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【原题再现+审题立意+精彩语段+范文示例+素材积累】原题再现阅读下面的材料，根据要求写作（60分）我们总在接收世界的馈赠阳光的恩泽，风暴的洗礼，玫瑰的芬芳，荆棘的刺痛有人将生命视作被动的容器，有人却在馈赠中雕刻自己的形状对此你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识和见解要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字审题立意
一、材料解读本次作文材料以一种富有诗意和哲理的语言，呈现了生活给予我们的种种馈赠，以及人们面对这些馈赠的不同态度“我们总在接收世界的馈赠阳光的恩泽，风暴的洗礼，玫瑰的芬芳，荆棘的刺痛”，此句列举了生活中不同形态的馈赠，有美好温暖的阳光、芬芳迷人的玫瑰，也有充满挑战的风暴、刺痛人心的荆棘，暗示生活馈赠的多样性和复杂性有人将生命视作被动的容器，有人却在馈赠中雕刻自己的形状”，通过对比两种不同的人生态度，引出核心话题，即我们应如何对待生活的馈赠
二、审题要点明确“馈赠”的内涵“馈赠”是生活给予我们的各种经历、机遇、挑战等它可以是物质层面的，如成功带来的财富、荣誉；也可以是精神层面的，如挫折带来的成长、感悟阳光的恩泽象征着生活中的顺境，如舒适的环境、他人的关爱等；风暴的洗礼代表着逆境，如困难、挫折、失败等；玫瑰的芬芳寓意着生活中的美好事物，如爱情、友情、艺术等；荆棘的刺痛则暗示着生活中的痛苦、磨难等把握两种人生态度“将生命视作被动的容器”，意味着消极、被动地接受生活的馈赠，不主动去思考、去改变，只是被动地承受一切这种态度下的人往往缺乏对生活的掌控感，容易在顺境中迷失自我，在逆境中一蹶不振“在馈赠中雕刻自己的形状”，体现了一种积极、主动的人生态度它强调我们要主动地去面对生活的馈赠，无论是顺境还是逆境，都要从中汲取力量，不断地塑造自己、完善自己，使自己变得更加优秀、更加独特关注“雕刻自己”的深层含义“雕刻自己”并非简单的外在改变，而是指在精神、思想、品格、能力等方面的提升和塑造它是一个不断成长、不断进步的过程，需要我们付出努力、经历磨难、反思自我
三、立意角度积极面对馈赠，主动成长可以论述在生活中，我们应积极主动地迎接各种馈赠，无论是顺境还是逆境顺境是成长的机遇，我们要抓住它，不断提升自己的能力和素质；逆境是成长的磨砺，我们要勇敢面对，从中汲取教训，锻炼自己的意志品质例如，科学家们在科研过程中会遇到各种困难和失败，但他们把这些看作是馈赠，不断尝试、不断改进，最终取得了伟大的成就标题示例《于馈赠中成长，在磨砺中前行》《以积极之姿，赴馈赠之约》在馈赠中塑造独特自我强调每个人都是独一无二的，生活的馈赠为我们提供了塑造独特自我的机会我们要根据自己的兴趣、特长和价值观，在馈赠中寻找自己的方向，不断挖掘自己的潜力，形成自己独特的人格魅力和人生风格比如，一些艺术家在生活的经历中汲取灵感，创作出具有独特风格的作品，展现出与众不同的自我标题示例《馈赠为墨，绘就独特人生》《借馈赠之笔，书自我华章》辩证看待馈赠，合理利用生活中既有美好的馈赠，也有残酷的馈赠我们要学会辩证地看待它们，既要珍惜顺境中的美好，享受成功带来的喜悦，也要正视逆境中的挑战，勇敢地面对困难同时，我们要合理利用这些馈赠，让它们成为我们前进的动力，而不是被它们所左右例如，在取得成功时，我们要保持清醒的头脑，继续努力；在遭遇失败时，我们要从中吸取教训，调整自己的方向标题示例《辩证观馈赠，理性塑人生》《善待馈赠，合理导航人生》以馈赠为镜，反思自我生活的馈赠就像一面镜子，能让我们看清自己的优点和不足我们要善于从馈赠中反思自己，不断改进自己的行为和思想当我们在顺境中取得成绩时，要反思自己是否存在骄傲自满的情绪；当我们在逆境中遭遇挫折时，要反思自己是否存在能力不足、方法不当等问题通过反思，我们可以更好地认识自己，不断完善自己标题示例《馈赠如镜，映照自我成长》《借馈赠之镜，照前行之路》
四、参考立意《馈赠为砥，磨砺自我锋芒》《于馈赠中寻光，塑坚韧之我》《以馈赠为阶，登人生之峰》《馈赠为墨，绘就自我画卷》《借馈赠之风，扬成长之帆》《馈赠为曲，奏响自我华章》《于馈赠中汲取，铸就非凡自我》《以馈赠为笔，书写人生传奇》
五、写作思路示例开篇引入可以通过引用名言、讲述故事或描绘生活场景等方式，引出“生活的馈赠”这一话题，并点明自己对材料中两种人生态度的看法，提出自己的中心论点例如，可以引用“生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭”，然后引出生活馈赠的话题，表明自己主张积极面对馈赠、主动雕刻自己的观点主体论述分论点一阐述积极面对馈赠的重要性可以结合具体事例，如运动员在训练中面对伤病的馈赠，依然坚持训练，最终取得优异成绩，说明积极的态度能让我们在馈赠中不断成长分论点二论述在馈赠中塑造独特自我的意义可以列举一些艺术家、科学家等在独特的生活经历中塑造出独特自我的例子，强调独特自我对个人发展的重要性分论点三分析辩证看待馈赠的方法可以通过对比不同人在面对馈赠时的不同做法和结果，说明辩证看待馈赠能让我们更加理性地生活联系实际联系自身生活实际或社会现象，进一步阐述自己的观点可以谈谈自己在生活中遇到馈赠时的做法和感受，或者分析社会上一些人在面对馈赠时的错误态度和行为，强调正确对待馈赠的必要性结尾升华总结全文，再次强调自己的中心论点，并展望积极面对馈赠、主动雕刻自己的美好前景可以用富有感染力的语言，呼吁大家珍惜生活的馈赠，用自己的努力和智慧书写精彩的人生精彩语句语段文艺抒情风生活宛如一场盛大的馈赠之宴，阳光是那温润的美酒，轻抿一口，暖意便在心间荡漾；风暴似那浓烈的烈酒，浅尝一遭，苦涩便在舌尖蔓延而我们要做的，是于这或甜或苦的馈赠中，雕琢出独一无二的灵魂模样每一次馈赠，都是命运抛来的绣球，或轻柔如蝶，或沉重如石我们不应只是被动地接住，而应张开双臂，将其化作成长的羽翼，在生命的天空中自由翱翔馈赠是时光书页里的珍宝，有玫瑰绽放时的芬芳诗行，有荆棘划破时的血色字句我们以勇气为笔，以坚持为墨，在这馈赠的篇章中，书写属于自己的壮丽史诗生活馈赠的阳光，是希望的种子，播撒在心灵的土壤里，孕育出梦想的绿芽；馈赠的风暴，是磨砺的砥石，打磨着我们的意志，让生命之剑更加锋利我们在馈赠的怀抱中，成长，蜕变，绽放每一份馈赠，都是生活给予我们的神秘礼物，或藏于华丽的锦盒，或裹于朴素的纸张当我们轻轻拆开，无论里面是甜蜜的糖果，还是苦涩的药丸，都应怀着感恩之心，将其化作生命的养分哲理思辨风馈赠是生活的双刃剑，一面是顺境的甜蜜诱惑，一面是逆境的残酷考验若只沉醉于顺境的温柔乡，便会如温水中的青蛙，失去前行的动力；若能直面逆境的挑战，便能在磨砺中实现自我超越有人视馈赠为累赘，抱怨命运的不公；有人将馈赠当阶梯，攀登人生的高峰馈赠本身并无好坏之分，关键在于我们以何种心态去接纳，以何种行动去回应生活的馈赠如同调色盘上的颜料，有明亮的暖色，也有深沉的冷色我们不能只追求暖色的绚丽，而排斥冷色的凝重只有将各种色彩巧妙搭配，才能绘就出绚丽多彩的人生画卷馈赠是成长的催化剂，它能加速我们的进步，也能让我们在安逸中停滞我们要学会在馈赠中保持清醒的头脑，不被顺境冲昏头脑，不被逆境打倒在地，让每一次馈赠都成为我们成长的助力当生活的馈赠如潮水般涌来，我们不应做随波逐流的浮萍，而应做坚守自我的礁石在馈赠的浪潮中，坚守内心的信念，塑造独特的自我，让生命在岁月的长河中熠熠生辉范文示例馈赠之下，雕琢生命华章01生活宛如一幅徐徐展开的画卷，我们总在不经意间接收着世界的馈赠阳光慷慨地洒下温暖，风暴肆意地带来洗礼，玫瑰以芬芳示人，荆棘却用刺痛相告在这纷繁的馈赠面前，有人选择被动承受，将生命当作毫无生气的容器；而有人则以积极之姿，在馈赠中精心雕刻自己的形状，绽放出独特的光芒被动接受馈赠，生命便如一潭死水，毫无波澜若只知享受阳光的恩泽，沉溺于温暖舒适之中，生命便会渐渐失去活力与韧性古有方仲永，天赋异禀，年少时便能作诗写文，引得众人赞叹然而，他的父亲却只看到了眼前的利益，带着他四处拜访乡人，接受众人的夸赞与馈赠，却忽略了对他才华的培养与雕琢最终，方仲永“泯然众人矣”，曾经的馈赠没有成为他成长的助力，反而成为了他堕落的温床他被动地接受着命运的安排，没有在馈赠中寻找突破自我的契机,只能在时光的长河中逐渐消逝，令人惋惜相反，主动在馈赠中雕刻自己，生命便能如破土而出的春笋，充满生机与希望苏轼一生坎坷，多次被贬，仕途不顺但他没有在困境中一蹶不振，而是将命运给予的苦难当作馈赠，在逆境中不断磨砺自己他于黄州赤壁之下，写下“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈词章；在岭南瘴疡之地，发出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豁达之语他以乐观的心态、豁达的胸怀，在命运的馈赠中不断雕琢自己，使自己的文学造诣达到了极高的境界，成为了中国文学史上的一座丰碑他的生命，因在馈赠中的主动雕琢而熠熠生辉“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”郑板桥笔下的竹子，在风雨的馈赠中愈发坚韧挺拔人生亦是如此，每一次的挫折与磨难，都是生活给予我们的馈赠我们要像勇敢的雕刻家一样，拿起手中的刻刀，以坚定的信念、顽强的意志为工具，在馈赠中精心雕琢自己的生命在当今这个充满机遇与挑战的时代，我们更应主动拥抱生活的馈赠无论是成功时的鲜花与掌声，还是失败时的泪水与挫折，都是我们成长道路上的宝贵财富我们要学会在顺境中保持清醒，不骄不躁，不断提升自己；在逆境中不屈不挠，勇往直前，将困难转化为前进的动力“世界以痛吻我，要我报之以歌”让我们以积极的心态、无畏的勇气，在世界的馈赠中雕刻自己的形状，书写属于自己的生命华章，让生命在雕琢中绽放出最绚烂的光彩于馈赠中寻自我，以主动塑人生02生活是一场盛大的馈赠之宴，阳光的温暖、风暴的磨砺、玫瑰的芬芳、荆棘的刺痛，皆是大自然与命运给予我们的礼物有人甘愿做被动的容器，任凭馈赠堆积却无动于衷；而有人则主动出击，在馈赠中探导自我，以积极姿态塑造精彩人生被动的接受，是生命在馈赠面前的怯懦与逃避那些将生命视作容器的人,如同在温室中精心呵护的花朵，只知享受外界给予的舒适与美好他们害怕风暴的侵袭，畏惧荆棘的刺痛，选择在安逸中虚度光阴然而，这样的生命缺乏内在的力量与韧性，一旦遭遇生活的变故，便如风中残烛，摇摇欲坠就如同那些过度依赖父母庇护的“巨婴”，在家庭的温暖中长大，却无法独立面对社会的风雨当他们步入社会，面对竞争的压力、挫折的打击时，往往不知所措，陷入迷茫与困境因为他们从未在生活的馈赠中主动寻找自我，塑造自己的能力，只能在被动中承受命运的摆布相反，主动在馈赠中探寻自我，是生命绽放光芒的必由之路每一次的馈赠都是一次成长的机会，都是一次认识自我、完善自我的契机就像司马迁，遭受宫刑这一奇耻大辱，这是命运给予他的沉重馈赠但他没有在痛苦中沉沦，而是主动在困境中探寻自己的使命与价值他发愤著书，以笔为刃，在历史的长河中留下了千古绝唱《史记》他用自己的行动诠释了什么是主动在馈赠中寻自我，以坚韧不拔的意志塑造了辉煌的人生梵高一生穷困潦倒，饱受精神疾病的折磨，生活的苦难如潮水般向他涌来但他没有被这些馈赠打倒，而是主动在其中寻找艺术的灵感与自我他用画笔描绘出内心深处的孤独与渴望，用色彩表达出对生活的热爱与执着他的画作在当世未被认可，却在后世成为了艺术史上的瑰宝梵高在生活的馈赠中，主动塑造了一个充满激情与创造力的自我，他的生命因此而熠熠生辉我们生活在一个充满馈赠的时代，每一次的经历、每一次的挫折、每一次的成功，都是生活给予我们的宝贵财富我们不应做被动的容器，而应主动出击,在馈赠中探寻自己的内心世界，了解自己的优势与不足我们要以积极的心态面对生活的挑战，将每一次的磨砺都当作成长的机会，不断塑造更加优秀的自己“路漫漫其修远兮”，在人生的道路上，我们会收到无数的馈赠让我们主动在馈赠中寻自我，以坚定的信念、无畏的勇气，塑造属于我们自己的精彩人生，让生命在主动的雕琢中绽放出最绚烂的光彩以馈赠为墨，绘就生命画卷03生活犹如一幅绚丽多彩的画卷，阳光的慷慨、风暴的肆虐、玫瑰的娇艳、荆棘的绛利，皆是命运执笔，为我们勾勒出的独特馈赠有人消极对待，任由馈赠在生命画布上胡乱涂抹；而有人则积极接纳，以馈赠为墨，精心绘就属于自己的生命画卷消极面对馈赠，生命便如一幅被随意泼洒的涂鸦，杂乱无章，毫无美感那些在困境中怨天尤人、自暴自弃的人，将命运给予的苦难视为不可承受之重他们只看到风暴的狂暴、荆棘的刺痛，却忽略了风暴过后可能出现的彩虹，荆棘丛中或许隐藏的芬芳玫瑰他们把生命当作一场无休止的苦难之旅，在抱怨与逃避中虚度光阴比如，有些人在面对职场竞争失败时，不是反思自身不足，积极寻求突破，而是整天沉浸在失败的痛苦中，抱怨命运不公，最终在消极情绪中迷失自我，一^事无成相反，积极接纳馈赠的人，如同技艺精湛的画家，将生活的每一份给予都当作珍贵的颜料，用心调配，绘就精彩人生苏轼一生仕途坎坷，多次被贬，但他从未被困境打倒他把被贬的经历视为生活馈赠的独特墨色，用乐观豁达的心态在命运的画布上尽情挥洒在黄州，他写下“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豪迈词句；在岭南，他品尝荔枝，留下“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达之语他以苦难为墨，以豁达为笔，绘就了一幅波澜壮阔、乐观向上的人生画卷，成为了中国文学史上的一座不朽丰碑尼克•胡哲天生没有四肢，这无疑是命运给予他的残酷馈赠然而，他并没有被这一困境束缚，而是积极接纳，以顽强的毅力和乐观的精神在生命的画布上勾勒出属于自己的精彩他学会了用仅有的带着两个脚趾头的“小脚”打字、游泳、踢球，还四处演讲，用自己的亲身经历激励着无数人他以自己的经历为墨，以坚韧为笔，绘就了一幅充满希望与力量的生命画卷，让世界为之动容生活给予我们的馈赠，无论是顺境中的荣耀，还是逆境中的磨难，都是我们生命画卷中不可或缺的色彩我们不能选择馈赠的形式，但我们可以选择面对馈赠的态度让我们以积极的心态接纳生活的每一份馈赠，将它们化作手中的画笔，在生命的画布上尽情挥洒，绘就一幅绚丽多彩、独一无二的人生画卷在这幅画卷中，有阳光的温暖，有风暴的洗礼，有玫瑰的芬芳，也有荆棘的刺痛但正是这些丰富的色彩，才构成了我们完整而精彩的人生让我们以馈赠为墨，书写属于我们的传奇，让生命在画笔的舞动中绽放出最耀眼的光芒素材积累人物类素材
1.苏轼经历苏轼一生仕途坎坷，多次被贬他曾在乌台诗案后被贬黄州，后又辗转惠州、脩州等地然而，他并未被这些逆境打倒，而是以乐观豁达的心态面对生活的馈赠态度与成就在黄州，他开垦东坡，自号“东坡居士”，写下了《赤壁赋》《后赤壁赋》等千古名篇，还发明了东坡肉等美食在惠州，他写下“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的诗句在僚州，他传播文化，开办学堂，培养人才他以馈赠为墨，绘就了一幅波澜壮阔、乐观向上的人生画卷适用角度积极面对逆境馈赠、在困境中自我成长等
2.海伦•凯勒经历海伦•凯勒在一岁半时因一场重病失去了视力和听力，从此生活在无声、无光的世界里态度与成就但她没有向命运低头，在老师安妮•莎莉文的帮助下，她学会了阅读、写作和说话她凭借顽强的毅力，考入哈佛大学拉德克利夫女子学院，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人她还致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大英雄偶像”之一她以馈赠为契机，雕刻出了坚韧不拔、积极向上的自我适用角度在苦难馈赠中塑造自我、用积极态度面对生活挑战等
3.尼克•胡哲经历尼克•胡哲天生没有四肢，只有带着两个脚趾头的“小脚”态度与成就他并没有被这一残酷的现实击垮，而是学会了用仅有的“小脚”打字、游泳、踢球他还四处演讲，用自己的亲身经历激励着无数人他成立了“没有四肢的生命”组织，帮助那些身体有缺陷的人树立信心他以馈赠为动力，展现出了生命的无限可能适用角度将生活馈赠转化为成长力量、在逆境中绽放生命光彩等
4.贝多芬经历贝多芬在音乐创作的高峰期，却遭受了失聪的打击这对于一个音乐家来说，无疑是致命的态度与成就但他凭借着对音乐的热爱和顽强的意志，克服了重重困难他咬着木棒的一端，另一端顶在钢琴上来感受声音的震动，继续创作他创作出了《命运交响曲》《英雄交响曲》等不朽的乐章，成为世界音乐史上最伟大的作曲家之一他在失聪的馈赠中，雕刻出了不屈不挠、追求艺术巅峰的自我适用角度在生活馈赠的磨砺中坚守梦想、用毅力战胜困难等自然现象类素材
1.竹子经历竹子在生长初期，会在地下默默扎根四五年在这段时间里，它不断积累养分，看似没有明显的生长迹象启示当它破土而出后，会以每天几十厘米的速度疯狂生长，短短几周就能长成挺拔的翠竹竹子的这种生长过程告诉我们，生活给予的看似平凡、缓慢的积累阶段，也是一种馈赠我们要学会在默默积累中沉淀自己，等待时机，实现质的飞跃适用角度珍惜生活馈赠的积累阶段、厚积薄发等
2.蝴蝶经历蝴蝶从卵孵化成幼虫后，会经历多次蜕皮在蛹期，它会在狭小的空间里进行一场痛苦的蜕变启示最终，它破茧而出，羽化成美丽的蝴蝶蝴蝶的蜕变过程让我们明白，生活中的困难和挑战是成长的馈赠只有勇敢地面对并克服这些困难，我们才能实现自我的蜕变，变得更加美丽和强大适用角度在生活馈赠的困难中实现自我蜕变、勇敢面对挑战等历史文化类素材
1.司马迂经历司马迁因李陵之祸，被处以宫刑这对于一个有尊严、有抱负的史学家来说，是极大的屈辱态度与成就但他忍辱负重，发愤著书，终于完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》他以宫刑的馈赠为动力，将1自己对历史的思考和对人生的感悟都融入到了这部伟大的著作中适用角度将生活馈赠的苦难转化为创作动力、在逆境中坚守历史使命等
2.玄奘经历玄奘为了求取真经，独自一人踏上西行之路他穿越茫茫沙漠，翻越崇山峻岭，历经千辛万苦，终于到达印度态度与成就在印度，他广泛学习佛教经典，并将大量佛经带回中国他翻译的佛经对中国的佛教文化产生了深远的影响玄奘以西行途中的艰难险阻为馈赠，实现了自己的求法梦想，促进了中外文化的交流适用角度在生活馈赠的磨砺中追求梦想、为文化交流做出贡献等当代社会类素材
1.江梦南经历江梦南半岁时因耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，失去了听力态度与成就但她凭借着顽强的毅力和不懈的努力，通过读唇语学会了“听”和“说”她以优异的成绩考入吉林大学，后又考入清华大学攻读博士学位她以失聪的馈赠为契机，不断挑战自我，成为了许多人的榜样适用角度在生活馈赠的困境中突破自我、用努力书写精彩人生等
2.华为公司经历近年来，华为公司遭遇了美国的一系列制裁，包括芯片断供、设备禁售等态度与成就面对这些困境，华为并没有退缩，而是加大了自主研发的力度他们投入大量资金和人力进行芯片研发、操作系统开发等工作，推出了鸿蒙操作系统等一系列创新成果华为以制裁的馈赠为动力，不断推动自身的技术创新和产业升级，展现了中国企业的坚韧和实力适用角度在生活馈赠的挑战中实现创新发展、用科技力量应对困境等。
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