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文本内容:
春天户外活动计划策划活动时间:年月日(星期六)活动地点:休闲山庄参加对象中一班的幼儿
一、活动目标
1.通过观察春天里的花、草、树木等的变化,感受春天的季节特征,萌发热爱大自然的情感
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展
3、通过活动让家长进一步了解孩子及幼儿园教育活动的开展情况,促进家园同步教育
4.通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而促进孩子、家长、教师的良好关系
二、活动准备
1.活动前教师提前查看地点
2.提前查询星期六的天气预报,请家长给幼儿穿上适宜的服装
3、事先通知家长做好相应的准备,并请家长在家对幼儿进行安全教育
4.教师带好照相机,创口贴、湿毛巾、卫生纸
三、活动重点
1.活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力
2、本班三位老师全面负责组织好出游的安全工作,上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和确保幼儿安全
3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹上下车有序
4.游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则
四、活动过程
(一)、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品),家长签点名
(二)、带领家长和幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全
(三)、到达目的地后带队老师组织自家长和幼儿一起进行律动热身
(四)、律动完后,带对教师带领家长和幼儿进行游戏
1.游戏:抢板凳
2.游戏:两人三足
3、玩幼儿自带的玩具,如皮球、风筝等
4、教师带领幼儿观察周边的花、草、树、木,让幼儿感受春天的变化开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然
五、午餐
六、下午时间幼儿自由活动,教师和家长负责幼儿的安全春天户外活动计划策划
(二)
一、主题的产生:冬去春来,小朋友在一次餐后散步时惊喜的发现幼儿园樱花林里的樱花树一改冬季光秃秃的模样,不知什么时候已经悄悄地萌出了点点嫩芽,可在它旁边的法国梧桐树还是枝光叶秃,一片沉寂于是,孩子们饶有兴致地开始讨论并比较各种树的相同点和不同点,生成了一个新的主题-树
二、主题的价值:
1.结合绿色环保教育,幼儿了解树给我们人类带来的益处以及树与人类的关系,懂得树是人类的好朋友,小朋友应该从小爱护树木
2、树在日常生活中随处可见,幼儿园内外有不同种类的树达几十种,幼儿在研究的过程中便于就地取材
3.教师可以组织幼儿对树的变化随时进行观察、记录、研究,可以激发幼儿对周围事物的好奇心,提高幼儿的观察力以及研究的持续性
三、主题总目标:
1.幼儿通过观察、比较、分类等方法了解树的不同名称、种类、外形特征及作用,了解树与人类的关系
2.认识常绿树和落叶树,通过对比树叶,初步了解秋天落叶树要落叶,常绿树不落叶的简单道理
3、幼儿能具体认识柳树、马尾松等常见树种及其各部分的名称及特征,培养幼儿观察的兴趣及观察的顺序性
4.幼儿能用多种美术技能,利用废旧材料制作出不同树的形态及特征
四、活动准备及提供活动的帮助
5.活动区提供材料1美工制作区易拉罐、各色皱纹纸、铁丝、彩带、瓦楞纸、废旧报纸等废旧材料2图书区:有关树的图书、图片3益智区:树的迷宫、1-10的大树图卡及10以内的加减法算式4表演区:柳条、树的模型5建构区:废旧纸盒
2、家长提供的帮助:1上网查询有关树的资料2协助幼儿寻找搜集树的图书、图卡3引导孩子随时观察身边的树的变化
五、围绕主题进行的活动:活动一:树的种类
6.讨论:千奇百怪的树
7.户外观察:常绿树和落叶树
8.常识活动:认识马尾松
9.音乐活动:柳树姑娘10古诗《咏柳》、《大林寺桃花》11美工活动:布置绿色树林12手工制作:我喜欢的树活动二:树的变化
1.小组观察讨论下雪了,树变了
2.观察记录:红叶碧桃和毛桃的变化
3、户外写生:柳树桃树
4.故事《小桃仁》
5.游戏:有趣的木桩
6、分组讨论1树没有了皮能不能活2树干为什么都是圆柱形的3大树的年轮
7.美术活动四季的树活动三:树的用途
1.认知活动:树给我们带来的方便
2.集体谈话:多种多样的木头制品
3.小组讨论:纸是由树做成的吗
4.劳动实践:大家一起来植树
5、表征活动:我们这样爱护树木
6.故事《猴山》
7、体育游戏:小猴摘桃春天户外活动计划策划
(三)活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展
3.通过活动让家长进一步了解孩子的心愿,促进家园同步教育尊敬的家长你们好!我们班定于月日(周六)上午8:30-11:00在朝阳公园北门举行户外亲子活动,欢迎各位家长朋友前来参加本次活动的主题是:放飞美丽的风筝活动的具体安排及注意事项如下活动安排8:30-8:40在朝阳公园北门集中8:40-8:50提出制作风筝的要求850-10:30鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝W:30-11:家长把孩子的心愿记录下来,老师、家长和孩子一起放飞风筝11:00结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐爱心提示
1.请家长带一盒笔(水彩笔或油画棒均可,老师会带水粉)
2.请家长给孩子穿适量的衣服、轻便的鞋子带适量的水和食物,自带摄像机或照相机月一日早上8:30准时在朝阳公园北门集中
4.活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为
5.教育孩子爱护环境,不攀折花草树木
6.教育孩子注意安全,不攀爬栏杆,不在河边逗留、玩耍
7.为从小培养孩子良好的卫生习惯,请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾,并教育孩子不能随便扔垃圾点左右结束活动,活动后自行安排活动,没有特殊要求
9.请家长关注自己孩子的安全
10.参加家长人数不受限制
11.活动中,以孩子绘画为主,家长参与绘画前、用色前,要征求孩子的意见
12.重点设计的画面,要讲求对称,家长必要时要做指导春天户外活动计划策划
(四)活动目的“草长莺飞—月天,拂堤杨柳醉春烟儿童放学归来早,忙趁东风放纸莺”阳春时节,风和日暖,是放风筝的好季节为了发扬我国民间传统文化,为了让孩子们感受春天的喜悦和情趣,为了丰富学生的课余生活,与大自然亲密接触,体验实践活动的快乐;同时,也为了增进师生与家长、家长与孩子之间的交流和沟通,享受亲情的温暖,一年四班家长委员会特组织亲子放风筝活动活动主题放飞心情、放飞梦想活动时间年月日8:30-10:30活动地点新区广场旗杆前面活动对象中班年级组全体活动准备
1.家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技术
2、各位家长加强对孩子的思想教育和纪律管理工作,人人都要树立“安全第一”的观念,防患于未然
3、注意保持卫生清洁活动结束后,由家长带领孩子将遗留在广场上的垃圾捡入垃圾桶
4.幼儿穿园服、自备水壶
5.香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒活动过程:
1.8:30-9:20:彩绘风筝以家庭为单位
2、9:20-10:30:以家庭为单位亲子放风筝
3、10:30返回幼儿园午餐
4、活动作业:亲子绘画作品-风筝。
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