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文本内容:
年小学语文毕业升学考试全真模拟卷2025(基础夯实版)文言文阅读试题考试时间分钟总分分姓名
一、古诗文默写要求请将下列古诗文的空缺部分补充完整
1.春眠不觉晓,O
2.满园春色关不住,一枝红杏出墙o
3.荷尽已无擎雨盖,o
4.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁
5.会当凌绝顶,
6.人生自古谁无死,留取丹心照o
7.红豆生南国,春来发几o
8.江山如此多娇,引无数英雄______o
9.青青园中葵,朝露待日o
10.红日初升,其道大光河出伏流,一泻
二、文言文阅读要求阅读下列文言文,回答问题子路、曾皙、冉有、公西华侍坐子日“以吾一日长乎尔,毋吾以也居则日不吾知也如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对日“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也”夫子哂之“求,尔何如?”对日“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民如其礼乐,以俟君子”“赤,尔何如?”对日“非日能之,愿学焉宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉”“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对日“异乎三子者之撰”子日“何伤乎?亦各言其志也”解析以吾一日长乎尔,毋吾以也以因为
10.D解析如或知尔,则何以哉?以用
四、字词辨析与运用
1.C解析A组中“塑造”与“装扮”字形不同;B组中“跌倒”与“撞倒”字形不同;C组中“拔擢”与“拔河”字形不同;D组中“剥削”与“剥皮”字形不同
2.B解析A组中“装饰”与“招呼”字形不同;B组中“突破”与“突发”字形相同;C组中“畜牧”与“畜养”字形不同;D组中“招待”与“招引”字形不同
3.C解析A组中“携带”与“撬棒”字形不同;B组中“预告”与“预备”字形不同;C组中“酝酿”与“蕴含”字形相同;D组中“责备”与“责问”字形不同
4.C解析A组中“针对”与“针织”字形不同;B组中“停留”与“停泊”字形不同;C组中“传递”与“传送”字形相同;D组中“举办”与“举办”字形相同
5.C解析A组中“剔除”与“剔理”字形不同;B组中“烘烤”与“烘干”字形不同;C组中“捆绑”与“捆扎”字形相同;D组中“酝酿”与“酝含”字形不同
五、成语填空
1.B解析
(1)马到成功形容事情一举就成功
(2)一丝不苟形容做事非常认真
(3)引人入胜形容事物非常吸引人
2.C解析
(1)日新月异形容发展、进步很快
(2)春雨如油形容春雨滋润万物
(3)独当一面形容一个人能够独立承担重任
3.B解析
(1)应付自如形容处理事情从容不迫
(2)游刃有余形容做事轻松自如
(3)一举成名形容一举成名天下知
六、阅读理解
1.B解析小王子离开自己的星球后,首先来到了地球,结识了狐狸,学会了爱的真谛
2.B解析小王子离开自己的星球后,首先来到了地球,结识了狐狸,学会了爱的真谛
3.B解析小王子离开自己的星球后,首先来到了地球,结识了狐狸,学会了爱的真谛日“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雪,咏而归”夫子喟然叹日“吾与点也!”
1.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.摄乎大国之间,摄夹在中间B.加之以师旅,力口加上C.比及三年,比等到D.愿学焉,焉于此
2.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.居则日“不吾知也”居平时B.如或知尔,则何以哉?知了解C.千乘之国,摄乎大国之间,乘兵车D.由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也方方法
3.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.非日能之,愿学焉能能够B.宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉端古代礼服C.莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雪,咏而归冠戴帽子D.由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也比等到
4.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.以吾一日长乎尔,毋吾以也以因为B.如或知尔,则何以哉?以用C.居则日“不吾知也”以因为D.由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也以用
5.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.非日能之,愿学焉能能够B.宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉端古代礼服C.莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雪,咏而归冠戴帽子D.由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也比等到
6.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.以吾一日长乎尔,毋吾以也以因为B.如或知尔,则何以哉?以用C.居则日“不吾知也”以因为D.由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也比等到
7.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.非日能之,愿学焉能能够B.宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉端古代礼服C.莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归冠戴帽子D.由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也比等到
8.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.以吾一日长乎尔,毋吾以也以因为B.如或知尔,则何以哉?以用C.居则日“不吾知也”以因为D.由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也比等到
9.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.非日能之,愿学焉能能够B.宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉端古代礼服C.莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归冠戴帽子D.由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也比等到
10.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.以吾一日长乎尔,毋吾以也以因为B.如或知尔,则何以哉?以用C.居则日“不吾知也”以因为D.由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也比等到
四、字词辨析与运用要求从下列各题的四个选项中选出正确的一项
1.下列词语中,字形、字音都完全相同的一组是()A.塑造装扮招待装备B.跌倒撞倒扯倒拨倒C.拔擢拔河拔草拔苗助长D.剥削剥皮剥夺剥光
2.下列词语中,字形、字音都完全相同的一组是()A.装饰招呼招贴招生B.突破突发突然突兀C.畜牧畜养畜生畜积D.招待招引招致招手
3.下列词语中,字形、字音都完全相同的一组是()A.携带撬棒撕毁撬棍B.预告预备预谋预算C.酝酿蕴含蕴育蕴藏D.责备责问责任责罚
4.下列词语中,字形、字音都完全相同的一组是()A.针对针织针头针眼B.停留停泊停滞停顿C.传递传送传教传说D.举办举办奏乐奏章
5.下列词语中,字形、字音都完全相同的一组是()A.剔除剔理剔拔剔挖
8.烘烤烘干烘焙烘箱C.捆绑捆扎捆锁捆架D.酝酿酝含酝育酝藏
9.下列词语中,字形、字音都完全相同的一组是()A.撞击撞壁撞见撞车10突破突发突然突兀C.畜牧畜养畜生畜积D.举办举办奏乐奏章
7.下列词语中,字形、字音都完全相同的一组是()A.装饰招呼招贴招生
8.突破突发突然突兀C.畜牧畜养畜生畜积D.举办举办奏乐奏章
9.下列词语中,字形、字音都完全相同的一组是()A.携带撬棒撕毁撬棍B.预告预备预谋预算C.酝酿蕴含蕴育蕴藏D.责备责问责任责罚
9.下列词语中,字形、字音都完全相同的一组是()A.针对针织针头针眼B.停留停泊停滞停顿C.传递传送传教传说D.举办举办奏乐奏章
10.下列词语中,字形、字音都完全相同的一组是()A.剔除剔理剔拔剔挖B.烘烤烘干烘焙烘箱C.捆绑捆扎捆锁捆架D.酝酿酝含酝育酝藏
五、成语填空要求根据语境在下列各题的空格处填入合适的成语
1.下列各题中,填入空白处的成语,恰当的一组是()
(1)我国科研团队在新能源领域取得了的成就
(2)他做事非常认真,总是追求尽善尽美
(3)这部电影讲述了一个关于亲情和梦想的故事,让人深受A.胜败乃兵家常事、精益求精、触动心弦B.马到成功、一丝不苟、引人入胜C.一鸣惊人、一丝不苟、回味无穷D.•鼓作气、精益求精、百感交集
2.下列各题中,填入空白处的成语,恰当的一组是()
(1)我国航天事业的发展速度令世界瞩目
(2)老师对学生的关爱是无私的,如同春风化雨,润物无声
(3)他虽然年纪轻轻,但已经,成为了公司的技术骨干A.风驰电掣、春雨如油、独当一面B.日新月异、润物无声、独占鳌头C.日新月异、春雨如油、独当一面D.风驰电掣、润物无声、独占鳌头
3.下列各题中,填入空白处的成语,恰当的一组是()
(1)这部小说的情节曲折离奇,引人入胜
(2)他性格豁达,善于处理人际关系
(3)在比赛中,他沉着冷静,最终,赢得了冠军A.应付自如、左右逢源、一鸣惊人B.沉着冷静、游刃有余、一举成名C.应付自如、游刃有余、一举成名1).沉着冷静、左右逢源、一鸣惊人
六、阅读理解要求阅读下列短文,回答问题《小王子》是法国作家安托万德•圣埃克苏佩里的一部寓言小说,讲述了小王・子离开自己的星球,探索宇宙,寻找友谊和爱情的故事
1.下列关于《小王子》的描述,不正确的一项是()A.《小王子》是一部寓言小说,通过小王子的经历,探讨了人类的孤独、友情和爱情B.小王子离开自己的星球后,首先来到了地球,结识了狐狸,学会了爱的真谛C.小王子在宇宙中遇到了各种奇特的人物,如国王、虚荣的人、酒鬼等D.《小王子》以简洁明快的语言,富有哲理,被誉为“儿童文学中的经典”
2.下列关于《小王子》的描述,不正确的一项是()A.《小王子》是一部寓言小说,通过小王子的经历,探讨了人类的孤独、友情和爱情B.小王子离开自己的星球后,首先来到了地球,结识了狐狸,学会了爱的真谛C.小王子在宇宙中遇到了各种奇特的人物,如国王、虚荣的人、酒鬼等D.《小王子》以简洁明快的语言,富有哲理,被誉为“儿童文学中的经典”
3.下列关于《小王子》的描述,不正确的一项是()A.《小王子》是一部寓言小说,通过小王子的经历,探讨了人类的孤独、友情和爱情B.小王子离开自己的星球后,首先来到了地球,结识了狐狸,学会了爱的真谛C.小王子在宇宙中遇到了各种奇特的人物,如国王、虚荣的人、酒鬼等D.《小王子》以简洁明快的语言,富有哲理,被誉为“儿童文学中的经典”本次试卷答案如下
一、古诗文默写
1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟
2.满园春色关不住,一枝红杏出墙来
3.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝
4.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
5.会当凌绝顶,一览众山小
6.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
7.红豆生南国,春来发几枝
8.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰
9.青青园中葵,朝露待日晞
10.红日初升,其道大光河出伏流,一泻汪洋
二、文言文阅读
1.B解析摄乎大国之间,摄夹在中间
2.B解析加之以师旅,力口加上
3.B解析比及三年,比等到
4.D解析愿学焉,焉于此
5.A解析非曰能之,愿学焉能能够
6.D解析宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉端古代礼服
7.C解析莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归冠戴帽子
8.B解析由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也比等到
9.A。
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