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1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000079007StartFragment:0000000127EndFragment:00000789892021-2022学年贵州省六盘水市统招专升本语文自考真题含答案学校:班级:姓名:考号:
一、单选题题
5.余光中的《听听那冷雨》的体裁是1诗歌.散文小说戏剧A.B C.D..《文与可画及笛谷偃竹记》的行文特点是2环环相扣,逻辑严密.娓娓道来,有条不紊客观求实,笔法冷峻A.B C行云流水,舒卷自如D..下列选项中划线的字,其古今意义相同的是3夫子喟然叹日吾与点也弃甲曳兵而走念亲戚,顾妻子A.B.C.D.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐.先秦诸子的著作都不同程度地蕴含民为邦本的思想,其中提出圣人无4常心,以百姓心为心的著作是《老子》.《管子》《庄子》.《淮南子》A.B C.D.《谏逐客书》一文选自5《李斯文集》《史记李斯列传》《韩非子》《泰山刻石文》・A.B.C.D.
二、填空题题
5.落日楼头,—,江南游子辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》・6上则为日星《正气歌》
7.—,.陆游《关山月》—,厩马肥死弓断弦
8.屈原是我国第一位—诗人,开创了楚辞这种新诗体
9.《诗经•氓》桑之未落,—10
三、判断题题
5.巴金是我国现当代最著名的小说家、散文家之一11否是A.B..《古诗十九首》标志着文人五言诗的成熟12否是A.B..孔子学说的核心是信,孟子学说的核心是仁政13否是A.B..论证,就是用论据来证明论点的过程14否是A.B.《战国策》是一部纪传体史书()
15.否是A.B.
四、简答题(题)
2.辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》中把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,・16登临意一句,表达了作者怎样的情感?.《冯谖客孟尝君》一文中描写冯谖初为门客时频频争地位待遇的作用17是什么?
五、阅读理解(题).阅读下面的宋2词,按要求答题18千秋岁
①秦观水边沙外,城郭春寒退花影乱,莺声碎飘零疏酒盏,离别宽衣带人不见,碧云暮合空相对忆昔西池会,鹦鹭同飞盖
②携手处,今谁在?日边清梦断
③,镜里朱颜改春去也,飞红万点愁如海【注】
①本词作于诗人因元祐党祸被贬期间
②鹏鹭谓朝官之行列
③日边典出《世说新语》,喻京都帝王身边本词开头四句描写了怎样的景象?有什么作用.下列作家中主要以知青生活和残疾人命运心态为创作题材的是19张洁余光中舒婷史铁生A.B.C.D.
六、现代文阅读题2文章第
③段,作者使用了什么修辞手法表达了什么观点?
20..谈谈你对蝴蝶路的理解21参考答案余光中的《听听那冷雨》是一篇抒情散文,抒写的是作者深深的思
1.BB乡情绪本文以画竹为线索,叙述作者和文与可的深挚友谊及睹物思人的悲痛,
2.D写得庄谐相衬,情深意切,在行文上,信笔挥洒,舒卷自如,如同行云流水一般项,与在句中的意思为赞同,今义多表示和、同项,走在句
3.DDo AB中的意思为逃跑,今义多为用脚向前移动项,妻子在句中的意思为C妻子和儿女,今义指配偶项,侍的古义和今义均为陪侍D圣人无常心,以百姓心为心出自《老子》第四十九章,意思是圣
4.AA人没有固定不变的意志,而是以百姓的意志为意志《谏逐客书》选自《史记李斯列传》・
5.BB.断鸿声里
6.下则为河岳
7.朱门沉沉按歌舞
8.浪漫主义
9.其叶沃若
1011.Y孔子学说的核心是仁
12.Y
13.NX《战国策》是国别体史书,书中主要记载策士言论,不是纪传体
14.Y
15..N表达了作者报国无门的悲愤情感
16.文中刻画冯谖的形象,主要采取了欲扬先抑、层层深入的方法开始17写他无好无能,寄食于人却再三要求优厚的生活待遇,这是先抑但当孟尝君召人收债时,他自告奋勇,挺身而出,迅速市义而归之后,冯谖又作出了更远的谋划,为孟尝君复凿二窟,孟尝君从此高枕无忧这一波三折、生动有趣的情节,既彰显出冯谖的独特个性,又收到了引人入胜的效果.浅浅的春寒从溪水边、城郭旁消退了,天气转暖,花影摇曳,莺声盈耳,18一派热闹的城郊暮春风光这四句写眼前之景,交代了人物活动的时令、地点同时,以乐景衬哀情春色虽美,但词人远谪他乡,孑然一身,形容憔悴,哪有对酒赏花的心情?触景生情,眼前的春色反倒勾起了对往昔的回忆史铁生是我国当代著名作家他的作品一类是对知青生活的回忆和
19.DD反思,另一类是描写残疾人的心态与命运,平淡质朴,意蕴深沉对比作者在尽情赞美儿童天性的同时,又以大人们的虚伪、污浊来与
20.孩子们的坦诚、纯真作对比这种对比有力地衬托了童心的高尚高度赞扬了孩子的纯真与率直,对大人们那种被世俗改变了的失去童真的心灵进行了无情的讽刺与批判一条生命更替的自然之路,无数蝴蝶在寒潮来临之前聚集、交配、繁
21.
①衍
②一条大自然的美丽之路,寄托着人类关于自然的美丽想象的无数蝴蝶的聚集,本身就是大自然的奇观
③一条认识大自然的神奇力量的象征之路,作者和朋友无意中闯入蝴蝶路,从而认识到大自然神秘、雄奇、梦幻般的美。
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