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年学习教育工作交流研讨发言提2025纲篇汇编7第篇1八项规定学习教育工作发言材料同志们在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是巩固深化习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的关键举措市教育局高度重视xx教育系统党风廉政建设,对全市教育工作及党风廉政建设工作作出系统部署我校作为市教育体系的重要组成部分,肩负着XX为党育人、为国育才的重大使命,更应深刻认识开展此次学习教育的重要性,将中央八项规定精神全面贯彻落实到办学治校、立德树人的全过程,持续营造风清气正的教育环境,推动学校事业高质量发展借此机会,我谈几点体会,与同志们共同探讨交流
一、深学细悟,筑牢思想防线中央八项规定自出台以来,已然成为新时代党的作风建设的鲜明标识,是必须长期坚守的铁规矩、硬杠杠我校教职工深入学习领会中央八项规定精神,既是增强“四个部署、同落实、同检查、同考核学校党委书记、校长作为第一责任人,要以身作则,带头遵守中央八项规定精神,抓好班子、带好队伍班子成员要认真履行“一岗双责”,对分管部门和领域的贯彻落实工作负直接领导责任,层层传导压力,确保责任落实到位三是加强沟通协作,形成工作合力建立健全工作协调机制,加强学校各部门之间的沟通协作,形成工作合力领导小组办公室要加强与各部门的联系,及时了解工作进展情况,协调解决工作中存在的问题各部门要密切配合,按照职责分工,认真落实各项工作任务,共同推动中央八项规定精神在学校落地生根
(二)完善制度体系,规范权力运行一是建立健全规章制度,堵塞管理漏洞结合学校实际,对现有规章制度进行全面梳理,对不符合中央八项规定精神的制度进行修订和完善,对存在制度空白的领域及时建立相应的制度重点完善财务管理、资产管理、招生管理、师德师风建设等方面的制度,堵塞管理漏洞,形成用制度管人、管事、管权的长效机制二是规范权力运行流程,强化权力监督制定学校权力清单和责任清单,明确各部门、各岗位的权力和责任,规范权力运行流程加强对权力运行的监督制约,建立健全决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开的工作机制,确保权力在阳光下运行对涉及学校重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用等事项,严格按照规定的程序进行决策,接受师生和社会的监督三是加强制度宣传教育,提高制度执行力通过组织学习、专题培训、印发宣传资料等方式,加强对学校规章制度的宣传教育,让教职工熟悉制度内容,掌握制度要求,增强制度意识和规矩意识加强对制度执行情况的监督检查,对违反制度的行为,严肃追究相关人员的责任,维护制度的严肃性和权威性,提高制度执行力
(三)加强监督检查,严肃责任追究一是开展常态化监督检查,及时发现问题建立常态化监督检查机制,通过定期检查、随机抽查、专项督查等方式,对学校各部门、各年级贯彻落实中央八项规定精神的情况进行监督检查重点检查招生工作、师德师风建设、经费管理、资产管理等方面的工作,及时发现和纠正存在的问题,做到早发现、早提醒、早纠正二是畅通监督举报渠道,鼓励群众参与设立举报电话、举报邮箱、意见箱等,畅通监督举报渠道,鼓励师生、家长和社会各界对学校贯彻落实中央八项规定精神的情况进行监督举报对群众举报的问题,及时进行调查核实,并将调查结果和处理情况向举报人反馈,保护举报人合法权益三是严肃责任追究,形成有力震慑对贯彻落实中央八项规定精神不力,导致出现违规违纪问题的部门和个人,严肃追究相关人员的责任对情节较轻的,进行批评教育、诫勉谈话;对情节严重的,依法依规给予党纪政纪处分,并通报曝光,形成有力震慑,推动中央八项规定精神在学校得到有效贯彻落实、学用结合,推动事业发展U!深入贯彻中央八项规定精神,最终目的是推动学校事业高质量发展,为党和国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人我校将把学习教育成果转化为推动学校事业发展的强大动力,以良好的作风促进教育教学质量提升,为学校的长远发展奠定坚实基础
(一)推进教育教学改革,提升育人质量一是深化课程改革,优化课程体系以培养学生的核心素养为目标,深化课程改革,优化课程体系加强对国家课程的校本化实施,结合学校实际和学生需求,开发具有特色的校本课程,丰富课程资源,满足学生多样化的学习需求积极探索跨学科融合教学,培养学生的综合思维能力和创新实践能力,提高课程实施质量二是创新教学模式,提高教学效率积极推进教学方式方法改革,创新教学模式,激发学生的学习兴趣和主动性倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,引导学生主动思考、积极探索,培养学生的自主学习能力和合作学习能力充分利用现代教育技术手段,推进信息化教学,提高教学效率和教学质量三是完善评价体系,促进学生全面发展建立健全以促进学生全面发展为导向的教育教学评价体系,改变单一的以考试成绩为主要依据的评价方式,注重对学生学习过程、学习态度、学习能力等方面的评价完善综合素质评价制度,全面、客观、公正地评价学生的发展状况,为学生的成长成才提供科学的指导
(二)加强师资队伍建设,打造高素质教师队伍一是加大教师培养力度,提升专业素养制定教师培养规划,加大对教师的培养力度,为教师的专业成长提供支持和保障通过开展校本培训、校外培训、师徒结对等方式,提高教师的教育教学水平和专业素养鼓励教师参加学历提升、教学研究等活动,不断更新教育理念,提升业务能力二是完善激励机制,激发教师积极性建立健全教师激励机制,完善绩效工资分配制度、职称评定制度、评优评先制度等,充分体现多劳多得、优绩优酬的原则,激发教师的工作积极性和创造性设立教学成果奖、科研成果奖等,对在教育教学、科研工作中取得突出成绩的教师给予表彰和奖励,营造良好的竞争氛围三是加强团队建设,促进教师协同发展加强教师团队建设,鼓励教师之间开展教学研讨、课题研究等合作活动,促进教师之间的交流与合作,实现资源共享、优势互补通过打造教学团队、科研团队等,提高教师队伍的整体实力,推动学校教育教学工作协同发展
(三)提升学校治理水平,营造良好发展环境一是加强民主管理,凝聚发展合力坚持民主管理,完善教职工代表大会制度,充分发挥教职工代表大会在学校管理中的作用,保障教职工的知情权、参与权、监督权定期召开教职工代表大会,广泛听取教职工的意见和建议,对涉及学校发展和教职工切身利益的重大事项,提交教职工代表大会审议通过,凝聚教职工的智慧和力量,推动学校发展二是加强校园文化建设,营造育人氛围加强校园文化建设,培育和践行社会主义核心价值观,打造具有特色的校园文化品牌通过开展丰富多彩的校园文化活动,如文化节、科技节、体育节等,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,促进学生的全面发展以上发言,不妥之处,请同志们批评指正,谢谢!第篇2关于深入开展学习加强八项规定精神学习教育持之以恒推进全面从严治党研讨交流发言提纲——常态长效深化落实中央八项规定精神学习教育党中央决定,自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育广大党员干部要聚焦主题,注重实效,牢牢把握“学、查、改三个关键环节,确保学有质量、查有力度、改有成效,让中央八项规定及其实施细则精神真正内化为政治自觉、外化为行动遵循,为推进中国式现代化建设提供坚强作风保障学在深处,夯实作风建设思想根基,做到学有质量理论清醒方能政治坚定,思想自觉铸就过硬作风开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,学好习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神是第一步广大党员干部要把《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》作为必修课,坚持个人自学与集中学习双向发力,通过“三会一课制度、理论中心组领学、专题读书班研学、主题党日践学等立体化学习机制,从“两个确立的政治高度理解中央八项规定精神的时代价值,从“四个意识”的思想维度把握作风建设的实践要求这种学习不是简单的条文记忆,而是触及灵魂的思想洗礼,是运用马克思主义立场观点方法解决作风问题的思想武装查在细处,锻造自我革命政治勇气,压实查有力度问题查摆是作风建设的试金石,刀刃向内是共产党人的真本色深入贯彻中央八项规定精神学习教育必须发扬斗争精神,敢于直面自身的问题,勇于向自己“开刀”,建立显微镜”式检视机制,既要全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的显性问题,更要深挖政绩观偏差、宗旨意识淡化等思想病灶同时,构建“上级点、群众提、互相帮、自己找”的立体化查摆体系,运用民主生活会、组织生活会等制度利器,推动党员干部在“红脸出汗中校准行为坐标,做到坚决摒弃应付思想、过关心态,坚决防止“两张皮”,切实做到查摆问题不回避、不遮掩,实事求是不避重就轻改在实处,构建常态长效制度体系,确保改有成效群众看深入贯彻中央八项规定精神学习教育是否有成效,最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决,党员干部作风是否有明显进步广大党员干部针对查找出的问题,要坚持“当下改与长久立相统一,既对突出问题立行立改,又有针对性完善相关制度规定一方面,建立整改任务清单化、项目化推进机制,实行台账管理、销号督办,把整改成效纳入政治监督、巡视巡察重要内容另一方面,重点完善公务支出标准、督查考核办法、容错纠错机制等制度供给,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的闭环体系同时,要坚持开门搞教育,通过民情恳谈、政务公开等渠道倾听民意,主动接受群众监督评判,以群众口碑检验学习教育实效第篇3以自我革命精神抓实八项规定精神学习教育研讨发言、心得体会(住建局工作人员)同志们习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上强调,制定实施中央八项规定,是我们党在新时代的徙木立信之举,必须常抓不懈、久久为功,直至真正化风成俗,以优良党风引领社风民风近日,中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》,对开展学习教育作出部署,强调要深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神,教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神,推动党的作风持续向好,推动党中央各项决策部署落到实处,为推进中国式现代化贡献智慧和力量下面,围绕学习内容,结合全市住建工作实际,我谈几点体会,以供同志们参考
一、在学深悟透中提升站位,深刻认识开展学习教育的重要意义开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是党中央作出的重大决策部署,对于推进新时代党的建设新的伟大工程,以优良党风政风带动社风民风向上向善,具有十分重要的意义
(一)开展学习教育是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措党的十八大以来,党中央从制定实施中央八项规定开局破题,持之以恒正风肃纪,开展了史无前例的反腐败斗争,经过不懈努力,党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案,赢得了保持同人民群众的血肉联系、人民衷心拥护的历史主动,赢得了全党高度团结统
一、走在时代前列、带领人民实现中华民族伟大复兴的历史主动踏上新征程,面对“四大考验”“四种危险”的风险挑战,必须驰而不息落实中央八项规定精神,以永远在路上的坚定和执着把全面从严治党引向深入,确保党永远不变质、不变色、不变味开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,就是要教育引导广大党员、干部牢记“三个务必”,永远保持赶考的清醒和谨慎,在新征程上把党的自我革命、全面从严治党进行到底
(二)开展学习教育是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求我们党来自人民、植根人民、服务人民,一旦脱离群众就会失去生命力党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从人民群众反映强烈的作风问题抓起,坚持以上率下,持续整治“舌尖上的浪费会所中的歪风”“车轮上的铺张”“节日中的腐败“,深入整治形式主义、官僚主义,党风政风为之一新,社风民风持续向好,党心民心更加凝聚踏上新征程,必须始终把人民放在心中最高位置,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,就是要教育引意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重要体现,也是提升自身思想政治素质、强化师德师风建设的内在要求
(一)强化理论武装,领悟精神要义一是锚定政治方向,筑牢思想根基坚持将习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要学习内容,全面贯彻党的教育方针,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护组织开展集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式的学习活动,引导教职工深刻理解中央八项规定精神的核心要义、丰富内涵与实践要求,将思想和行动统一到党中央的决策部署上来,为推动学校教育事业发展提供坚实的思想保障二是把握政策导向,提升政治素养及时关注党中央、教育部及省、市教育主管部门发布的最新政策文件,深入学习领会文件精神,准确把握教育领域的政策导向通过举办政策解读讲座、研讨会等活动,帮助教职工深入理解政策内容,提高政策执行能力同时,引导教职工将政策要求与学校实际工作相结合,确保各项政策在学校落地生根、取得实效三是汲取精神力量,增强行动自觉深入学习党的光辉历史和优良传统,从党的奋斗历程中汲取精神力量,传导广大党员、干部进一步增强宗旨意识,始终与人民同呼吸、共命运、心连心,不断厚植党执政的群众基础
(三)开展学习教育是推进中国式现代化的有力保障今年是“十四五规划收官之年、谋划“十五五”规划之年,也是进一步全面深化改革的重要一年党的二十届三中全会对进一步全面深化改革作出战略部署,今年全国两会进一步明确了今年经济社会发展的目标任务和重点工作推进中国式现代化,是一项前无古人的开创性事业,必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪越是任务艰巨、挑战严峻,越要加强党的作风建设,以优良作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,就是要教育引导广大党员、干部以好作风、好形象团结带领人民群众为实现党的二十大确定的目标任务而团结奋斗,不断开创经济社会发展新局面
二、在细照笃行中检身自省,深刻汲取违纪违法典型案例的沉痛教训近年来,市住建局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党中央和省、市委关于作风建设的决策部署,持续深化纠治“四风”,推动党风政风持续向好但从查处的违纪违法案件来看,作风问题依然不容忽视,有的党员、干部纪律意识淡薄,违反中央八项规定精神问题时有发生,必须引起我们的高度警觉
(一)从理想信念滑坡看,一些党员、干部背离初心使命,丧失理想信念,世界观、人生观、价值观扭曲,在各种诱惑面前迷失了方向理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病一些党员、干部之所以走上违纪违法道路,根源在于理想信念动摇,宗旨意识淡薄,忘记了为人民服务的初心和使命XX案例警示我们,理想信念的动摇是最危险的动摇,理想信念的滑坡是最危险的滑坡我们必须加强理论武装,坚定理想信念,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致
(二)从纪律意识淡薄看,一些党员、干部对党纪国法缺乏敬畏之心,心存侥幸,我行我素,在错误的道路上越走越远纪律是党的生命,是管党治党的重器党的纪律是多方面的,政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础一些党员、干部之所以违反中央八项规定精神,一个重要原因就是纪律意识淡薄,对纪律和规矩缺乏敬畏之心比如,XX案例这些案例警示我们,纪律是带电的高压线,任何人都不能触碰我们必须加强纪律教育,强化纪律执行,让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线
(三)从权力观扭曲看,一些党员、干部把手中的权力当成谋取个人私利的工具,滥用职权,以权谋私,严重损害了党和政府的形象权力是一把双刃剑,善用则造福人民,滥用则祸国殃民一些党员、干部之所以走上违纪违法道路,一个重要原因就是权力观扭曲,把权力当成谋取个人私利的工具比如,XX案例这些案例警示我们,权力是党和人民赋予的,必须用来为党分忧、为国干事、为民谋利我们必须加强对权力运行的制约和监督,让权力在阳光下运行,确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福
三、在对标对表中检视整改,坚决纠治违反中央八项规定精神的突出问题开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,要坚持问题导向,全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题,切实抓好整改落实,推动作风建设取得新成效
(一)紧盯形式主义、官僚主义问题,着力整治不担当、不作为、乱作为等突出问题形式主义、官僚主义是我们党的大敌、人民的大敌当前,形式主义、官僚主义在一些地方和部门仍然不同程度存在,主要表现为在贯彻落实党中央决策部署方面,有的做选择、搞变通、打折扣,有令不行、有禁不止;在联系服务群众方面,有的漠视群众利益和疾苦,对群众反映强烈的问题无动于衷、消极应付;在履职尽责方面,有的不担当、不作为、乱作为,推诿扯皮、敷衍塞责;在学风会风文风方面,有的搞形式、走过场,做表面文章,等等这些问题严重影响了党的形象和公信力,必须坚决予以整治要坚持从领导干部做起,以上率下,带头改进作风,坚决反对形式主义、官僚主义要建立健全问责机制,对形式主义、官僚主义问题突出的单位和个人,严肃追究责任
(二)紧盯享乐主义、奢靡之风问题,着力整治违规吃喝、违规收送礼品礼金等突出问题享乐主义、奢靡之风是滋生腐败的温床,是败坏党风政风的腐蚀剂当前,享乐主义、奢靡之风在一些地方和部门仍有反弹回潮的隐患,主要表现为在违规吃喝方面,有的以各种名义组织或接受宴请,超标准、超范围接待;在违规收送礼品礼金方面,有的利用节日、婚丧嫁娶等时机,收受礼品礼金、有价证券、电子红包等;在违规使用公车方面,有的公车私用、私车公养,违规占用下属单位或管理服务对象车辆;在违规公款旅游方面,有的借考察、学习、培训之机,公款旅游或变相公款旅游,等等这些问题严重损害了党和政府的形象,必须坚决予以整治要加强监督检查,严肃查处享乐主义、奢靡之风问题,对顶风违纪行为露头就打、从严查处,坚决防止反弹回潮
(三)紧盯隐形变异四风”问题,着力整治不吃公款吃老板、“隔空收礼”等突出问题随着正风肃纪力度不断加大,“四风”问题得到有效遏制,但一些隐形变异“四风”问题时有发生,主要表现为在不吃公款吃老板方面,有的接受管理服务对象安排的宴请,由老板买单;在“隔空收礼”方面,有的通过快递、电子支付等方式收送礼品礼金,规避监督;在违规发放津补贴方面,有的巧立名目,以各种名义发放津补贴;在违规操办婚丧喜庆事宜方面,有的化整为零、分批操办,借机敛财,等等这些问题隐蔽性强、查处难度大,必须高度警惕,采取有效措施加以整治要创新监督方式,运用大数据、信息化等手段,加强对隐形变异“四风”问题的监督检查,让隐形变异“四风”无处遁形、在建章立制中常治长效,持续巩固拓展贯彻落实中央八项规定精神的成果作风建设永远在路上,必须常抓不懈、久久为功要坚持标本兼治,建立健全长效机制,不断巩固拓展贯彻落实中央八项规定精神的成果
(一)完善制度体系,扎紧制度笼子制度是管根本、管全局、管长远的要结合学习教育,对贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神的相关制度进行全面梳理,对不适应新形势新任务要求的制度进行修订完善,对存在制度空白的领域及时建立健全相关制度,形成一套科学规范、务实管用的制度体系要加强制度宣传教育,让党员、干部熟悉制度内容,增强制度意识,自觉遵守制度要强化制度执行,加强对制度执行情况的监督检查,对违反制度的行为严肃查处,维护制度的权威性和严肃性
(二)加强监督检查,强化日常监管监督是最好的防腐剂要建立健全常态化监督检查机制,加强对贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神情况的日常监督检查,及时发现和纠正存在的问题要充分发挥纪检监察机关的专责监督作用,加强对重点领域、关键环节和重要时间节点的监督检查,严肃查处违规违纪行为要加强群众监督和舆论监督,畅通举报渠道,鼓励群众举报违规违纪行为,形成监督合力要坚持抓早抓小、防微杜渐,对苗头性、倾向性问题及时提醒纠正,防止小问题演变成大问题
(三)坚持纠树并举,弘扬新风正气作风建设既要坚决纠治不良作风,又要大力弘扬新风正气要坚持以社会主义核心价值观为引领,加强思想道德建设,教育引导党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制腐朽思想的侵蚀要大力弘扬党的优良传统和作风,传承红色基因,廖续红色血脉,激励党员、干部不忘初心、牢记使命,担当作为、干事创业要积极培育和践行新风正气,倡导勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风,反对铺张浪费、奢靡享乐的不良风气,营造风清气正的良好氛围
五、在担当作为中狠抓落实,以优良作风推动全市住建事业高质量发展学习贯彻中央八项规定精神,最终要落实到行动上,体现到推动工作上要以开展学习教育为契机,切实转变工作作风,勇于担当作为,努力推动全市住建事业高质量发展
(一)聚焦中心工作,服务发展大局要紧紧围绕市委、市政府中心工作,立足住建职能,找准工作切入点和着力点,为全市经济社会发展贡献住建力量要加快推进城市更新行动,加强城市基础设施建设,提升城市功能品质,改善人居环境要大力发展保障性租赁住房,加快解决新市民、青年人等群体的住房困难问题要积极推进建筑业转型升级,培育壮大建筑企业,提高建筑业发展水平要加强房地产市场调控,促进房地产市场平稳健康发展
(二)坚持人民至上,办好民生实事要始终坚持以人民为中心的发展思想,把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标,用心用情用力解决好人民群众关心关注的住房、城乡建设等问题要扎实推进老旧小区改造,改善居民居住条件要加强农村危房改造,保障农村低收入群体住房安全要加强城市供水、供气、供热等公用事业管理,提高服务质量和水平要加强物业管理,规范物业服务行为,提升居民满意度
(三)强化责任担当,狠抓工作落实要牢固树立责任意识和担当精神,对市委、市政府决策部署和局党组工作安排,要坚决贯彻落实,确保落地见效要建立健全工作责任制,将工作任务分解到具体部门和个人,明确工作标准和完成时限,加强跟踪调度和督促检查,确保各项工作任务按时保质完成要加强干部队伍建设,提高干部职工的业务能力和综合素质,打造一支政治坚定、作风优良、业务精通、清正廉洁的住建干部队伍同志们,作风建设事关党的形象,事关事业兴衰让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神,以开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机,持之以恒正风肃纪,驰而不息改进作风,以优良作风推动全市住建事业高质量发展,为加快建设现代化美好XX作出新的更大贡献!谢谢大家!第篇4学习八项规定学习教育的交流发言材料、心得体会今天,与大家共同探讨如何以作风建设新成效推动医院高质量发展作为一名从事医疗卫生工作三十余年的党员干部,我深刻认识到,中央八项规定精神不仅是全面从严治党的政治保障,更是我们医务工作者践行”敬佑生命、救死扶伤”誓言的行动指南下面,我结合医院工作实际,从三个方面汇报学习体会
一、以学铸魂强根基,深刻把握作风建设的政治内涵中央八项规定出台十三年来,从“小切口“推动”大变局\以“铁八条“重塑党风政风,这是以习近平同志为核心的党中央向全党全社会发出的掷地有声的政治承诺在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,我们必须从三个维度深化认识这是回应“窑洞之问”的政治自觉从”延安作风“打败“西安作风”,到新时代以八项规定破题纠风,我们党始终以“永远在路上”的清醒和坚定回答着如何跳出治乱兴衰历史周期率的时代课题习近平总书记在党的二十大报告中强调”党风问题关系执政党的生死存亡”作为公立医院的“领头雁”,我们必须把落实中央八项规定精神作为检验“两个维护”的试金石,通过建立”党委理论学习中心组+支部三会一课+科室晨会三级学习体系,将《习近平关于全面从严治党论述摘编》《医疗机构工作人员廉洁从业九项准则》等纳入必学内容,确保党中央决策部署在医疗战线落地生根这是守护人民健康的必然要求医疗卫生行业直接关系群众生命健康,医务人员的作风形象直接影响党和政府的公信力国家卫健委统计显示,2024年全国医疗纠纷中,37%涉及服务态度问题我们要深刻认识到,收受“红包”、过度诊疗等不正之风,不仅损害患者利益,更会动摇党的执政根基必须以“如履薄冰”的敬畏之心,将中央八项规定精神融入医疗服务全流程去年我院开展的”作风建设年”活动中,通过设立“医德积分银行”,将廉洁表现与职称晋升挂钩,使拒收红包礼金率同比提升42%o这是推动医院发展的关键保障当前,公立医院正承和弘扬党的优良作风开展革命传统教育活动,组织教职工参观红色教育基地,让教职工在实地参观中感受革命先辈的高尚品德和奉献精神,激发教职工的责任感和使命感,促使教职工将中央八项规定精神转化为实际行动,积极投身于学校教育事业
(二)健全学习机制,推动常态长效一是完善制度体系,保障学习落实建立健全常态化学习制度,制定详细的学习计划,明确学习内容、学习方式、学习时间等要求,确保学习活动有序开展将中央八项规定精神学习纳入教职工年度培训计划和绩效考核体系,通过制度约束,推动学习活动常态化、长效化同时,定期对学习制度的执行情况进行检查和评估,及时发现问题并加以改进二是丰富学习形式,增强学习实效采用线上线下相结合的方式,丰富学习形式,提高教职工的学习积极性和主动性线上,充分利用网络学习平台,发布学习资料、开展在线课程学习、组织线上测试等;线下,举办专题讲座、主题党日活动、交流座谈会等,为教职工提供面对面学习交流的机会此外,鼓励教职工结合工作实际,撰写学习心得和体会,加深对中央八项规定精神的理解和认识处于深化改革的攻坚期,面对学科建设、人才培养、智慧医疗等重大任务,唯有以过硬作风破除形式主义、官僚主义,才能凝聚起干事创业的强大合力去年我院开展的”作风建设年”活动中,通过精简会议文件30%、优化就诊流程12项,群众满意度提升至
92.5%,这正是作风建设释放的发展效能以胸痛中心建设为例,通过打破科室壁垒、优化救治流程,急性心梗患者党一to—B时间缩短至45分钟,达到国际先进水平
二、以查促改提质效,精准破解医疗领域突出问题在深入学习的基础上,我们必须聚焦医疗行业特点,以刀刃向内的勇气开展“五查五看”一查宗旨意识,看是否真正践行”以人民为中心”的发展思想重点整治“门好进、脸好看、事难力、”的现象,去年我院开通24小时院长热线,累计解决患者诉求437件针对老年患者”数字鸿沟”问题,我们在门诊设置”银发服务专员”,提供导诊、预约、缴费全流程协助,使老年患者就医满意度提升至
91.2%同时,推行“慢性病长处方”政策,0将高血压、糖尿病等病种单次处方量延长至3个月,惠及患者
1.2万人次二查服务效能,看是否存在过度医疗、不合理用药等问题建立“阳光用药”监测平台,对辅助用药、高值耗材使用实行动态监管2024年药占比下降至
28.7%,百元医疗收入耗材消耗同比减少
15.2元在心血管内科试点”临床路径管理”,将急性心肌梗死诊疗流程标准化,平均住院费用下降18%,而诊疗质量指标保持全省领先三查廉洁纪律,看是否存在收受“红包”、商业贿赂等行为创新廉洁查房”机制,由纪委书记带队随机抽查病历,重点检查大处方、重复检查等问题建立医药代表“黑名单”制度,去年查处违规行为3起,挽回经济损失26万元某骨科医生因收受器械商回扣被立案调查,不仅追缴非法所得,还在全院开展“以案促改”警示教育四查工作作风,看是否存在推诿扯皮、不作为慢作为现象推行”首问负责制”和“限时办结制”,将平均住院日缩短至
8.2天,危急重症抢救成功率提升至
98.6%在O急诊医学科实施”预检分诊分级制度”,使急危重症患者30分钟内得到救治,非紧急患者候诊时间缩短至40分钟五查制度漏洞,看是否存在监管盲区和执行不力问题修订《医院廉洁风险防控手册》,完善基建工程、设备采购等重点领域“三重一大决策机制去年完成3个院区改造项目,通过“双随机一公开”监管节约资金1200余万元在设备招标中引入第三方审计,某批次医疗设备采购价格较市场价降低23%0
三、以干践行树标杆,奋力书写健康中国时代答卷作风建设永远在路上我们将以此次学习教育为契机,重点推进三项工程
(一)实施”党建引领铸魂工程”建立党委理论学习中心组”第一议题”制度,将中央八项规定精神纳入新员工入职培训、医师定期考核开展”党员示范岗”创建活动,去年心血管内科党支部创新“胸痛中心+医联体”模式,带动县域医共体建设,使基层医院急性心梗救治能力提升40%o
(二)推进”医疗服务提质工程“深化”最多跑一次”改革,建设智慧医院
3.0系统,实现预约挂号、检查报告、医保结算”一码通办“开发”AI辅助诊断系统”,全年提供智能分诊23万次,减少重复挂号率15%组建12支党员专家医疗队,开展o“健康下乡”活动,去年累计服务基层群众
2.3万人次,筛查出重大疾病312例在乡村振兴定点帮扶中,我们捐赠医疗设备120台套,培训基层医务人员800余人
(三)构建廉洁医院长效工程“建立“全周期”监督体系,在药品耗材采购环节推行“两票制”,在设备招标中引入第三方审计开发“廉洁医院”大数据平台,对药品使用、高值耗材流向进行实时监控,全年预警异常数据437条开展”廉洁文化进科室”活动,打造“杏林清风“廉政教育基地,将《大医精诚》《大医习业》等传统医德规范纳入培训课程去年举办“廉洁家书”征集活动,收到作品327篇,其中一位护士的父亲写道看到你拒收红包的新闻,我们全家都为你骄傲”医疗卫生事业是守护人民健康的生命线,也是检验作风建设成效的试金石让我们以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,持之以恒落实中央八项规定精神,努力打造”党风清正、院风清朗、医风清新”的现代化医院,为推进健康中国建设、全面建设现代化xx作出新的更大贡献!我的发言完毕,谢谢大家!第5篇加强学习教育强化纪律建设交流研讨发言(街道办事处工作人员)尊敬的各位领导、同志们大家好!今天,我怀着无比崇敬的心情,结合街道工作实际,就深入贯彻中央八项规定精神心得体会,从“学、思、践、悟、行”五个维度,与大家作交流分享不当之处,恳请批评指正
一、以“学”铸魂,在深学细悟中校准“坐标”一是带着忠诚学,筑牢信仰之基中央八项规定是新时代党的自我革命的伟大实践,是我们党赢得民心的“金色名片:通过系统学习《关于全面从严治党论述摘编》,我深刻认识到八项规定不是“软约束”,而是“铁规矩”;不是“选择题”,而是必答题街道党工委班子带头制定晨“读夜学”制度,班子成员轮流领学、带头研讨,将学习成果转化为“两个维护”的自觉二是带着问题学,补足精神之钙在学习中,我们直面基层治理中的痛点堵点个别干部存在“躺平”心态,服务群众“隔层纸”;形式主义问题偶有反弹,“指尖上的负担”尚未根除针对这些问题,我们开展“靶向学习”,组织观看《零容忍》等警示教育片,用“身边事”警醒“身边人”,推动党员干部真正把自己摆进去、把职责摆进去三是带着情怀学,厚植为民之本街道作为服务群众的“最后一公里”,必须把学习成效转化为“我为群众办实事”的具体行动我们创新“行走的党课“,班子成员每周下沉社区,与居民围坐“议事亭”,将中央八项规定精神转化为“不扰民、办实事”的生动实践比如,通过学习教育,我们优化了“错时服务”“预约服务”机制,让群众办事“最多跑一次
二、以“思”促行,在反躬自省中锤炼“过硬作风,一是对标对表找差距对照中央八项规定精神,我们开展“三查三看”查思想,看是否存在特权思想;查作风,看是否存在形式主义;查落实,看是否存在“中梗阻”现象通过自查自纠,梳理出“文山会海”“过度留痕”等5类问题,建立整改台账,实行销号管理二是刀刃向内抓整改针对“调研走马观花”问题,我们推行“四不两直工作法,班子成员每月至少3天深入老旧小区、背街小巷,现场协调解决污水管网改造、充电桩建设等民生难题x余件针对“文风会风不实”问题,将街道发文减少x%,合并召开“多会合一,,会议,让干部腾出更多时间抓落实三是建章立制促长效制定《街道作风建设负面清单》,明确x条“红线”;建立“群众评价+部门互评+组织考评”三维考核机制,将作风建设纳入社区书记述职评议重要内容通过制度约束,干部“走读”现象消失了,“坐班”变成了“值班”,群众满意度提升至X%
三、以“践”增效,在实干担当中彰显“为民情怀”一是聚焦民生痛点,办好“关键小事”中央八项规定要“求力戒形式主义、官僚主义”我们以“小切口推动“大变化”在全市率先推行“民生微实事”速办机制,将X万元以下项目审批权下放社区,X个月内完成X个老旧小区路面修复、加装电梯等项目,居民送来锦旗X面二是创新治理模式,激活“基层末梢”结合学习教育,我们打造“红色议事厅楼栋微自治等平台,组织党员、居民代表共同制定《小区公约》比如,针对某小区养狗扰民问题,通过“居民议事会”协商,建立“文明养犬积分制”,实现矛盾纠纷“不出小区三是深化廉洁建设,涵养“清风正气”开展“清风入户行动,组织社区纪检委员入户走访,收集群众诉求X条,查处侵害群众利益问题X起在社区设立“廉洁文化墙”“家风家训馆”,举办“廉洁家书”征集活动,让廉洁清风浸润千家万户U!、以“悟”提质,在总结升华中凝聚“奋进力量九一是悟透“初心使命通过学习教育,我深刻认识到八项规定的核心是保持党同人民群众的血肉联系街道党工委班子成员每人结对帮扶3户困难家庭,春节期间走访慰问时,一位独居老人拉着我的手说“现在干部来得勤了,我们心里暖了‘这句话让我更加坚定了“群众利益无小事”的信念二是悟出“担当作为”在老旧小区改造中,我们创新“居民点单、社区派单、部门接单、群众评单”机制,发动群众参与设计方案,既节省了财政资金,又提升了改造满意度这让我明白只要真心实意为群众着想,办法总比困难多三是悟明“清廉本色”在查办某社区虚报冒领补贴案件时,我们发现问题根源在于监管缺失为此,我们建立“社区小微权力清单”,将低保申请、物资采购等X项权力流程公示上网,让“微权力”在阳光下运行
五、以“行”致远在接续奋斗中交出“满意答卷”一是行在“严”字上,守牢纪律底线坚持“严管厚爱”相结合,对新入职干部开展“廉洁第一课”,对关键岗位人员进行廉政风险排查,建立“一人一档”廉政档案去年,街道未发生一起党员干部违纪违法案件二是行在“实”字上,夯实发展根基将八项规定精神融入街道发展全局,推动经济高质量发展去年完成税收同比增长X%,引进高新技术企业X家;优化营商环境,为企业解决用工、融资难题X个,获评“省级和谐劳动关系示范街道”三是行在“新”字上,勇开时代新局面对数字化转型机遇,我们开发“智慧街道平台,整合政务服务、民生诉求等功能,实现“数据多跑路,群众少跑腿”同时,打造“红色物业”品牌,推动党的组织覆盖与服务覆盖同步提升各位领导、同志们!中央八项规定精神是我们必须长期坚持的“铁规矩”,街道工作是检验作风建设成效的“试金石我们将以此次学习教育为新起点,继续保持“赶考”的清醒和坚定,用“辛苦指数换取群众的“幸福指数”,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开!谢谢大家!某某单位理论学习中心组学习贯彻在八项规定精神学习教育座谈会上的研讨材料、心得体会聚焦民生福祉深化作风变革以中央八项规定精神赋能基层治理新实践“治国安邦,重在基层;管党治党,根在作风”2025年中央八项规定精神学习教育活动开展以来,作为基层治理一线工作者,我深刻体悟到,作风建设既是全面从严治党的“必答题”,更是增进民生福祉的“金钥匙”我们以“刀刃向内”的决心纠治顽疾,以“守正创新”的思维破局攻坚,以“枝叶关情’的担当服务群众,推动八项规定精神在基层落地生根、开花结果现结合实践,将学习成效与工作感悟总结如下
一、以“刮骨疗毒”之勇,破除作风积弊痼疾“蠹众而木折,隙大而墙坏”针对基层存在的“庸懒散拖”问题,我们开展“作风体检专项行动刀刃向内查病灶通过“群众提、自己找、上级点、互相帮,,四维查摆,梳理出“会议空转、调研走秀、服务敷衍”等7类21项作风问题例如,某社区干部因“盖章跑三趟”被群众投诉,暴露出“程序空转”的形式主义;某窗口单位“微笑服务背后隐藏“推诿扯皮”,折射出“门好进、事难办”的官僚主义靶向治疗祛沉痛制定《基层作风负面清单六十条》,将“微信群里吼一吼,就算工作抓落实”等新型形式主义列为“不可为”红线创新“红黄牌”问责机制,对12345热线工单超期未办结的3名责任人予以通报,倒逼干部从“坐等派单”转向“主动问需”标本兼治固根基建立“三会一课必讲作风、干部培训必设廉政课、绩效考核必考服务质效”机制2024年组织“基层作风大家评”活动,群众参与率达92%,推动整改问题137项,干部队伍焕发“脱虚向实”新气象
二、以“科技赋能”之智,织密监督防护网络三是强化督促检查,确保学习质量成立学习督查小组,对各部门、各年级的学习情况进行定期检查和随机抽查,及时了解学习进展情况,发现并解决学习过程中存在的问题对学习不认真、落实不到位的部门和个人进行通报批评,并督促其限期整改通过强化督促检查,确保学习活动取得实实在在的效果
(三)加大宣传力度,营造浓厚氛围一是拓宽宣传渠道,扩大覆盖范围充分利用学校官网、微信公众号、宣传栏、校园广播等宣传阵地,广泛宣传中央八项规定精神在学校官网开设专题栏目,及时发布学习资料、工作动态、典型案例等信息;通过微信公众号定期推送学习内容,方便教职工随时随地学习;在宣传栏张贴宣传海报、悬挂宣传标语,营造浓厚的学习氛围;利用校园广播播放相关政策解读和学习成果展示,让教职工在潜移默化中接受教育二是创新宣传形式,增强吸引力感染力采用教职工喜闻乐见的宣传形式,如制作短视频、漫画、微动漫等,将中央八项规定精神以生动形象的方式呈现出来,增强宣传的吸引力和感染力组织开展知识竞赛、演讲比赛、征文活动等,激发教职工的参与热情,提高宣传效果同“善治病者,必医其受病之处;善救弊者,必塞其起弊之原”针对“微腐败”隐蔽性强、监督难的问题,我们构建“数字+监督”防控体系权力运行“全留痕”开发“阳光村务智慧平台,将集体资产处置、惠民补贴发放等12类事项纳入线上监管,设置“超标准支出自动预警”“异常操作实时拦截“功能2024年系统预警某村虚报改厕户数问题,及时追回财政资金18万元,避免“小蝇贪”酿成“大祸患”群众监督“零距离开通“扫码监督”通道,群众通过扫描公示栏二维码,即可对工程进度、资金使用等“一键质询某村民反映“道路硬化偷工减料”后,纪检部门48小时内现场核验,责令施工方返工,群众感慨“手机一扫,纪委就到!”数据分析“防未病运用大数据比对,发现某街道低保户名下存在高档轿车消费记录,经核查取消违规低保待遇23户,推动建立“民生保障对象动态核查”机制2024年通过数据模型筛查出作风苗头性问题45个,运用“第一种形态”谈话提醒29人,实现“抓早抓小、防微杜渐”
三、以“躬身为民”之情,书写民生暖心答卷“民之所望,政之所向”我们坚持将作风建设成效转化为惠民实效:——压缩“三公”经费办实事通过精简会议、规范接待,节省财政资金210万元,全部投入“老年助餐”“课后托管等“小而美”民生项目拆除机关围墙建设“邻里公园”,群众点赞“拆掉的是隔心墙,筑起的是连心桥”——创新机制解难题推行“民情流水线”工作法,建立“群众点单、支部派单、党员接单、纪委督单”闭环机制针对老旧小区加装电梯矛盾,干部连续18晚入户协商,创新“分层补偿”方案,促成32个单元楼达成协议居民王大爷感叹“干部脚底沾泥,百姓心里有底!”——攻坚克难显担当面对历史遗留的“烂尾楼问题,成立党员攻坚专班,协调化解债务纠纷14起,推动3个停滞项目复工,432户居民终圆“安居梦”在防汛抗灾中,党员干部“24小时值守、30分钟响应”,转移群众1278人,用“铁肩膀”扛起“硬担当”“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”深化作风建设,必须坚持“破立并举、标本兼治既要猛药去痛整治突出问题,更要“润物无声培育新风正气;既要“制度固本扎牢权力笼子,更要“实干为民彰显初心本色实践证明,唯有将八项规定精神内化于心、外化于行,方能以“赶考永远在路上”的清醒,答好新时代基层治理的“民生卷”在理论学习中心组学习教育专题学习会上的交流研讨材料同志们在全国深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育之际,我厅举办此次读书班,通过专题辅导、集中自学、交流研讨等多种方式,促使大家对中央八项规定精神学深悟透这不仅是落实党中央全面从严治党的重要举措,更是推动我省司法行政事业高质量发展的必然要求希望大家以此次读书班为契机,将学习成果转化为实际行动,持续推进作风建设,开创司法行政工作新局面
一、深研论述,领悟精神要义作风建设关乎党和国家的发展大局,对司法行政工作的高质量推进也有着极为关键的引领作用习近平总书记围绕作风建设作出的系列重要论述,以及中央八项规定及其实施细则精神,为我们的工作指明了清晰的方向
(一)剖析理论,把握精神内核习近平总书记关于作风建设的重要论述,构成了一套科学、系统的理论体系,有着深厚的思想渊源与丰富的理论内涵这一论述以马克思主义群众观为基石,秉持全心全意为人民服务的根本宗旨,对党的作风建设理论进行了创新与发展从“工作作风上的问题绝对不是小事”的深刻警示,到“作风建设永远在路上”的坚定宣示,总书记以高瞻远瞩的视角,对作风建设的重要性、紧迫性与长期性作出精准论断深入学习这一论述,我们需将其置于马克思主义理论发展的整体脉络中,深刻领会其蕴含的马克思主义立场、观点与方法同时,紧密结合中国共产党的百年奋斗历程,深刻认识作风建设在不同历史时期的关键作用与重大意义通过学习,使我们对作风建设的认识从感性层面上升到理性层面,进而增强政治自觉、思想自觉与行动自觉
(二)结合实践,明确工作导向中央八项规定及其实施细则精神,为党员干部的行为划定了明确的底线与红线,是具有极强针对性与可操作性的实践准则这些规定从改进调查研究、精简会议活动、厉行勤俭节约等多个维度,对党员干部的工作作风与行为规范提出明确要求,旨在解决群众反映强烈的突出问题,重塑党在人民群众心中的良好形象在司法行政工作中落实这些规定,要求我们在开展调查研究时,务必深入基层、贴近群众,掌握第一手资料,切实解决实际问题;在组织会议活动时,严格控制规模与时长,提高会议实效,杜绝形式主义;在日常工作中,始终秉持艰苦奋斗的优良传统,坚决反对铺张浪费,将有限的资源用在刀刃上通过这些具体行动,推动中央八项规定及其实施细则精神在司法行政系统落地生根
(三)立足时代,锚定发展方向在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,加强作风建设具有重大的时代价值一方面,这是应对复杂多变的国内外形势,化解各种风险挑战的必然要求只有保持优良的作风,才能凝聚起全党全国人民的强大力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障另一方面,这也是满足人民群众对美好生活向往的现实需要人民群众对党员干部的作风有着更高的期待,只有以优良的作风回应群众关切,才能赢得人民群众的衷心拥护与支持对于司法行政系统而言,加强作风建设是推动事业高质量发展的重要动力我们要以更高的标准、更严的要求,不断提升工作效能与服务质量,为经济社会发展营造良好的法治环境,为人民群众提供优质高效的法律服务,以实际行动彰显司法行政机关的责任与担当
二、正视现状,锚定改进方向前一阶段,我们通过多种形式开展学习教育,取得了一定成效但对照中央要求,结合司法行政系统队伍大、职能多、战线长、点面散、任务重的特点,仍存在一些不足
(一)反思思想认识纠偏差,固根基一是提升政治站位,筑牢思想根基部分党员干部对作风建设的重要性认识不足,缺乏从政治高度看待作风问题的意识,未能将其与党的执政基础、国家发展大局紧密联系起来我们要深刻认识到,作风问题本质上是政治问题,关乎党和国家的前途命运要通过持续的政治理论学习,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,从思想深处筑牢作风建设的根基二是增强责任意识,强化使命担当一些干部存在敷衍塞责、推诿扯皮的现象,缺乏应有的责任意识与担当精神司法行政工作肩负着维护社会公平正义、保障人民群众合法权益的重要使命,每一位干部都应牢记职责,积极主动作为要通过开展责任意识教育,引导干部树立正确的政绩观,将个人价值的实现与司法行政事业的发展紧密结合起来,勇于担当、善于作为三是破除错误观念,树立正确导向个别干部受错误思想影响,存在特权思想、享乐主义等不良观念我们要通过加强思想教育,引导干部深刻认识这些错误观念的危害性,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀树立正确的权力观、地位观、利益观,做到公正用权、依法用权、廉洁用权
(二)审视制度执行严落实,堵漏洞一是加强学习宣传,确保应知尽知部分干部对中央八项规定及其实施细则精神,以及本单位的相关制度规定了解不够深入,导致在执行过程中出现偏差要加大制度宣传力度,通过组织专题培训、开展知识竞赛等形式,确保干部对各项制度规定学深悟透、入脑入心,为制度的有效执行奠定基础二是严格执行标准,杜绝打折扣在制度执行过程中,存在执行不到位、打折扣的现象我们要建立健全制度执行的监督机制,明确执行标准与流程,加强对制度执行情况的日常监督检查对违反制度规定的行为,要严肃查处,绝不姑息迁就,维护制度的权威性与严肃性三是完善配套机制,提升执行效能部分制度在实际执行中存在操作性不强的问题,需要进一步完善配套机制要结合工作实际,对现有制度进行全面梳理,及时修订完善,确保制度的科学性与合理性同时,建立健全制度执行的反馈机制,及时发现和解决制度执行过程中出现的问题,提升制度执行效能
(三)强化监督管理织密网,强震慑一是完善内部监督机制,提升监督实效内部监督存在薄弱环节,监督方式单
一、手段落后,导致一些问题未能及时发现和解决要建立健全内部监督体系,整合监督资源,创新监督方式,加强对重点领域、关键环节和重要岗位的监督充分发挥纪检监察、审计等部门的职能作用,形成监督合力,提升监督实效二是拓宽外部监督渠道,凝聚监督合力外部监督的参与度不够,未能充分发挥社会各界的监督作用要拓宽外部监督渠道,主动接受人大、政协、社会公众、新闻媒体等各方面的监督建立健全群众举报机制,畅通举报渠道,对群众反映的问题及时受理、认真核查、严肃处理,并将处理结果及时反馈给群众,形成全社会共同参与的监督格局三是加大责任追究力度,形成有力震慑对违反作风建设规定的行为,责任追究不够严格,存在失之于宽、失之于软的现象要严格落实责任追究制度,对发现的问题,按照“谁主管、谁负责”的原则,严肃追究相关人员的责任对典型案例,要公开通报曝光,形成有力震慑,营造风清气正的良好氛围
(四)提升工作效能优服务,提质效一是优化工作流程,提高办事效率工作流程繁琐、环节过多,导致办事效率低下,群众满意度不高要以深化“放管服”改革为契机,对现有工作流程进行全面优化,简化办事环节,缩短办理时限推行网上办事、一站式服务等便捷服务模式,提高服务信息化水平,让数据多跑路,群众少跑腿二是增强服务意识,提升服务质量部分干部服务意识淡薄,存在门难进、脸难看、事难办的现象要加强服务意识教育,引导干部树立以人民为中心的发展思想,主动倾听群众诉求,积极为群众排忧解难建立健全服务质量评价机制,将群众满意度作为衡量工作成效的重要标准,不断提升服务质量三是强化创新意识,推动工作发展工作中存在因循守旧、墨守成规的现象,缺乏创新意识与创新能力,难以适应新时代司法行政工作的发展要求要鼓励干部勇于创新、敢于实践,积极探索新思路、新方法、新举措加强对创新成果的总结推广,以创新驱动司法行政工作高质量发展
三、多维施策,推动全面落实针对上述问题,我们要坚持问题导向,采取有效措施,从学习教育、问题查摆、整改落实、制度建设、协同推进五个方面发力,确保中央八项规定精神在我厅落地生根
(一)深化学习教育悟精髓,增自觉一是丰富学习形式,增强学习吸引力在运用专题辅导、集中自学等传统学习方式的基础上,充分利用新媒体平台,开展线上线下相结合的学习活动组织观看警示教育片、参观廉政教育基地,通过正反两方面的典型案例,增强学习的感染力与说服力开展主题演讲、知识竞赛等活动,激发干部的学习积极性与主动性二是突出学习重点,确保学习针对性围绕习近平总书记关于作风建设的重要论述,中央八项规定及其实施细则精神,以及相关法律法规和政策文件,制定详细的学习计划突出学习重点,引导干部深刻领会精神实质,准确把握实践要求同时,结合司法行政工作实际,开展针对性学习,提高干部运用理论指导实践的能力三是建立长效机制,巩固学习成果建立健全学习教育的长效机制,将作风建设学习纳入干部教育培训的重要内容,常态化开展定期对学习情况进行考核评估,将考核结果与干部的评先评优、职务晋升等挂钩,形成良好的学习激励机制,确保学习教育取得实效
(二)深入问题查摆找病灶,明方向时,挖掘学校内部的先进典型,宣传他们的先进事迹,发挥榜样的示范引领作用三是注重宣传引导,凝聚思想共识在宣传过程中,注重引导教职工正确认识中央八项规定精神的重要意义,及时回应教职工关心的热点问题,消除教职工的思想疑虑通过宣传引导,凝聚教职工的思想共识,形成人人知晓、人人参与、人人遵守中央八项规定精神的良好氛围
二、严查实改,规范办学行为落实中央八项规定精神,不仅要在思想上高度重视,更要在行动上严格落实我校以问题为导向,全面查摆和整改在办学过程中存在的问题,规范办学行为,维护教育公平,努力办好人民满意的教育
(一)规范招生行为,维护教育公平一是严格执行政策,杜绝违规操作严格按照国家和地方教育部门的招生政策和规定,制定学校招生方案,确保招生工作公开、公平、公正在招生过程中,严格审核学生的报名资格,杜绝弄虚作假、违规招生等行为坚决抵制各种形式的招生腐败,维护招生工作的严肃性和权威性,保障学生的合法权益二是加强信息公开,接受社会监督通过学校官网、微信公众号、招生简章等渠道,及时向社会公布招生政一是坚持全面覆盖,确保查摆无死角组织全体党员干部对照中央八项规定精神,结合自身工作实际,全面深入查摆问题不仅要查摆工作作风方面的问题,还要查摆思想作风、领导作风、生活作风等方面的问题不仅要查摆自身存在的问题,还要查摆本部门、本单位存在的问题,确保查摆工作无死角二是创新查摆方式,提高查摆精准度采取自己找、群众提、互相帮、集体议等多种方式,广泛征求意见建议通过设立意见箱、开通网上举报平台、开展问卷调查等形式,主动接受群众监督同时,运用大数据分析等手段,对工作中的数据进行分析研判,查找潜在的问题,提高查摆问题的精准度三是建立问题清单,明确整改方向对查摆出来的问题,进行认真梳理归纳,建立问题清单明确问题的具体表现、产生原因、整改措施、整改时限和责任人,确保问题整改有的放矢、有序推进
(三)扎实整改落实动真格,求实效一是坚持立行立改,解决突出问题对能够立即整改的问题,要即知即改、立行立改,确保问题得到及时解决对一时难以整改的问题,要制定详细的整改计划,明确阶段性目标,分步推进整改在整改过程中,要坚持问题不解决不放过、群众不满意不罢休,确保整改工作取得实效二是加强跟踪督办,确保整改到位建立整改跟踪督办机制,对整改情况进行全程跟踪检查定期对整改工作进行通报,对整改工作推进不力、效果不明显的部门和个人,进行严肃问责通过跟踪督办,确保整改工作按时完成,问题得到彻底解决三是强化成果运用,推动工作提升将整改成果与日常工作相结合,通过整改解决工作中的难点问题,推动工作流程优化、服务质量提升同时,及时总结整改工作中的好经验、好做法,形成可复制、可推广的工作模式,为今后的工作提供借鉴
(四)健全制度建设补短板,固根本一是完善制度体系,堵塞制度漏洞对现有制度进行全面梳理,对不符合中央八项规定精神、不适应工作发展要求的制度,及时进行修订完善针对工作中的薄弱环节和新出现的问题,建立健全相关制度,堵塞制度漏洞,形成科学规范、系统完备、长效管用的制度体系二是强化制度执行,维护制度权威建立健全制度执行的监督机制,加强对制度执行情况的日常检查和专项督查对违反制度规定的行为,要严肃查处,追究相关人员的责任,维护制度的权威性与严肃性同时,加强对制度执行情况的评估,及时发现和解决制度执行过程中出现的问题,确保制度有效执行三是推动制度创新,提升管理水平结合司法行政工作的新形势、新任务,积极推进制度创新借鉴先进地区的经验做法,探索建立符合实际、具有特色的管理制度通过制度创新,提升管理水平,为司法行政工作高质量发展提供制度保障
(五)注重协同推进聚合力,促发展一是加强组织领导,压实工作责任成立由厅党委主要领导任组长的作风建设工作领导小组,明确各部门的工作职责,形成党委统一领导、部门各负其责、全员共同参与的工作格局各级领导干部要切实履行“一岗双责”,带头抓好作风建设,将作风建设与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核二是强化部门联动,形成工作合力作风建设涉及多个部门,需要各部门密切配合、协同推进建立健全部门联动机制,加强沟通协调,形成工作合力在问题查摆、整改落实、监督检查等工作中,各部门要相互支持、相互配合,共同推动作风建设工作取得实效三是统筹工作安排,实现协同发展将作风建设与司法行政各项重点工作紧密结合起来,统筹谋划、协同推进通过作风建设,为各项工作的开展提供有力保障;通过工作的开展,检验作风建设的成效,实现作风建设与业务工作的协同发展、学以致用,开创工作新局U!学习贯彻中央八项规定精神,最终要落实到推动司法行政工作高质量发展上我们要将学习教育成果转化为实际行动,围绕服务高质量发展、维护社会稳定、推进法治建设三个方面,开创司法行政工作新局面
(一)服务发展大局,助力经济腾飞紧扣我省经济发展战略,充分发挥司法行政职能优势,为经济高质量发展提供优质高效的法律服务围绕重点项目建设,组建专业法律服务团队,为项目的立项、审批、建设等各个环节提供全方位的法律支持积极参与营商环境优化,加强对涉企法律法规的宣传解读,帮助企业防范法律风险推动公证、仲裁等法律服务机构创新服务模式,为企业提供便捷、高效的法律服务,降低企业运营成本,激发市场主体活力
(二)维护社会稳定,筑牢安全防线牢固树立总体国家安全观,切实履行维护社会稳定的职责加强社区矫正、安置帮教等工作,完善工作机制,提高工作水平,预防和减少重新犯罪深入开展矛盾纠纷排查化解工作,完善多元化解机制,及时化解各类矛盾纠纷,将问题解决在基层、化解在萌芽状态加强公共法律服务体系建设,为群众提供便捷、均等的法律服务,引导群众依法表达诉求,维护自身合法权益,营造和谐稳定的社会环境
(三)推进法治建设,提升治理效能深入贯彻习近平法治思想,积极发挥司法行政机关在法治建设中的统筹协调作用加强立法工作,围绕经济社会发展的重点领域和群众关心的热点问题,科学制定立法计划,提高立法质量强化行政执法监督,完善监督机制,规范行政执法行为,提高行政执法水平深入开展法治宣传教育,创新宣传方式,增强全民法治观念,营造良好的法治氛围,推动法治社会建设取得新成效同志们,作风建设永远在路上此次读书班是我们深入贯彻中央八项规定精神的新起点希望大家以此次学习为契机,持续深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述,严格落实中央八项规定及其实施细则精神将作风建设与司法行政工作紧密结合,以优良的作风、扎实的工作,为我省司法行政事业高质量发展贡献力量,为谱写中国式现代化XX篇章提供坚强的法治保障!策、招生计划、招生程序、录取结果等信息,做到招生信息全公开设立招生咨询电话和举报邮箱,接受学生、家长和社会的咨询和监督对群众反映的问题,及时进行调查处理,并将处理结果向社会公布,确保招生工作阳光透明三是优化招生服务,提升群众满意度树立服务意识,优化招生服务流程,为学生和家长提供便捷、高效的招生服务在招生期间,安排专人负责招生咨询和接待工作,耐心解答学生和家长的疑问加强与家长的沟通交流,了解家长的需求和意见,不断改进招生工作,提升群众,两意度
(二)加强师德师风建设,树立良好形象一是明确行为准则,强化纪律约束制定并完善师德师风建设制度,明确教师的行为准则和职业道德规范,强化对教师的纪律约束将师德师风表现纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先等评价体系,实行师德师风“一票否决”制通过制度约束,引导教师自觉遵守师德规范,树立良好的教师形象二是开展教育培训,提升师德素养定期组织教师开展师德师风教育培训活动,通过专题讲座、案例分析、师德宣誓等形式,引导教师深刻认识师德师风建设的重要性,增强教师的责任感和使命感同时,鼓励教师参加各类师德师风培训和学术交流活动,不断提升教师的师德素养和业务能力三是建立监督机制,严肃查处违规行为建立健全师德师风监督机制,通过学生评价、家长评价、同事评价、社会监督等多种方式,对教师的师德师风表现进行全方位监督设立师德师风举报电话和邮箱,对群众举报的师德师风问题,及时进行调查核实对违反师德师风的教师,依法依规严肃处理,并将处理结果向社会公布,起到警示和震慑作用
(三)优化教育管理,提高工作效能一是精简会议活动,改进会风文风严格控制会议数量和规模,精简会议流程,提高会议质量能通过文件、电话等方式传达的事项,不再召开会议;能合并召开的会议,一律合并召开改进会风,提倡开短会、讲短话,切实解决实际问题精简文件数量,严格控制文件篇幅,提高文件质量,杜绝文风冗长、内容空洞等问题二是优化工作流程,提高办事效率对学校各项工作流程进行全面梳理一简化不必要的环节,优化工作流程一,提高办事效率推行首问负责制、限时办结制等工作制度,明确各部门、各岗位的工作职责和办事时限,确保各项工作有序推进加强信息化建设,利用信息化手段提高工作效率,实现办公自动化、智能化三是强化服务意识,解决师生诉求树立服务师生的理念,关注师生的需求和诉求,积极为师生办实事、解难题建立健全师生诉求反馈机制,通过设立意见箱、召开座谈会、开展问卷调查等方式,广泛收集师生的意见和建议对师生反映的问题,及时进行分析研究,制定解决方案,并跟踪落实情况,确保问题得到有效解决
(四)强化经费管理,严守财经纪律一是完善管理制度,规范经费使用建立健全学校财务管理制度,完善财务预算、审批、报销等流程,加强对经费使用的全过程管理严格执行财务预算制度,确保经费使用符合预算要求加强对经费支出的审核,杜绝不合理支出和浪费现象,确保经费使用规范、合理、高效二是加强资产管理,防止资产流失建立健全资产管理台账,加强对学校资产的登记、清查、盘点等工作,确保资产账实相符规范资产采购、处置等行为,严格按照规定的程序进行操作,防止资产流失加强对固定资产的日常管理,定期进行维护和保养,提高资产使用效益三是强化审计监督,防范财务风险建立健全内部审计制度,加强对学校财务收支、经济活动的审计监督定期开展财务审计、专项审计等工作,及时发现和纠正财务管理中存在的问题,防范财务风险加强对审计结果的运用,对审计发现的问题,督促相关部门和人员及时整改,完善管理制度,堵塞管理漏洞
三、健全机制,压实主体责任深入贯彻中央八项规定精神,必须建立健全长效机制,压实主体责任,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局我校通过强化组织领导、完善制度体系、加强监督检查等措施,为中央八项规定精神的贯彻落实提供有力的制度保障和组织保障
(一)强化组织领导,明确责任分工一是成立工作机构,统筹协调推进成立由学校党委书记、校长任组长,其他班子成员任副组长,各部门负责人为成员的深入贯彻中央八项规定精神工作领导小组,负责统筹协调学校贯彻落实中央八项规定精神的各项工作领导小组下设办公室,负责日常工作的组织实施和督促检查通过成立工作机构,明确工作职责,确保各项工作有序推进二是落实主体责任,层层传导压力学校党委切实履行主体责任,将贯彻落实中央八项规定精神作为重要政治任务,纳入学校党建工作和教育教学工作的总体布局,同。
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