高考历史重大事件填空专题课件

高考历史重大事件填空专题课件欢迎参加高考历史重大事件填空专题课程本课件旨在帮助各位考生系统掌握中国历史和世界历史的重要事件，提高在高考中应对填空题型的能力和准确率填空题是高考历史的重要题型，它考查学生对历史事件、人物、时间、地点等基础知识的掌握程度准确把握历史事件的发生背景、具体内容和历史影响，是提高填空题得分率的关键所在本课件将按照时间顺序，从先秦至当代，系统梳理历史重大事件，帮助考生建立清晰的历史时间轴，准确记忆重要历史节点，掌握填空题的答题技巧先秦时期重大事件综述夏朝（约前世纪前世纪）121-16中国传说中的第一个朝代，禹建立夏朝，开创了中国世袭制度商朝（约前世纪前世纪）216-11中国历史上第一个有直接文字记载和考古学证据的朝代，已发现甲骨文记载周朝（约前世纪前年）311-256西周实行分封制，东周进入春秋战国时期，诸子百家思想活跃秦朝（前年前年）4221-207秦始皇统一六国，建立中国历史上第一个统一的多民族国家先秦时期是中国古代文明发展的初期阶段，从传说中的三皇五帝到秦朝建立前的漫长岁月这一时期人类从原始社会进入阶级社会，经历了奴隶社会的全部过程，并开始向封建社会过渡，是中华文明的重要奠基时期在这一时期，中国古代的政治制度、思想文化、科技成就和社会结构都经历了重大变革通过梳理先秦时期的历史发展脉络，我们可以更好地理解中国古代社会的演变规律和特点商鞅变法（前年）356变法背景战国中期，秦国地处西部，经济文化落后，国力较弱秦孝公励精图治，求贤如渴，重用商鞅进行改革变法内容废除贵族特权，实行军功爵位制；奖励耕战，重农抑商；建立县制，加强中央集权；制定法律，奖励告发变法意义促进了封建制度的发展，使秦国迅速强大，为秦统一六国奠定了坚实基础高考中关于商鞅变法的填空考点主要集中在改革的具体措施上，特别是废除井田制，承认土地私有、军功爵位制等核心政策考题常以商鞅变法的主要内容有（）形式出现，要注意避免与后世改革混淆时间点上，商鞅变法发生在公元前356年，属于战国时期的重大变革变法的核心在于建立了一套适应新的社会经济关系的政治制度，体现了秦国顺应历史潮流、承前启后的历史作用秦统一六国（前年）221统一完成前年，秦王嬴政统一六国，建立中国历史上第一个中央集权制国家221统一过程自前年起，秦国先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一大业230统一基础商鞅变法使秦国强盛，成为战国七雄中最强大的国家秦统一六国后，秦始皇采取了一系列加强中央集权的措施废除分封制，实行郡县制；统一文字、货币、度量衡；修筑长城，北击匈奴；修建灵渠，沟通南北；修筑驰道，加强交通这些举措统一了中国古代社会的政治、经济和文化高考常考的填空点包括六国统一的顺序（韩、赵、魏、楚、燕、齐）、统一的时间（前年）、秦始皇的本名（嬴政）以及统一后采取的具体措221施答题时要特别注意事件的准确时间和具体内容，避免表述模糊郡县制与秦朝专制政体中央政府皇帝是最高统治者，下设丞相、太尉、御史大夫三公地方行政全国划分为三十六郡，郡下设县，均由中央直接任命官吏监察体系设立监察制度，派刺史巡视各地，加强中央对地方的控制郡县制是中国古代最主要的中央集权制度，它废除了西周以来的分封制，由中央政府直接任命地方行政长官，实现了皇权对全国的直接控制这一制度确立了皇帝至高无上的权力，强化了中央对地方的控制力在高考填空题中，郡县制常与分封制进行对比考查需注意的易混点包括郡县制始于秦而非战国；郡的长官称为郡守而非太守（汉代称谓）；秦朝三公是丞相、太尉、御史大夫而非后世的其他组合准确把握这些细节，避免常见的混淆错误汉武帝推行罢黜百家，独尊儒术重用儒生兴办教育制度建设汉武帝时期重用董仲舒等设立太学，推广儒家经典通过选拔官员和制定政儒家学者，将儒家思想确教育，培养熟悉儒家经典策，将儒家伦理道德规范立为官方意识形态的官员引入国家治理体系汉武帝时期，董仲舒提出天人三策，主张罢黜百家，独尊儒术这一政策的实施，标志着儒家思想开始成为中国古代社会的正统思想儒家思想强调三纲五常、仁义礼智信等伦理道德观念，为巩固中央集权制度提供了思想基础高考填空题常考查的角度包括罢黜百家，独尊儒术的提出者（董仲舒）、实施者（汉武帝）和时间（西汉武帝时期）还会考查儒家思想的核心内容，如三纲五常的具体含义等答题时应注意儒家思想的准确表述，避免与其他学说混淆张骞出使西域与丝绸之路开通首次出使（前年）再次出使（前年）138119汉武帝派遣张骞出使西域，寻求与大月氏结张骞再次出使西域，加强了汉朝与西域各国盟抗击匈奴，历时年归来的友好关系13促进文化交流丝绸之路形成中国的丝绸、漆器等传入西方，葡萄、苜汉武帝派使节通使西域，设西域都护府，丝蓿、胡麻等引入中国绸之路正式形成张骞出使西域是汉朝与西域各国建立正式外交关系的开始，也是丝绸之路开通的重要标志这条横贯亚欧的商路促进了东西方经济文化交流，对世界文明发展产生了深远影响丝绸之路不仅是商品贸易之路，更是文化、技术、宗教传播之路高考填空题常考查张骞出使西域的时间（前年）、目的（联合大月氏夹击匈奴）以及丝绸之路的主要贸易商品和文化交流内容这一知识点还常138与当代一带一路倡议结合，考查中国古代对外交往的历史传统王莽改制与新莽政权夺取政权过程改革措施改革失败原因西汉末年，王莽利用外戚身份，逐步掌握朝政王莽推行王田制，宣布土地国有；实行五改革过于理想化，脱离实际；旧有利益集团的大权公元8年，王莽篡汉称帝，建立新朝，均六管，由国家控制主要经济部门；颁布货强烈反对；自然灾害导致社会危机加剧；改革史称新莽政权，定都常安（今西安）币改制，发行五种新钱；恢复古代官制，改措施实施不力，增加了人民负担革行政体系王莽改制是中国历史上第一次大规模的复古改革尝试，其改革思想主要源于儒家经典王莽试图通过回归三代（夏、商、周）制度来解决西汉末年的社会危机，但由于改革过于理想化且实施不当，最终导致农民起义爆发，新莽政权于公元23年被推翻高考中关于王莽改制的填空题主要考查改革具体措施和历史评价易错的选项常包括将其与商鞅变法、北魏均田制等改革混淆，或者对其改革性质判断失误答题时应准确把握王莽改制的时间（公元8-23年）和核心内容东汉末年三国鼎立年年年220221222曹丕篡汉建魏刘备称帝建蜀孙权称王建吴曹操之子曹丕逼汉献帝禅位，建立魏国，定都洛阳刘备在成都称帝，建立蜀汉政权，自称汉室正统孙权在建业（今南京）正式称王，后于229年称帝东汉末年，中央政权衰弱，军阀割据经过官渡之战（200年）、赤壁之战（208年）等一系列重要战役，形成了魏、蜀、吴三国鼎立的格局三国时期虽然战乱频繁，但在政治、经济、文化等方面仍有重要发展，如曹魏的九品中正制、诸葛亮的兴修水利、关羽水淹七军等著名事迹高考填空题中，三国鼎立的常见考点包括三国建立的时间先后顺序、三国的都城位置、著名战役的时间和结果、重要人物的活动等特别需要注意的是，三国正式形成是在220-222年，而不是东汉末年的群雄割据时期答题时应准确区分这一时间节点南北朝时期民族融合南朝特点北朝特点民族融合表现以汉族为主体，政治相对稳定，经济文由少数民族建立的政权，如鲜卑族的北北魏孝文帝实行汉化政策，迁都洛阳，化较为发达东晋、宋、齐、梁、陈五魏、西魏、东魏，鲜卑化高车族的北周改革政治制度，提倡汉服汉语；北方少个朝代先后建立，都城多在建康（今南和鲜卑化汉族的北齐民族政策从初期数民族与汉族通婚，形成新的民族构京）南朝文化艺术繁荣，如谢灵运山的鲜卑化到后期的汉化，如孝文帝成；佛教在南北朝广泛传播，成为连接水诗、南朝民歌等改革，促进了民族融合不同民族的文化纽带南北朝时期是中国历史上民族大融合的重要阶段北方少数民族大量南下，与中原汉族交融，促进了中华民族的形成与发展这一时期的民族政策与文化交流对后世产生了深远影响，为隋唐大一统多民族国家的建立奠定了基础高考填空题中常见的错误在于混淆南北朝具体政权更迭顺序和年代，以及对北魏孝文帝改革内容的不准确表述答题时应注意区分汉化与鲜卑化政策的时间先后，准确把握民族融合的具体表现隋朝大运河开凿大运河路线开凿方式经济影响隋朝大运河全长约公里，北起涿郡（今北隋炀帝动用数百万民工，采用筑堤束水等先进大运河的开通促进了南北物资交流，南方粮食、2700京），南至余杭（今杭州），贯通海河、黄河、技术，克服了地形高差大的难题运河分段开丝绸等物资可以大量北运，北方的盐铁等物资也淮河、长江、钱塘江五大水系，是世界上最长的凿，最终形成贯通南北的水运大动脉得以南下，加强了全国经济联系，促进了隋唐繁人工运河荣隋朝大运河的开凿是中国古代最伟大的水利工程之一，虽然修建过程中劳民伤财，但其历史意义重大而深远大运河的建成打破了中国南北地理阻隔，加强了中央对全国的控制，为唐宋经济繁荣和文化交流提供了重要基础设施高考填空题常考的角度包括大运河开凿的时间（隋炀帝大业元年至五年，公元年）、具体路线（包含永济渠、通济渠、邗沟等）以及对经济发605-609展的影响答题时要注意区分隋朝大运河与春秋战国时期的邗沟、江南运河等早期水利工程科举制创立（隋唐）起源阶段隋文帝开皇七年（587年）设进士科，开科举制先河隋炀帝大业三年（607年）正式设立进士科考试，标志着科举制的初步形成完善阶段唐太宗时期，科举制度逐步完善，形成了进士科、明经科等多种考试科目开设了殿试，由皇帝亲自主持考试并录取人才成熟阶段宋代科举进一步发展，出现了三舍法、童子科等制度创新明清时期科举制度定型化，形成了县试、府试、院试、乡试、会试、殿试的完整考试体系科举制度的创立和发展是中国古代选拔官员制度的重大变革，它打破了九品中正制下的门阀垄断，为平民入仕提供了渠道，体现了任人唯贤的治国理念科举制度对中国社会产生了深远影响，形成了学而优则仕的社会风尚，推动了教育的普及和文化的发展高考填空题常考科举制度创立的时间（隋朝）、发展完善的朝代（唐宋）以及对社会的影响易错点在于混淆科举制与汉代察举制、九品中正制等其他选官制度，或者混淆不同朝代科举制度的具体内容和特点贞观之治与开元盛世贞观之治（年）武则天统治时期627-649唐太宗李世民励精图治，任用魏征等贤臣，推行轻徭薄赋政策，发展农业生武则天当政期间，打击贵族势力，提拔平民官员，重用狄仁杰等能臣，改革科产，创设三省六部制，国力强盛，史称贞观之治举，国家继续繁荣公元690年，武则天建立周朝，成为中国历史上唯一的女皇帝开元盛世（年）对外交流713-741唐玄宗时期，任用姚崇、宋璟等贤相，社会安定，经济繁荣，文化昌盛，国力达唐朝与各国往来频繁，长安城成为国际大都市，居住着来自各国的使节、商人和到顶峰，史称开元盛世，是唐朝由盛转衰的分水岭留学生，体现了唐朝开放包容的文化特点贞观之治和开元盛世是唐朝最为繁荣的两个时期，也是中国古代社会发展的重要盛世这两个时期的政治清明、经济繁荣、文化昌盛，使唐朝成为当时世界上最强大的国家，对后世产生了深远影响高考填空题常见的易混点包括贞观之治与开元盛世的具体年代、主要皇帝（唐太宗与唐玄宗）以及各自的主要政策和特点答题时应注意避免将两个时期的史实混淆，准确把握其先后顺序和历史背景安史之乱（年）755爆发阶段（年）755唐玄宗天宝十四年（755年），安禄山在范阳（今北京）起兵反唐，不久攻占洛阳，自称大燕皇帝，安史之乱爆发发展阶段（年）756756年，安禄山攻陷长安，唐玄宗逃往四川，太子李亨在灵武（今宁夏）即位，是为唐肃宗安禄山被其子安庆绪所杀，史思明继续叛乱平定阶段（年）757-763唐军在郭子仪等将领率领下，与回纥、吐蕃等少数民族联合作战，于763年最终平定叛乱，历时八年安史之乱是唐朝由盛转衰的重要转折点，对唐朝政治、经济、社会各方面产生了深远影响在政治上，中央对地方的控制力减弱，藩镇割据局面形成；在经济上，人口锐减，土地兼并加剧，赋税制度改革；在社会上，唐朝的开放气氛减弱，文化趋于保守高考填空题常考查安史之乱的起止时间（755-763年）、主要领导者（安禄山、史思明）以及对唐朝的影响易混点包括将安史之乱与其他农民起义混淆，或者对其性质判断错误（它是藩镇叛乱而非农民起义）宋代改革王安石变法财政改革推行青苗法，由国家向农民提供低息贷款；实行市易法，调节物价，增加国家收入；改革募役法，以钱代役，增加财政收入军事改革实行保甲法，组织民间武装自卫；推行方田均税法，重新丈量土地，公平征税；改革保马法，改善军队战马供应行政改革创立三司条例司，统一财政管理；设立制置三司条例司，负责变法具体事务；改革科举考试，增设实用学科王安石变法是北宋时期最重要的改革运动，始于宋神宗熙宁二年（1069年）变法目的是富国强兵，应对辽、西夏的军事威胁，解决北宋积贫积弱的局面变法在初期取得一定成效，国家财政收入增加，军事力量增强但由于触犯了士大夫和地主阶级的利益，遭到以司马光为首的保守派强烈反对高考填空题常从变法具体措施和历史影响角度提问，如王安石变法的主要措施有（）答题时需注意变法的准确时间（1069-1076年）和具体内容，避免与其他改革措施混淆，如将方田均税法误写为均田制等宋元经济重心南移元朝统一与少数民族关系政策元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝年，成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古汗国年，忽必烈建立元朝12061271年，元军灭南宋，完成全国统一元朝疆域空前辽阔，北达贝加尔湖，南至南海诸岛，东临日本海，西至里海和黑海，是中国古代版1279图最广阔的时期元朝实行严格的民族等级制度，将全国人口分为蒙古人、色目人（西域各族）、汉人（北方汉族和其他民族）、南人（南宋汉族）四等，在政治、法律、经济等方面实行差别待遇这种政策加剧了民族矛盾，成为元朝统治不稳定的重要因素高考常考元朝四等人制度的具体内容及其对社会的影响郑和下西洋（年）1405-1433次余国730航行次数访问国家明成祖永乐三年至宣德八年间（1405-1433航行足迹遍布东南亚、南亚、西亚和东非等地年），郑和共率领船队出使西洋七次区，与30多个国家和地区建立友好关系多艘200船队规模最盛时期船队达200多艘，船员27000多人，其中最大的宝船长约140米，宽约60米郑和下西洋是中国古代航海史上的壮举，也是世界航海史上的伟大事件航海活动以和平友好为宗旨，通过朝贡贸易，促进了中国与亚非各国的经济文化交流郑和船队规模宏大，技术先进，远远超过同时期欧洲的航海活动，展示了明朝初期的国力和开放姿态高考填空题常考郑和下西洋的时间、航行范围、船队规模等基本事实，以及与欧洲地理大发现的比较考生需注意区分郑和下西洋的和平性质与欧洲殖民扩张的本质区别，同时要准确把握郑和下西洋的起止时间（1405-1433年）和航行次数（7次）明清专制强化与文字狱明朝专制强化清朝文字狱历史影响明太祖朱元璋建立厂卫特务机构，废清朝统治者为了维护民族统治和专制皇明清专制政治的强化，使中央集权达到除丞相制度，皇帝亲自处理政务；加强权，大兴文字狱，严密监控知识分子言顶峰，但也导致了官僚制度的腐败和国思想控制，颁布《大诰》惩治妖言惑众论康熙时期的江南四大案、雍正时家活力的减弱文字狱造成知识分子噤；实行废黜科举打击士大夫阶层；设期的吕留良案、乾隆时期的粤东文字若寒蝉，严重阻碍了思想解放和学术发立廷杖制度，皇帝可直接杖责大臣狱等，造成了严重的思想文化迫害，许展，是中国封建社会晚期思想文化停滞多知识分子因言获罪的重要原因明清时期的专制政治强化是中国封建专制主义发展到顶峰的表现，也是中国传统社会走向衰落的重要标志明太祖朱元璋废除丞相制度，开创了内阁六部体制，皇权直接控制行政系统；清朝统治者则通过严密的思想控制和文化钳制，维护其少数民族统治-高考填空题常考文字狱的具体案例和历史影响，如清代著名的文字狱案件有（）答题时应准确把握文字狱的定义（因文字或言论而获罪的政治案件）和典型案例，避免与其他政治迫害混淆鸦片战争（年）1840战争爆发1840年6月，英国远征军抵达广州沿海，鸦片战争爆发英军先后攻占定海、厦门、宁波、上海等地《南京条约》签订1842年8月，清政府与英国签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》，割香港岛，赔款2100万银元，开放广州等五口通商附加条约《虎门条约》补充《南京条约》，规定了协定关税、领事裁判权、最惠国待遇等条款，进一步侵犯中国主权历史意义鸦片战争是中国近代史的开端，中国开始沦为半殖民地半封建社会，近代中国的社会性质和主要矛盾发生了根本性变化鸦片战争是西方列强侵略中国的开端，也是中国近代史的起点战争表面原因是清政府禁烟运动，林则徐虎门销烟；根本原因是英国资本主义发展需要开辟市场和原料产地，而清政府闭关锁国政策阻碍了这一需求战争中清军在武器装备、军事指挥、战略战术等方面落后于英军，最终战败高考填空中常考鸦片战争的时间、《南京条约》的主要内容以及历史意义应注意区分第一次鸦片战争（1840-1842年）和第二次鸦片战争（1856-1860年）的具体时间和条约内容，避免混淆太平天国运动兴起与发展核心政策1851年，洪秀全在广西金田村发动起义，建立太颁布《天朝田亩制度》，主张有田同耕，有饭平天国1853年，太平军攻占南京，改名天同食，有衣同穿，有钱同使，反映了农民平均京，建立政权主义思想失败与影响内部危机1864年，太平天国运动失败历时14年的运动1856年，天京事变爆发，造成太平天国内部分沉重打击了清王朝统治，是中国近代最大规模的裂，领导层遭到严重削弱，运动进入低潮农民运动太平天国运动是中国近代史上规模最大、影响最深远的农民运动，也是19世纪中叶震惊世界的重大事件运动具有鲜明的反封建性质，提出了一系列具有资本主义色彩的政治、经济主张，如废除科举制度、反对贪污腐败、男女平等、禁止缠足等运动失败的原因包括领导层分裂、农民阶级局限性以及西方列强的干涉高考填空题常考太平天国运动的起止时间（1851-1864年）、重要文件（《天朝田亩制度》）、政治纲领（《天朝田亩制度》）以及历史意义应注意区分太平天国与其他农民起义的特点和区别，避免在时间、地点、领导人等方面混淆洋务运动与中体西用创办军事工业发展民用工业洋务派建立了一批军事工业，如江南制造总创办了轮船招商局、开平煤矿、湖北织布局局、福州船政局、金陵机器局等，用于生产等民用工业企业，涉及交通运输、采矿、纺近代武器装备，增强军事实力，抵御外来侵织等领域这些企业多采用官督商办方略这些军工企业采用西方技术和管理方式，由官方主导、商人参与，体现了中国近法，引进了近代工业生产方式代工业的早期特点创设新式学堂创办了京师同文馆、福建船政学堂、天津武备学堂等新式学堂，培养翻译、技术和军事人才这些学校教授西方语言、科学技术和军事知识，为中国培养了一批具有近代知识的人才洋务运动是19世纪60至90年代，清朝统治阶级中的洋务派所推行的一场自上而下的维新运动其指导思想是中学为体，西学为用（简称中体西用），即保持中国传统政治制度和思想文化不变，借鉴西方先进技术和武器装备，实现自强和求富的目标高考填空题常考洋务运动的时间（1861-1894年）、代表人物（如曾国藩、李鸿章、张之洞等）、主要内容（如军事工业、民用工业、新式教育等）以及历史局限应注意区分洋务运动与戊戌变法、辛亥革命等其他近代改革运动的异同戊戌变法（年）1898天余项10340变法历时改革措施1898年6月11日至9月21日，前后仅103天，故又称颁布40余项改革法令，涉及政治、经济、教育、军百日维新事等多个领域人6变法志士谭嗣同、杨锐等六位志士被杀害，史称戊戌六君子戊戌变法是中国近代史上一次重要的资产阶级改良运动1898年，在甲午战争失败的背景下，以康有为、梁启超为代表的维新派，在光绪皇帝支持下，推行变法维新主要措施包括废除冗员，精简政府机构；改革科举制度，设立新式学堂；发展工商业，奖励实业；创办报刊，鼓励言论自由；改革军事制度，建设新式军队等变法遭到以慈禧太后为首的守旧派反对，最终以政变失败告终这次变法虽然昙花一现，但在思想上、文化上起到了启蒙作用，为辛亥革命的爆发创造了条件高考填空常考变法的时间、代表人物、主要内容和历史意义应注意区分戊戌变法与洋务运动、辛亥革命的不同性质和主张辛亥革命与中华民国成立（年）1911革命酝酿期（）1894-19051894年，孙中山创立兴中会；1905年，同盟会成立，确立驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权的革命纲领武昌起义（年月日）19111010辛亥革命爆发，起义军攻占武昌，建立湖北军政府，各省纷纷响应宣布独立中华民国成立（年月日）191211孙中山在南京就任临时大总统，宣告中华民国成立，颁布《临时约法》袁世凯窃国（年月）19123袁世凯逼迫清帝退位，取代孙中山成为临时大总统，革命成果被窃取辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命，它推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国——中华民国，使民主共和观念深入人心革命虽然没有彻底完成反帝反封建的历史任务，但它在政治上、思想上都产生了广泛而深远的影响，为中国的进步和发展开辟了道路高考填空题常见的混淆点包括辛亥革命爆发的具体时间（1911年10月10日）与中华民国正式成立的时间（1912年1月1日）；武昌起义的领导者（不是孙中山而是革命党人黄兴等）；《临时约法》的颁布时间（1912年3月）与内容等新文化运动文学革命提倡白话文，反对文言文；创办《新青年》杂志，成为新文化运动的主要阵地；胡适提出文学改良刍议，陈独秀发表《文学革命论》，掀起文学革命浪潮思想启蒙提倡民主与科学，反对专制与迷信；宣传西方资产阶级民主思想和个性解放；批判中国传统文化，特别是儒家思想和伦理道德主要阵地北京大学在蔡元培校长领导下，成为新文化运动的中心；《新青年》《每周评论》等进步杂志广泛传播新思想；北京、上海等大城市的知识分子群体积极参与历史影响促进了马克思主义在中国的传播；为五四运动做了思想准备；推动了中国近代思想文化的变革和发展新文化运动是一场以民主和科学为旗帜、以反对传统文化为内容的思想解放运动，大致始于1915年《新青年》创刊，至1923年基本结束其主要代表人物包括陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、钱玄同等知识分子运动提出了德先生（民主）和赛先生（科学）的口号，对中国封建传统文化进行了全面批判高考填空题常考新文化运动的时间范围、代表人物、主要刊物、核心口号和历史意义易混点包括新文化运动与五四运动的关系（新文化运动是五四运动的思想准备）；新文化运动与新民主主义革命的关系（新文化运动是新民主主义革命早期的一部分）五四运动（年）1919国际背景第一次世界大战结束后，巴黎和会上中国外交失败，日本企图继承德国在山东的权益爆发与发展1919年5月4日，北京学生举行示威游行，抗议巴黎和会的不公决定；学生运动迅速扩大到全国，并有工人阶级参与历史意义是一场彻底的反帝反封建的爱国运动；是中国新民主主义革命的开端；促进了马克思主义在中国的传播五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件它的直接导火索是巴黎和会上中国外交的失败会议决定将德国在山东的权益转交给日本，引发了中国人民的强烈不满抗议活动从北京大学等高校学生开始，迅速发展成为全国性的爱国运动，工人阶级的加入使运动进入了新阶段五四运动的口号是外争国权，内惩国贼，主要矛头指向帝国主义列强和北洋军阀政府运动最终迫使北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等亲日官员，拒绝在《凡尔赛和约》上签字高考填空题常考五四运动的时间、导火索、口号、参与阶层和历史意义，应注意区分五四运动与新文化运动的联系与区别中国共产党成立（年）1921历史意义中国共产党的成立，使中国革命有了先进理论指导、先进阶级领导和先进政党领导政治纲领以马克思列宁主义为指导，建立无产阶级专政的政权和社会主义制度代表人物毛泽东、董必武、陈潭秋、李达、王尽美等13名代表参加了会议中国共产党的成立是开天辟地的大事件，标志着中国革命的面貌焕然一新1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界召开，因遭巡捕搜查，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上继续举行大会通过了党的第一个纲领和决议，确定党的名称为中国共产党，选举了中央领导机构成立中国共产党的条件主要有五四运动促进了马克思主义在中国的传播；俄国十月革命的影响，特别是共产国际的支持；工人运动的兴起为党的成立提供了阶级基础；先进知识分子的努力推动，如李大钊、陈独秀等人的积极筹备高考填空题常考中共一大的时间、地点、代表人数和会议内容北伐战争战争起始（年月）19267国民革命军从广州出发，向北方军阀发起进攻，得到各地民众和共产党领导的工农运动的有力支持战争进程先后击败吴佩孚、孙传芳等军阀，占领武汉、南京等重要城市，取得重大胜利四一二反革命政变1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，大肆屠杀共产党人和革命群众历史意义北伐战争沉重打击了帝国主义和北洋军阀的统治，推动了反帝反封建革命的发展北伐战争是国共合作时期，国民革命军在中国共产党和国民党左派配合下，为消灭北洋军阀、统一中国而进行的革命战争战争得到了全国人民的广泛支持，工人阶级组织罢工、农民协会开展减租减息，为北伐战争提供了有力支援1927年3月，国民革命军占领上海、南京，北伐取得重大胜利然而，就在北伐即将胜利之际，以蒋介石为代表的国民党右派发动了四一二反革命政变，残酷屠杀共产党人和革命群众，导致第一次国共合作破裂高考填空题常考北伐战争的起止时间（1926年7月-1927年）、战争路线、主要战役以及历史影响应注意区分北伐前后的政治格局变化和国共关系变化土地革命与井冈山根据地土地革命井冈山根据地工农武装中国共产党在农村根据地实行土地革命，没收地主土1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队到达井冈在井冈山根据地，中国共产党建立了以工农为主体的地分配给农民，极大地调动了农民的革命积极性土山，创建了中国第一个农村革命根据地井冈山位于革命武装力量，实行支部建在连上的制度，确保地政策经历了平分土地到没收一切土地再到按湘赣边界，地势险要，易守难攻，是开展游击战争的了党对军队的绝对领导红军实行三大纪律八项注农村阶级成分分配土地的发展过程理想场所意，密切了军民关系井冈山根据地的创建是中国革命史上的重要里程碑，它开创了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路在井冈山时期，毛泽东提出了工农武装割据思想，为中国革命找到了正确方向根据地实行土地革命，建立红色政权，组织工农武装，形成了一套行之有效的革命斗争经验高考填空题常考井冈山根据地创建的时间（1927年10月）、领导人（毛泽东、朱德）、具体位置（湘赣边界）以及历史意义易错点包括将井冈山与之后的中央革命根据地（即瑞金、江西苏区）混淆，或者对土地革命政策的具体内容表述不准确长征（年）1934-1936全民族抗战爆发（年淞沪会战、七七1937事变）九一八事变（年月日）11931918日本关东军突然炸毁沈阳柳条湖南满铁路，并以此为借口发动侵略，短时间内占领中国东北全境七七事变（年月日）2193777日军在北平卢沟桥附近进行所谓军事演习，借口一名士兵失踪，要求搜查宛平县城，遭到中国军队拒绝，日军遂炮轰宛平城，全面侵华战争爆发淞沪会战（年月日）31937813为了抗击日军，分散日军向华北的进攻，中国军队在上海主动出击，与日军展开大规模战役，持续三个月全民族抗战爆发标志着中国人民抗日战争进入了全面阶段七七事变后，中国共产党于7月8日发表宣言，号召全国军民团结起来，一致抗日国民党也改变了攘外必先安内的政策，实行抗日1937年9月，国共两党达成合作协议，形成了以国共合作为基础的抗日民族统一战线中国军民同仇敌忾，进行了英勇顽强的抗争在正面战场，中国军队与日军进行了淞沪会战、太原会战、徐州会战等重大战役；在敌后战场，八路军、新四军开展广泛的游击战争，建立抗日根据地，成为抗战的中流砥柱高考填空题常考七七事变、淞沪会战的时间和意义，应准确把握这些重要事件的具体日期重庆谈判与双十协定谈判背景谈判过程抗日战争胜利后，中国面临着和平建国还是内毛泽东与蒋介石进行了三次会谈，双方就和平战的严峻选择为争取和平民主，避免内战，建国问题展开激烈交锋国民党坚持政权统中共中央决定派毛泽东前往重庆与国民党进行

一、军队统

一、政令统一的主张，实质是要谈判1945年8月28日，毛泽东偕周恩来、王消灭共产党的军队和政权中共坚持和平民若飞等人抵达重庆，受到各界人士热烈欢迎主、联合政府的方针，争取最广大人民的利益双十协定经过43天的谈判，1945年10月10日，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即双十协定协定确认和平建国、实行民主、停止内战、实行政治民主化等原则，但在军队整编等具体问题上仍有重大分歧重庆谈判是抗战胜利后国共两党关系的重要一页谈判表面上取得了一定成果，双十协定的签署为中国的和平民主建设提供了可能然而，蒋介石一面谈判，一面调兵遣将，准备内战他们在东北抢占城市，接收日军武器，并在美国支持下，大举进攻解放区高考填空题常考重庆谈判的时间（1945年8月28日至10月10日）、双十协定签署的日期（1945年10月10日）以及谈判的历史意义和结果应注意区分重庆谈判与之前的延安谈判（1944年）、之后的政治协商会议（1946年1月）等其他谈判的时间和内容解放战争与三大战役战略决战三大战役彻底摧毁了国民党军队的主力，奠定了解放战争胜利的基础1三大战役辽沈战役（

1948.9-11）、淮海战役（

1948.11-

1949.1）、平津战役（

1948.11-

1949.1）歼敌规模三大战役共歼灭国民党军队154万人，其中包括国民党的精锐部队解放战争是中国共产党领导的人民解放军与国民党反动派进行的一场决定中国命运的战争，从1946年6月全面内战爆发到1949年底基本结束战争经历了三个阶段第一阶段（

1946.6-

1947.6）是战略防御阶段，人民解放军主要采取运动防御战术；第二阶段（

1947.7-

1948.8）是战略反攻阶段，人民解放军先后发动了夏秋攻势和冬春攻势；第三阶段（

1948.9-

1949.12）是战略决战和大陆全境基本解放阶段三大战役是解放战争中具有决定性意义的战役辽沈战役彻底消灭了国民党东北军；淮海战役摧毁了国民党军队的主力；平津战役解放了北平、天津等华北重镇高考填空题常考三大战役的名称、时间、地点和结果应注意辽沈战役最早开始，平津战役最晚结束，而淮海战役歼敌数量最多中华人民共和国成立（年月日）1949101历史时刻开国大典政府组成1949年10月1日下午3时，毛泽东毛泽东按动电钮，升起第一面五星中央人民政府由主席、副主席、委在天安门城楼上向全世界庄严宣告红旗；朱德检阅三军；30万军民员组成，毛泽东任中央人民政府主中华人民共和国中央人民政府成立举行盛大阅兵式和游行席；设政务院、人民革命军事委员会等机构外交关系苏联率先承认并建交，随后保加利亚、罗马尼亚等社会主义国家先后与新中国建交中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命的基本结束和社会主义革命的开始，中国历史开启了新纪元新中国成立前，1949年9月21日至30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，会议通过了具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举产生了中央人民政府委员会高考填空题常考中华人民共和国成立的具体时间（1949年10月1日）、地点（北京天安门广场）、宣告人（毛泽东）以及新中国成立的历史意义易错点包括将中华人民共和国成立与中国共产党成立、中国人民解放军成立等重要历史事件的时间混淆，或者对新中国初期政权组织结构的表述不准确土地改革与社会主义改造土地改革（）对资本主义工商业改造1950-19521950年6月，《土地改革法》颁布；废除封建土采取和平赎买政策，通过公私合营、国家资本主地所有制，实行农民土地所有制；农民获得七亿义等形式，实现对资本主义工商业的社会主义改亩土地和大量生产资料造对手工业改造对个体农业改造采取多种形式，组织手工业者参加各种合作社，遵循自愿互利原则，引导农民组建互助组、初级逐步实现社会主义改造社、高级社，最终实现农业集体化土地改革和社会主义改造是新中国成立初期的两项重大任务土地改革彻底摧毁了中国封建土地制度，解放了农村生产力，为国家工业化创造了条件1953年，党中央提出过渡时期总路线，决定在一定时期内基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造到1956年底，三大改造基本完成，社会主义制度在中国基本确立高考填空题常考土地改革和社会主义改造的时间、主要内容和历史意义应注意区分土地改革（消灭封建土地所有制）与农业社会主义改造（消灭私有制）的不同性质和目标，避免时间和内容上的混淆一化三改与三大改造完成年年19531956总路线提出三大改造基本完成党中央提出过渡时期总路线，即一化三改，标志着对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基中国社会主义改造全面展开本完成，社会主义制度在中国基本确立以上90%改造比例到1956年底，

96.3%的农户加入了高级社，90%以上的私营工商业完成了公私合营一化三改是过渡时期总路线的简称，其全称是在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造一化指社会主义工业化，三改指对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造这条总路线明确规定了党和国家在过渡时期的总任务三大改造采取了不同的方式农业改造遵循自愿互利原则，从互助组到初级社再到高级社，实现集体化；手工业改造通过组建各种合作社，实现集体所有制；资本主义工商业改造采取和平赎买政策，通过从低级到高级的国家资本主义形式，最终实现公私合营高考填空常考总路线的提出时间、具体内容和改造完成时间大跃进与人民公社化运动大跃进运动人民公社化运动严重后果年，中共中央提出鼓足干劲、力年月，中共中央政治局北戴河会由于左倾错误，加上连续三年的自然195819588争上游、多快好省地建设社会主义的总议通过《关于在农村建立人民公社问题灾害，年中国经济陷入严重1959-1961路线，在全国掀起了以以钢为纲为中的决议》，正式拉开人民公社化运动的困难工农业生产急剧下降，粮食短心的大跃进运动各地竞相提出高指序幕人民公社实行一大二公（规模缺，人民生活水平下降，全国出现了严标，大炼钢铁，搞浮夸风，严重脱离大、公有化程度高），政社合一，打重的经济困难时期，史称三年困难时期实际，导致生产力遭到严重破坏乱了原有的生产关系和管理体制，挫伤这一时期的教训极为深刻了农民的生产积极性大跃进和人民公社化运动是中国社会主义建设道路探索中的重大挫折这些运动的发动有其复杂的历史背景一方面是社会主义建设的热情和急于求成的心理；另一方面是对经济规律认识不足，片面强调政治挂帅，忽视经济建设的客观规律高考填空题常考大跃进和人民公社化运动的时间（年）、主要口号（如超英赶美、三面红旗）、具体内容以及产生的后1958果应注意区分大跃进（工业方面）和人民公社（农业方面）的不同侧重点，避免将两者混淆或表述不清文化大革命（）1966-1976文化大革命是中国现代史上最为特殊的十年年月，中共中央政治局扩大会议通过了《五一六通知》，文化大革命正式发动这场19665·政治运动的主要口号是横扫一切牛鬼蛇神、造反有理、打倒走资派等它导致党、政、军各级领导干部和知识分子遭到残酷迫害，社会秩序严重混乱，经济建设遭到严重破坏，教育、科学、文化事业遭受沉重打击年月，中央政治局执行党和人民的意志，一举粉碎了江青反革命集团，宣告文化大革命结束年，党的十一届六中全会通过的1976101981《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对文化大革命作出了全面否定的结论高考填空题常考文化大革命的起止时间（年月19665至年月）、发动者（毛泽东）、标志性事件（如八届十一中全会、五一六通知）以及历史教训197610·十一届三中全会（年）1978思想路线转变重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，实现了党的工作重心从阶级斗争转移到经济建设上来改革开放决策决定实行改革开放，走中国特色社会主义道路，为中国的发展指明了方向组织调整调整领导班子，选举产生以邓小平为核心的第二代中央领导集体，为改革开放提供了组织保证历史意义成为中国历史上具有深远意义的伟大转折，开启了中国特色社会主义新时期1978年12月18日至22日，中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京召开这次会议彻底否定了两个凡是的错误方针，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，作出了把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折十一届三中全会是中国共产党和中国历史上的重要里程碑，它标志着中国进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期高考填空题常考十一届三中全会的时间（1978年12月）、主要内容（确立改革开放路线，工作重心转移到经济建设上来）以及历史意义应注意区分十一届三中全会与后来的十二大、十三大等重要会议的内容和时间农村联产承包责任制推广自发探索阶段1978年底，安徽凤阳小岗村18户农民冒险实行大包干，在白纸上按下红手印，成为农村改革的先行者类似的尝试在四川、甘肃等地也自发出现，农民创造性地探索新的生产方式政策支持阶段1980年，中共中央发布《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》文件，首次正式肯定包产到户、包干到户的做法1982年，中央一号文件明确指出，联产承包责任制是社会主义集体经济的生产责任制全面推广阶段1982-1984年，农村联产承包责任制在全国范围内迅速推广到1984年底，全国农村98%以上的生产队实行了联产承包责任制，以家庭承包为主的责任制成为中国农村的基本经营制度农村联产承包责任制是中国改革开放初期最成功的改革之一，它打破了人民公社一大二公的体制束缚，调动了农民的生产积极性，大大解放了农村生产力这一制度的核心是统分结合、双层经营，即土地所有权归集体，使用权归农户，农户在完成国家和集体任务后，剩余产品归自己所有高考填空题常考农村联产承包责任制的起源地点（安徽凤阳小岗村）、推广时间（1980-1984年）以及制度内涵易混点包括将联产承包责任制与后来的农业税费改革、土地流转政策等混淆，或者对责任制的具体内容表述不准确邓小平南方谈话及其意义（年）1992谈话背景核心内容理论突破1992年1月18日至2月21明确提出三个有利于突破了计划与市场划分日，邓小平视察武昌、标准，强调坚持改革开社会制度的传统观念，深圳、珠海、上海等放，坚持发展才是硬道为建立社会主义市场经地，发表了重要谈话，理，鼓励大胆试验济体制奠定了理论基础被称为南方谈话历史意义推动了改革开放和现代化建设的新高潮，为中国特色社会主义理论体系的形成奠定了基础南方谈话是邓小平理论的重要组成部分，是指导中国改革开放和现代化建设的纲领性文献谈话从根本上廓清了长期困扰人们的思想认识问题，特别是关于改革开放和社会主义本质的认识邓小平明确指出计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场南方谈话提出的三个有利于标准是是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平高考填空题常考南方谈话的时间（1992年初）、主要内容（如发展才是硬道理、三个有利于）以及历史影响应注意区分南方谈话与其他重要理论成果的时间和内容香港澳门回归香港回归（年月日）澳门回归（年月日）一国两制方针199771199912201997年7月1日零时，中英两国政府在香港举行政权1999年12月20日零时，中葡两国政府在澳门举行政香港和澳门回归祖国后，实行一国两制方针，即交接仪式，中国政府恢复对香港行使主权，香港特别权交接仪式，中国政府恢复对澳门行使主权，澳门特一个国家，两种制度特别行政区保持原有的资本行政区正式成立董建华出任第一任香港特别行政区别行政区正式成立何厚铧出任第一任澳门特别行政主义制度和生活方式不变，保持高度自治，享有行政行政长官这标志着香港结束了156年的英国殖民统区行政长官这标志着澳门结束了442年的葡萄牙殖管理权、立法权、独立的司法权和终审权，基本法保治历史民统治历史障特区的各项制度香港和澳门的回归是中华民族百年来反对外来侵略、争取民族独立的重要胜利，是中国政府在国际舞台上坚决维护国家主权和领土完整的重大成就回归后，两个特别行政区在一国两制方针下保持繁荣稳定，政治、经济、社会、文化等各方面都取得了显著成就高考填空题常考香港、澳门回归的具体时间（香港1997年7月1日；澳门1999年12月20日）、回归前签署的条约（《中英联合声明》、《中葡联合声明》）以及回归后实行的政策（一国两制、基本法等）应注意区分香港、澳门回归的具体时间，以及两地基本法颁布的时间世界史篇文艺复兴运动文艺复兴是世纪至世纪发源于意大利的欧洲思想文化运动，它标志着欧洲中世纪的结束和近代的开始文艺复兴的核心思想是人文主1416义，强调以人为中心，反对中世纪的禁欲主义和蒙昧主义，提倡恢复古希腊罗马文化传统，促进了人的解放和思想的自由文艺复兴涌现出一大批杰出的艺术家和思想家，如意大利的达芬奇（《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》）、米开朗基罗（《大卫》雕像、西斯·廷教堂天顶画）、拉斐尔（《雅典学院》）；英国的莎士比亚（《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》）；荷兰的伊拉斯谟（《愚人颂》）等文艺复兴为后来的宗教改革、科学革命和启蒙运动奠定了思想基础，推动了欧洲社会向近代的转变英国资产阶级革命革命开端（年）16401640年11月，查理一世被迫召开议会（长期议会），标志着英国资产阶级革命的开始内战爆发（年）16421642年，国王与议会之间的矛盾激化，内战爆发，克伦威尔领导的议会军最终战胜保皇军处死国王（年）16491649年1月，查理一世被判处死刑，英国宣布废除君主制，建立共和国光荣革命（年）16881688年，议会邀请荷兰统治者威廉三世入主英国，签署《权利法案》，确立了君主立宪制英国资产阶级革命是世界历史上第一次成功的资产阶级革命，其根本原因是封建制度已经严重阻碍社会经济发展，新兴资产阶级要求获得与其经济地位相符的政治权力革命经历了议会斗争、内战、共和制、克伦威尔独裁、王政复辟和光荣革命等多个阶段革命的成果主要体现在确立了君主立宪制，限制了王权；通过《权利法案》《权利宣言》等法律文件，保障了公民基本权利；为资本主义发展扫清了道路，促进了工业革命的到来高考填空题常考英国革命的起止时间（1640-1688年）、重要事件（如长期议会、光荣革命）以及历史意义应注意区分英国革命与其他国家资产阶级革命的特点和历程美国独立战争与《独立宣言》革命背景革命爆发与发展18世纪中期，英国对北美殖民地实行重商主义1775年4月，莱克星顿枪击事件爆发，美国独政策，加强经济控制和政治压迫1763年《巴立战争正式开始1776年7月4日，大陆会议通黎条约》签订后，英国颁布了《糖税法》《印过《独立宣言》，宣告美利坚合众国成立经花税法》等一系列加重殖民地负担的法令，激过艰苦战斗，在法国等国支持下，1781年，华起了殖民地人民的强烈不满盛顿指挥的美军在约克镇战役中大败英军1783年，英美签订《巴黎和约》，英国承认美国独立革命成果战后美国制定《联邦宪法》，建立了联邦共和制国家美国独立战争扫除了美国资本主义发展的障碍，为北美地区的发展开辟了道路战争期间形成的平等、自由、民主的思想深刻影响了世界历史进程，尤其是法国大革命和拉丁美洲独立运动《独立宣言》是美国独立战争期间最重要的政治文献，由托马斯·杰斐逊起草，富兰克林和亚当斯等人修改它提出了人人生而平等、人民享有生命权、自由权和追求幸福的权利等天赋人权思想，宣告了美国政府的合法性来源于人民的同意，阐明了人民拥有反抗暴政的权利高考填空题常考美国独立战争的时间（1775-1783年）、《独立宣言》的发表时间（1776年7月4日）、起草人（杰斐逊）以及重要战役（如列克星敦枪击事件、约克镇战役）等应注意区分《独立宣言》与后来的《联邦宪法》《权利法案》等文献的时间和内容法国大革命（年）1789革命前夕（年月）17895法国经济危机加剧，路易十六被迫召开三级会议，第三等级代表宣布成立国民议会，拒绝国王解散命令攻占巴士底狱（年月日）1789714巴黎民众攻占巴士底狱，标志着法国大革命正式爆发，这一天后来成为法国国庆日《人权宣言》颁布（年月）17898国民议会通过《人权和公民权宣言》，宣告人生来自由平等，主权在民，私有财产神圣不可侵犯共和国建立（年）17921792年，法国废除君主制，建立第一共和国，次年处死路易十六，进入雅各宾派执政时期法国大革命是欧洲历史上最重要的资产阶级革命之一，其根本原因是封建专制制度与资本主义经济发展之间的矛盾革命期间，人民群众发挥了巨大的推动作用，革命从温和走向激进，经历了立宪君主派、吉伦特派、雅各宾派等不同派别的执政拿破仑政变后，法国革命逐渐走向结束法国大革命彻底摧毁了法国的封建制度，确立了资产阶级统治；通过《人权宣言》等文件传播了自由、平等、博爱的思想；推动了欧洲乃至世界范围内的民主革命高考填空题常考法国大革命的爆发标志（攻占巴士底狱）、时间（1789年7月14日）、重要文献（《人权宣言》）以及历史意义工业革命与现代化进程第一次工业革命第二次工业革命18世纪60年代至19世纪中期，以蒸汽机的应用为19世纪70年代至20世纪初，以电力、内燃机的广标志，主要在英国、法国、美国等国家展开泛应用为标志，德国、美国成为主要中心信息革命第三次技术革命20世纪末至今，以互联网、人工智能、大数据为20世纪中期开始，以原子能、电子计算机、空间代表，推动人类社会进入信息时代技术和生物工程为标志，极大促进了生产力发展工业革命是人类历史上的重大转折点，它推动人类社会从农业文明转向工业文明第一次工业革命始于18世纪60年代的英国，瓦特改良蒸汽机是其标志性事件工业革命带来了生产方式的根本变革机器代替手工劳动，工厂代替手工作坊，产生了现代工业无产阶级和资产阶级工业革命极大地促进了社会生产力的发展，推动了世界经济的快速增长；同时也加剧了资本主义国家之间的竞争，导致殖民扩张和国际关系的变化工业革命的成果传播到全球，推动了世界现代化进程，但也加剧了发达国家与落后国家之间的差距高考填空题常考工业革命的时间、发源地、标志性发明以及对世界的影响两次世界大战与国际格局对比项目第一次世界大战第二次世界大战时间1914年-1918年1939年-1945年爆发标志萨拉热窝事件德国入侵波兰主要交战国协约国（英、法、俄等）对同反法西斯同盟（美、英、苏等）盟国（德、奥匈、意等）对法西斯轴心国（德、意、日）结束标志《凡尔赛和约》签订德国、日本投降国际格局影响德国、奥匈等帝国瓦解，新独美苏成为超级大国，冷战格局形立国家出现，凡尔赛体系建立成，殖民体系崩溃两次世界大战是20世纪上半叶人类历史上最重大的事件，对国际政治格局产生了深远影响第一次世界大战的根本原因是帝国主义国家之间的矛盾激化，争夺殖民地和势力范围的竞争战后，国际力量对比发生变化，德国、奥匈帝国瓦解，美国崛起为世界强国，凡尔赛-华盛顿体系建立，但这一体系充满矛盾，埋下了第二次世界大战的种子第二次世界大战是人类历史上规模最大、破坏性最强的战争战后，美苏两极格局形成，冷战开始；亚非拉民族解放运动兴起，殖民体系崩溃；联合国成立，国际关系进入新阶段高考填空题常考两次世界大战的起止时间（一战1914-1918年；二战1939-1945年）、爆发标志、重要战役以及对国际格局的影响联合国成立及冷战格局联合国成立（年）联合国宗旨19451945年6月，在旧金山会议上50个国家签署了《联合国宪章》；10月24日，维护国际和平与安全，发展国际友好关系，促进国际合作，协调各国行动《联合国宪章》正式生效，联合国正式成立冷战形成冷战特点二战后，以美国为首的西方资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营之间形成意识形态对抗、军备竞赛、代理人战争、外交孤立、经济封锁等，但避免了直接对抗，冷战格局逐渐形成军事冲突联合国是第二次世界大战后建立的最重要的国际组织，其前身是1942年成立的联合国家同盟联合国由大会、安理会、经社理事会、托管理事会、国际法院和秘书处六大机构组成，安理会是最重要的机构，有五个常任理事国（中、美、英、法、俄）拥有否决权联合国的成立体现了世界各国人民对和平与发展的共同追求冷战是二战后国际政治的主要特征，从1947年杜鲁门主义和马歇尔计划开始，到1991年苏联解体结束冷战期间，世界被铁幕分割为两大阵营，经历了朝鲜战争、古巴导弹危机、越南战争等一系列危机和冲突冷战结束后，世界格局向多极化方向发展，但国际关系仍然复杂多变高考填空题常考联合国成立的时间和宗旨，以及冷战的起止时间和主要事件高考历史重大事件填空答题技巧总结掌握答题规律精准把握关键信息，做到多位一体，整体记忆历史事件的时间、地点、人物、内容、影响建立知识体系2构建清晰的历史时间轴，将零散的事件点连成线、面，形成完整的历史认知框架避免易错陷阱警惕时间混淆、概念混淆、因果倒置、表述片面等常见错误，提高答题准确性备考高考历史填空题，应重点掌握以下技巧首先，注重三个精确——时间精确（如1840年鸦片战争而非1840年代）、名称精确（如辛亥革命而非辛亥起义）、表述精确（如中国共产党成立而非中国共产党诞生）；其次，注意同类事件的区分，如改革类事件（商鞅变法、王安石变法、戊戌变法等）的具体内容和时间差异在具体答题中，应注意以下几点仔细审题，明确题目要求填写的是时间、地点、人物还是事件；综合分析材料提供的信息，寻找关键词和线索；规范作答，字迹工整，严格按照历史史实作答，不随意添加或省略内容；检查答案，确保内容完整、表述准确通过系统梳理、多角度记忆、专题训练，相信考生能够在高考历史填空题中取得优异成绩。