2021-2022学年辽宁省营口市成考专升本大学语文自考真题含答案

学年辽宁省营口市成考专升本大2021-2022学语文自考真题（含答案）学校:班级:姓名:考号:

一、单选题（15题）

1.《冯谖客孟尝君》这篇文章中采取欲扬先抑、层层深入的方法进行刻画的人物是（）A.齐王B.孟尝君C.梁王D.冯谖

2.《米龙老爹》一文的叙述特点是A.第一人称自叙B.第三人称C第二人称D.第

一、第三人称互换

3.“民为贵，社稷次之，君为轻”的提出者是（）A.A.孔子B.孟子C.韩非子D.荀子

4.下列史籍属纪传体通史的是（）A.A.《左传》B.《史记》C.《汉书》D.《资治通鉴》

5.柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）一词所表达的主要内容是（）A.仕途失意B.羁旅行役之苦C.伤春惜别D.怀古叹今之悲

6.下列各句中，与其他三项修辞手法不同的一句是（）A.雪，是在为人们跳舞雪，是在为人们欢笑雪，是在为人们歌唱

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.Y

31.比并列；同等讫终于；完毕疾妒忌解析:疾”在古汉语中有四个意思:病;厌恶，憎恨；妒忌;快速恨懊悔；后悔此处根据上下文应解释为妒忌O

32.此诗由第三人称变第一人称的好处是形象地表白了农民对长吏的憎恶之情;道出了导致农民厄运的真正原因增强了作品的真实性和艺术感染力

33.养俸禄闻听说

34.描绘了一派丰收在望的田园风光

35.标准答案C

36.它们是土地、河流、风、黎明

37.参见第11套模拟试卷“参考答案”中的“作文评分标准”参见第11套模拟试卷“参考答案”中的“作文评分标准”B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明D.友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛

7.欧阳修《五代史伶官传序》是一篇（）A.传记B.奏章C文论D.史论

8.“不患寡而患不均，不患贫而患不安”一句出自（）A.《孟子》B.《韩非子》C.《论语》D.《庄子》

9.成语“分崩离析”出自（）A.《季氏将伐颛臾》B.《寡人之于国也》C.《五代史伶官传序》D.《答司马谏议书》

10.第2题《再别康桥》所表现出的艺术风格是（）清新裱界A.以逸清图B.空灵■（逸C.惜不俊逸D.

11.曹禺的代表作是A.《雷雨》《日出》《北京人》B.《茶馆》《屈原》《北京人》C.《茶馆》《雷雨》《日出》D.《屈原》《茶馆》《雷雨》

12.下列画横线的句子翻译错误的一项是A.与尔三矢，尔其无忘乃父之志尔其无忘乃父之志希望你不要忘记你父亲的志愿B.故今具道所以，冀君实或见恕冀君实或见恕希望或许得到你的原谅C.左右以君贱之也，食以草具食以草具拿粗糙的饭菜给他吃D.将军自念，岂尝有所恨乎岂尝有所恨乎难道曾经有什么怨恨的事吗？

13.在鲁迅的作品集中，标志着中国现代小说开端的是A.A.《呐喊》B.《彷徨》C.《坟》D.《野草》

14.由个别到一般的论证方法是A.演绎论证B.类比论证C.归纳论证D.对比论证

15.《红楼梦》中，在宝玉挨打后，众人纷纷前来探望请根据人物性格，判断下列哪句是薛宝钗的问候A.“我的娘!怎么下这般的狠手!——你但凡听我一句话，也不到这个分儿幸而没动筋骨；倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢B.“你可都改了罢!”C.“早听人一句话，也不至有今日!别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也——”D.“可好些了？想什么吃叫人往我那里取去，，

二、填空题（10题）

16.杜丽娘是汤显祖著名的戏剧作品《》中的人物

17.《关山月》是一首诗

18.《五代史伶官传序》的作者是________________o

19.赋是____________代形成的一种文体

20.是当代小说家，他的《红高梁》是一部颇有影响力的中篇小说

21.,蜡炬成灰泪始干（李商隐《无题》）

22.陶渊明《饮酒》（其五）”结庐在人境，%

23.老舍在短篇小说《断魂枪》中着重刻画的人物形象是o

24.《席方平》的作者是__

25.苏轼《水调歌头》”,千里共婵娟-

三、判断题5题

26.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的

27.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第

一、第

二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调

28.苏轼以豪放词著称，但《江城子•十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作

29.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”

30.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章

四、文言文阅读3题

31.二阅读刘义庆《世说新语.石崇与王恺争豪》一文，然后回答2426小题〜石崇与王恺争豪

①，并穷绮丽以饰舆服武帝，恺之甥也，每助恺尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏

②，世罕其比恺以示崇崇视讫，以铁如意击之，应手而碎恺既惋惜，又以为疾己之宝，声色甚厉崇日“不足恨，今还卿”乃命左右悉取珊瑚树，有三尺四尺，条干绝世、光彩溢目者六七枚，如恺许比甚众恺惘然自失注

①石崇东晋时的富豪王恺晋武帝的舅舅

②扶疏繁茂分披的样子请解释这段文字中划线字的含义比讫疾恨

32.此诗人称上的变化有何好处？

33.

（一）阅读《战国策•齐策四》中的一段文字，回答下列各小题:齐人见田骈

①，日“闻先生高议

②设为不宦

③，而愿为役

④”田骈日“子何闻之”对日“臣闻之邻人之女”田骈日“何谓也”对日“臣邻人之女，设为不嫁

⑤，行年三十而有七子，不嫁则不嫁，然嫁过毕矣

⑥今先生设为不宦，管养千钟

⑦，徒

⑧百人，不宦则然矣，而富过毕也”田子辞注

①田骈齐国文士

②高议高论

③设为不宦提倡不做官设提倡

④为役为百姓效劳

⑤设假托

⑥嫁过毕比嫁者有过之而无不及，意思是说比出嫁之女还会养孩子

⑦皆同“资%财富钟古时的一种量器

⑧徒侍从解释划线的字管养千钟子何闻之

五、现代文阅读（3题）

34.阅读莫泊桑《米龙老爹》中的一段文字，然后回答小题一个月以来，烈日在田地上展开了炙人的火焰喜笑颜开的生活都在这种火雨下面出现了，绿油油的田野一望无际，蔚蓝的天色一直和地平线相接那些在平原上四处散布的诺曼底省的田庄，在远处看来像是一些围在细而长的山毛棒树的圈子里的小树林子然而走到跟前,等到有人打开了天井边的那扇被虫蛀坏的栅栏门，却自信是看见了一个广阔无边的花园，因为所有那些像农夫的躯体一般骨干嶙峋的古老苹果树正都开着花乌黑钩曲的老树干在天井里排列成行，在天空之下展开它们那些雪白而且粉红的光彩照人的圆顶花的香气和敞开的马房里的浓厚气味以及正在发酵的兽肥的蒸气混在一块儿上面歇满了兽肥的成群的母鸡这段文字描绘了一派怎样的田园风光

35.这一语段综合运用的艺术手法有（）A.呼告、递进、比喻、借代、排比;B.设问、反复、比喻、借代、象征;C.呼告、反复、比喻、拟人、象征;D.反诘、递进、比喻、拟物、排比

36.诗中“鸟”的歌唱对象是什么？

六、作文（1题）

37.题目特色要求A.必须写成以议论为主的文章；B.不能少于800字；C.字迹工整，卷面整洁参考答案

1.D

2.D

3.B孟子反对兼并战争，主张行仁政以统一天下因而他游说诸侯，宣扬王道，提出了著名的“民为贵，社稷次之，君为轻”的政治主张

4.B

5.B《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）是宋代词人柳永的作品全词语浅而情深，融写景、抒情为一体，通过描写羁旅行役之苦，表达了强烈的思归情绪本题考查了“分崩离析”一词的出处“分崩离析”出自《季氏将伐颛臾》“今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内”一句中，意为四分五裂

10.B

11.A

12.D【考情点拨】本题考查了文言文翻译【应试指导】D项应译为:难道曾经有什么遗憾的事吗？

13.A

14.C

15.C

16.牡丹亭牡丹亭

17.乐府旧题

18.欧阳修欧阳修

19.汉

20.莫言莫言

21.春蚕到死丝方尽

22.而无车马喧

23.沙子龙

24.蒲松龄蒲松龄

25.但愿人长久。