高中环保意识教育主题班会课件

高中环保意识教育主题班会欢迎参加本次高中环保意识教育主题班会通过今天的班会课，我们将共同探讨环境保护的重要性，了解当前环境面临的挑战，以及作为高中生如何在日常生活中践行环保理念环境与我们每个人密不可分，保护环境就是保护我们自己希望通过这次班会，能够激发同学们的环保意识，共同行动起来，为创建美丽校园、美丽中国贡献自己的力量课程引入75%62%中国青少年生物多样性认为环境问题极其重要全球生物多样性下降幅度℃

1.5全球气温上升控制目标以避免严重气候变化我们身边的环境正在悄然发生变化，从城市扩张导致的绿地减少，到空气质量的波动，再到极端天气的增多，这些都是环境变化的直接表现环境保护不仅关乎我们当下的生活质量，更关系到人类社会的可持续发展良好的生态环境是人类赖以生存的基础，是民族永续发展的根本在日益严峻的环境挑战面前，提高环保意识、采取环保行动已经成为每个公民的责任什么是环境保护环保的定义环保的核心理念环保的终极目标环境保护是指人类为解决现实或潜在的环尊重自然、顺应自然、保护自然，实现人通过科学管理和有效保护，实现环境与发境问题，协调人类与环境的关系，保障经与自然和谐共生，促进资源节约型、环境展的协调统一，为人类和其他生物提供清济社会的可持续发展而采取的各种行动的友好型社会建设洁、健康、美丽的生存环境总称环境保护不仅仅是政府和专业机构的责任，更需要全社会每个成员的积极参与从个人到家庭，从学校到社区，我们都可以通过日常的小行动为环保事业作出贡献作为新时代的高中生，了解环保的基本概念和目标，是我们承担环境责任的第一步生态环境的构成水环境土壤环境涵盖江河湖海等水资源质量，关系到土地资源的质量和健康状况，影响农人类饮水安全和水生态平衡作物生长和食品安全大气环境生物多样性包括空气质量、温室气体浓度等，直各种动植物形成的生态系统，是维持接影响气候变化和人类呼吸健康地球生命网络的关键生态环境是一个复杂的系统，各组成部分相互联系、相互影响比如，水质污染会影响水生生物，进而影响依赖这些生物的其他物种，最终可能导致整个食物链的变化认识生态环境的各个组成部分，有助于我们更全面地理解环境保护的意义和方法，从而有针对性地开展环保行动环保与我们的关系环境与健康环保与未来环境质量直接影响人体健康有研究表明，长期暴露在污环境保护关乎我们共同的未来地球资源有限，如果不加染环境中会增加呼吸系统疾病、心血管疾病等健康风险以珍惜和保护，终将面临枯竭气候变化可能导致极端天世界卫生组织数据显示，全球每年约有万人死于空气气增加、海平面上升、生物多样性减少等一系列问题700污染相关疾病干净的水源、新鲜的空气、无污染的食物，都是健康生活作为未来的建设者，高中生应当具备环保意识和生态文明的基本保障环境问题最终会通过食物链和生态系统反馈理念今天的环保行动决定着明天的生活质量，我们保护到人类自身环境，就是保护我们自己和后代的未来当前全球环境现状中国环境现状生态保护成果森林覆盖率达，自然保护区面积占国土面积的

23.04%18%水环境治理全国地表水优良水体比例达到，同比提升个百分点

84.9%

1.6空气质量改善全国个城市平均浓度下降以上337PM

2.530%近年来，中国环境治理取得显著成效蓝天保卫战实施以来，全国重点城市空气质量明显改善，年全国个地级及以上城市优良天2022338数比例达到，平均浓度较年下降北京市年均浓度从年的微克立方米降至年的微克立方米

86.5%PM

2.5201357%PM

2.

5201389.5/202230/水污染治理方面，长江、黄河等重点流域水质持续改善，全国地表水国控断面劣Ⅴ类水体比例从年的降低到年的同

20159.7%

20220.7%时，土壤污染防治行动计划和固体废物污染环境防治法修订实施，生态环境保护制度体系不断完善典型环境污染案例长江水污染北方雾霾治理成效长江是中国最长的河流，也是重要的饮京津冀地区曾经是中国雾霾污染最严重近年来，通过严格执行环保法规、产业用水源然而长期以来，沿岸工业废水的区域之一以北京为例，年月，结构调整、污染源头控制等综合措施，20131排放、生活污水处理不当以及水上运输北京多地区浓度一度超过微克这些污染问题得到显著改善长江保护PM

2.5900油污等导致长江部分水域污染严重立方米，创历史最高记录，引发了社会法实施后，沿江化工企业大量搬迁，水/年调查发现，长江干流总体水质为广泛关注雾霾天气影响了民众正常生质持续好转；北京等城市通过能源结构2016中度污染，部分支流甚至达到重度污活，也增加了呼吸系统疾病的发病率调整，重污染天数大幅减少，蓝天白云染逐渐成为常态环境污染的危害健康影响经济损失根据世界卫生组织研究，环境环境污染造成的经济损失巨污染已成为影响人类健康的主大据估算，中国每年因环境要危险因素之一空气污染导污染导致的经济损失约占的GDP致呼吸系统疾病发病率上升，这包括医疗费用增加、3-8%全球每年约有万人因空气污劳动生产力下降、农作物减700染过早死亡水污染导致肠道产、旅游业受损等多个方面疾病、肝肾疾病增加，土壤污污染治理的成本也十分高昂，染则通过食物链对人体造成长往往比预防污染的投入高出数期危害倍甚至数十倍生态破坏环境污染破坏生态系统平衡，导致生物多样性减少有毒物质在食物链中积累和放大，威胁许多物种生存全球每天约有个物种灭绝，其中相150当一部分与环境污染有关一旦生态系统崩溃，需要几十年甚至几百年才能恢复为什么要重视环保守护生命健康保障我们及家人的身体健康维护生态平衡保护地球生物多样性可持续发展确保资源永续利用子孙后代福祉为下一代留下宜居家园可持续发展是人类社会发展的必然选择联合国年可持续发展议程中明确提出项可持续发展目标，其中多项与环境保护直接相关只有坚持可持续发展203017理念，才能实现经济发展与环境保护的协调统一我们对环境的态度也是对下一代的责任体现今天的环境决定明天的生活质量，保护环境就是保护人类未来正如一位环保学者所言我们并非从祖先那里继承了地球，而是从子孙后代那里借用的作为新时代青年，我们有责任把美丽家园传递给后人环保法律法规概述年《环境保护法试行》1979中国第一部环境保护法律，开启了中国环境立法历程年《环境保护法》正式实施1989确立环境保护基本制度框架年修订《环境保护法》2014被誉为史上最严环保法，大幅提高违法成本年修订《未成年人保护法》2021增加生态环境保护教育内容中国环境保护法律体系日益完善，除《环境保护法》这一基本法外，还包括大气、水、土壤、噪声、固废等污染防治专门法律，以及自然资源保护、节能减排等方面的法规这些法律法规为环境保护提供了坚实的法律基础青少年相关规定方面，《未成年人保护法》明确要求学校应当对未成年人进行生态环境保护教育，培养其环保意识《中小学环境教育专题教育大纲》也对各学龄段学生的环保教育内容作出规定，倡导学生从日常行为做起，践行环保理念中国环保政策历程起步阶段年，首次全国环境保护会议召开，标志着中国环保工作正式起步1973发展阶段年，环境保护被确立为基本国策，环保工作上升为国家战略1983深化阶段年，生态文明写入党章，环保政策全面深化2012新时代年，生态文明建设写入宪法，美丽中国成为国家发展目标2018回顾中国环保政策发展历程，可以清晰看到从被动应对向主动规划、从末端治理向源头预防、从单一治理向系统治理的转变过程特别是党的十八大以来，生态文明建设被提升到前所未有的战略高度，绿水青山就是金山银山的理念深入人心年月，中国在联合国大会上宣布碳达峰、碳中和目标，承诺年前实现碳达峰，年前2020920302060实现碳中和，展现了中国作为负责任大国的担当这一宏伟目标为中国未来环保政策指明了方向，也为世界可持续发展注入了强大动力校园环保相关要求垃圾分类管理节能减排措施节水行动学校实行四分类垃教室实行人走灯灭学校定期检查水管水圾管理制度，分为可制度，每个班级设有龙头，防止跑冒滴回收物、厨余垃圾、节能监督员学校鼓漏提倡节约用水，有害垃圾和其他垃励使用自然光，减少洗手时不开大水流，圾每个教室和公共不必要的照明空调杜绝长流水现象鼓区域都设置相应的分使用温度夏季不低于励收集雨水用于校园类垃圾桶，学生需正℃，冬季不高于绿化灌溉，提高水资26确投放垃圾学校定℃号召师生随手源利用效率20期组织垃圾分类知识关闭不使用的电器设培训和检查评比活备，杜绝长明灯现动象日常节能减排方法节约用电小妙招节约用水好方法使用节能灯替代传统灯泡，能效可提高洗手时关小水流，用肥皂时关闭水龙头

1.LED80%

1.电器不用时拔掉插头，避免待机耗电淋浴代替盆浴，可节水以上

2.

2.50%合理使用空调，温度调节适中，每提高℃可节电收集洗菜洗米的水用于浇花

3.16%

3.充分利用自然光，减少不必要的照明及时修理滴漏的水龙头，一个滴漏的水龙头一天可浪费

4.

4.升水选购家电时优先考虑一级能效产品

205.使用节水型马桶和水龙头，可节水

5.30%-50%据统计，如果一个普通家庭严格执行以上措施，每年可减少电费支出约，相当于减少碳排放约公斤水资源是生命之源，中国人均水资源占有量仅为世界平均15%300水平的，节约用水刻不容缓28%校园节能实践案例成效评估实施改造改造完成后一年内，学校电费支出调查研究利用寒暑假时间，分批次将荧光灯减少，年节电约万度，减

21.5%

3.2项目启动环保社团成员对校园照明情况进行管更换为灯管改造工作由专少二氧化碳排放约吨同时，LED28某高中于2021年9月启动节能照明全面调查，发现学校共有教室、办业人员指导，环保社团学生参与灯管寿命更长，维护成本降LED改造项目，计划将校内所有传统公室、实验室等场所的荧光灯管为减少浪费，拆下的旧灯管统一回低，光线更接近自然光，有利于学荧光灯管更换为LED节能灯项目2500余支，平均每天使用时间10收处理生视力保护由学生环保社团发起，经学校批准小时，年耗电量约万度15后实施校园垃圾分类推进我校自年起全面推行垃圾分类，设立了可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类垃圾桶每个班级都指定了垃圾分2019类监督员，负责指导同学们正确投放垃圾，并定期统计分类情况学生自主管理是垃圾分类工作的特色环保社团成员定期开展垃圾分类知识宣讲，制作分类指导手册和海报每月举行垃圾分类达人评选活动，鼓励同学们积极参与此外，学校还设置了可回收物交换站，将收集的废纸、塑料瓶等变废为宝，既减少了垃圾产生，又培养了学生的环保意识垃圾减量减塑生活使用环保袋自带水杯随身携带布袋或可重复使用的购物袋拒绝一次性塑料杯和吸管简化包装自备餐具选择简约包装或无包装产品外出就餐使用可重复使用的餐具塑料袋的危害不容忽视一个普通塑料袋在自然环境中需要年才能降解，降解过程中会释放有害物质污染土壤和水源海洋中约有的垃200-50080%圾来自塑料，每年约有万吨塑料垃圾流入海洋，导致海洋生物误食或被塑料制品缠绕致死800可降解替代品已经逐渐普及如聚乳酸材质的餐具可在天内完全降解；纸质、布质或淀粉基材料的购物袋正在取代传统塑料袋；竹制、小麦PLA180秸秆制成的餐具也是不错的选择作为消费者，我们可以用实际行动支持这些环保产品，推动减塑生活方式的普及绿色出行倡导水资源保护

6.5%2100m³水资源占比人均占有量中国水资源仅占全球总量的仅为世界平均水平的

6.5%28%亿吨660年节水潜力通过综合措施可实现的节水量我校环保社团开展了校园水源调查活动，通过实地测量发现，学校每天用水量约吨，其中饮120用水占，洗手用水占，冲厕用水占，其他用途占调查还发现，部分水龙头存在10%25%40%25%滴漏现象，每天浪费水约吨3针对调查结果，同学们提出了多项节水妙招安装感应式水龙头，减少不必要的水流；在水龙头旁张贴节水提示语；利用收集的雨水浇灌校园植物；改造厕所冲水系统，实现分段冲水通过这些措施，学校月均用水量减少了，不仅节约了水资源，还降低了学校运营成本15%纸张节约行动推动电子化办公合理使用打印设备我校积极推广电子作业和数字教学校图书馆和办公室的打印机默认材，减少纸质材料使用课堂笔记设置为双面打印，并提倡想清楚鼓励使用平板电脑或笔记本电脑记再打印的理念打印前预览文录，重要资料通过电子邮件或学校档，调整格式以减少页数，选择合网络平台分享，大大减少了纸张消适的字体大小和行距，避免不必要耗的打印浪费废纸再利用计划各班级设立纸张再利用角，收集单面使用的纸张作为草稿纸学校定期组织废纸回收活动，将收集的纸张送往回收站进行专业处理据统计，这一措施每学期可回收废纸约公斤500我校年开展的零浪费行动取得显著成效通过电子化办公、合理使用打印设备和2022废纸再利用等措施，学校纸张采购量同比减少，不仅节约了资源，也减少了废弃物42%产生这一成果获得了市教育局的表彰，成为区域内学校环保工作的典范食品浪费现象校园食堂浪费现状光盘行动实施情况据调查，我国高校食堂的食物浪费率自年光盘行动倡议提出以来，我2013约为，中小学校略低，但仍达校积极响应，采取多项措施减少食品10%-15%到主要表现为剩饭剩菜、过量浪费食堂推行小份菜半份饭选5%-8%取餐等现象一项对所学校的抽样择，适量取餐提示，并对光盘的学生100调查显示，每天食堂垃圾中约有是给予小奖励各班级定期开展光盘打1/3可食用的食物卡活动，记录每天的光盘率全国粮食浪费数据根据中国科学院的研究，我国每年餐饮环节的食物浪费量约为万万吨，相3500-4000当于万万人一年的口粮这些浪费不仅是资源的损失，也意味着额外的温6000-7000室气体排放和环境负担节约粮食，杜绝浪费是中华民族的传统美德年月，习近平总书记对制止餐饮浪20208费行为作出重要指示，强调要坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯作为新时代的高中生，我们应当从自身做起，珍惜每一粒粮食，养成勤俭节约的良好习惯空气污染控制室内空气净化方法绿植净化效果研究室内空气污染主要来源于装修材料释放的甲醛、苯等有害植物不仅能美化环境，还具有净化空气的功能中国农业物质，以及燃烧活动产生的颗粒物为改善室内空气质大学研究表明，不同植物对特定污染物有针对性的净化效量，可采取以下措施果保持通风每天开窗通风次，每次不少于分钟吊兰被称为绿色空气净化器，能有效吸收甲醛•2-330•使用空气净化器选择带有滤网的产品，有效过芦荟可吸收甲醛和苯等有害物质•HEPA•滤PM

2.5绿萝吸收甲醛能力强，适合新装修房间•控制室内污染源减少烹饪油烟，避免室内吸烟•虎尾兰夜间释放氧气，吸收二氧化碳和有害气体•定期清洁清除灰尘，更换床单被罩，减少过敏原•龟背竹去除空气中的甲醛和苯效果显著•研究建议每平方米放置盆绿植，能显著改善室内空气121-2质量绿色植物与环境校园花园项目学生植树活动班级绿植养护我校于年启动绿色校园计划，在每年月日植树节前后，学校组织绿每个班级都设有绿植角，由学生轮流2021312校园空地建设了平方米的生态花化家园植树活动学生们分组前往附近负责养护各班级还开展绿色窗台评300园花园内种植了多种本地植物，包的植树基地，在专业人员指导下学习正比活动，鼓励学生在教室窗台种植适合30括乔木、灌木和草本植物，形成了完整确的植树方法，亲手种下树苗三年室内生长的植物这些植物不仅美化了的植物群落花园不仅美化了校园环来，共有超过名学生参与，累计种教室环境，还能吸收有害气体，净化室800境，还成为生物课的实践基地和学生休植树木余株，覆盖面积达公顷内空气，为学生创造更健康的学习环12003闲放松的场所境旧衣回收再利用班级二手服装交换日每学期举办一次衣旧情深二手服装交换活动，学生可将不再穿着但状态良好的衣物带到学校，与其他同学交换活动采用物品兑换券方式进行，确保公平交换旧物创新工作坊美术社与手工社合作开设旧衣新生工作坊，指导学生将旧衣物改造成书包、笔袋、抱枕等实用物品作品在校园文化节展出，吸引了众多学生参与爱心捐赠活动与当地慈善机构合作，定期组织暖冬行动，收集学生和家长捐赠的冬季衣物，送往贫困地区学校三年来已累计捐赠衣物余件5000专业回收渠道学校设立旧衣回收箱，与专业纺织品回收企业合作，将不适合再穿着的衣物进行专业处理，制成工业擦拭布、保温材料等再生产品纺织品回收再利用具有重要的环保意义据统计，生产公斤棉花需要消耗升水，而生产件恤衫产生的碳排放相当于开车行驶约公里通过延长服装使用寿命和回收再利用，可以18000-100001T12大幅减少资源消耗和环境污染节能科技助力环保雨水收集利用系统智能照明系统实践学校操场边缘和教学楼屋顶设计了雨水收集系统，将校园太阳能应用案例学校走廊和公共区域全部采用人体感应智能照明系收集的雨水用于校园绿化灌溉和厕所冲洗该系统年2020年，我校在教学楼和体育馆屋顶安装了总面积统，无人时自动熄灯，有人经过时自动点亮教室安收集雨水约1200吨，大大减少了自来水的使用，实现达800平方米的太阳能光伏发电系统，年发电量约10装了光线感应装置，根据自然光强度自动调节照明亮了水资源的循环利用万度，可满足学校约的用电需求系统投资约度这套系统投入使用后，学校公共区域照明用电减20%80万元，预计年可收回成本，使用寿命达年该少了以上6-82540%项目不仅减少了学校的碳排放，每年还为学校节省电费约万元8节能科技在校园环保中发挥着越来越重要的作用除了上述案例外，我校还引入了厨余垃圾堆肥设备、智能垃圾分类设施等新技术，为学校节能减排提供了有力支持这些技术的应用不仅改善了校园环境，也为学生提供了直观的环保教育绿色社团与环保公益校园环保社团介绍学生志愿服务记实我校绿色使者环保社团成立于年，现有社团成员利用双休日和假期，积极参与各类环2018成员人，是学校最大的学生社团之一社保志愿服务活动近两年来的主要活动包括120团下设宣传组、调研组、行动组和创新组四个部门，定期开展环保知识讲座、环境调查、公城市河道清洁行动每月一次，已清理垃•益活动和环保创意设计圾约吨2宣传组负责环保知识普及和意识提升•社区垃圾分类宣导走进个社区，覆盖•10调研组开展校园环境监测和问题研究居民人•5000行动组组织各类环保实践活动农村环保意识普及赴所乡村学校开展••3环保教育创新组开发环保小发明和创意设计•保护野生动物宣传在动物园设立宣传•点，发放资料世界环境日主题活动组织街头环保知识•问答社团发展成果绿色使者社团多次获得市级优秀学生社团称号，多名成员被评为环保先进个人社团开发的校园垃圾分类小助手获得青少年科技创新大赛市级二等奖社团活动被多家媒体报道，产生了广泛的APP社会影响力创新环保小发明我校学生在科技老师指导下，研发了多项环保创新作品其中最受关注的是智能节水龙头，该装置利用超声波感应技术，自动控制出水量和时间，比普通感应龙头节水以30%上这一发明被安装在学校部分洗手间进行试用，效果显著每年一度的校园环保创意大赛是学生展示环保创意的重要平台去年的比赛共收到作品件，内容涵盖废物利用、节能减排、污染监测等多个方面获奖作品包括餐厨垃圾堆肥63装置、太阳能手机充电站、雨水收集灌溉系统等这些创新作品不仅体现了学生的创造力，也为解决实际环境问题提供了新思路环保知识普及途径网络媒体与科普视频优质环保科普视频平台包括科学家说、环球地理、绿色中国等官方账号，它们以生动有趣的方式解释环境科学知识学校图书馆定期组织环保纪录片放映活动，如《蓝色星球》、《人与自然》等，帮助学生了解生态系统的奥秘和环境问题的严峻性环保书籍推荐学校图书馆专门设立绿色阅读专区，收藏各类环保主题图书推荐读物包括《寂静的春天》、《自然的终结》、《垃圾围城》等经典著作，以及适合青少年阅读的《环保百科全书》、《气候变化与我们》等科普读物环保社团定期组织读书会，交流阅读心得主题讲座与工作坊学校每学期邀请环保专家、学者和实践者开展场环保主题讲座，内容涵盖野生动物保护、气候变化、绿色生活方式等多个方面此外，还定期组织环保工作坊，如垃圾分类实3-5践、环保手工制作、节能技巧培训等，让学生通过亲身体验加深对环保知识的理解环保知识的普及需要多渠道、多形式的教育方式除了上述途径外，校园广播站每周推出环保小知识专栏，班级黑板报定期更新环保主题内容，学校公众号发布环保资讯，形成了全方位的环保知识传播网络，让环保理念潜移默化地影响每一位学生垃圾分类知识竞赛竞赛环节内容描述分值设置基础知识抢答垃圾分类基本概念、分类标准每题分，共题1010等知识点图片识别展示各类常见垃圾图片，判断每题分，共题1510其分类类别情景模拟模拟日常生活中的垃圾分类情每题分，共题205景，现场决策创意环节设计垃圾分类宣传口号或海报分，评委打分50加赛环节同分队伍进行垃圾分类实操比时间和准确率各占50%赛垃圾分类知识竞赛是我校每学期举办的重要环保活动竞赛采用班级对抗赛制，每班选派名同学组成参4赛队伍比赛内容涵盖垃圾分类的基础知识、政策法规、实际操作等多个方面，形式包括抢答题、图片识别、情景模拟等环节，全面检验学生对垃圾分类知识的掌握程度为激励学生积极参与，学校为获奖队伍准备了丰富的奖励，包括环保主题图书、可降解文具套装、植物种子套装等此外，获奖班级还将获得垃圾分类示范班称号，在学校环保评比中加分通过竞赛形式，既增强了学习垃圾分类知识的趣味性，又提高了学生的参与热情生活中常见的环保误区热话辨析正确做法解析误区纸袋比塑料袋更环保购物袋选择优先使用耐用的可重复使用布袋；必要时使

1.真相纸袋生产过程消耗更多水资源和能源，且不防水最环用塑料袋，应尽可能多次使用后再回收保的选择是可重复使用的布袋塑料制品辨别查看是否有等生物降解标准认

2.GB/T19277误区所有标有可降解的塑料都是环保的证；了解、、等真正可降解材料PLA PBSPBAT真相普通可降解塑料可能只是分解成微塑料，而非完全分合理用水采用节水型设备，修复漏水设施，收集利用中

3.解应选择符合国家标准的生物降解产品水，科学灌溉植物，洗菜水可用于浇花误区节约用水就是尽量少洗澡绿色出行综合考虑出行距离和目的，近距离选择步行或

4.真相个人卫生也很重要，关键是改进用水方式，如选择淋浴骑行，中距离选择公共交通，必须用车时尽量拼车替代盆浴，关小水流，及时修理漏水设备误区电动汽车一定比燃油车环保真相取决于发电方式，如果电力主要来自燃煤，电动汽车的全生命周期碳排放可能不比燃油车低世界著名环保人物王亚平太空绿色实验王石支持自然保护廖晓义的环保事业王亚平，中国首批女航天员之一，在神舟十三王石，万科集团创始人，也是一位热心的环保廖晓义，中国著名环保人士，自然大学创始号任务中开展了多项太空植物培育实验她在倡导者和实践者他曾担任阿拉善生态协会人，被誉为中国环保第一夫人她长期致力SEE太空站种植的水稻和拟南芥不仅为未来太空农会长，这是中国首个由企业家发起的环保公益于环境教育和公众参与环保的研究与实践，开业提供了宝贵数据，也展示了植物生长的奇妙组织王石本人热爱登山，曾多次登上珠穆朗创了中国公民环保的先河她创立的自然大学过程，激发了无数青少年对生命科学和环境保玛峰，并在登山过程中亲身体验气候变化对高是一个开放的环保教育平台，通过组织公众参护的兴趣她通过太空授课，向全国青少年展山生态的影响，因此大力倡导保护高山环境与环境调查、监测和保护活动，培养了大批环示了植物生长与环境因素的关系，深入浅出地他还支持一亿棵梭梭等荒漠化防治项目，致保志愿者和专业人才，为中国环保事业作出了普及了生态环境知识力于改善中国西北地区的生态环境重要贡献国际环境保护合作年联合国环境与发展大会1992中国参与并签署《里约宣言》和《世纪议程》，正式将可持续发展纳入国家发展战略21年《京都议定书》1997中国作为发展中国家签署协议，虽不承担强制减排义务，但积极参与清洁发展机制项目年《巴黎协定》2015中国积极推动协议达成，并承诺到年单位碳排放比年下降2030GDP200560%-65%年碳中和承诺2020中国宣布力争年前碳达峰、年前碳中和，展现大国担当20302060《巴黎协定》是应对气候变化的里程碑式国际协议，旨在将全球平均气温较工业化前水平升高控制在℃以内，并努力限制在℃以内截至年，已有个国家签署该协定中国作为世界上最大的

21.52023196发展中国家，在推动协定达成和落实过程中发挥了重要作用联合国年可持续发展议程包含个可持续发展目标，涵盖环境保护、减贫、教育、健康等多个领域中国积极参与议程实施，已将相关目标融入国家发展规划此外，中国还通过一带一路绿色发展203017国际联盟等机制，推动绿色技术和经验在全球范围内共享，为全球环境治理贡献中国智慧和力量绿色生活理念简约生活绿色消费减少不必要的物质消费，追求高质量的精神生选择环保、节能、低碳、可持续的产品和服务活4共享经济循环利用通过共享提高资源利用效率，减少闲置浪费物尽其用，延长物品使用寿命，减少资源浪费简约生活不是简单地省钱或苦行，而是一种更加理性、健康的生活方式它倡导人们回归生活本质，减少对物质的过度依赖，将更多精力投入到家庭关系、社交活动、文化学习等方面研究表明，简约生活方式不仅有利于环境保护，还能提高个人幸福感和生活满意度绿色消费是指在消费过程中注重环保、健康和资源节约的消费模式具体实践包括选择具有环保认证的产品；优先购买耐用、可修复的商品；减少包装过度的产品；支持本地生产的时令食品；使用可再生能源；关注产品的全生命周期环境影响等绿色消费不仅是个人选择，也是推动企业改进产品和服务的重要力量高中生如何践行环保班级绿色打卡是一种激励学生培养环保习惯的有效方式我校开发了绿色足迹小程序，学生可以在完成环保行动后进行打卡记录，如使用可重复使用的水杯、自带购物袋、参与垃圾分类等系统会自动计算减少的碳排放量，并生成个人和班级的环保成绩单每月评选环保之星和绿色班级，给予适当奖励，形成良性竞争机制小组实践分工是开展环保活动的有效组织形式班级可以按照不同的环保主题设立专项小组，如节能监督组、垃圾分类组、绿植养护组、宣传教育组等每个小组有明确的职责和目标，定期轮换，确保每位学生都能参与不同类型的环保实践这种方式不仅提高了环保工作的效率，也培养了学生的团队协作能力和责任感家庭环保小行动节能家居实例分类垃圾管理王同学家庭通过一系列节能改造，李同学的家庭在厨房设置了四类垃实现了家庭用电量显著下降他们圾桶，严格按照社区要求进行垃圾更换了所有灯泡为节能灯，使用分类厨余垃圾用于阳台种植的蔬LED智能插座控制家电待机耗电，安装菜和花卉堆肥；可回收物定期送到了具有温控功能的空调和温控器，回收站换取积分；有害垃圾集中存优先使用自然采光和通风此外，放后送往指定回收点家里还有一他们还选择了一级能效的家电产个创意再利用角，收集各种可再利品，如变频冰箱、洗衣机等通过用的材料用于手工制作这些做法这些措施，一年内家庭电费支出减不仅减少了垃圾产生量，还培养了少了约全家人的环保意识25%水资源节约赵同学家安装了节水型龙头和花洒，使用双档冲水马桶，并在水龙头上安装了起泡器，既保证了使用效果，又减少了水量他们收集洗菜水用于冲厕所，收集空调冷凝水用于擦地和浇花全家人养成了随手关水、适量用水的好习惯通过这些措施，家庭月均用水量从吨降至吨，节约效果显著107校园绿色空间创建环保主题海报设计环保主题海报设计是学校美术课和环保教育相结合的创新形式每学期，美术老师会与科学老师合作，布置环保主题海报创作任务学生需要先进行资料搜集和问题调研，明确海报要表达的环保理念，然后运用所学美术技巧进行创作今年的主题包括节约用水、垃圾分类、保护生物多样性和低碳生活等优秀作品会在校园内展出，并通过学校公众号、社区宣传栏等渠道向社会传播部分海报被制作成校园环保宣传标识，放置在教室、食堂、图书馆等场所，起到持续的宣传教育作用去年，我校学生设计的保护长江母亲河系列海报还获得了市级环保创意大赛一等奖，被环保部门采用于社会宣传活动，产生了较大的社会影响力循环经济理念循环设计产品从设计阶段就考虑回收利用再使用延长产品使用寿命，减少资源消耗再生产将废弃物转化为有价值的新资源循环经济是一种基于资源循环利用的经济发展模式，与传统的资源产品废弃物的线性经济模式不同，循环经济追求资源产品再生资源的闭环模----式通过减量化、再利用、资源化三个环节，最大限度地提高资源利用效率，减少废弃物排放循环经济已成为全球应对资源短缺和环境污染挑战的重要战略废物变资源的成功案例不断涌现如废旧塑料瓶可被加工成涤纶纤维，制成服装、背包等产品；建筑垃圾经过处理可以制成环保砖；餐厨垃圾通过厌氧发酵产生沼气，用于发电或供热；废旧轮胎可以制成橡胶跑道和隔音墙；电子废弃物中的贵金属可以提取再利用这些案例不仅减少了废弃物处理压力，还创造了巨大的经济价值新能源与绿色科技电动车发展趋势太阳能技术进步中国已成为世界最大的电动汽车市场，光伏发电效率不断提高，成本持续下降年新能源汽车销量达到万辆，同中国光伏装机容量连续年全球第一，20226888比增长政府计划到年，新能年新增装机容量超过吉瓦分布式

93.4%2035202287源汽车销量占比达到全部新车销售的光伏发展迅速，光伏建筑一体化技术逐渐50%以上新能源汽车产业链不断完善，电池成熟新型太阳能材料如钙钛矿太阳能电技术持续突破，充电基础设施日益完善，池有望进一步提高光电转换效率太阳能为城市空气质量改善作出重要贡献已成为中国能源转型的重要支撑氢能源与储能技术氢能作为清洁能源载体，在交通、工业、建筑等领域有广阔应用前景中国正加快推进氢燃料电池汽车示范应用同时，大规模储能技术不断突破，抽水蓄能、电化学储能、压缩空气储能等多种技术协同发展，为可再生能源大规模应用提供关键支撑可再生能源正逐步替代传统化石能源，成为能源结构的重要组成部分除了常见的水电、风电、太阳能发电外，生物质能、地热能、海洋能等也有不同程度的应用国家能源局数据显示，年中国可2022再生能源发电量占全国总发电量的比重已达，比年提高了个百分点未来，随着技术进

31.9%

201211.6步和成本下降，可再生能源比重将进一步提高，助力中国实现双碳目标气候危机与我们了解气候危机1认识全球变暖的科学事实和潜在影响培养应对意识从日常行为改变开始，减少碳足迹参与青年行动加入青少年气候组织，发出集体声音推动社会变革影响政策制定和企业行为转变青少年在应对气候变化中发挥着越来越重要的作用全球青少年气候运动兴起，如星期五为未来活动吸引了数百万青少年参与在中国，青少年通过各Fridays ForFuture种方式表达对气候问题的关注，如校园低碳实践、社交媒体宣传、参与环保公益组织等多项研究表明，青少年对气候变化的认知和行动能力正在持续提高气候罢课是一种源自欧洲的青少年气候行动形式，指学生在上学日罢课，参加气候变化抗议活动在中国，学生们更多通过校内环保活动、社区环保宣传、参与政策建议等方式表达对气候问题的关注这种中国式气候行动既表达了青少年的环保诉求，又保持了正常的学习秩序，是一种具有中国特色的青少年气候参与模式垃圾围城警示青少年环保创造力学生环保小故事班级环保微剧表演在上学期的绿色笔触环保主题征文活动中，高一班的在校园文化节上，各班级带来了精彩的环保主题微剧表3张明同学创作的《塑料瓶的自述》获得一等奖故事以一演高一班的《垃圾去哪儿了》通过幽默的表演，展示2个塑料瓶的视角，描述了它从生产、使用到被丢弃的全过了不同垃圾的正确处理方式；高二班的《水滴的旅行》4程，以及最终被回收再利用的转机这个故事以拟人化的以水资源循环为主线，呼吁珍惜每一滴水；高三班的1手法，生动展现了垃圾分类和资源回收的重要性《绿色选择》则聚焦日常消费决策对环境的影响这些微剧不仅具有很强的艺术感染力，也包含了丰富的环高二班李华同学的科幻小说《年的城市》描绘了一保知识，寓教于乐通过学生自编自导自演，既锻炼了表52050个垃圾分类完善、可再生能源普及、绿色出行成为主流的达能力和团队协作，又增强了环保意识演出结束后，许未来城市场景故事中的主人公通过时光穿梭，对比今昔多观众表示受到启发，愿意在日常生活中做出更多环保选变化，反思人类与环境的关系这部作品获得了校园文学择奖，并被推荐参加市级青少年科幻文学大赛社区环保联动需求调研学生走访社区，了解环保需求和问题方案设计结合学校专长，设计解决方案和活动计划联合行动校社共建，开展有针对性的环保实践效果评估收集反馈，总结经验，持续改进校社共建活动是连接学校教育与社区实践的重要纽带我校与周边五个社区建立了长期合作关系，开展形式多样的环保联动活动如每月一次的绿色社区讲座，由学校科学老师和环保社团学生走进社区，为居民普及垃圾分类、节能减排等环保知识；环保小达人进社区活动，学生利用节假日走进社区，为居民提供家庭节能诊断和改进建议；社区环境调查项目，学生与社区志愿者共同监测社区环境质量，形成调查报告并提出改进建议清洁家园联合行动是我校与社区开展的大型环保实践活动每学期末，学校组织学生与社区居民共同参与社区环境整治，清理社区卫生死角，绿化美化公共空间，安装节能设施，开展垃圾分类宣传等活动中，学生不仅贡献了知识和创意，还通过实际行动影响和带动了更多居民参与环保这一活动已成为校社共建的品牌项目，得到了社区居民的广泛认可和支持环保政策参与青少年建言献策渠道学生参与问卷调查学生环保提案案例为鼓励青少年参与环保政策讨论，各级政府和相关问卷调查是了解青少年环保认知和行为的重要方许多学生环保提案已经产生了实际影响部门设立了多种渠道式，也是政策制定的参考依据北京某中学学生关于校园周边设立低碳出行奖•青少年环保论坛每年举办的全国青少年环保全国青少年环保意识调查每两年开展一次，励机制的建议，被当地交通部门采纳••创新论坛，为青少年提供与专家、官员面对面覆盖全国个省市自治区的中小学生31上海青少年环保社团提出的关于加强外卖包装•交流的机会地方环保政策评估部分地区在制定或评估环管理的建议，促成了当地相关法规的出台•政府网站互动平台教育部、生态环境部等部保政策时，会邀请学生参与问卷调查•广州学生提交的《关于增加中小学环保教育课•门网站开设青少年专区，收集意见建议学校环保满意度调查了解学生对校园环保设时的建议》，被教育局纳入课程改革参考•学生委员会部分城市设立青少年环保委员施和措施的评价和建议•会，定期向政府部门提交环保建议环保行为习惯跟踪通过长期追踪调查，分析•模拟政协提案学校组织模拟政协活动，优秀青少年环保行为的变化趋势•提案可上报真实政协参考未来环保新趋势绿色教育前沿环保职业方向公民科学兴起环保教育正朝着更加沉浸式、体验式的方向发环保领域正成为就业新蓝海碳交易分析师、普通公民参与环境监测和科学研究的公民科学展虚拟现实和增强现实技术将使学生环境数据科学家、可持续发展顾问等新兴职业模式正在兴起通过智能手机应用程序，市民VR AR能够亲历北极冰川融化、森林砍伐等环境变前景广阔绿色金融、生态修复、环境监测、可以记录和上传水质、空气质量、生物物种等化过程，增强环保意识人工智能辅助的个性清洁能源等行业快速发展，需求量大据人力环境数据，形成大规模的环境监测网络青少化学习平台能根据学生兴趣和能力，提供定制资源机构预测，未来十年环保相关职位将增长年作为数字原住民，在这一领域具有天然优化的环保学习内容跨学科整合将使环保教育以上，高于平均就业增长率对有志于环势未来，学校教育将更多地引导学生参与此30%渗透到数学、语文、历史等各个学科中，形成保事业的学生来说，可以考虑环境科学、生态类项目，让科学研究不再局限于实验室，环保全方位的生态文明教育体系学、环境工程、可持续发展管理等相关专业行动更加贴近日常生活成为环保行动者的意义个人成长社会影响培养责任感、领导力和解决问题的能力带动家人、朋友和社区共同改变全球视野4心理健康连接全球青年，共同应对环境挑战参与有意义的活动带来成就感和幸福感环保行动者既拥有荣誉，也承担责任参与环保活动不仅能获得社会认可和自我实现，还培养了见微知著的观察力和知行合一的实践能力研究表明，积极参与环保活动的青少年普遍具有更强的公民意识和社会责任感，更容易在未来的学习和工作中取得成功每个环保行动者都有影响更多人的潜力根据社会扩散理论，一个人的环保行为可以影响约个周围的人当这些人中的一部分也成为环保实践者时，影响5-15就会呈几何级数扩大许多重大环保政策和企业行为改变，都始于少数人的坚持和倡导正如一位环保活动家所言永远不要怀疑一小群有思想、有决心的公民能改变世界，事实上，这是唯一能改变世界的方式主题班会互动讨论讨论组别讨论主题讨论任务第一组校园垃圾分类现状分析校园垃圾分类存在的问题和改进建议第二组节能减排实践总结班级节能减排措施的实施效果第三组环保创意活动设计下学期可开展的环保主题活动第四组绿色生活方式分享个人践行环保的成功经验第五组环保传播策略设计面向同龄人的环保宣传方案请各小组根据分配的主题进行分钟的讨论，并推选一名代表在全班分享讨论成果讨论时可以结合今天15班会课学到的知识，也可以分享自己的实际经验和创新想法小组讨论不仅是分享观点的过程，也是集思广益、相互启发的机会讨论结束后，各小组代表将有分钟时间向全班汇报讨论成果其他同学可以补充发言或提出问题班主3任将对每组的发言进行点评，并总结全班的环保行动收获这种互动式讨论有助于巩固班会内容，促进环保理念的内化，激发更多环保行动的灵感班级环保承诺仪式天3R21100%环保原则习惯养成全员参与减少使用、重复使用、循环利用坚持环保行为至少天，形成稳定习惯班级全体同学共同行动，互相监督Reduce Reuse21Recycle环保承诺仪式是本次班会的重要环节班长将带领全体同学宣读《高中生环保行动誓词》作为新时代的高中生，我承诺珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸；正确分类每一件垃圾；低碳绿色地安排每一次出行；爱护每一片绿地和每一个生命；用实际行动保护我们共同的家园我的环保，从此刻做起，从身边做起！宣读完誓词后，全体同学将在班级环保承诺墙上签名，表达自己的环保决心每位同学还将写下一项具体的环保承诺，如一周内不使用一次性餐具、每天随手关灯、学会正确分类四类垃圾等这些承诺将贴在教室后墙，作为班级环保行动的监督和提醒班委会将定期检查承诺落实情况，对坚持行动的同学给予表扬和鼓励课外环保活动预告环保创新大赛社区环保实践学校将举办第三届绿创未来环保创新大赛，面向校园环保日下月初，学校将组织走进社区，绿色先行主题实全校学生征集环保创意和发明参赛作品分为实物下周五是学校绿色校园日，将开展一系列环保主践活动活动内容包括社区垃圾分类宣传、老旧发明、概念设计、软件应用三类，可个人参赛也可题活动上午有环保知识竞赛，各班选派4名同学小区节能改造建议收集、社区绿地认养、环保知识组队参赛大赛设金、银、铜奖和优秀奖，获奖作参赛；中午在食堂开展光盘打卡活动，完成打卡进家庭等每个班级将认领一个社区，开展为期一品将推荐参加市级青少年科技创新大赛报名截止的同学可获得小礼品；下午有环保手工工作坊，教周的环保服务这是理论联系实际的好机会，也是日期为下月日，详情请关注学校公众号通知15大家如何将废旧物品变废为宝；放学后有环保电影服务社会的重要平台有意参与的同学请向班环保放映，展示《地球脉动》等经典环保纪录片请同委员报名学们积极参与，共同营造绿色校园氛围结语与总结知行合一环保不仅是知识，更是行动；不仅是口号，更是习惯让我们将今天学到的环保知识转化为日常行为，从点滴小事做起，持之以恒携手共进环保需要全体师生共同参与，相互鼓励，形成合力一个人的力量有限，但集体的力量无穷让我们共同建设美丽校园，影响更多的人责任担当作为新时代的高中生，我们肩负着建设生态文明、实现可持续发展的历史责任今天的环保行动，将决定未来的生活质量美丽中国我们的环保努力是建设美丽中国的重要组成部分让我们用青春的力量，为实现人与自然和谐共生的现代化贡献智慧和汗水通过本次主题班会，我们了解了环境保护的基本概念、当前环境面临的挑战、环保法律法规，以及日常生活中的环保实践方法环保成就你我，每个人的小行动汇聚起来，就能形成改变世界的大力量让我们从现在做起，从身边做起，从小事做起，共同守护美丽中国正如习近平总书记所说绿水青山就是金山银山，只有保护好生态环境，才能为子孙后代留下宝贵的自然资源和美好的生活环境。