2018年高考语文四月课外自选练题（6）

2018年高考语文四月课外自选练题

（6）及答案

一、语言文字运用

1.下列各句中，没有语病的一句是（D）A.香港少数候任立法会议员在宣誓时宣扬“港独”，不但严重冲击“一国两制”底线，违反国家宪法，而且严重伤害了全中国人民的感情B.推进中国经济去房地产化，促进房地产稳定健康发展，释放新需求去库存并对冲市场调整，关键是建立一套让房地产利润平均化的市场调节机制与政府调控机制是很有必要的C.在江西瑞金，像邓大庆这样加入万亩脐橙基地的农户一共有近3万多人，而且其中10%以上都是精准扶贫对象D.施一公在细胞凋亡、重要膜蛋白的结构与功能等生命科学的前沿领域，取得了一系列令世界瞩目的创新成果［解析］A语序不当，“不但”和“而且”的内容换位置B结构混乱，“关键是建立一套让房地产利润平均化的市场调节机制与政府调控机制是很有必要的”句式杂糅，可改为“关键是建立一套让房地产利润平均化的市场调节机制与政府调控机制”或“建立一套让房地产利润平均化的市场调节机制与政府调控机制是很有必要的”C“近3万多”矛盾，删去“近”或“多”，“户”和“人”搭配不当，应把“人”改为“户”

2.下列各句中加点词语的使用，全都不正确的一项是（B）

①昨天上午，无动力伞飞跃长江挑战赛本应顺利进行，但由于天气因素，5名高手经数次努力，最终还是遗憾地钱羽而归••••

②即使她在上访期间出现一些过激行为，我们也要考虑她作为受害者家属的情绪，对她的不情之请给予最宽大的包容••••

③他们只关注自我感受而漠视规则约束，只强调个体价值而忽略奉献精神，高尚精神在这些人的观念里已经是大音希声了・♦♦♦

④中日双方围绕钓鱼岛问题的争端不断升级，双方武装力量频繁在钓鱼岛附近出没，西方媒体有关擦枪走火的议论一直不断••••

⑤没有去过西藏的人，无法想象西藏环境的恶劣程度那里绝大部分高海拔地区都因高寒少雨，几乎寸草不留••••

⑥这样的挫折让谁遇到，都很难不以为意地一笑而过，但经历过人生大起大落的•••♦老陈却能坦然面对，保持了良好的心态A.

①②④B.

②③⑤C.

①⑤⑥D.

③④⑥［解析］

①“钱羽而归”指失败或不得志而归使用正确

②“不情之请”，不合情理的请求，用于自己提出请求时的客气话使用对象不当

③“大音希声”指最大最美的声音乃是无声之音，即达到极致的东西是不可捉摸的成语意义使用不当

④“擦枪走火”原指在擦枪时发生走火事件，现多指两支部队、两个国家或地区的军队之间，发生性质单一的、简单单纯的交火事件使用正确

⑤“寸草不留”指连小草都不留下，形容遭到天灾人祸后破坏得非常严重的景象使用场合不当

⑥“不以为意”指不把它放在心上表示对人、对事抱不重视态度使用正确

3.下列各句中，表达得体的一句是（B）A.我公司坐落在永清河北岸，将于国庆节前夕新开张贵店一处，届时敬请大驾光临B.你表面教诲下官体察民情，私下又指使下官与民争利，非礼非义之事，下官实难尊命C.今天是我家令郎新婚大喜的日子，各位亲朋好友前来祝贺，令我感到十分荣兴D.本人姓江名铎岷，台甫镜碗，江苏镇江人，自幼在江湖上习了些武艺，但是不精［解析］A“贵店”是敬辞，称对方的门店，不能用于“我公司”B“尊命”是尊崇政令的意思，表示对对方嘱托的敬称，正确C“令郎”尊称别人的儿子，不能用来称自己的儿子D“台甫”是对人的敬称，用于询问表字，犹言尊姓、大号，不能用于自我介绍

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字有的人总喜欢

①，这是很不明智的做法如果过多地讨厌自己讨厌的人，那么，势必减少了爱自己喜欢的人的时间；花时间去计较让人不爽的事情，

②所以，即使恨、烦、焦虑、难过等都是别人带来的，

③，因为责怪是不能解决任何问题的答示例

①花时间去讨厌自己讨厌的人

②势必减少了体验使人快乐的时间

③也没有必要过多地责怪别人［解析］6分，写出一处给2分答案可以多种多样，只要符合要求即可

5.下面文段有三处推断存在问题，请参照

①的方式说明另外两处问题拥有健康是幸福的，失去了健康，也就彻底失去了幸福你看，那些残障和慢性病人，他们无不整天沉浸在痛苦之中，有什么幸福可言？所以，我们每一个健康的人，一定要好好爱护自己的身体，这样就能使身体避免染病，使幸福快乐陪伴在我们身边

①失去了健康，不一定彻底失去幸福

②一残障和慢性病人不一定都无幸福可言

③一好好爱护自己的身体，不一定就能避免染病［解析］5分，答对一处给3分，答对两处给5分

6.下列对文化知识相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“中华”一词来源于上古时期，因为华夏族居四方之中的黄河流域一带，故称“中华”，后常用来泛指中原地区B.“顿首”是古时的一种拜礼，为“九拜”之一，俗称叩头行礼时，头碰地即起因其头接触地面时间短暂，故称顿首通常用于下对上及平辈间的敬礼，如官僚间的拜迎、拜送，民间的拜贺、拜望、拜别等C.“博士”在古代为学位名称，现为官名秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职D.“序”是周代学校的名称古人常以庠序称地方学校，或泛指学校或教育事业解析“博士”在古代为官名，现在为学位名称答案C

二、文言文阅读下面的文段，翻译文中画线的句子晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰“莫乐为人君！惟其言而莫之违”师旷侍坐于前，援琴撞之，公披衽而避，琴坏于壁公曰“太师谁撞？师旷日“今者有小人言侧者，故撞之”公曰“寡人也”师旷日“哑！是非君人者之言也”左右请除之公曰“释之，以为寡人戒”（选自《韩非子》）

（1）惟其言而莫之违译文2是非君人者之言也译文【参考答案】1只有他的话没有谁敢违背⑵这可不是为人君主的人应说的话啊参考译文晋平公和臣子们在一起喝酒，酒喝得正高兴时，他就感慨地说“没有什么比做国君更快乐的了！只有他的话没有谁敢违背”师旷正在旁边陪坐，听了这话,便拿起琴朝他撞去晋平公连忙收起衣襟躲让，琴在墙壁上撞坏了晋平公说“乐师，您撞谁呀？”师旷故意答道“刚才有个小人在胡说八道，因此我气得要撞他”晋平公说“说话的是我呀”师旷说“哎！这可不是为人君主的人应说的话啊”左右臣子认为师旷犯上，都要求惩办他晋平公说“放了他吧，我要把这件事或“师旷讲的话”当作一个警告”

三、现代文阅读下面的文字，完成12题〜材料一2015年我国成年国民图书阅读率为

58.4%,较2014年上升了

0.4个百分点从阅读量来看，2015年我国国民人均纸质图书阅读量为

4.58本，与2014年相比增加了

0.02本，但对比2013年的

4.77本还有微弱下降报纸和期刊阅读量分别为

54.76期和

4.91期，与2014年相比也出现了不同程度的下降移动互联网的蓬勃发展为人们提供了“任何时间、任何地点、任何内容”的阅读环境，随着生活节奏加快，数字阅读已成为人们在碎片化时间重要的阅读方式据林克艾普大数据，2012年至2015年，我国国民人均电子书阅读量分别为

2.35本、

2.48本、

3.22本和

3.26本，呈现出逐年增长的趋势受数字媒介迅猛发展的影响，数字化阅读方式的接触率较2014年的

58.1%上升至

64.0%,提升了

5.9个百分点，其中，阅读增速最快据统计，2015年,我国成年国民人均每天阅读时长为

62.21分钟，比2014年的

33.82分钟增加了

28.39分钟这是历次统计中首次日均阅读时长超过1小时2015年新兴媒介阅读时间数据来源林克艾普时间数据监测发现，纸质出版物阅读仍是国民倾向的阅读方式，而年轻人则更倾向于数字化阅读形式在数字化阅读用户中，90后成为了绝对的主力军，占比达到53%；80后以22%的占比紧随其后；其他年龄层占比25%,可以预见的是，未来00后的数字阅读潜力还有很大的发掘空间（摘编自林克艾普公司《2016年最新国人阅读大数据分析报告》）材料二2014年，我国15岁及以上人口的识字率较2007年增加了

3.48个百分点，基础教育进一步普及，人口识字率持续上升；2014年6岁及以上人口中，大专及以上学历人口较2007年上升

4.97个百分点，高等教育发展有效提高了国民综合文化素质中国新闻出版研究院每年组织实施全国国民阅读调查，并发布《全国国民阅读调查报告》，对国民图书阅读量、阅读习惯、数字阅读发展趋势等进行统计研究近5年来，成年国民图书阅读率与年均图书阅读量均稳步上升，2014年人均图书阅读量

4.56本、成年国民图书阅读率为

58.00%,反映了随着消费结构升级、居民收入增加、受教育程度提高，国民逐渐养成阅读习惯，不断增长的消费需求支撑图书市场稳步发展与发达国家相比，中国人均读书数量较低，发达国家不仅以经济手段支持图书产业发展，也通过多种途径营造社会读书氛围，如韩国颁布《读书振兴法》、美国颁布《卓越阅读法》，从立法层面鼓励读书随着国民经济的持续发展，国民阅读习惯的养成与深化，中国图书市场有进一步的增长空间（摘编自《20172022年中国图书零售连锁市场供〜需预测与投资战略研究报告》）材料三2015年我国国民人均纸质图书阅读量为

4.58本，这其中还包括教材教辅而据不完全统计，犹太人以64本的年人均阅读量雄踞世界首位日本、法国、韩国的人均阅读读书量分别为40本、20本和11本与日韩等国相比，我国纸质图书平均阅读量差距不小造成这个问题的原因有很多其中一大原因是，确实没时间读书，首份《中国国民休闲状况调查报告》显示，中国人每天用于休闲的时间仅

3.156个小时，经济合作与发展组织（0ECD）18个国家平均值

5.736小时，而中国人工作的时间则达到

9.249小时有限的休闲时间，国人又大把扔进了应酬、交际中相对于其他国家，我们中国人工作强度是全世界最大的此外，网络时代人们获取信息的渠道日益增多，快餐化、娱乐化的阅读方式也令人们很难静下心捧一本书细细品味当然，还有一个重要的原因就是应试教育影响，从小学到大学，被强迫学习，读死书，导致很多人对读书都很抵触，甚至害怕读书（摘编自天下趣事网《2016年中国人读书数据》等）

1.下列对上述材料的理解，正确的一项是（3分）（B）A.根据材料一，虽然纸质出版物阅读仍是国民倾向的阅读方式，但数字化阅读更受年轻人的喜爱，数字化阅读将会取代纸质化阅读B.根据材料一，2015年成年国民人均每天阅读时长相比2014年增长了接近一倍，是历年统计中首次日均阅读时长超过1小时C.材料二认为，阅读习惯的养成与深化取决于受教育程度的提高，国民不断增长的阅读消费需求将支撑图书市场进一步发展D.材料三认为，我国国民纸质图书人均阅读量比日韩等国少的最直接原因，是中国人的工作强度全世界最大，导致国民没有时间读书［解析］A数字化阅读将会取代纸质化阅读”文中没有根据C“取决于”的说法绝对D”最直接原因错误

2.下列针对三则材料的理解和分析，合理的两项是（5分）（BC）A.材料一显示2013至2015年，我国国民阅读方式中，纸质图书的阅读量呈逐年下降的趋势，而电子书的阅读量呈逐年增长的趋势B.材料一显示，2015年阅读增速最快，这一趋势与人们利用碎片化时间进行“任何时间、任何地点、任何内容”阅读的倾向一致C.材料二中发达国家通过经济手段、立法方式鼓励国民读书，营造良好的社会读书氛围来促进国民阅读，这种做法值得我国借鉴D.材料三显示我国人均纸质图书阅读量中还包括了对教材和教辅的阅读，这充分说明了我国广大中小学生对课外阅读的抵触E.三则材料从不同角度对我国国民的阅读情况进行了分析，都认为我国国民的阅读情况虽和发达国家相比有差距，但会越来越好［答案］答B给3分，答C给2分［解析］A纸质图书2015年的阅读量高于2014年D“抵触”一句分析不恰当E“都认为”错误，材料一并没有和其它国家进行比较，同时材料三没有任何信息表明“越来越好”

3.请你对提高我国国民阅读量提出两条合理建议，并结合材料简要阐述（4分）答示例

①制定我国的《阅读法》，从立法角度保障国民的阅读时间和阅读权利，鼓励国民读书从材料看，发达国家通过立法途径促进全社会阅读氛围,如韩美均颁布读书法，这值得我们借鉴，而从现实环境看，我国尚未就阅读立法,这方面的空白需要填补

②大力发展教育，进一步养成和深化国民的阅读习惯从材料看，普及基础教育，提高国民识字率，大力发展高等教育，对国民的综合文化素质提高有积极的推动作用且我国国民人均纸质图书阅读量还包括教材和教辅，如能在这方面下功夫，充分利用好教材、教辅的作用，会更有利于阅读的推广与深化［解析］答出一点给2分；建议1分，结合材料阐述1分如从其他角度作答,且能与材料提供的信息结合，言之成理即可。