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散文分类散文主要分记叙散文、抒情散文、议论散文记叙散文又可分为记事散文和写人散文比如鲁迅的《从百草园到三味书屋》是记事散文，《藤野先生》是写人散文抒情散文注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情的散文也包括一些借景抒情的写景散文比如朱自清的《荷塘月色》议论散文也称为说理散文，它以议论为主，借助某种形象说理，或直接的发表议论其特点是议论、抒情和描写相结合近似于杂文散文特点形散而神不散（形散神聚）“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格，作者可以根据内容需要自由调整、变化“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务方法小结理解重要词语的含义方法小结
1.注意手法
2.解释语境义（联系文本）本义、引申义、比喻义实指（明指），虚指头（暗指）在文中产生的临时语境义（造词，拆词，仿词）
3.作用效果（生动？形象？贴切？传神？凝练？）
4.结合人物形象、作者情感、文章主题理解重要句子的含意方法小结
①分析句子结构留心句子的修饰、限制成分;是复句（可能包含几种意思）还是单句
②结合语境解析结合语境解说句意，分析句子有几层意思、几个内容要点，另外，找出关键词语，注意表层义和深层义
③分析修辞手法如比喻（相似性），借代（相关性），比拟（形象性），反语（讽刺性），反复（强调性）
④把握感情态度有些句子表面叙事写景，却蕴含作者情感，要找出言外之意（喜爱？思念？）
⑤结合人物形象有些句子是为了凸显（烘托）人物的性格特点
⑥结合文章主题深化主题？揭示主旨？比如分析鲁迅作品中的句子，要结合时代背景与作者意图来分析
⑦结构照应作用是否有承上启下，引出下文，照应前文，前后呼应，照应标题，揭晓悬念等作用（一般是问句子的妙处、作用时答）
⑧句子表达效果生动形象？通俗易懂？深入浅出？深刻隽永？化抽象为通俗？段落和层次段落为作者在行文中已经划分的自然段层次一般指段落内部相对独立的几个O部分层次和段落是文章思想内容的表现次序文章常见结构并列式层进式（递进式）总分式（分总、总分总）横式、纵式、纵横式
1.并列式文章各部分的内容没有主次轻重之分例如培根的《论读书》，三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处，就是采用并列的结构
2.递进式文章几部分内容逐层深入比如谈“生涯规划”，先写生涯规划的内涵，再写对于个人发展的意义，再写时代和社会发展的需求段落之间体现层次感
3.总分式先总述，再分说这种关系还可以演变为“分一总”或“总一分一总”的结构方式
4.对照式文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容例如鲁迅《中国人失掉自信力了吗》一文，前一部分反面批驳了敌论“中国人失掉自信力”；后一部分从正面立论，证明中国人没有失掉自信力文章结构的基本形式
1.纵式，即文章层次主要以纵向形式展开
①以时间为序
②以作者情感发展脉络为序
③以逐层深入的论证为序
2.横式，即文章层次主要以横向形式展开
①以空间为序
②以内容的分类划分层次
3.合式，即纵横式，指文章层次以纵向和横向相结合的形式展开写作的顺序通常有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序过渡和照应运用过渡和照应，使文章脉络清晰，衔接紧密过渡，是指上下文之间的衔接转换比如承上启下，总起、总领全文，总括、收束全文，由叙转议、由景转情、由正面转到反面……照应，是指前后文的关照呼应照应有文章内容与标题照应，各部分之间的照应，某些词语的前后照应等形式做铺垫，设悬念，埋伏笔开头和结尾开头和结尾是文章结构布局的重要组成部分这两部分往往在全文中起引入、总领、总起或总结、收束的作用首尾呼应从阅读的角度看，抓住开头（开门见山）和结尾（卒章显志、篇末点题），不仅有助于把握文章的思路和结构，而且有助于把握文章主旨，有助于对某些表达技巧的分析评价开头作用小结
①开门见山，点明中心
②设置线索，引出下文
③曲笔入题，设置悬念
④埋下伏笔，铺垫照应
⑤设置疑问，引人深思
⑥比喻开头，由虚入实
⑦对比入题，强调主体
⑧类比引入，发人遐思
⑨新颖别致，扣动心弦⑩侧面入笔，含蓄自然结尾作用小结
①篇末点题，卒章显志
②问句作结，发人深思
③用省略号，余味绵长
④比较作结，突出情感
⑤想象作结，意蕴深远
⑥直抒胸臆，情感强烈
⑦呼应前文，对比照应
⑧以景结情，深化主题
⑨戛然而止，文意留白语言风格、特色、技法
①修辞手法（比喻，拟人，排比）
②句式选择（长句短句，整句散句，整散结合，其他反问句、感叹句等句式）
③大量引用古诗词名句，典故（旁征博引，典雅韵味）
④使用方言，口语化，通俗易懂（老舍，赵树理，贾平凹，何立伟）
⑤叠字叠词，押韵音律和谐，朗朗上口
⑥传神的动词、形容词的运用，准确生动
⑦细节描写（动作、外貌、心理等），细腻传神
⑧贬词褒用，褒词贬用，反语，反讽语言风格生动形象（运用各类修辞）、平实质朴（贾平凹）、通俗易懂（明白如话.古诗词）、有生活（乡土）气息（活泼生动老舍，孙犁，贾平凹）、使用方言、口语化（老舍，贾平凹，赵树理）、清新自然（王维，沈从文）、幽默风趣（钱钟书，梁实秋）、富有文采（形象生动传神）（刘亮程）、华美、绮丽浓艳（香艳）（温庭筠，张爱玲，毕淑敏）、典雅庄重（丰子恺）、闲适冲淡（丰子恺，周作人，林语堂）、简洁凝练、含蓄蕴藉（含蓄不显露，李商隐）、豪放（奔放）不羁、沉郁顿挫、富有哲理（周国平）、犀利深刻、调侃戏谑古代诗歌中语言风格还包括清新、自然、平淡（质朴）、直白、明快（明丽）、洗练、通俗（口语化）、雄奇、绚丽（华美）、含蓄、典雅、俊逸、庄重、风趣、沉郁、奔放（豪放）、沉郁顿挫、含蓄蕴藉、含蓄隽永、琅琅上口、音韵和谐等一个作品的风格可能包含互相关联的多个方面其他的表达技巧
①表达方式（叙述描写抒情议论说明）
②表现手法（托物言志托物起兴写景抒情寓情于景叙事抒情直抒胸臆顺叙倒叙插叙对比卒章显志象征衬托反衬烘托想象联想照应美景衬哀情渲染虚实结合侧面描写正面描写细节描写直接抒情间接抒情等）；
③修辞手法比喻、反复、排比、反问、拟人、夸张等
④材料安排主次、详略、繁简
⑤行文结构线索，首尾呼应，设置悬念，埋伏笔、承上启下
⑥句式组合长句，短句，整句，散句，反问句，设问句，排比句表现手法直抒胸臆、借景抒情、融（寓）情于景、情景交融、托物言志、借人自比（自况）、渲染、烘托、衬托、映衬、反衬、正衬、侧面描写（间接描写）、对比、白描、细描、动静结合（以动衬静、以声衬静）、多角度写景（多感觉）、虚实结合（虚实相生）、联想、想象、象征、以小见大（小说）、借古讽今、倒叙、插叙、赋、比、兴、重章复唱（沓）、明暗结合、开门见山、卒章显志、画龙点睛、讽刺、似褒实贬、似贬实褒（贬词褒用反语）、先抑后扬（欲扬先抑）、先扬后抑、铺垫、伏笔、照应、以乐（哀）景写哀（乐计青、动作、肖像、语言、心理、香草美人、点染、铺陈景物描写的相关术语正面描写与侧面描写多角度写景动景和静景远景与近景实景与虚景俯视之景与仰视之景多感觉（视、触、听、嗅）写景移步换景定景换点定点换景以乐景写哀情以哀景写乐情借景抒情运用对比烘托、拟人、比喻、象征、联想、想象等手法景物描写一般的作用
1、交代时节季候、地域风貌，展示时代背景
2、奠定感情基调，为下文铺垫
3、渲染气氛、环境，交代人物身份烘托人物心情突出人物形象（凸显人物性格）
4、推动（预示）故事情节发展
5、酝酿情境，揭示主题、主旨
6、借景抒情，情景交融
7、结构作用（承上启下，过渡，引出下文，照应标题）表达方式记叙叙述人物的经历或事情的发生、发展、变化的过程诗歌中所记叙的事情包括诗人的现实生活和典故两大类所记叙的事情和生活细节隐含着诗人的思想感情通常情况下，单一的叙述较少，往往是叙述与描写相结合，叙事与写景相结合，叙事与抒情相结合描写环境描写
1.自然环境描写（景物描写动态和静态近景与远景实景与虚景以乐景写哀情以哀景写乐情融情于景视听嗅结合绘声绘色（绘形）色彩映衬）
2.社会环境描写人物描写外貌（肖像），语言（对话），动作（行为），心理，神态正面（侧面）描写直接（间接）描写细节描写；细描与白描概括描写（总体，抽象，轮廓）具体描写（局部，确切，细致）抒情抒情，即表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情抒情分为直接抒情一一直抒胸臆；间接抒情一一借助写人、叙事、写景、咏物来间接抒情（借物抒情，借景抒情、寓情于景，借人自比抒情）也就是说，作者常在叙述、描写和议论中，渗透某种感情（叙述、描写和议论、抒情有机结合）。
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