2024年幼儿园中班感恩节活动策划方案

年幼儿园中班感恩节活动策划方案2024标题一年幼儿园中班感恩节活动策划方案

一、背景介绍感恩节是西方国家的传统节日，旨在表达对生活中所拥有的一切的感激之情幼儿园中班的孩子正处于身心发展的关键期，通过感恩节活动，可以培养他们的感激之心，提高他们的社交能力和情绪管理能力

二、活动目的

1.培养孩子的感恩之心，教会他们学会感激生活中的一切

2.提高孩子的表达能力和与他人交往的能力

3.在活动中学习合作与分享

三、活动内容

1.主题确定感恩生活，珍惜友谊指导教师可以通过讲故事、观看感恩节的视频等方式，向学生介绍感恩节的来历和意义然后提出活动的主题，引导孩子们思考生活中值得感恩的事物和人

2.感恩信写作要求每个孩子写一封感恩信给自己认为值得感谢的人，可以是父母、老师、朋友等指导教师可以用简单的话语帮助孩子们表达他们的感激之情学生可以在课堂上完成写作或家庭作业中完成，然后在班级内分享和交流

3.手工制作感恩卡片学生可以使用纸张、彩色笔、贴纸等材料制作感恩卡片，送给自己认为值得感谢的人教师可以提供一些简单的手工制作示范，引导孩子们动手实践

4.感恩午餐在感恩节当天，组织班级的感恩午餐要求每个学生带一份自己喜欢的食物，与班级的其他同学分享在午餐时，教师引导学生表达对这份食物的喜爱和感激之情，同时也可以引导孩子们分享其他孩子带来的食物

5.找鸡蛋感恩有惊喜在幼儿园的场地或室内布置感恩节活动区域，隐藏一些装有小礼物或奖品的鸡蛋让孩子们带着蛋篮找鸡蛋每个孩子找到鸡蛋后，打开鸡蛋，分享自己获得的礼物，然后再一起庆祝

6.家庭感恩日记要求学生在感恩节期间，每天都写一条家庭感恩日记，记录自己当天感恩的事物在下一次的班级活动中，交流和分享自己的感恩日记、活动时间安排:活动内容I时间安排主题确定1小时感恩信写作|2课时手工制作感恩卡片|2课时感恩午餐|1小时找鸡蛋感恩有惊喜|1小时家庭感恩日记I整个感恩节期间（每天5分钟）

五、活动方案实施准备

1.和班级家长沟通，邀请家长参与感恩午餐，协商每个家长带来的食物

2.准备手工制作所需的材料，如纸张、彩色笔、贴纸等

3.准备鸡蛋和小礼物或奖品，并隐藏好

4.向家长宣传活动相关事项，提醒孩子们带鸡蛋篮.

5.提前准备好餐桌和餐具

六、活动预期效果

1.学生感受到了来自生活的爱和关怀，培养了感恩之心

2.学生在活动中学习到了表达感激之情的方法，提高了表达能力

3.学生通过与他人分享，学会了合作与分享的重要性

七、活动评估和总结

1.指导教师定期和家长交流，了解孩子们参与活动后的收获和变化

2.在活动结束后，组织班级座谈会，让学生们分享他们在活动中的体会和感受

3.教师总结活动效果，并收集学生和家长的意见和建议，进行活动的改进和完善活动的目标是通过感恩节的相关活动，帮助中班的学生培养感恩之心，提高他们的社交能力和情绪管理能力每个活动都可以适度调整具体实施的时间和细节，以适应学生的实际情况最重要的是在活动中给予学生足够的关爱和鼓励，让他们真正体会到感恩的力量。