对古代园林的观察对民俗风情的体验对社会政治的关注对A.B.C.D.人生命运的思考.以史家之绝唱,无韵之离骚评价《史记》的文学家是5戴望舒闻一多郭沫若鲁迅A.B.C.D.
二、填空题题
5.在《论快乐》一文中,钱钟书认为快乐是由—决定的
6.《人间喜剧》的作者是世纪法国伟大的批判现实主义作家―
719.屈原《国殛》带长剑兮挟秦弓,一
8.李煜《浪淘沙•帘外雨潺潺》无限江山,—
9.屈原是我国第一位—诗人,开创了楚辞这种新诗体10
三、判断题题
5.初唐四杰是王勃、杨炯、陈子昂、骆宾王11否是A.B..著有爱情三部曲,并被誉为二十世纪中国文学的良心的作家是巴金12否是A.B..勇服郭唏的故事出自《马伶传》13否是A.B..被誉为唐宋八大家之首的是韩愈14否是A.B..优美雅致是王实甫《长亭送别》的语言特色()15否是A.B.
四、简答题(题)
2.申论考试的全部过程包括哪些环节?
16.左思的《咏史》(其二)表现了怎样的主题?17
五、阅读理解题)Q.请简要赏析尾联的表达效果
18.结合全文,分析人物生活的社会环境19
六、现代文阅读(题)2以下对文章的分析不恰当的一项是()
20.第
①段提出文章讨论的对象,总领全文A.第
②到
⑤段着重阐述了作者对考据的看法21第
⑨⑩段分别对第
⑦⑧段进行了深入分析C..第段总括了上文,提出了自己的主张D悯读下文,完成第题2127—29倾听生命行走的声音
①秋日里,我从遥远的大山往公路边扛木头,一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩,被我顺手捎回,插在了院子内的土堆上
②之后,我很快便把它忘掉了只有母亲,偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒,它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍
③过了一段时间,我突然惊奇地发现,这截木桩的到来,使院子里有了很大的改变以前,院子里只有一棵小枣树,孤零零的风刮来时,是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音,听了,总叫人感到沮丧现在不一样了,有天晚上,当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时,我还以为是凶猛的野兽呢仔细辨听,才知是从杨木桩上发出的声音它不像枣树那样弯腰屈膝,总想尽力摆脱风的肆虐,把落在自己身上的风再推给别人,结果是被风撕扯得披头散发,没有了往日的形状杨木桩不慌不乱,静立在那里迎接风的挑战,一副岗然不动的样子它让风从身边溜过,又吸收着风,让风进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分它们是朋友而不是仇敌
④杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性多数情况下,雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨幕,每回西边的杨木桩被淋得直往下流水,东边的小枣树却干渴得德巴巴的没一点儿精神母亲心疼小枣树,细心地用木棍围住它,给它浇水,还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居,因怕把枣树挪死,才终未为其迁址
⑤大雪天,小枣树裹着棉絮,被冰雪盖得严严的,几乎看不见任何枝梢而杨木桩却光溜溜、水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,从不积存一样的雪,一样的严冬,却是两种情景是风有意所为,还是枣树和杨木桩内部的原因,困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测
⑥无风无雨的天气,我总能听出一种声音这声音隐约而清晰,细微而执着,愈来愈深,就像是一个人在奋力行走;一会儿翻山,一会儿蹿河,一会儿在清风丽日下奔跑,一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径——开始的时候,我怀疑是自己的耳朵在作怪,产生了误听后来,无意中,当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽,那饱胀着绿色汁液的肌体时,我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须,我还有什么不明白的呢?由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树,这之间,是一种怎样的生命行走啊固然是我捡拾了它,但如果它自己就此停止生命的脚步,树便永远只能成为一个虚幻的影子了
⑦小枣树依旧灰黑着,山风把它的枝梢摧折得七零八落,我轻轻地拍了拍它的枝干此时,它还在沉睡,在被动地等待着季节的到来,看不出它对未来有什么特别的打算这是许多生命共有的选择,是它们共同的生命方式,似乎也不应苛责,毕竟,成长太惨烈,抗争太艰难了
⑧无喜无忧的杨木桩,静静地指向天空,指向天幕上一颗很明亮的星我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话作者为什么以倾听生命行走的声音为题?请结合文章简要作答参考答案汉赋四大家是指司马相如、扬雄、班固、张衡,其中班固为颂汉LCC德而奉旨写史,其所著的《汉书》是我国第一部纪传体断代史题干中的句子出自秦观的《鹊桥仙》
2.A《红楼梦》原名《石头记》,中国古典长篇章回小说,中国四大名著之
3.BB一《红楼梦》书内提及的书名,还有《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》,乾隆四十九年甲辰梦觉主人序本题为《红楼梦》(甲辰梦序抄本)《我与地坛》是一篇长篇哲思抒情散文,是史铁生文学作品中充满哲
4.DD思而又极为人性化的代表作之一全篇分为三部分第一部分写自己在地坛中得到的生命启迪和人生的感悟;第二部分写自己对母亲的后悔和无尽的思念;第三部分写自己与地坛不可分割的情感贯串全文的则是作者对人生命运的思考
5.D.精神
6.巴尔扎克
7.首身离兮心不惩
8.别时容易见时难
9.浪漫主义10初唐四杰是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
11.N
12.Y
13.N
14.Y
15.Y.申论考试的全部过程,可以归纳为四个主要的环节拟案环节即提出16对策的环节,它是申论写作的关键环节所提对策、方案应当紧扣材料本质并切实可行()论证环节进行论证是申论考试最重要的环节它要求4应试者充分利用给定资料,切中主要问题,全面阐明、论证自己对给定资料所反映的主要问题的基本看法以及解决问题的方案.这首咏史诗是左思《咏17史八首》中的第二首,反映由于门第的限制,有才能而出身寒微的人只能屈居下位,而士族子弟却依靠父兄世业占据高位的不合理现象诗中抨击了门阀制度对人才的压制,倾诉了贫寒之士怀才不遇、报国无门的愤懑之情.尾联运用了虚写、想象、以景结情的手法诗人想象未来江岸边的梧桐18烟雨,自己却只能坐拥丹枫孤舟垂钓借想象烟雨梧桐、丹枫垂钓的景象,表达了无奈于报国无门、无人赏识、山河破碎的归隐之情.小说中的人物生活在帝制余孽还在向农民肆虐、农民还处于封建势力和19封建思想的统治和控制之下,愚昧落后,冷漠保守,缺乏民主主义觉悟第
①段,提出文章的论述对象,即学者们把考据和批评当作欣赏的误
20.CC解,从结构上分析,这一段是总领全文的第
②到
⑤段,主要介绍考据方面的内容第
②段,介绍英国教授的做法;第
③段,提出考据学这个名词,对教授做法进行评价;第
④段,指出考据可以帮助欣赏但不是欣赏本身;第
⑤段,指出富于考据癖的学者常犯两种错误由此可以看出这一部分主要写作者对考据的看法第
⑦⑧段承接第
⑥段,主要介绍两类文学批评,即法官式的文学批评和法国印象主义的文学批评第
⑨段对比分析了两种文学批评的区别第段是作者对两种文学批评所持的态度第段,从总之可看出,是对上文的一种总结由此可以判断,不恰当的是项C文章具体描述了杨木桩生命成长的过程及作者对此的感受;
21.12作者抒写了从杨木桩生命的成长中获得的一种生命的感悟和启迪。
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