2024-2025学年北京市房山区达标名校初三下学期第二期联考语文试题含解析

2024・2025学年北京市房山区达标名校初三下学期第二期联考语文试题注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答

3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回

一、积累与运用

1.下列字形和加点字读音完全正确的一项是（）A.鞭挞ta寒噤jmg关隘ai*眼花瞭乱（liao）*B.狡黠jie联袂mei蜿蜒wan炯然不同（jiong）*丝缕Ifi■骤然zou拾级而上（shi）*C.句读dou*狼藉jf■作揖yT果实累累（lei）D.连翘qiao••A.解剖pao参差（cT）订ding正粗制滥（Du）造B.烧灼zhud震憾han赃zang物再接再励（1DC.酝酿niang可汗可汗）泄xie露循规蹈矩（jii）D.琐屑xie慰藉jie翘qiao楚谆谆（ziin）教诲

2.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）

3.下列词语书写完全正确的一项是（）*♦A.作祟帷幕云宵沧海一栗B.隧道赃款外甥自顾不暇C.姊妹酝酿奢靡崭露头脚D.誉写绚烂眷念绿草如阴

4.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）A.《西游记》中平顶山莲花洞的两个妖怪金角大王、银角大王，他们本来是太上老君看守炼丹炉的童子，被观音借去下界为妖，来考验唐僧取经决心B.《水浒传》中林冲上梁山后，寨主“托塔天王”晁盖嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献投名状C.《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质D.《钢铁是怎样炼成的》中由第二十五步兵师和巴什基尔骑兵旅组成的一支部队奉命渡过第聂伯河，并在伊尔沙车站附近切断基辅到科罗斯坚的铁路线，舍佩托夫卡共青团组织的一个团员米什卡•列夫丘科夫在这次渡河时牺牲了，谢廖沙是四天以后才知道的

5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）参考答案

一、积累与运用

1、D【解析】试题分析A.寒噤jTng-血、眼花瞭乱一眼花缭乱;B.狡黠jie—xia,炯然不同一迥然不同；C.骤然z6u-zhdu＞拾级而上shi-she；D.正确据此，答案为D

2、C【解析】A.剖pao---------pou,订ding----------ding；B.，憾-----撼,励--------厉；D.谆zun--------zhuno

3、B【解析】A.“云宵”应为“云霄”，“沧海一栗”应为“沧海一粟”；C.“崭露头脚”应为“崭露头角”；D.“誉写”应为“誉写”，“绿草如阴”应为“绿草如茵”o

4、B【解析】B项表述错误，嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献投名状的是王伦

5、A【解析】

①别具匠心另有一番巧妙的心思指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思别有用心指心中隐藏着其它的计谋，言论或行动有不可告人的企图

②变幻多姿多指舞姿反复变幻，姿态优美形容变化之奇异和繁多瞬息万变瞬，一眨眼；息，呼吸在极短的时间内就有很多变化形容变化很多很快

③叹为观止指赞美所见到的事物好到了极点拍案叫绝拍桌子叫好形容非常赞赏第一空形容小楼的造型别致应用别具匠心；第二空是用来形容花的种类多、姿态各异，故用变幻多姿；第三空着重强调对看到的美景的赞美，故用叹为观止拍案叫绝多用于对某人的言语或佳作等的赞赏故选A

6、

1.B

2.示例您觉得是否有必要学习和传承方言？有必要没有必要无所谓

3.【示例】奶奶，你就用方言和宝宝讲吧你讲的方言地方色彩很浓，特别生动贴切现在我们同学很多人不会说方言，台州人不会说台州话还算台州人吗？宝宝学方言的重任就靠您了

4.【示例】《方言保护，你怎么看？》理由采用疑问句式，征询读者意见，能尊重读者并引起读者思考，也能概括文章内容【解析】

1.A原文是“据知情人士透露，目前阿里方面正在与相关部委密切接触，或将加入国家语言资源保护工程”注意“将加入”前有个“或”字C“未来学术圈的研究方向就是要用科技手段保护方言”说法绝对D原文只是说“中小学不再禁止方言”，并不是“建议各中小学校推广方言教学”

2.题干要求为“方言使用情况调查表”设计题目的能力要仿照题干所给出的小文的格式，同时注意题目中所包含的内容调查的问题和选项注意，所拟题目一定要与方言有关，不能脱离方言的范畴如学习和传承方言有无必要选项可以设定为“有”和“没有”等

3.劝说时要注意以下几点称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），文明得体，表达清楚明白内容上要结合文章内容，运用原文所讲的方言知识，来给奶奶提建议不能偏离“用方言和宝宝讲话好处多”这一劝说主题

4.拟写文章标题要注意以下要求题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼答题时内容无损原意，不能丢掉语段中重要的信息；抓住关键词语如可拟为“方言保护，你怎么看？从语言特点分析采用疑问句式,引起读者思考从内容上看概括文章内容，使读者对文章内容一眼明了

7、道阻且长/道阻且跻/道阻且右夜泊秦淮近酒家青鸟殷勤为探看醉里挑灯看剑余则编袍敝衣处其间虽不能察则素湍绿潭好像闪着无数的明星忧郁的日子里须要镇静浸透了奋斗的泪泉【解析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字本题中需要注意的易写错的字是编、敝、湍点睛古诗文的背诵、默写能熟练的背诵并准确的默写，不出现错别字对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句，还要知道句子的象征意义，延伸意义，知道用于哪种意境之中

8、

（1）D

（2）

①监狱之花萝卜头（宋振中也可）渣滓洞

②示例

（1）江姐强忍悲痛，要求到丈夫生前战斗的地方工作

（2）江姐惨遭手指钉竹签等毒刑的残酷折磨,仍坚贞不屈

（3）江姐在狱中绣红旗，庆祝新中国的成立

（4）江姐换上旗袍，整理衣装，从容就义等【解析】

（1）本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高A项有误，《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔；B项有误，《孔乙己》是一篇小说，出自《呐喊》；C项有误，“大闹飞云浦”的是武松故选D

（2）

①此题考查学生对名著的阅读和理解用心读《课程标准》推荐的名著，了解关键情节，经典片段和名言警句，才能轻松应对试题文段写的是1949年元旦，被关押在渣滓洞集中营的革命者巧妙地利用庆祝新年的机会，欢庆人民解放战争在全国范围内所取得的伟大胜利，A指的是监狱之花在监狱里，小萝卜头完成了成年革命家们无法完成的任务，为新中国的成立建立了不朽的功劳，他是中国最小的烈士

②名著学习中要注意积累的广泛性既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象根据阅读积累，任意列举江姐的两个事例即可，如绣红旗、从容就义等

二、阅读

9、

1.

①B

②A

③B

④A

⑤A

2.具体写“回首”“故国”的一一故都金陵华丽的宫殿大概还在，只是那些丧国的宫女朱颜已改表达了词人对国土更姓、山河变色的无限感慨和对故国的思念【解析】

1.

（1）分析和鉴赏错误，因为“春花秋月”在词人眼里并不美好，“春花秋月何时了”表明词人身为阶下囚，怕春花秋月勾起往事而伤怀“春花秋月”人们多认为美好，作者却殷切企盼它早日“了”去［］；

（2）分析和鉴赏正确

（3）分析和鉴赏错误，小楼“东风”带来春天的信息，却反而引起作者“不堪回首”的嗟叹，因为它们都引发了作者物是人非的感触，反衬出他的囚居异邦之愁，哪里有丝毫喜悦之情

（4）分析和鉴赏正确

（5）分析和鉴赏正确，千古绝唱一一“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”诗人先用发人深思的设问，点明抽象的本体“愁”，接着用生动的喻体奔流的江“水”作答用满江的春水来比喻满腹的愁恨，极为贴切形象，不仅显示了愁恨的悠长深远，而且显示了愁恨的汹涌翻腾，充分体现出奔腾中的感情所具有的力度和深度

2.尽管“故国不堪回首”，可又不能不“回首”这两句就是具体写“回首”“故国”的一一故都金陵华丽的宫殿大概还在，只是那些丧国的宫女朱颜已改这里暗含着李后主对国土更姓，山河变色的感慨！“朱颜”一词在这里固然具体指往日宫中的红粉佳人，但同时又是过去一切美好事物、美好生活的象征以上六句，诗人竭力将美景与悲情，往昔与当今，景物与人事的对比融为一体，尤其是通过自然的永恒和人事的沧桑的强烈对比，把蕴藏于胸中的悲愁悔恨曲折有致地倾泻出来

10、

1.

（1）多

（2）竖立

（3）少

（4）应当

2.

（1）我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳

（2）它的茎内空外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香

3.莲，喻高洁正直，清新淡泊的君子；竹，喻坚贞不拔，刚直公正、谦虚处世的君子两段文字都运用了借物喻人（或托物言志）的表现手法

4.示例我推荐三角梅花色艳丽，扮靓城市，让城市光彩迷人；花叶繁茂，充满生机给人希望；花期长，生命力强,象征顽强拼搏的精神力量【解析】

1.此题考查的是文言词语的意思做题时要疏通文意，先把句子翻译正确，再解释字词意思，所要注意的是，在字词本义与句中意思有所差别时，最好本义和句中意都要写出来“可爱者甚蕃”翻译为“值得喜爱的非常多”，“蕃”■意思是“多”“亭亭净植”翻译为“笔直洁净地竖立在水中”，“植”意思是“竖立”“陶后鲜有闻”翻译为••“在陶渊明以后很少听到了，“鲜”意思是“少”“宜乎众矣”翻译为“人数当然就很多了“，“宜”意思是“应当”

2.此题考查对文言句子的翻译能力在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整

（1）“予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖”句中“染”意思是“沾染（污秽）”，“濯”意思是“洗涤”，“妖”意思是“美丽而不端庄”

（2）“中通外直，不蔓不枝，香远益清”句中“蔓”意思是“生枝蔓”，“枝”意思是“长枝节”，“远”意思是“远播”，“益”意思是“更加”两个句子语序正常，据此翻译

3.此题考查的是对文章内容的理解周敦颐喜爱莲花是因为“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”——正直高洁，淡泊名利白居易喜欢竹，只因为“君子见其本，则思善建不拔者竹性直，直以立身君子见其性，则思中立不倚者竹心空，空似体道；君子见其心，则思应用虚受者竹节贞，贞以立志”——坚忍不拔，谦虚正直两篇文章都采用了托物言志的手法据此作答

4.此题属于开放性试题要求选择一种花并写出推荐理由即可，语句通顺，条理清晰示例我推荐三角梅花色艳丽，扮靓城市，让城市光彩迷人；花叶繁茂，充满生机给人希望；花期长，生命力强，象征顽强拼搏的精神力量译文水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多晋代的陶渊明唯独喜爱菊花从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳（它的茎）中间贯通外形挺直，不生蔓，也不长枝香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了！

11、

1.阅读是一个人的灵魂在文字构筑的精神世界里自我发现和自我成长的个人化的精神行为

2.

①阅读成就一个人长大后的命运与发展

②父母对阅读的重视直接影响孩子的成就

3.A

4.

①父母自身对阅读的关注与重视，会影响孩子，建议亲子共同阅读

②缩短看电视的时间，多接触纸质阅读材料；

③对阅读内容要适当进行引导，让实际用途、消遣、精神的享受并存，提倡经典阅读；

④设置国家读书节，开展全民读书活动【解析】

1.本题考查学生对“阅读”的定义的概括能力在材料一的第三段中，周国平讲述了“阅读”的含义，用原文句子解释即是“它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为”我们简化该句，并能概括“阅读”的定义

2.本题考查学生对材料的分析能力认真阅读材料原文，从中总结出“阅读”“父母对阅读的重视”对孩子成长的影响作用

3.本题考查学生对材料内容大意的辨析能力其中的A项表述不正确原因是阅读无用的书籍，并不能得到精神的启迪和享受，我们阅读应该有所选择

4.本题考查学生对材料文意的理解能力之所以没有养成良好的阅读习惯，有主观、客观原因可能是因为对阅读不够重视，阅读的内容没有实际价值，也有可能是因为公共图书馆设备不够完善，从而影响阅读质量

12.

1.书家应涵养字外功夫

2.示例多读传统经典，提升人文素养

3.文章首先解释字外功夫的含义，接着列举古代书家的例子和言论证明历史上的著名书法家大多涵养了深厚的字外功夫再从三个层面论述当代书家该如何增进字外功夫，最后总结全文，强调立本固基的重要性，深化文章的中心论点

4.本段运用比喻的手法，把人生比作一张空白的宣纸，把人生实践比作在宣纸上创作，生动形象地阐述了“立本固基”的重要性，使论证更有说服力

5.D【解析】

1.本题考查对文章中心论点的提取通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用自己的语言概括即可特别是在议论文中，学生应培养寻找中心句的能力本文标题是“涵养字外功夫”，再结合第一段“历史上的著名书法家大多一生在以儒释道为基础的优秀传统文化中熏陶、磨炼，涵养了深厚的字外功夫”分析，本文论点是书家应涵养字外功夫标题是读者接触议论文的第一信息，对读者是否注意、选择该议论文来阅读具有重要的意义一定要在通篇阅读后作答

2.本题考查理解内容，补充语句的能力文中第

④段设问，提出问题那么，当代书家又该如何增进字外功夫呢？

⑤⑥⑦段首句是分论点，结合

⑥段内容“人们并不缺少工具和知识，缺少的是对工具和知识的驾驭能力，即人文素养的承扬”“阅读经典不仅可以洗涤心灵，提升德行，还可将其中的道理应用于社会实践”可知，这里应是“多读传统经典，提升人文素养”

3.本题考查学生对议论文论证思路的分析能力要了解一般议论文的结构提出问题一分析问题一解决问题在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语，进行表述即可本文首段“字外功夫’指人的内在修养”首先解释字外功夫的含义，接着列举古代书家的例子和言论证明“历史上的著名书法家大多涵养了深厚的字外功夫”提出问题“当代书家又该如何增进字外功夫呢”从三个层面论述最后总结全文，强调“只有在人事修为中固牢根基，才能真正驾驭住书艺之魂”强化中心论点

4.本题考查分析议论文语言可从修辞的角度分析本文最后一段“人生如宣纸，人生实践就如同一个书者在洁白宣纸上的创作实践”运用比喻的手法，论证了“只有在人事修为中固牢根基，才能真正驾驭住书艺之魂”，使论证更有说服力

5.本文的论点是“书家应涵养字外功夫”，最后一段强调了“立本固基”的重要性1）项理解“作者写此文主要想说明书者的字外工夫要远比字内工夫重要得多”在文中没有依据

13.

1.从女排接受采访的情况谈起，能激发读者的阅读兴趣；引出中心论点人生需要顶住；女排的表现本身也能作为事实论据证明论点

2.首先从女排接受采访的情况引出中心论点人生需要顶住；然后从顶住是执着、顶住是毅力、顶住是定力三个方面举例、讲道理证明论点；最后，总结全文，得出结论

3.举例论证举曹雪芹著《红楼梦》和钱穆著书立说的例子，具体有力地论证了“顶住”是执着、是坚持不懈的观点，从而使论证更具说服力

4.围绕“顶住”对于人生的重要性陈述，联系具体经历和体验【解析】

1.试题分析考查段落在文章中的作用解答作用类试题要结合文章特点从结构和内容两个方面进行分析议论文开头段一般有引出论点或者论题的作用；有激发读者的阅读兴趣的作用；如果是引用了名人名言或事例，还能起到论证论点的作用选文

①②段从女排接受采访的情况写起，是热点问题，能激发读者的阅读兴趣；引出中心论点——人生需要顶住；同时，作为事实论据证明文章的中心论点据此理解作答

2.试题分析考查议论文的论证思路分析作者论证思路，要在对文章内容整体把握的基础上，理清各部分所写的内容，分析出观点、论据、运用的论证方法，然后对内容概括作答一般采用“先通过……引出论点或分论点，再用……事例或名言加以论述，最后得出……的结论”的答题方法，结合文本内容概括作答本文作者由中国女排在第三十一届奥运会上因为“顶住”而获得冠军这一事例提出中心论点——人生需要“顶住”接着从“‘顶住’是执着，坚持不懈‘顶住是毅力，坚忍不拔‘顶住是定力，坚定不移”三个方面，运用举例论证、道理论证、比喻论证加以论证；最后，归纳总结，只要我们选择“顶住”，就一定能收获人生的“金牌”据此理解作答

3.试题分析考查论证方法的作用常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证举例论证通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力文章第4段列举曹雪芹著《红楼梦》和钱穆著书立说的事例，具体有力地论证了“‘顶住’是执着，坚持不懈”这一分论点，进而论证了本文的中心论点

4.试题分析此题考查文章内容理解及个性化阅读能力解答此类题目，在结合文章内容的基础上，把握作者的情感倾向，提炼出自己的观点，并结合生活实际阐述理由语句“对于人生而言，‘顶住，是行稳致远的‘发动机和‘压舱石”运用比喻的说法，在于强调“顶住”在人生旅途中上的重要作用本题作答要围绕着“顶住”对于人生的重要性来分析符合题目要求，言之成理即可文章使用论证方法的目的就是为了论证观点因而在解答论证方法作用的时候，要紧扣文章的论点或分论点，结合各种论证方法的独特作用进行分析

二、语舌表述

14、示例一我行走在充满诗意的校园，漫步在春草芳菲的小径，徘徊在流光溢彩的长廊，不时想起一幕幕难忘的场旦O示例二读书让我的人生充满诗意，因为文字的芳香润泽了我的生命，让我不再彷徨，不再犹豫，不再徘徊【解析】本题主要考查学生对修辞手法的理解和应用要求考生自己审读题目，首先从给出的词语中选择三个以上的词语，进行片段练习的写作，注意运用排比的修辞方法，还要注意字数的要求

四、写作

15、错过的阳光喜欢阳光，尤其是冬日里的阳光，还记得小时候，穿着厚厚的花棉袄静静地躺在奶奶的怀里，眯着眼，看天，任冬日里少有的温暖的阳光铺满全身，再露出灿烂幸福的微笑可那几年的冬天，我错过了，错过了我最爱的阳光奶奶总说我是她三个孙女里最乖的那个，所以她最喜欢我，当然我也喜欢她啊，所以她总会揽我在怀里看阳光，听阳光，触摸阳光，于是我爱上了阳光，爱上了和奶奶在一起晒阳光的感觉后来，在外打工的爸爸妈妈每次回来总会带来许多大城市的照片，还有许多我从没见过的高科技产品，从单放机到MP3再到电脑照片吸引着我，我会盯着照片看好久，想像自己是大城的人我买来许多碟片，我下载了许多歌，我花许多时间在电脑前留连，我极力让自己与外面缤纷的世界联系起来我更想让爸妈带我离开这贫穷闭塞的乡村那两年我一直活在自己想象的世界里冬天有阳光的时候，奶奶一如既往地叫我出去晒太阳，我耳机里的摇滚音乐淹没了奶奶的声音，奶奶拍拍我指指外面，我从满眼的照片中抬起头，看见了阳光，但第一次，我摇了头奶奶有些吃惊，继而叹了口气，无奈地转身走了那个无奈的背影让我心疼，但我很快为自己编了一个可笑的借口“奶奶，外面风很大呢，有点冷，还是不要出去晒太阳了吧奶奶没有说话，只是默默地走进了被阳光铺洒的空荡荡的院子里以后再有阳光灿烂的日子，奶奶都不再叫我了，我知道好多次她都是欲言又止，但她还是会晒阳光，可那个身影多了些苍老，多了些孤寂，多了些沉重我且享受这窝在房间里了解来自另一个世界的消息的感觉好了终于，爸妈带我离开了，我去到了我向往了很久的大城市，走的时候，奶奶哭了，奶奶说“以后冬天里还是要多晒晒太阳……”我敷衍地点了头，我的心早已不在这里去大城市后，刚来时的新鲜感马上被生活和学习的压力掩盖，我才知道爸妈每天有多忙，我才知道要在学习上不落后得付出多大的努力冬天又来了，我还是在房间里，只是做的不是自己曾经喜欢做的事，做的是无数的习题开着空调，虽然温暖，但心烦意乱拉开窗帘，久违的阳光蹦了进来,洒满书桌，满桌的习题顿时变得可爱起来，灰尘也轻快地舞动着我想起了以前和奶奶一起晒太阳的美好日子，那时天的高远里包容着一个无忧无虑的我，空气的干燥里溢满着甜甜的爱的味道我才发现自己已经好久没有和奶奶一起晒过太阳了，奶奶一定很失望吧？我下楼好不容易找了块空地，张开双臂，闭上眼睛，将自己完完全全地暴露在了阳光里，只是我再也找不回了原来的感觉，因为没有奶奶陪在身边，当初感觉不到寒风的冷，是因为有奶奶怀抱的温度吧……我知道那曾经错过的阳光我再也无法挽回，我在长大，奶奶也在变老，她老人家如今已不能出门吹冷风了对不起，奶奶，如果那几年有我和您一起晒太阳的话，您或许就不会苍老得如此之快吧……那些冬天，我错过了许多阳光，错过了许多和奶奶在一起的日子，错过了人世间最美好的亲情……【解析】这是一道半命题作文“错过”说明事件的性质我们可以从时间与空间的角度来选材，即从个人成长的历程与个人生活的空间（学校、家庭、社会）来梳理生活积累和情感积淀，可从经验、教训、哲思等方面来选取最为典型素材；可以立意为，曾经错过也是一种美，豁达、积极地看待错过；错过也是一种收获从错过中汲取经验，不要再曾经错过就行；曾经错过了太阳，还有月亮但是错过成就你的另一番人生在文题的横线上补上“一轮明月、一片绿叶、一米阳光、那个春天、那缕芬芳、那一盏灯”等短语，这些文题就新颖生动，抢人眼球，既富有诗意，又有理趣，会让我们的文章脱颖而出写此文要紧扣“错过”一词来构思行文，最好以文题为线，纵向推进，层层深入，生动地展现自我的心路历程，曲折表现出自我认识提升的过程为此，我们可用倒叙开篇，造成悬念，引起读者的兴趣；行文中可采用对比手法，让现实与记忆碰撞，使文章波澜起伏，引人入胜；也可运用先抑后扬之法，在情感、态度的转变之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦在行文中，大家还可运用一些尺水兴波的技巧，如悬念、误会、伏笔、铺垫等，并以此对材料来巧妙组接，将会使文章构思精巧，曲折生动，倍受青睐写作此文，我们一定把“错过”的过程写得一波三折，只有这样，你的文章才会与从不同，引起读者强烈的阅读兴趣本文应重点详写“错过”的原因，在叙写的过程中一定要有精美细节；对于人物言行举止我们要精雕细刻；对于物件与景色要作细腻描绘半命题作文，补全题目常用方法避生就熟在补题时，我们可以选择不同的角度越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小化大为小，就是选择一个比较小的切入口从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力府佑路的紫荆花恣意绽放，在微风中抖落一地缤纷；的小楼十里仙桃园，桃花盛开时，仿如漫山遍野披上云霞;的大埔围花海，玫瑰、剑兰、醉蝶花、格桑花相约报春，争奇斗艳……穿行于春日里的增城，让人如游A.别具匠心变幻多姿叹为观止B.别具匠心瞬息万变拍案叫绝C.别有用心变幻多姿拍案叫绝D.别有用心瞬息万变叹为观止花境,

6.非文学作品阅读（新闻链接）3月20日消息，阿里巴巴旗下Al Labs（人工智能实验室）宣布成立方言保护专项小组，投入1亿元对汉语方言进行保护和开发在智能音箱天猫精灵宣布以10元的时薪，招聘一名会说四川话的“声音模特”之后，今日天猫精灵的研发部门、阿里Al labs宣布，正式成立方言保护专项小组，天猫精灵将从四川方言开始，逐步进行全国方言的语音优化工作，最终实现全国方言覆盖据知情人士透露，目前阿里方面正在与相关部委密切接触，或将加入国家语言资源保护工程（时事速评）在日常生活中我们不难发现，近年来，由于全民普通话的推广，方言逐渐远离我们的生活方言使用的场合和频次大大降低，也让中国语言文化传承产生危机此次，阿里巴巴Al Labs以人工智能为技术手段，在全国开展对方言的语音识别、语音合成计划，用科技永久保存方言，可以说是为方言保护提供了一种全新的方式有专家表示，用科技手段进行方言保护是学术圈的研究方向（代表声音）全国人大代表李礼辉提出及早保护方言的建议，建议加强对方言的调查和研究，中小学不再禁止方言，适当安排方言教育，条件允许下，建立方言博物馆建议指出，我国幅员辽阔，方言众多方言具有丰厚的文化底蕴，是地域文化的载体，也是传统文化的活化石，还是植根于民间的文化形态，具有深厚的民间文化土壤，值得注意的是，当下年轻一代方言“退化”的现象非常明显其中，城市比农村严重，大中城市比小城市严重，小的方言区比大的方言区严重，南方方言区比官话方言区严重建议指出，语言文化遗产有特别重要的保护价值这首先在于语言文化作为非物质文化遗产具有双重属性它既是其他非物质文化遗产的载体，其本身也是一种非物质文化遗产当一种语言消失后，与之对应的整个文明也会消失当今处于弱势的民族语言正面临着强势语言、全球化、互联网等的冲击，正处于逐渐消失的危险之中（草根飞声）我是箸山人老郭，我家乡的方言是箸山话，属于闽方言不知从哪一年开始，住在市区的亲朋好友变得越来越爱说普通话，我的儿子媳妇住在太平，平时上班都不讲箸山话，甚至也不讲温岭话，在家里，他们和我的孙子都讲普通话更加令我惊讶的是，年轻的一代，从孩童到青少年有许多人不大会说自己家乡的方言了他们只能用不很标准的方言说几句简单的诸如问候的话，却难以用方言叙事说理，更说不来方言俗语我担心，不会讲落箸山话的孙子，还会是箸山人吗？我是台州人老赵，我认为，流行于民间的俗语，包括谚语、俚语、歌后语等，往往地方色彩很浓，而且颇有趣味性比如“等火落羹”，用来形容迫不及待，多么生动单是“看”台州话就有很多表达“眼瓢粘牢”、“眼烂了框总还有“、“眼乌珠弹出“，都十分生动贴切而现实中方言使用频率越来越低，我孙女已经不会讲台州话了我担心，多少年后，那些承载着厚重文化的美丽的方言会不会逐渐衰落甚至消失？（专家建议）国家制定保护方言的政策，完善法律法规，地方政府制定实施细则；加强方言的调查和研究，设立专项资金，有计划地组织专家学者对全国方言开展广泛而深入的调查（重点调查濒危方言、弱势方言、城市方言），积累丰富的方言资料（特别是有声资料），在此基础上形成系列研究，并为政府制定方言保护方案、编写方言教科书等提供专业指导；中小学不再禁止方言，并适当安排方言教育；地方电视台、广播电台更加重视推广方言；在城市的一些公共空间实行普通话和方言双语播报；建立方言博物馆

1.下列说法与上文内容相符的一项是（）A.阿里巴巴旗下AI Labs将加入国家语言资源保护工程B.全民普通话的推广是方言逐渐衰落的一个主要原因C.未来学术圈的研究方向就是要用科技手段保护方言D,建议各中小学校推广方言教学和适当安排方言教育

2.假如你所在的学习小组要设计一份“方言使用情况调查表”，小文已经设计了一题，请你模仿小文的格式，接着再设计一题，包含调查的问题和选项示例

（1）您在学习、生活和工作中使用方言的频率一直使用经常使用0偶尔使用很少使用从不使用（）2____________________________________________________

3.小涵的妈妈生了二胎宝宝，奶奶过来一起带宝宝奶奶看到全家人都在使用普通话跟宝宝交流，于是，也费力地用一口“彩色普通话”跟宝宝说话，语音非常怪异看了这篇文章，你会对奶奶说些什么？注意语言要得体

4.现在很多文章为了提高点击率，往往在标题上大做文章请给这篇非连续性文本加一个标题，并说说你的理由

7.经典诗文默写溯涧从之，o（诗经《兼葭》）烟笼寒水月笼沙，O（杜牧《泊秦淮》）蓬山此去无多路，O（李商隐《无题》），梦回吹角连营（辛弃疾，破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之），略无慕艳意（宋濂《送东阳马生序》）小大之狱，，必以情（《左传•曹刿论战》）春冬之时，,回清倒影（郦道元《三峡》）远远的街灯明了，O（郭沫若《天上的街市》）相信吧，快乐的日子将会来临！（普希金《假如生活欺骗了你》）然而当初她的芽儿，，洒遍了牺牲的血雨（冰心《成功的花》）

8.名著阅读

（1）下列关于名著的表述，正确的一项是（—）A.《钢铁是怎样炼成的》通过奥斯特洛夫斯基这一英雄形象诠释了生命的意义和价值，启迪人们一个人只有在困苦中战胜别人也战胜自己，才会真正成长为钢铁战士

8.《二十四孝图》《孔乙己》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，前者抨击了虚伪的封建孝道，后者刻画了一个善良但又迂腐的读书人形象C.从误入白虎堂开始，林冲风雪山神庙，棒打洪教头，大闹飞云浦，最后在忍无可忍雪夜上梁山，是被逼上梁山的典型D.吴承恩在《西游记》中描绘了一个充满想象力的神话世界，借唐僧师徒取经途中历经九九八十一难的故事，表现了人民群众惩恶扬善的愿望

（2）阅读《红岩》选段，联系原著完成下列题目新年大联欢开始了唱歌是第一个节目……接着，第三个节目开始了每间牢房的人，都在门口贴春联女室里，江姐捏着A的小手，也写了几笔女牢的对联写的是洞中才数月，世上已千年

①选段中A是书中还有一个小烈士是选段故事发生在一（地点）

②请用简洁的语言列举出江姐的两个英雄事迹

二、阅读

9.阅读下面一首词，完成后面小题虞美人李煜春花秋月何时了？往事知多少小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改问君能有几多愁？恰似一江春水向东流

（1）下对这首词的理解和鉴赏，正确的请选“A，错误的请选

（1）词以美好的春花秋月什么时候才是尽头的劈头质问开篇，传达出无尽悲愁（）

（2）“往事知多少”有对过去的回忆，更有对时光流逝、世事变迁的沉重感慨（）

（3）“又东风”，描写又一年春天来到，表达了词人发自内心的喜悦之情（）

（4）“故国不堪回首月明中”，把对故国的思念寄托在明月中，抒情委婉含蓄（）

（5）结句以一江浩荡的春水比喻无尽的愁绪，化抽象为具体，形象生动（）

2.词的下阕“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”一句，写了什么内容？表达了词人怎样的感情？

10.阅读下面文段，完成下面小题水陆草木之花，可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来，世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也噫！菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣！

1.解释下面句子中加点词的意思可爱者甚蕃（）

（2）亭亭净植（）陶后鲜有闻（）

（4）•••宜乎众矣（）

2.翻译下面的句子予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝，香远益清

3.阅读下面链接材料，结合《爱莲说》，回答问题竹似贤，何哉？竹本固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者竹性直，直以立身君子见其性，则思中立不倚者竹心空，空似体道；君子见其心，则思应用虚受者竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者夫如是，故君子人多树为庭实焉——白居易《养竹记》为何周敦颐以“莲”为君子，而白居易以“竹”为君子，请简要概括原因，并说说这两段文字都运用了什么表现手法

4.花,是人们精神的寄托和象征,一个国家或一个城市往往以某种花作为国花或市花请你为重庆市推荐一种市花（莲花除外），并说明两点理由

11.阅读下面的一组文本，完成后面小题读什么书，取决于为什么读人之所以读书，无非有三种目的一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的我们把这些著作称作人文经典在人类精神探索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界——节选自周国平《经典和我们》2012年我国18-70周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表读书时间读报时间看电视时间

15.38分

18.91分

98.85分2012年中美两国国民阅读调查表调查项目中国美国公共图书馆数量3076个8951个人均拥有图书馆数量个/44万人个/

1.3万人人均拥有图书馆藏书量

0.58本50本公民拥有图书证比例7%62%人均年阅读量

4.39本7本图书畅销类型教辅、养生、食谱、营销等小说、科技等（材料三）一份调查报告受访者是30位出身于工人阶层的男子，最后有15人成为大学教授，15人仍在工人阶层在挑选这30人的时候，研究人员确认他们出身于相似的社会环境，而且家庭创伤也相似（父母酗酒、死亡、离婚等）15位教授中，有12位有父母给他们读书或讲故事；15位工人中，只有4人有这种经历15位教授中，有14人小时候家中有很多图书和印刷品；15位工人中，只有4人家中有书15位教授中，13人的母亲与12人的父亲经常阅读书报杂志；15位工人中，只有6人的母亲与4人的父亲经常阅读15位教授小时候都受到大人在阅读上的鼓励，15位工人中只有3人受到鼓励其中，教授组二号受访者，他是一名社会学学者，7岁时母亲去世，被送进孤儿院，一直到17岁自立成人他在进入孤儿院时备受煎熬，他“不知道孤儿会发生什么事”8岁时，这位受访者在孤儿院图书馆发现了霍雷肖•阿尔杰

①的系列故事书这个发现对他影响深远，因为它突然间了解到，尽管在孤儿院，他仍然可以掌握命运，创造人生霍雷肖・阿尔杰的书让他看到“一个掌握自己命运的男孩典范”，他可以选择自己的人生注释:

①霍雷肖•阿尔杰（1832——1899）,美国儿童文学作家，共创作了100多部作品他专门撰写贫困男孩发奋图强最终成功的故事，代表作《衣衫褴褛的迪克》——节选自吉姆•崔利斯《朗读手册》加拿大的两位科学家将观看电视的人大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论电视主要是在和我们的身体而不是心智对话具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟媒体研究专家卢格曼早在上世纪70年代就认为，书籍是与我们左脑交流，电视使我们头脑中理智的部分休眠因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯——节选自许知远《电子时代的阅读》

1.根据（材料一），周国平将阅读定义为？2•你从（材料三）中得出哪些结论？

3.阅读上述材料，下面说法不正确的一项是（）A.阅读各种无用而有趣的读物是为了消遣，在时光的消磨里获得精神的启迪和享受B.中美两国在图书馆数量、人均阅读量上的差异，可能是两国创新型人才不等的原因C.从我国图书畅销书类型看，我国国民阅读的取向过于功利，缺少精神追求与享受D.习惯电视画面可能会不习惯阅读纸质文本，可控制看电视时间，更多地阅读书籍

4.我国国民要有良好的阅读习惯，你有哪些建议？

12.阅读下面的议论文，完成下列小题涵养字外功夫王树平

①中国书法不仅具有外形美，更深刻反映着中国人的精神气质、审美标准和价值追求，承载着教化一方和正民化俗的使命历史上的优秀书家往往不仅有入木三分的字内功夫，更有纵贯历史、折服众人的“字外功夫”“字外功夫”指人的内在修养，即一个人的人生阅历、生活积累、学识修养、道德情操、心灵境界等书法技巧之外的，与修身进德、安身立命相关的功夫涵养字外功夫是通达本源、升华精神境界的关键历史上的著名书法家大多一生在以儒释道为基础的优秀传统文化中熏陶、磨炼，涵养了深厚的字外功夫

②一些书家肩挑治国、平天下的重任，在繁杂的公事案牍中写家国情怀如“秦王府十八学士”之一的虞世南不仅书名显著，而且被唐太宗赞为博闻、德行、书翰、词藻、思直五善俱全；颜真卿作为盛唐书坛领军人物，其人忠肝义胆，视死如归，其书则大气磅礴、雄浑刚健，尽显大丈夫浩然之气

③一些书家将禅宗思想应用于艺术创作中如苏轼以“物我相忘”的超然境界应对人生打击，不断涤荡心灵上的尘埃，通过智慧将逆境化为前进的阶梯他推崇平淡天真的艺术品格，在禅宗“不役于物”思想的影响下，创作进入更加自由的艺术之境，故而得以写出一批传世之作

④可见，书者的字外功夫是字内功夫的根本，字内功夫不仅是苦练的结果，更是身心修养功夫的外化那么，当代书家又该如何增进字外功夫呢？

⑤“君子务本，本立而道生”在风波跌宕的人生道路中需要先立本固基，才能行稳致远如果一个人的根本方向错了，即使他得到再多的名利都将有百害而无一利，“其本乱而末治者，否矣”习书者可以通过格物、致知、诚意、正心等修身方法，时刻端正自己的方向，实现“心正”而后“笔正”此外，君子修行还应敬畏天地万物，整肃自律，慎独于己；与人交往之时应敬人为上，己所不欲勿施于人当一个人德行兼备时，其书法也会因修养提升而精进

⑥其次，要o当今时代，人们并不缺少工具和知识，缺少的是对工具和知识的驾驭能力，即人文素养的承扬中华传统经典是承载人文精神的巨大宝库《论语》直指现实人生，引导人们成就君子人格和圣贤气象；《道德经》教人洞察社会自然之理，形成中国人独有的处世智慧古籍经典有如璀璨明珠，是中华优秀传统文化结晶阅读经典不仅可以洗涤心灵，提升德行，还可将其中的道理应用于社会实践在日新月异的现代社会，阅读经典作品有助于人们找准自己在大时代中的位置，从而不浮不躁，安于当下，收获一份静气

⑦最后，由艺臻道，提升生活品位和审美情操“不兴其艺，不能乐学”，掌握一门艺术是提升学习兴趣和修身境界的重要方法以练习书法为例，临摹名帖时，法帖的轮廓和神韵会潜移默化地塑造我们当下的心境不断临帖的过程，其实就是与古人神交的过程在笔、纸、手、心长时间的磨合中，以前粗糙的书写方式逐渐被破除，同时性情中焦躁、杂乱的习气也会被削弱，静谧的书香墨海能渐渐陶冶出精神之光“旧我”不断褪色后，温文尔雅的君子形象将卓然而立

⑧人生如宣纸，人生实践就如同一个书者在洁白宣纸上的创作实践，只有在人事修为中固牢根基，才能真正驾驭住书艺之魂——摘自《人民日报》（2018年12月16日12版）

1.阅读全文，用一句话概括文章的中心论点

2.根据上下文结构和第

⑥段主要内容，在第

⑥段句首横线处填上分论点3,请梳理概括本文的论证思路

4.请从论证语言的角度，赏析本文最后一段的表达效果

5.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A.

②③段主要使用了举例论证和道理论证两种论证方法B.如果把第

①段划线句移到第

②段前，与

②③段形成总分关系也是可以的，不改变文意表达C.第

④段划线句在结构上起承上启下的作用D.作者写此文主要想说明书者的字外工夫要远比字内工夫重要得多

13.阅读下面语段，完成后面小题人生需要“顶住”李秦卫

①“打一分赚一分，我们一起顶住！”“我们有那种不服输的劲儿，不管怎么着也得顶住！”“女排精神就是不放弃，能顶住！”……

②中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后，女排教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“顶住”

③赛场是最高强度的比拼，是精神意志的较量对于人生而言，“顶住”，是行稳致远的“发动机”和“压舱石”

④“顶住”是执着，坚持不懈人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，说的是成功的偶然性然而，这种“不费功夫”的偶然，却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百度”“为伊消得人憔悴”之中，是千辛万苦付出后的某种必然曹雪芹写《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常“国学大师钱穆“虽居乡僻，未尝敢一日废学”，一生著书立说达1700万言，还探索出一套独特的治学方法和治学门径年复一年的“顶住”，最终才能积珪步以至千里

⑤“顶住”是毅力，坚忍不拔前进路上，艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”，关键看能不能“顶住”袁隆平培育出高产杂交稻，屠呦呦提炼出青蒿素，说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程成功路上，不仅要能吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、三更灯火五更鸡”的勤勉之苦，还得能受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦无数事实证明，面对困难时选择“顶住”，一个个失败、挫折和困难，就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”

⑥“顶住”是定力，坚定不移当年长征，尽管起初红军不知道战略转移最终去往哪里，但大家坚信“只要跟党走，跟着抗日救国的理想走，就会有前途”，正是因为对这一目标的坚定不移，才使“红军不怕远征难”，把二万五千里的艰辛远征，化作了地球上最绚丽的红飘带志行万里者，不中道而辍足凡事咬定一个目标，矢志不渝，必会凌绝顶而览众山

⑦的确，在人生的道路上，难免会有各种难题和压力，但只要我们选择“顶住”，有锲而不舍、驰而不息的劲头，踏石留印、抓铁有痕的态度，干在实处、走在前列的执着，就一定能收获人生的“金牌”

1.选文

①②段从女排接受采访的情况写起，有什么用意？

2.简要陈述本文的论证思路

3.选文第

④段划线句采用了什么论证方法？有什么作用？

4.结合自己的经历和体验，谈谈你对下面语句的理解对于人生而言，“顶住”，是行稳致远的“发动机”和“压舱石”

三、语言表述

14.根据提示，完成题目请从“诗意初心徘徊芳菲润泽”中选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用排比的修辞手法（不超50字）

四、写作

15.作文错过是人生的常态不经意间，我们也许会错过一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢……而这一切错过的背后，往往都有一段刻骨铭心的故事请将你的故事与感悟写出来，与大家分享请以“错过”为题，写一篇文章要求

①请先在横线上补全题目

②文体自选（诗歌除外）

③不少于600字，不出现真实校名、人名

④书写工整规范。