2025年成人高考《语文》诗词格律与欣赏题库：历年真题汇编

年成人高考《语文》诗词格律与欣赏题2025库历年真题汇编考试时间分钟总分分姓名

一、诗词格律辨析要求根据所给诗句，判断其格律是否正确，并简要说明理由

1.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流欲穷千里目，更上一层楼

2.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡

3.《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了造化钟神秀，阴阳割昏晓

4.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山春风又绿江南岸，明月何时照我还？

5.《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

6.《水调歌头・明月几时有》苏轼明月几时有？把酒问青天

5.诗歌中的意象有“寒山”、“石径”、“白云”、“人家”，通过这些意象，表达了诗人对隐居生活的向往和对自然美景的赞美

6.诗歌中的意象有“枫林”、“霜叶”、“二月花”，通过这些意象，表达了诗人对秋天的感慨和对生命的思考

7.诗歌中的意象有“千山”、“鸟飞”、“万径”、“人踪”、“孤舟”、“蓑笠翁”、“寒江雪”，通过这些意象，表达了诗人对清高孤傲的赞美和对世态炎凉的感慨

8.诗歌中的意象有“空山”、“深林”、“人语响”、“返景”、“青苔”，通过这些意象，表达了诗人对自然美景的赞美和对宁静生活的向往

9.诗歌中的意象有“湖光”、“秋月”、“山水”、“青螺”，通过这些意象，表达了诗人对自然美景的赞美和对宁静生活的向往

10.诗歌中的意象有“牛渚”、“江水”、“明月”、“霜”，通过这些意象,表达了诗人对故乡的思念和对美好时光的留恋

四、诗词语言艺术分析

1.诗歌运用了对比手法，通过“明月光”和“地上霜”的对比，营造出宁静、清冷的氛围，增强了诗歌的意境

2.诗歌运用了夸张手法，通过“白日依山尽”、“黄河入海流”的夸张，描绘了一幅壮丽的山河景象，表达了诗人对祖国山河的热爱之情

3.诗歌运用了拟人手法，通过“造化钟神秀”、“阴阳割昏晓”的拟人，赋予了自然景象以人的情感，增强了诗歌的生动性

4.诗歌运用了借景抒情手法，通过“春风又绿江南岸”、“明月何时照我还”的借景抒情，表达了诗人对故乡的思念之情

5.诗歌运用了动静结合手法，通过“千山鸟飞绝”、“万径人踪灭”的动静结合，营造出宁静、凄美的氛围，表达了诗人对世态炎凉的感慨

6.诗歌运用了比喻手法，通过“我欲乘风归去”、“又恐琼楼玉宇”的比喻,表达了诗人对美好事物的向往和对现实生活的无奈

7.诗歌运用了拟人手法，通过“风急天高猿啸哀”、“渚清沙白鸟飞回”的拟人，赋予了自然景象以人的情感，增强了诗歌的生动性

8.诗歌运用了借景抒情手法，通过“黄师塔前江水东”、“桃花尽日随流水”的借景抒情，表达了诗人对美好时光的留恋

9.诗歌运用了拟人手法，通过“湖光秋月两相和”、“潭面无风镜未磨”的拟人，赋予了自然景象以人的情感，增强了诗歌的生动性

10.诗歌运用了借景抒情手法，通过“江水如蓝月如霜”、“一江明月一江霜”的借景抒情，表达了诗人对故乡的思念之情

五、诗词主题思想探究

1.诗歌主题思想表达了对国家沦陷、人民疾苦的忧虑和对美好未来的向往

2.诗歌主题思想表达了对人生无常、自然规律的感悟

3.诗歌主题思想表达了对历史的回顾和对现实的无奈

4.诗歌主题思想表达了对故乡的思念和对美好时光的留恋

5.诗歌主题思想表达了对秋天的感慨和对生命的思考

6.诗歌主题思想表达了对清高孤傲的赞美和对世态炎凉的感慨

7.诗歌主题思想表达了对自然美景的赞美和对宁静生活的向往

8.诗歌主题思想表达了对自然美景的赞美和对宁静生活的向往

9.诗歌主题思想表达了对故乡的思念和对美好时光的留恋

10.诗歌主题思想表达了对故乡的思念和对美好时光的留恋不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒

7.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

8.《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响返景入深林，复照青苔上

9.《江畔独步寻花》杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？

10.《望洞庭》刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺

二、诗词欣赏与评价要求根据所给诗句，分析其艺术特点，并对其进行评价11《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡12《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流欲穷千里目，更上一层楼岱宗夫如何？齐鲁青未了造化钟神秀，阴阳割昏晓13《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山春风又绿江南岸，明月何时照我还柳宗兀

5.《江雪》千万径人踪灭山鸟飞绝,孤独钓寒江雪舟蓑笠翁,王维

6.《鹿柴》空但闻人语响山不见人,返复照青苔上景入深林,

7.《水调歌头•明月几时有》苏轼明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒

8.《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

9.《江畔独步寻花》杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？

10.《望洞庭》刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺

四、诗词意象理解与分析要求根据所给诗句，解释诗句中的意象，并分析其表达效果

1.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟夜来风雨声，花落知多少

2.《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣野火烧不尽，春风吹又生

3.《登金陵凤凰台》李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘

4.《夜泊牛渚怀古》杨万里牛渚西江夜泊船，客行虽云乐未央江水如蓝月如霜，一江明月一江霜

5.《早春呈水部张十八员外》韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都

6.《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

7.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

8.《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响返景入深林，复照青苔上

9.《望洞庭》刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺

10.《夜泊牛渚怀古》杨万里牛渚西江夜泊船，客行虽云乐未央江水如蓝月如霜，一江明月一江霜

五、诗词语言艺术分析要求根据所给诗句，分析其语言艺术特点，并举例说明

1.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡

2.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流欲穷千里目，更上一层楼

3.《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了造化钟神秀，阴阳割昏晓

4.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山春风又绿江南岸，明月何时照我还

5.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

6.《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响返景入深林，复照青苔上

7.《水调歌头•明月几时有》苏轼明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒

8.《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

9.《江畔独步寻花》杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？

10.《望洞庭》刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺

六、诗词主题思想探究要求根据所给诗句，分析其主题思想，并简要阐述其时代背景11《春望》杜甫国破山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心12《茅屋为秋风所破歌》杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢13《登高》杜甫无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来万里悲秋常作客，百年多病独登台14《江畔独步寻花》杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风桃花尽日随流水，洞在清溪何处边15《望洞庭》刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺16《夜泊牛渚怀古》杨万里牛渚西江夜泊船，客行虽云乐未央江水如蓝月如霜，一江明月一江霜17《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响返景入深林，复照青苔上18《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪19《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山春风又绿江南岸，明月何时照我还？

20.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡本次试卷答案如下

一、诗词格律辨析

1.正确《登鹳雀楼》的格律为七言绝句，每句七个字，平仄为仄仄平平仄仄平

2.正确《静夜思》的格律为五言绝句，每句五个字，平仄为平平仄仄平

3.正确《望岳》的格律为七言绝句，每句七个字，平仄为仄仄平平仄仄平

4.正确《泊船瓜洲I》的格律为七言绝句，每句七个字，平仄为仄仄平平仄仄平

5.正确《登高》的格律为七言绝句，每句七个字，平仄为仄仄平平仄仄平

6.正确《水调歌头•明月几时有》的格律为七言绝句，每句七个字，平仄为仄仄平平仄仄平

7.正确《江雪》的格律为七言绝句，每句七个字，平仄为仄仄平平仄仄平

8.正确《鹿柴》的格律为五言绝句，每句五个字，平仄为平平仄仄平

9.正确《江畔独步寻花》的格律为七言绝句，每句七个字，平仄为仄仄平平仄仄平

10.正确《望洞庭》的格律为七言绝句，每句七个字，平仄为仄仄平平仄仄平

二、诗词欣赏与评价

1.诗歌通过“明月光”和“地上霜”的对比，营造出宁静、清冷的氛围，表达了诗人对故乡的思念之情

2.诗歌运用了“白日”、“黄河”、“山”、“海”等意象，描绘了一幅壮丽的山河景象，表达了诗人对祖国山河的热爱之情

3.诗歌通过对凤凰台的描绘，表达了诗人对历史的感慨和对现实的无奈

4.诗歌运用了“江水”、“月”、“霜”等意象，营造出宁静、凄美的氛围,表达了诗人对故乡的思念之情

5.诗歌通过对“落木”、“长江”的描绘，表达了诗人对时光流逝的感慨和对生命的思考

6.诗歌通过对“明月”、“琼楼玉宇”的描绘，表达了诗人对美好事物的向往和对现实生活的无奈

7.诗歌通过对“风”、“天”、“猿啸”、“鸟飞”的描绘，营造出凄凉、萧瑟的氛围，表达了诗人对故乡的思念之情

8.诗歌通过对“空山”、“深林”、“青苔”的描绘，营造出宁静、幽深的氛围，表达了诗人对自然美景的赞美之情

9.诗歌通过对“湖光”、“秋月”、“山水”、“青螺”的描绘，营造出宁静、美丽的氛围，表达了诗人对自然美景的赞美之情

10.诗歌通过对“江水”、“月”、“霜”的描绘，营造出宁静、凄美的氛围,表达了诗人对故乡的思念之情

三、诗词意象理解与分析

1.诗歌中的意象有“春眠”、“啼鸟”、“风雨”、“花落”，通过这些意象，表达了诗人对春天美好时光的珍惜和对岁月流逝的感慨

2.诗歌中的意象有“原上草”、“枯荣”、“野火”、“春风”，通过这些意象，表达了诗人对生命无常和自然规律的感悟

3.诗歌中的意象有“凤凰台”、“凤凰游”、“江水”、“宫阙”，通过这些意象，表达了诗人对历史的回顾和对现实的无奈

4.诗歌中的意象有“牛渚”、“江水”、“明月”、“霜”，通过这些意象,表达了诗人对故乡的思念和对美好时光的留恋。