2021-2022学年辽宁省抚顺市统招专升本语文自考预测试题含答案

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1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000129903StartFragment:0000000127EndFragment:0000129885学年辽宁省抚顺市统招专升本语2021-2022文自考预测试题含答案学校:班级:姓名:考号:

一、单选题题

5.《赵威后问齐使》选自

1.《孟子》《左传》《战国策》《国语》A B.C.D..下列作品中属于游记散文的是2《故都的秋》《拣麦穗》《香市》.《爱尔克的灯光》A.B.C.D.蒲松龄的《聊斋志异》属于

3.笔记小说集元杂剧现代白话小说集文言短篇小说集A B.C.D..为了鲜明地体现主旨，《五代史伶官传序》所采用的主要表现方法是4托物言志侧面烘托象征对比A.B.C.D..《长亭送别》中的男主人公是5长老老夫人红娘张生A.B.C.D.

二、填空题题

5.渐霜风凄紧，关河冷落，6莺送别的情景男主角为赴京赶考的张生.残照当楼

6.呼儿烹鲤鱼

7.心远地自偏

8.《谏逐客书》9陶渊明

10.《饮马长城窟行》是汉乐府诗，主题是思妇怀人，不是山水诗

11.N《五代史伶官传序》采用的手法是欲抑先扬

12.N

13.Y《归园田居》（其一）是一首五言古诗

14.N

15.Y.《郑伯克段于鄢》一文中作者在刻画人物时，以郑庄公为中心，以共叔16段、姜氏为映衬，以祭仲、公子吕、颍考叔等为烘托，使人物性格在相互映衬比照中更为突出刻画了褊狭昏耳贵、以私情干政的姜氏，阴险狠毒、工于心计的郑庄公，贪婪狂妄、愚昧无知的共叔段，以及老成持重的祭仲，直率急躁的公子吕，聪慧机敏的颍考叔等.表达了作者报国无门的悲愤情感

17.性质直，不饰容止；事母以孝闻，卖文以养；其于知友故旧殁后衰落，盖18其性之笃厚然也.《再别康桥》的一头一尾这两节诗，句式、节式相同，只是在相同部位19更换了词语，一是引入，一是收束两相呼应，突出了主人公重游旧地，物是人非、感慨万千、轻来悄往的复杂心态.瞻瞻甚么事体都像拼命地用全副精力去对付，小小的失意，就会真切地20号哭；会认真投入地玩，发挥自己的创意，玩出脚踏车、火车等；对作者的稍微变化，会真心地感到疑惑他是如此的真实、真率、纯洁、自然与热情，所以作者说他是身心全部公开的真人.兔子喻指由机缘获得的收获，猎人喻指那些为收获更多而主动出击的人21一,中有尺素书

7..陶渊明《饮酒》其五问君何能尔，—

8.被文学史家称为骈体之祖的文章是—

9.我国第一位田园诗人是10

三、判断题题5《饮马长城窟行》是一首山水诗

11.否是A.B..《五代史伶官传序》采用欲扬先抑的手法，具有对比鲜明的写作特点12否是A.B..《山居秋暝》抒发了诗人乐于归隐的生活意趣13否是A.B.《归园田居》其一是一首田园诗，也是一首五言绝句

14.否是A.B..在《风波》中，作者哀其不幸，怒其不争的复杂心境跃然纸上15否是

四、简答题（题）A.B.

2.试分析《郑伯克段于鄢》中人物的不同性格

16.辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》中把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会,登17・临意一句，表达了作者怎样的情感？

五、阅读理解题）Q.根据文章内容，用原文概述汪容甫先生的性格特征

18.阅读下面的文字19再别康桥（节选）徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩请回答两节诗一是头，一是尾，各起了什么作用

六、现代文阅读（题）2阅读下文，完成第题

20.27—29给我的孩子们丰子恺

①我的孩子们!我憧憬于你们的生活，每天不止一次!我想委屈地说出来,使你们自己晓得可惜到你们懂得我的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了这是何等可悲哀的事啊！

②瞻瞻!你尤其可佩服你是身心全部公开的真人你甚么事体都像拼命地用全副精力去对付小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟外婆去普陀烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你号哭的悲哀，比大人们的破产、失恋、＞丧考妣、全军覆broken heart没的悲哀都要真切两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌堆成的火车、汽车，你何等认真地看待，挺直了嗓子叫汪——咕咕咕……来代替汽笛宝姊姊讲故事给你听，说到月亮姊姊挂下一只篮来,宝姊姊坐在篮里吊了上去，瞻瞻在下面看的时候，你何等激昂地同她争,说瞻瞻要上去，宝姊姊在下面看!甚至哭到漫姑面前去求审判我每次剃了头，你真心地疑我变了和尚，好几时不要我抱最是今年夏天，你坐在我膝上发现了我腋下的长毛，当作黄鼠狼的时候，你何等伤心，你立刻从我身上爬下去，起初眼瞪瞪地对我端详，继而大失所望地号哭,看看，哭哭，如同对被判定了死罪的亲友一样这是何等可佩服的直率、自然与热情!大人间的所谓沉默含蓄深刻的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的！

③你们每天做火车，做汽车，办酒，请菩萨，堆六面画，唱歌，全是自动的，创造创作的生活大人们的呼号归自然生活的艺术化劳动的艺术化在你们面前真是出丑得很了!依样画几笔画，写几篇文的人称为艺术家、创作家，对你们更要愧死！

④你们的创作力，比大人真是强盛得多哩瞻瞻!你的身体不及椅子的一半，却常常要搬动它，与它一同翻倒在地上；你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里，要皮球停在壁上，要拉住火车的尾巴，要月亮出来，要天停止下雨在这等小小的事件中，明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使，因而遭逢失败然而你们是不受大自然的支配，不受人类社会束缚的创造者，所以你的遭逢失败，例如火车尾巴拉不住，月亮呼不出来的时候，你们绝不承认是事实的不可能，总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到，同不许你们弄自鸣钟同例，所以愤愤地哭了，你们的世界何等广大！

⑤阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，划袜立在地上，得意地叫阿宝两只脚，凳子四只脚的时候，你母亲喊着龌龊了袜子!立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的小心里一定感到母亲这种人,何等煞风景而野蛮罢！

⑥软软!你常常要弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺脱你现在你一定轻视我，想到你终于要我画你的画集的封面！

⑦我在世间，永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人但是，你们的黄金时代有限，现实终于要暴露的这是我经验过来的情形，也是大人们谁也经验过的情形，我眼看见儿时的伴侣们的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协,、屈服起来，到像绵羊的地步我自己也是如此后之视今，亦犹今之视昔，你们不久也要走这条路呢！

⑧我的孩子们!憧憬于你们生活的我，痴心地为你们永远挽留这黄金时代在这册子里然这真不过像蜘蛛网落花略微保留一点春的痕迹而已且到你们懂得我这片心情的时候，你们早已不是这样的人，我的画在世间已无可印证了!这是何等可悲哀的事啊！《子恺画集》代序，一九二六年圣诞节作（有删改）联系上下文，理解第

②段画线部分的含义.短文二21有输有赢才是人生刘墉今天你放学回家，我问你在学校好吗你没搭腔，我就觉得不对劲，果然走进厨房，看见你正搂着妈妈，眼睛红红的是身体不舒服吗我问你你没答，妈妈答了只是流鼻涕我又问你是什么没考好吗？你点了一下头，眼泪突然像断线珠子似地滚下来历史没考好，才考了八十四分别人都考好了吗我问好多人考得比我好你嘟着嘴，我从来没考过这么烂接着一转身，冲上楼去我也跟上楼，看你进了浴室，对我没好气地说不要理我，我哭一下就好了果然隔一阵，你已经平复，坐到书桌前面，弯身翻书包，拿出厚厚的历史课本我认识那课本，因为前几天你留在客厅桌上，我曾经翻过，里面除了讲历史，还附带了许多相关的世界名著记得当时我问你是不是课外读物,你说是课本，还赞美那书编得真生动我坐在你的床上，看你拿出考卷在检查是错了吗我又问你是错了你说，可是我真不懂，为什么自己会那么糊涂，别人都没错，连最烂的男生都会的几个，军事强国）我却会错!忘了写德国说着说着你又哭了，一边呜呜地哭，一边说我不是没念，我念了啊！孩子!看你哭，我也很伤心，尤其当你说别的同学问你成绩时，我可以想象你当时的尴尬，因为你的成绩从来都是最好的但我也要对你说，这世界上并非一分耕耘，就一定有一分收获有时候，你可能用的种子不好、水土不对，再遇上坏天气，结果下了最大的工夫，反不如那些天时地利人和都对，却没努力的人收获来得好你也要知道，知识不见得全由课本里得来，那些最顽皮的男生，可能成天阅读战争小说，他们的长辈可能参加过二次大战，在家总说当年的往事；他们又可能爱读报、看历史频道和益智问答节目，他们看似没有认真读书，却因为周遭的氛围，而在自然中学习了你甚至可以猜，他们玩的战争电脑游戏，都有帮助中国有句俗话—有意栽花花不开，无心插柳柳成荫，也是这个道理不见得你最用心的，就一定成功；反而可能无形中造成的机缘，使你获胜但是会不会因此，你就不必耕耘了呢？错了!尽管不见得一分耕耘能换来一分收获，但是耕耘多的人总能有较多的收获；这就好比守株固然可能碰上一只自己撞上树的兔子，但绝不可能比得上主动出击的猎人再举个例子吧!我从小就喜欢写文章，可是常常投稿没几天，就收到厚厚的信，里面装着退稿，主编连一句安慰的话都懒得写有一阵子，我被退得实在伤心了，不再投稿，但是总在翻报的时候幻想有自己的文章发表你想想，这实际吗我不投稿，怎么可能有文章发表投稿固然有被退的伤心，但是不投稿就连伤心的机会都没了所以有意栽花花不发的人，唯一的办法，就是继续努力种更多的花记得昨天晚餐，婆婆说养孩子，忙得要死，好辛苦时，我怎么说的吗？我说养孩子固然辛苦，但是正因为有苦才有乐孩子这次考糟了，下次考好了，苦成了乐；孩子前天病了，今天退烧了，担忧成了欣喜我又说人生如果只是一根平平的线，多没意思一定要起起伏伏，有付出,有获得，才丰富那么，我现在也要对你说，人生就是要有成功、有失败，才有意思你今天失败了，痛定思痛，检讨改进，明天反败为胜，多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教训，使你明天的大考不再犯错，这小考不就像注射疫苗，小小疼一下，却能避免得大病吗？亲爱的小头，别再为人家考得好、你考糟而伤心了吧!你甚至应该为Y那些顽皮男生，居然能拿回家一张九十分的成绩单，然后得意地说他赢了你而高兴呢！有输有赢，才是多彩的人生啊！（有删改）文章画线句中的兔子和猎人分别喻指什么？参考答案《赵威后问齐使》选自《战国策齐策》文章通过赵威后与齐使的问答，

1.C・委婉批评了齐国政治的失当，赞扬了赵威后以民为本的思想《故都的秋》是郁达夫赞美北京秋天的游记散文《拣麦穗》是张洁

2.AA的一篇记事散文；《香市》是茅盾的一篇记事散文；《爱尔克的灯光》是巴金的一篇抒情散文《聊斋志异》是清代著名小说家蒲松龄创作的一部文言短篇小说集

3.DD《五代史伶官传序》一文将后唐庄宗得天下与失天下的过程进行对比，

4.DD使用了对比的表现手法《长亭送别》是王实甫《西厢记》中的一折，写张生赴京赶考，莺

5.D。