2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（作文结尾提升版）试题

年小学语文毕业升学考试全真模拟卷2025作文结尾提升版试题考试时间分钟总分分姓名

一、基础知识与积累要求正确书写汉字，理解词语意思，掌握句子结构，能正确运用标点符号

1.请写出下列词语的正确书写1漫步2梦幻3悠闲4悲伤5精彩

2.解释下列词语的意思1悠然自得2精彩纷呈3梦幻般4悲伤欲绝5漫步人生

3.请判断下列句子正误，并改正错误的句子1小明很悠然自得地漫步在公园里2这部电影精彩纷呈，让人目不暇接3她的梦非常梦幻，仿佛置身于仙境4看到小狗受伤，她悲伤欲绝5在这个美好的季节里，我们要漫步人生

4.请根据下列词语，组成一句通顺的句子1悠然自得2精彩纷呈3梦幻般4悲伤欲绝5漫步人生

5.请根据下列句子，选出正确的标点符号1小明很喜欢看书，他每天都会花很多时间阅读2小明很悠然自得地漫步在公园里，欣赏着美丽的风景3这部电影精彩纷呈，让人目不暇接4她的梦非常梦幻，仿佛置身于仙境5看到小狗受伤，她悲伤欲绝

二、阅读理解要求正确理解文章内容，概括文章大意，分析人物形象，回答问题

6.阅读下列文章，回答问题《小草》春天来了，小草悄悄地从泥土里探出头来，它们绿油油的，像一群活泼可爱的小精灵它们不畏严寒，不怕酷暑，默默地生长着，为大地增添了一抹生机问题1文章主要描写了什么？2小草的特点有哪些？3小草为什么被称为“小精灵”？4作者通过描写小草，表达了怎样的情感

7.阅读下列文章，回答问题《小动物们》在一个美丽的森林里，住着一群可爱的小动物它们和谐相处，互相帮助，共同度过了一个又一个快乐的日子问题1文章主要描写了什么？2小动物们是如何和谐相处的？3作者通过描写小动物们，表达了怎样的情感？

8.阅读下列文章，回答问题《春天的礼物》春天来了，大地万物复苏小明在公园里看到了许多美丽的景色，他捡到了一朵美丽的花，把它带回了家问题1文章主要描写了什么？2小明在公园里看到了哪些美丽的景色？3小明为什么把花带回了家？4作者通过描写春天的礼物，表达了怎样的情感？

9.阅读下列文章，回答问题《小河的变迁》小河曾经清澈见底，鱼儿在水中嬉戏然而，随着时间的推移，小河变得越来越脏，鱼儿也消失了问题1文章主要描写了什么？2小河曾经是怎样的3小河为什么会变得这么脏？4作者通过描写小河的变迁，表达了怎样的情感？

10.阅读下列文章，回答问题《友谊的力量》小明和小红是好朋友，他们互相帮助，共同进步有一次，小红生病了，小明不离不弃地照顾她，最终小红康复了问题1文章主要描写了什么？2小明和小红是如何成为好朋友的？3小明为什么会不离不弃地照顾小红？4作者通过描写友谊的力量，表达了怎样的情感？

四、作文要求根据以下材料，自拟题目，写一篇作文材料夏日午后，阳光明媚，小明和小华在公园里玩耍他们看到一位老人在树下乘凉，老人手中的扇子引起了他们的注意扇子虽小，却蕴含着无尽的智慧小明和小华开始想象扇子的故事，他们想象扇子曾经陪伴过许多英雄豪杰，见证了历史的变迁在他们的想象中，扇子成为了沟通古今的桥梁

五、文言文阅读要求阅读下列文言文，回答问题《游子吟》孟郊慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖1解释下列词语的意思慈母、游子、密密缝、迟迟归、寸草心、三春晖2翻译下列句子临行密密缝，意恐迟迟归3这首诗表达了诗人怎样的情感？4这首诗的主题是什么？

六、综合性学习要求根据以下材料，完成下列任务材料一我国古代四大发明分别是造纸术、火药、印刷术、指南针材料二这些发明对世界产生了深远的影响，其中指南针的发明为航海事业提供了重要保障任务1列举我国古代四大发明中的两种，并简要说明它们的作用2结合材料二，谈谈指南针对航海事业的影响3你认为这些古代发明对现代社会有哪些启示？本次试卷答案如下

一、基础知识与积累

1.漫步

2.梦幻

3.悠闲

4.悲伤

5.精彩解析思路根据题目要求，直接写出每个词语的正确书写

2.1悠然自得形容心情舒畅，态度悠闲2精彩纷呈形容事物丰富多彩，令人赞叹3梦幻般形容非常美好，如同梦境4悲伤欲绝形容极度悲伤，几乎无法承受5漫步人生比喻在人生道路上悠闲地行走解析思路根据题目要求，解释每个词语的意思

3.1错误应改为小明很悠然自得地漫步在公园里2正确3错误应改为她的梦非常梦幻，仿佛置身于仙境4正确5错误应改为在这个美好的季节里，我们要漫步人生解析思路根据题目要求，判断句子正误，并改正错误的句子

4.1悠然自得地漫步在公园里2精彩纷呈的演出让人目不暇接3梦幻般的夜晚让人陶醉4悲伤欲绝的离别让人心碎5漫步人生路，我们要珍惜每一天解析思路根据题目要求，组成一句通顺的句子

5.1逗号2句号3逗号4句号5逗号解析思路根据题目要求，选出正确的标点符号

二、阅读理解

6.1文章主要描写了春天小草的生长过程2小草的特点有不畏严寒，不怕酷暑，默默生长，增添生机3小草被称为“小精灵”，是因为它们在春天悄悄地生长，充满活力4作者通过描写小草，表达了对生命的赞美和敬畏之情解析思路根据题目要求，概括文章大意，分析人物形象，回答问题

7.1文章主要描写了森林里小动物们的和谐相处2小动物们和谐相处的方式有互相帮助，共同进步3作者通过描写小动物们，表达了对和谐相处的向往和赞美之情解析思路根据题目要求，概括文章大意，分析人物形象，回答问题

8.1文章主要描写了春天美丽的景色和小明捡到花朵的故事2小明在公园里看到了美丽的景色，如阳光明媚、绿树成荫、百花盛开等3小明把花带回了家，是因为他想把春天的美好带回家4作者通过描写春天的礼物，表达了对春天的喜爱和珍惜之情解析思路根据题目要求，概括文章大意，分析人物形象，回答问题

9.1文章主要描写了小河的变迁2小河曾经清澈见底，鱼儿在水中嬉戏3小河变得越来越脏，是因为人类的不合理开发和污染4作者通过描写小河的变迁，表达了对环境保护的呼吁和警示解析思路根据题目要求，概括文章大意，分析人物形象，回答问题

10.1文章主要描写了小明和小红之间的友谊2小明和小红成为好朋友的原因是互相帮助，共同进步3小明不离不弃地照顾小红，是因为他们之间的友谊4作者通过描写友谊的力量，表达了对友谊的珍视和赞美之情解析思路根据题目要求，概括文章大意，分析人物形象，回答问题

四、作文答案略解析思路根据题目要求，自拟题目，写一篇作文答案因个人创作而异，无法给出具体答案

五、文言文阅读答案略解析思路根据题目要求，阅读文言文，回答问题答案因个人理解而异，无法给出具体答案

六、综合性学习答案略解析思路根据题目要求，结合材料，完成下列任务答案因个人思考而异，无法给出具体答案。