2025年黑龙江省哈尔滨市示范名校高三第二次调研测试历史试题理试题含解析

年黑龙江省哈尔滨市示范名校高三第二次调研测试历史试题理试题2025请考生注意

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用

0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内写在试题卷、草稿纸上均无效

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题一.选择题（12小题，每小题4分，共计48分在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）在国际联盟的主导下，1933年6月，66个国家的代表在伦敦召开世界经济会议，试图重建金本位制，限制金融领

1.域的投机，由中央银行进行合作来建立稳定的世界经济秩序但罗斯福表示不能“听任别的国家对我们的行动强加限制”，导致会议不欢而散，反而促使贸易战日益激化这说明A.国际合作共赢的意识尚未产生B.英美争夺世界贸易领导权斗争激烈C.自由放任的经济理念根深蒂固D.经济民族主义不利于世界经济恢复中国近代某文献提出了一系列“新事物”，如禁止与外国交涉时使用“夷狄”等带侮辱性的文字，主张建设铁路、

2.轮船等设施，提倡学习欧洲建立银行，并提出废除八股等改革措施该文献是A.《海国图志》B.《资政新篇》C.《变法通议》D.《中华民国临时约法》如图漫画为19世纪末日本人所画，其（注图中文字为“铁甲”）所讽刺历史事件的结果是签订

3.A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》1949年12月我国确定了“在相当长的时间内以普及为主”的教育方针1953年9月，全国一届人大一次会议的《政府

4.工作报告》提出；“教育部门应当首先集中力量发展和改进高等教育中小学教育已有很大的发展，今后应当着重质量的提高”这一政策转变反映了A.扫盲教育已经基本完成B.国家工业化发展的需要C.“科教兴国”战略出台D.教育政策完全效仿苏联戎氏是原生活在西域的少数民族，南朝时期开始进入中原学者在对其家族墓志的研究中发现，第四代戎琼（卒于

5.A.宗法观念影响广泛B.统治区域扩大C.民族交融趋势加强D.北方人口南迁公元655年的墓志，将其籍贯从“上游西域人”改为“恒州灵寿人”这一改动可以说明唐朝下列发生在20世纪二三十年代的历史事件，按照时间先后，排序正确的是

6.

①美国“大萧条”开始

②苏联成立

③日本发动“九一八事变”

④红军长征胜利结束A.

①③②④B.

②③①④C.

③④①②D.

②①③④彼特拉克说“有人对野兽、飞禽和鱼类的事情知道得很多……而对人的本性一无所知，不知道我们从何处来，往

7.何处去，以及为什么生活，这到底有什么好处？”这体现了他A.提倡人性，关注人生B.呼吁人们爱惜大自然C.主张信仰即可得救D.公开向宗教神学挑战D.

④明代中后期，来自海外的事物在中国社会逐渐增多除了由耶稣会士传入的天主教以及西方科学知识以外，白银、玉米、

9.火器等已经成为社会生活中难以或缺的外来物质自鸣钟、眼镜、望远镜之类也已经出现在晚明时代社会生活中这些现象反映了A.明代中国具有一定的开放性征B.中国对外接触的内驱动力增强C.民间对外合法往来空间的扩大D.文化优越这一传统心态的改变二战后，英国实施国有化的程序各不相同，但大多数由政府新建立的公司来经营这些企业如钢铁企业就全部由政府

10.持股建的“大不列颠钢铁公司”接管，原有的股东得到政府特别发行的债券作为补偿这反映出二战后英国A.遏制了经济危机的发生B.资本主义生产关系得到局部调整C.确立了公有制主导地位D.逐步改变了生产资料所有制性质某同学在《中国历代行政区划的变迁》一书中看到下图这幅行政区划体系图最早出现于哪位君主在位时期

11.中央--王国一支郡——县侯国A.周武王B.秦始皇C.汉高祖D.汉武帝

12.近代一位伟人曾经这样评价道”一百五十年来没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像她这样敢于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春”这里“她”指的是A.空想社会主义B.马克思主义C.纳粹主义D.思想

二、非选择题（2小题，共52分）（分）材料

13.32清政府《宪法重大俏条卜九条）（1911年11月3H公布）第三条0帝之权.以宪法所规定先为取.第四条C位继承顺序,f宪法规定之.第五条宪法由贵政院起革收决•由审帝做布之.弟六条宪法改正提窠权“于国会••第八条总拜大臣由国会公举•皇帝任命.具他国务大13由总理大臣推举.皇帝任命.皇族不得为总对大臣及其他国务大臣并各省行政长门•第九条总理大题殳国公出幼时，非国公解放，即内阁辞职.但次内阁不得为两次国会之解散.笊卜条附海4f（接生帝统率.但对内使用时,应依国会议决之特别条件,此外不御调遣•第r条国际条约.『经国会议决.不汨缚结.第卜二条门制官规.以法作定之.第r七条国务殿判机关，由两院的织之.

（1）根据材料，概括《十九条》所设计宪政制度的突出特点

（2）根据材料并结合所学知识，指出清政府发布《十九条》的历史背景，及其在中国宪政史上的积极影响（分）阅读材料，回答问题

14.20达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”

（1）简述一下西周达臻“文明”的表现？

（2）结合材料，说明古贤称周秦之际为“天下一大变局”的理由是？参考答案一.选择题（12小题，每小题4分，共计48分在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）、D1【解析】所谓“不能听任别的国家对我们的行动强加限制’”实质是经济民族主义，从而加剧了这次经济危机，故项符合题意；D从材料无法得出国际合作共赢意识是否已经产生，项不符合题意；材料反映的是国联（英法）主导，但美国奉行单边主A义不予合作，材料不足以支撑美国对贸易领导权的争夺，项不符合题意；罗斯福的意见不等同于自由放任的经济理念，B项不符合题意C、B2【解析】材料体现的是发展资本主义，这和《资政新篇》的内容一致，正确；《海国图志》提出的是师夷长技以制夷的思想，B A排除；《变法通议》强调的是变法的合理性，排除；《中华民国临时约法》是近代中国第一部资产阶级性质的宪法，C D排除故选B、C3【解析】漫画是世纪末日本人所画，可推知是讽刺的甲午战争中以自强求富为旗号的洋务运动的破产，故正确；、是两次19C A B鸦片战争后，与材料时间不符，排除；《辛丑条约》签订于年，与材料时间不符1901D、B4【解析】根据材料“中小学教育已有很大的发展，今后应当着重质量的提高”并结合所学，年中国开启第一个五年计划，对国1953家工业、生产力分布做出了规划，提高人民素质，为工业化发展创造人才条件，故选择选项；年，中国的扫盲教育B1978基本完成，与史实不符，故排除选项；年中国实施科教兴国战略，故排除选项；提高公民素质，是政府按照当时A1995C中国国情提出的，没有完全效仿苏联，故排除选项D本题考查新中国成立后对教育发展的政策及为发展工业的一系列措施、C5【解析】根据题干可知，唐代戎氏墓志的变化反映了戎氏由游牧民族向农耕民族变化，体现了其汉化历程，是民族融合的表现,故C项正确；题干现象体现宗法观念，但不能反映其影响广泛，排除项；题干不能体现唐代统治区域扩大，排除项；题干A B不能反映唐代人口迁移趋势，排除项故选D C、6D【解析】美国“大萧条”开始于年；

②苏联成立于年；

③日本发动“九一八事变”是在年；

④红军长征胜利结束于1929192219311936年，故正确D、7A【解析】试题分析本题材料提到，“有人对野兽、飞禽和鱼类的事情知道得很多……而对人的本性一无所知，不知道我们从何处来，往何处去，以及为什么生活，这到底有什么好处？”结合所学知识可知，这反映了提倡人性，关注人生的人文主义思想，因此选都不符合材料信息，排除A BCD考点西方人文精神的起源及其发展•文艺复兴和宗教改革•文艺复兴、8D【解析】孙吴政权开发江南的举措迫使“山越”出山，与平原地区的汉族农民同居共耕这一举措对推动山越人经济文化的进步，加速平原沃野的开发，都有一定的积极意义故

④是孙权建立的吴政权所处地，答案为；

①在当时属于部落时代，

②是D魏国，

③是蜀国，均不符合题意，排除ABC、9A【解析】由材料“来自海外的事物在中国社会逐渐增多”“白银、玉米、火器等已经成为社会生活中难以或缺的外来物质此外，自鸣钟、眼镜、望远镜之类也已经出现在晚明时代中国社会生活中”可知，题干是明朝随着经济发展，许多外来事物逐渐内化成为社会体系要素，没有理由完全拒绝外来事物，可见明代社会具有一定的开放性征，故选；明代时期,我国自然经A济占主导，对外接触的内驱动力不足，排除；明代我国实行海禁政策，民间对外合法往来空间收缩，排除；明清时期，B C统治者的心态主要还是天朝上国的传统心态，排除D、10B【解析】英国政府接管经营相关企业，体现了资本主义生产关系的局部调整，故选项；二战后，英国此举是为了调整生产关系刺B激生产，不是为了遏制经济危机，排除项；英国是资本主义国家，不可能确立公有制主导，更没有改变生产资料所有制A的性质，排除项故选CD B、11C【解析】根据材料“郡县”、“王国”、“侯国”等信息可知，汉高祖刘邦在建立汉朝后，在地方行政制度上推行郡国并行制,故C项正确周武王时期不存在郡县制，项错误秦始皇废除了分封制，与材料“王国”、“侯国”等信息不符，项错误AB汉武帝时期，实行推恩令削弱诸侯王实力，但要迟于汉高祖时期，项错误D、12B【解析】略

二、非选择题2小题，共52分、特点实行虚君体制；实行责任内阁制；实行三权分立131背景《钦定宪法大纲》激起朝野的普遍不满；武昌起义爆发，各省纷纷独立；立宪派和部分官员的推动；清政府意2图化解统治危机积极影响《十九条》初步确立了有关宪法的制定、修改、颁布和地位的制度，使宪法具有了形式上的根本法意义《十九条》确立的君主立宪政体相比《钦定宪法大纲》有关规定是一大进步【解析】据材料“皇帝之权，以宪法所规定者为限”“皇位继承顺序，于宪法规定之”可知，体现了宪法对皇权的制约，一定1程度上体现了实行虚君体制；据材料“总理大臣受国会弹劾时，非国会解散，即内阁辞职”“国际条约，非径国会决议，不得缔结”等信息可知，体现了实行责任内阁制和三权分立的特征背景，据材料结合所学知识可知，年月日，中国晚清政府颁布的中国历史上第一部宪法性文件，删去了限制21908827君权的有关条款，充分体现了“大权统于朝廷”的立法旨意，激起朝野的普遍不满；年月，武昌起义爆发，武汉191110三镇独立，各省纷纷响应，清政府统治面临着空前的危机，清政府意图化解统治危机而立宪派和部分官的推动下所做的努力积极影响，根据所学知识可知，《宪法重大信条十九条》是清政府为了挽救因为辛亥革命造成的时局动乱而仓促制定的中国第一部成文宪法，该宪法作出很大的让步，形式上缩小了皇帝的权力，初步确立了有关宪法的制定、修改、颁布和地位的制度，使宪法具有了形式上的根本法意义，并且《十九条》相比《钦定宪法大纲》进一步限制皇帝的权力，其确立的君主立宪政体更具先进性、西周创设的封邦建国制度，使得周王成为天下共主；周公制礼作乐，激起了人们的认同感，维系了社会成员的团结；141“皇天无亲，惟德是辅”的敬天保民思想，对后世儒学及古代政治思想产生深远影响总周秦之际是我国古代历史上一次重大社会转型，由封建社会转换为帝国时期西周在政治体制上由世卿世禄的贵2族政治逐渐转变为军功授爵制度，同时地方制度上则从封邦建国制转变为大一统中央集权制在思想上从中国的制礼作乐的宗法制度和政治等级在春秋战国的百家争鸣后最终秦朝确立了法家一统【解析】根据材料“达臻文明一途，实应归功于西周的创制”，实际上就是考查西周的政治制度及其思想的影响联系所学1可以从分封制、礼乐制度、与神权相结合的“敬天保民”思想去分析回答根据“古贤多称周秦之间为‘天下一大变局”的原因实际上考查从西周到秦朝建立在社会、政治、思想等方面的变化2主要从由奴隶社会向封建社会转变，政治上由贵族政治向军功授爵制度转变，以及建立专制主义中央集权制度建立，思想上由宗法制到崇尚法家一统思想进行分析。