2025世界读书日主题班会教案

书香致远，阅读启智世界读书日主题班会教案2025

一、班会背景人们获取信息的方式日益多样，阅读的重要性却不容小觑然而，现实中很多人尤其是学生，读书时间被各种娱乐活动和电子产品占据4月23日是世界读书日，借此契机开展主题班会，旨在引导学生重视阅读，感受阅读魅力，培养良好阅读习惯

二、班会主题书香致远，阅读启智

三、班会目标

1.让学生了解世界读书日的由来和主旨，增强对阅读重要性的认识

2.通过分享名人读书名言、感悟和读书方法，激发学生的阅读兴趣，引导学生掌握有效的阅读技巧

3.鼓励学生交流读书心得，培养学生表达能力和分享精神，营造浓厚的班级阅读氛围

1.收集世界读书日的相关资料、名人读书名言、感悟、读书方法以及读书知识问答题目，制作成PPT

2.准备便签纸和笔，方便学生记录重要内容和分享读书心得

五、班会过程

（一）引入展示幻灯片1,呈现班会主题“书香致远，阅读启智”以及召开时间“2025年4月23日世界读书日朗读幻灯片2的内容，以富有感染力的语言描述读书与不读书的区别，引出本次班会主题，激发学生对读书话题的兴趣

（二）世界读书日简介展示幻灯片4-6,介绍世界读书日的由来，讲述圣•乔治的传说，以及4月23日与多位文学巨匠的关联重点讲解世界读书日的主旨，即让世界各地的人都能享受阅读乐趣，尊重知识创造者，保护知识产权，引导学生思考阅读在生活中的意义

（三）名人读书名言展示幻灯片7-9,依次呈现孔子、朱熹、周恩来、高尔基等名人的读书名言邀请学生朗读名言，并请学生分享自己对每句名言的理解和感受，体会名人对读书的重视和深刻见解

（四）名人读书感悟展示幻灯片10-13,介绍爱因斯坦、冰心、高尔基、培根、鲁迅、林语堂等名人的读书感悟将学生分成小组，每组选择一位名人的读书感悟进行深入讨论，讨论名人的读书方法和态度对自己的启示每组派代表发言，分享小组讨论成果，教师进行点评和总结，引导学生学习名人的优秀读书经验

（五）读书的方法展示幻灯片14-17,讲解定向阅读、选择阅读、时间巧安排等读书策略，以及读书时应注意的事项，如做读书卡片、选择适合书籍、劳逸结合、爱护书籍等结合学生的学习生活实际，举例说明如何运用这些读书方法，让学生更好地理解和掌握鼓励学生分享自己平时的读书方法，互相学习借鉴

（六）读书分享展示幻灯片18,引导学生分享自己最喜欢的一本书，可以从书籍内容、喜欢原因、阅读收获等方面进行介绍邀请3-5名学生上台进行分享，分享结束后，其他学生可以提问或发表自己的看法，促进学生之间的思想交流和碰撞

（七）读书知识问答展示幻灯片19-23,开展读书知识问答活动，题目涵盖世界读书日相关知识、名人名言、文学常识、成语等将学生分成若干小组，进行小组竞赛，每答对一题得相应分数，最后统计得分，对表现优秀的小组给予表扬和奖励

（八）总结教师对本次班会进行总结，回顾世界读书日的知识、名人读书名言和感悟、读书方法以及同学们的读书分享和知识问答表现再次强调阅读的重要性，鼓励学生在日常生活中养成良好的阅读习惯，多读书、读好书，在阅读中不断提升自己

六、班会延伸

1.设立班级图书角，鼓励学生捐赠自己闲置的书籍，丰富图书角的藏书量，方便学生借阅

2.开展“21天阅读打卡挑战”活动，让学生每天记录自己的阅读内容和感悟，坚持21天，培养学生持续阅读的习惯，对完成挑战的学生给予奖励

3.定期组织班级读书分享会，让学生有更多机会交流读书心得，营造长期的阅读氛围。