还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
Version:
1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000117695StartFragment:0000000127EndFragment:0000117677学年贵州省贵阳市统招专升本语2021-2022文自考模拟考试含答案学校:班级:姓名:考号:
一、单选题5题
1.提出惟陈言之务去的写作主张的是A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.梁启超
2.下列鲁迅的作品集中,属于杂文集的是A.《呐喊》B.《彷徨》C.《野草》D.《南腔北调集》
3.下列画横线的句子翻译错误的是A.引绳而绝之,其绝必有处其绝必有处绳子必有一个地方先断开B.以子之道,移之官理移之官理运用到管理上C.日夕策马,候权者之门日夕策马从早到晚骑马去D.李伶忽失声,匍匐前称弟子匍匐前称弟子匍匐上前向马伶自称弟子
4.下列各句中,没有语病的一项是A.滴滴与优步中国火速合并,加上网约车新政的出台,使滴滴面临着巨大的转型考验,因此谣言应声而起,滴滴出行公关部人士对此迅速给予了回应
9.女神
10.不可弃也
11.Y
12.Y
13.N汉乐府民歌主要继承和发展了《诗经》的现实主义艺术传统
14.N人物、环境、情节是小说的三要素
15.Y
16.这首词的下片用了三个历史典故,表现了辛弃疾对人生态度的取舍休说妒鱼堪脍,尽西风、季鹰归未用晋代张翰辞官的典故张翰,字季鹰,晋代吴郡人,在洛阳做官,见秋风起,即想起了吴中的茄菜羹和妒鱼脍,便辞官归家作者在这里反用其意,表示在国难当头之际,不该置同僚于不顾,思归故乡求田间舍,怕应羞见,刘郎才气用三国时刘备批评许汜的典故许汜在国家多事之秋,买田置屋,受到名士陈登的冷遇许汜向刘备说陈登冷遇他,刘备则更明确地批评他在国难当头之际,只替自己打算,说若是自己,会更不客气词人的意思是说,作为一个志士,应该关心国家大事,耻于做自私自利的庸人树犹如此用晋朝桓温的典故桓温北伐,看见他早年种的柳树已经长得非常粗大,不禁感慨地说木犹如此,人何以堪!词人用这一典故,意在表示时光飞逝、报国无期,令人伤感
17.《老人与海》浓墨重彩地塑造了一个经典的精神不倒的硬汉英雄形象:孤独无助而年老体衰,饥寒交迫的老渔夫桑提亚哥凭着自己的意志和智慧,在海上同马林鱼搏斗,同鲨鱼搏斗,虽然最终的结果仅仅是得到了一副马林鱼的骨架,但光秃秃的鱼骨架引起了好多打鱼人的观赏更有人卷起裤脚管站在水里,用一根长绳子量死鱼的骨骼,嚷着说这条鱼,从鼻子到尾巴足有十八英尺长呢!这一切向人们昭示人在物质上(世俗的)无论取得多大的成就,也许不能赢得人们崇高的敬意,可精神和气魄的(超越世俗的)胜利,却使人们为之感动,使人们和追随老人的孩子一样,为其悲壮落泪、振奋
18.对偶;对比
19.治学方面研究广泛深刻,见解独到深刻;为文方面独树一帜20上匕喻论证、引用论证、对比论证、举例论证
21.
①草木被赋予了人的情感,形象生动;
②与前文草木沉睡和后文草木惶惑的情态相呼应;
③烘托出紧张的气氛,预示爸爸命运的变化B.以美国为代表的市场化征信模式发展自从开始成熟,征信机构向信息提供者付费获取信息,制作如个人信用报告及个人信用评分等个人征信产品,使用者需付费获得这些产品C.《三体》被不少学者、媒体人乃至创业者、企业家热捧的原因,是它打破了严肃文学与通俗文学的界限,其中呈现的中华形象和宏大视野使它走出了纯文学的局限空间造成的D.虽然国家对农村文化建设投入了不少资金,但目前我国农村文化仍旧处于有阵地却缺乏后续文化建设设施完善
5.余光中《听听那冷雨》的语言文字的特点是A.中西结合的语言B.具有台湾地域特色的语言C.平白朴素的语言D.典雅而富于弹性的语言
二、填空题5题
6.《—》是中国最早的诗歌总集,收录西周至春秋中期各地方民歌及朝庙乐章共305首
7.—,着我扁舟一叶《念奴娇过洞庭》・
8.旌蔽日兮敌若云,
9.郭沫若的诗集《—》开了一代新诗风,奠定了新诗运动的基础
10.虽之夷狄,—O《樊迟、仲弓问仁》
三、判断题5题
11.王实甫和关汉卿开创了我国戏剧史上的文采和本色两个重要的流派A.否B.是
12.《说笑》是钱健书的一篇议论性散文A.否B.是
13.汉乐府民歌主要继承并发展了《楚辞》的优良传统A.否B.是
14.人物、环境、情节是散文的三要素A.否B.是
15.《世说新语》的编者是南朝刘宋宗室临川王刘义庆A.否B.是
四、简答题2题
16.《水龙吟登建康赏心亭》一词下片所用三个历史典故有什么含义?・作者借此分别表达了什么思想感情?
17.简要分析海明威的代表作《老人与海》中老渔夫桑提亚哥的精神内涵
五、阅读理解(2题)
18.以千百就尽之卒,战百万日滋之师运用的修辞手法和表现手法是什么?
19.根据文章第二段,概括汪容甫先生在治学、为文方面的特点
六、现代文阅读(2题)
20.阅读下文,完成第27—29题读书苦乐杨绛读书钻研学问,当然得下苦功夫为应考试、为写论文、为求学位,大概都得苦读陶渊明好读书如果他生于当今之世,要去考大学,或考研究院,或考什么托福儿,难免会有些困难吧我只愁他政治经济学不能及格呢,这还不是因为他不求甚解我曾挨过几下棍子,说我读书追求精神享受我当时只好低头认罪我也承认自己确实不是苦读不过,乐在其中并不等于追求享受这话可为知者言,不足为外人道也我觉得读书好比串门儿——隐身的串门儿要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别,或者另找高明,和他对质不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道理或聊天说笑,都可以挨近前去听个足够我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言,也不妨淘气地笑问言必称’亦日仁义而已矣’的孟夫子,他如果生在我们同一个时代,会不会是一位马列主义老先生呀?我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边,听他和一伙朋友谈话;也可以对斯多葛派伊匹克悌忒斯Epictetus的《金玉良言》思考怀疑我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事,也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论反正话不投机或言不入耳,不妨抽身退场,甚至砰一下推上大门——就是说,啪地合上书面——谁也不会嗔怪这是书以外的世界里难得的自由!壶公悬挂的一把壶里,别有天地日月每本书——不论小说、戏剧、传记、游记、日记,以至散文诗词,都别有天地,别有日月星辰,而且还有生存其间的人物我们很不必巴巴地赶赴某地,花钱买门票去看些仿造的鹰品或栩栩如生的替身,只要翻开一页书,走入真境,遇见真人,就可以亲亲切切地观赏一番说什么欲穷千里目,更上一层楼!我们连脚底下地球的那一面都看得见,而且顷刻可到尽管古人把书说成浩如烟海,书的世界却真正的天涯若比邻,这话绝不是唯心的比拟世界再大也没有阻隔佛说三千大千世界,可算大极了书的境地呢,现在界还加上过去界,也带上未来界,实在是包罗万象,贯通三界而我们却可以足不出户,在这里随意阅历,随时拜师求教谁说读书人目光短浅,不通人情,不关心世事呢!这里可得到丰富的经历,可认识各时各地、多种多样的人经常在书里串门儿,至少也可以脱去几分愚昧,多长几个心眼儿吧我们看到道貌岸然、满口豪言壮语的大人先生,不必气馁胆怯,因为他们本人家里尽管没开放门户,没让人闯入,他们的亲友家我们总到过,自会认识他们虚架子后面的真嘴脸一次我乘汽车驰过巴黎塞纳河上宏伟的大桥,我看到了栖息在大桥底下那群捡垃圾为生、盖报纸取暖的穷苦人不是我眼睛能拐弯儿,只因为我曾到那个地带去串过门儿啊可惜我们串门时隐而犹存的身,毕竟只是凡胎俗骨我们没有如来佛的慧眼,把人世间几千年积累的智慧一览无余,只好时刻记住庄子生也有涯而知也无涯的名言我们只是朝生暮死的虫若(还不是孙大圣毫毛变成的虫儿),钻入书中世界,这边爬爬,那边停停,有时遇到心仪的人,听到惬意的话,或者对心上悬挂的问题偶有所得,就好比开了心窍,乐以忘言这个乐和追求享受该不是一回事吧文中用到了哪些论证方法?
21.短文二锈损了的铁铃铛宗璞
①秋天忽然来了,从玉簪花抽出了第一根花棒开始那圆鼓鼓的洁白的小棒槌,好像要敲响什么,然而它只是静静地绽开了,飘散出沁人的芳香这是秋天的香气,明净而丰富
②本来不用玉簪棒发出声音的,花园有共同的声音那是整个花园的信念一个风铃,在金银藤编扎成的拱形门当中,从缠结的枝叶中挂下来这风铃很古老,是铁铸的,镌刻着奇妙的花纹铃中的小锤很轻巧,用细链悬着,风一吹,就摇摆着发出沉闷的有些沙哑的声音春天和布谷鸟悠远的啼声作伴,夏天缓和了令人烦躁的坚持不懈的蝉声,秋夜蟋蟀只有在风铃响时才肯停一停小麻雀在冬日的阳光中叽叽喳喳,歪着头对准风铃一啄,风铃响了,似乎在提醒,沉睡的草木都在活着
③铁铃铛!孩子们这样叫它他们跑过金银藤编扎的门,总要伸手拨弄它勉儿,孩子中间最瘦弱的一个,常常站在藤门近处端详风铃是勉儿的爸爸从一个遥远的国度带回的从他装满问号的眼睛可以看出,他觉得这铃很神秘
④风铃那沉闷又有些沙哑的声音,很像是富有魅力的女低音,又像是一声长长的叹息
⑤勉儿常常梦见那总不在家的爸爸勉儿梦见自己坐在铁铃铛的小锤上抱住那根细链打秋千似的,整个铃铛荡过来又荡过去,荡得高高的!他掉下来了,像流星划过一条弧线,正落在爸爸的书桌上各种书本图纸一座座高墙似的挡住他,什么也看不见爸爸大概到实验室去了爸爸说过,他的书桌已经够远,实验室还更远,在沙漠里沙漠是伟大的
⑥爸爸!勉儿大声叫他的喊声落在花园里,惊醒了众多的草木小棒槌般的玉簪棒吃惊地绽开了好几朵紫薇怀疑地摇着一簇簇有皱折的小花帽马缨花到早上才有反应在初秋的清冷中,它们只剩了寥寥几朵,粉红的面颊边缘处已发黄,时间确实不多了
⑦你在这里!铁铃铛!勉儿上学时照例招呼老朋友他轻轻抚摸铃身,想着它可能累了
⑧风铃忽然摇动起来,幅度愈来愈大,素来低沉的铃声愈来愈高昂、急促,好像生命的暴雨尽情冲泻,充满了紧张的欢乐众草木用心倾听这共同的声音,花园笼罩着一种肃穆的气氛勉儿也肃立那铃勇敢地拼命摇摆着,继续发出洪钟般的声响声响定住了勉儿,他有些害怕
⑨它把自己用得太过了紫薇是见过世面的⑩好一阵,勉儿才迈步向学校走去随着他远去的背影,风铃逐渐停下来,声音也渐渐低沉,最后化为一声叹息不久,叹息也消失了满园里弥漫着玉簪花明净又丰富的香气勉儿从学校回来,走过花园,风铃沉默着那吊着小锤的细链僵直了,不再摆动,用手拉,也没有一点动静,他自己的心悬起来,像有一柄小锤,在咚咚地敲他没有弄清到底发生了什么事,便和妈妈一起到沙漠中了无垠的沙漠,月光下银子般闪亮爸爸躺在一片亮光中,微笑着,没有一点声音他是否像那个铁铃铛,尽情地唱过了呢?勉儿累极了,想带着爸爸坐在铃上回去他记得那很简单但是风铃只悬在空中,小锤子不垂他站在爸爸的书桌上,踮着脚用力拉,连链子都纹丝不动铃顶绿森森的,露出一丝白光那是裂开的缝隙,链子和铃顶粘在一起,锈住了如果把它挂在廊檐下不让雨淋,如果常常给它擦油,是不是不至于?它已经很古老了,总有这么一天的妈妈叹息着,安慰勉儿花园失去了共同的声音,大家都很惶惑,玉簪花很快谢了;紫薇的经边小帽都掉光了;马缨只剩了对称的细长叶子敏感地开合,秋雨在叶面上滑过那只锈损了的铁铃铛被取下了,卖给了古董商,勉儿最后一次抱住它,大滴眼泪落在铃身上,经过绿锈、裂缝和长长短短的线路波纹,缓缓地流下来(有删改)第
⑥自然段中画线句子描写了草木惊醒后的各种情态,请结合全文回答这样写有什么作用参考答案
1.A韩愈在《答李翊书》一文中提出惟陈言之务去的写作主张,即努力去掉人们曾经说过的陈词滥调,力求创新
2.DA、B两项均为小说集,C项为散文诗集,D项为杂文集
3.BBB项中画横线的句子应译为用到为官治民的道理上,官理意为为官治民
4.AAB项,语序不当,应把自从提到以美国为代表前面;C项,句式杂糅,原因,是……造成的杂糅,可删掉造成的;D项,成分残缺,应在完善后加上的境地
5.D余光中的散文文字十分华丽典雅,里面所含有的古典的美,文字技巧上如水银泻地般的挥洒,比比皆是《听听那冷雨》就是这其中的代表
6.诗经
7.玉鉴琼田三万顷
8.矢交坠兮士争先。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0