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小学六年级优秀班主任工作总结范本接手六
(1)班已有一年多了,班主任工作也由初时的懵懂到现在的初步了解,其中感触最深的是孩子们的成长,在这个学期中,感觉班主任工作的压力突然加大,五年级和六年级好像就是一个分水岭,孩子们好像是突然间就长大了许多,这种成长带着些不安分和期盼,心理上的转变加大这就需要班主任及时从他们的衣着打扮、一言一行中掌握他们思想上的异动,并作及时的引导在这个学期中,我们班出现了几个不好的苗头第一,出现思想较成熟,行为独特,追求时髦,与老师的对抗情绪较强的学生;第二,打游戏,上网聊qq的现象增多;第三,学生卫生习惯和文明意识薄弱;第四,作业马虎应付到了六年级,按理说学习的压力增强,学生的自觉性应该好转,但出现这种.种现象,归根结底与学生的学习目的性不明确有直接关系针对此种情况,我主要从以下几个方面开展工作第一,从小事中观察学生,召开主题班会“怎样才最美”最初发现我们班几个学生的变化是从她们的衣着打扮中感受到的那天班上突然出现几个女孩穿着很长的t恤,在t恤外套件外套,t恤长长的下摆就露出在外,很是抢眼,接下来的几天班上就有好些女生效仿,在我的严禁下,学生又想出其他对策,在校服里穿一件男衬衫,把领子大大地反在外面,也出现了个别女生戴耳环的现象女孩子们有了自己美的追求,该如何去引导她们呢我召开了一次主题班会“怎样才
1.班干部的管理延续上学期的做法,让班干部具体负责好自己的工作,锻炼他们的能力眼保健操有纪律委员在讲台上负责,到本学期我已基本不用在教室里同学们都能认真做了早读课,学习委员在讲台上领读,也不需要我到场
2.值日工作管理在我们班劳动委员是不要值日的,他只负责值日生的安排和监督,做完值日劳动委员检查后才能走,如果值日做的不好,劳动委员就要和值日生一起受罚,这样做到我基本上不要过问值日,同学们也能做好值日工作
3.课外文体活动及2+1活动管理明确体育锻炼对同学们的帮助,在每次的跳绳活动中,有序组织同学们进行锻炼,使大部分同学都能在跳绳达标中过关在校运会上,组织同学们团结一心拿到了全校团体总分第一名
4.加强家校联系孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现利用校讯通和家长联系,共同商量对策以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会当然我做的还很不够,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中最美”让学生自由讨论心灵美、行为美、外表美,并从中去回答“怎样才最美”收到了较好的效果第二,教育从心抓起,召开主题班会“早恋的危害”这个学期班上有两个女孩行为举止较为突出,出现“早恋”现象,这与班上有段时间同学间的交谈涉及谁与谁要好的青春萌动有很大关系,我在网上查找了大量有关早恋的危害性的资料,利用班会课与学生共同学习“早恋的危害”,并找有这方面倾向的学生谈心,引导她们把注意力放在学习上,与家长加强联系,让其配合学校教育,掌握学生在家在校的时间第三,动之以情,晓之以理,召开主题班会“树正气,良好班风迎期末”学生学习目的性不明确是教育上阻力,学校及时组织老师、学生、家长开会,讨论如何把学生的注意力引到学习上,效果最明显是主题班会“树正气,良好班风迎期末”的召开在这次班会中,我从孩子们的掌声中触动了感情的阀闸,我动情地给孩子们讲起我对他们的第一印象,就是他们的掌声激起了我做班主任的热情;我给他们讲他们给我的第一次感动,第一次带给我的骄傲孩子们都被这些第一次深深吸引了,这些老师眼中的他们原来有那么美好的一面在接下来谈到学习目的时,他们都涌跃发言,我就势逐步引导他们从远大的理想过渡到近期目标——期末考试,并在黑板上方板书“距离期末考试还有天”,让他们感受到时间的紧迫性,并对他们进行学习方法的指导在本学期中,本班也取得了一些突出的成绩,在第九周罗诗慧、赵漪同学在校宣传栏举行个人画展悌十一周,六
(1)班在校宣传栏举行英语手抄报展悌十周,江梦瑶同学参加首届文博会“东方少年”形象大使总决赛获“小记者”组第五名,单项奖“最佳创意奖”;第十四周,参加新安街道英语剧比赛获二等奖悌十六周,在体育节广播操比赛中,被评为“优秀班”等小学六年级优秀班主任工作总结范本
(二)一个学期来,在工作中总结经验,保持努力学习和胜任的态度,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,工作中及时总结自己的不足,向有经验的班主任、领导请教,在领导的关心、支持、指导和帮助下,完成了本学期的教育教学任务现就本学期的工作做如下总结
一、坚持不懈抓常规管理,初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人如红领巾佩戴检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等
二、班集体建设学生在经历了
四、五年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在纪律卫生上获得学校的表扬,我都要鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺当班级如现问题,学生犯了错误,我都要和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来在长期这样的氛围中,学生们有了比较强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力
三、班干部培养一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心这个核心,就是班主任领导下的班委会班干部是班集体中非常重要的组成部分而且我对班级的各个部位实行岗位责任制就是班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,如开门、责任区、发作业、收作业、课间记律等等都有人去管理,有人去做,收到了事半功倍的作用
四、教学方面这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学,可是我的教学工作可都每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过
1.备课深入细致平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况教案编写认真,并不断归纳总结经验教训
2.坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题
3、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢
4、做好后进生的转化工作在我班,后进生在班中相对较多,能量大,影响坏因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功首先要把真诚的爱给予后进生要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门其次要善于发现他们的“闪光点”比如在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设
五、加强安全教育安全责任,重于泰山我始终把孩子的安全放在首位,天天讲,课课提教育学生学会保护自己不让自己受到伤害以上是我对本学期教育教学工作的总结,还有很多的不足该去改正我相信我在今后的教育教学中会一如继往,用我全部的爱心和耐心去教育我的学生,我成为学生学习的伙伴,共同营造一个轻松、愉悦的学习环境,让这个班级体成为所有人羡慕的焦点!我也时时切记勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!付出就有收获小学六年级优秀班主任工作总结范本
(三)时间过得是这么快,不知不觉中,日子一天天过去现在学期快结束了,即将过去的这一学期,我担任六
(2)班班主任,虽说没什么经验,但我还是有自己的心得,班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的下面我就这学期的工作做如下总结本学期我担任的是六年级毕业班的班主任,越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会、家庭环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地于是,我和我的学生建立了很深的感情我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独至U,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人……为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼
一、利用宣传阵地诱导板报是宣传的最有效,最直接的途径我把板报交给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好原先我们把晨会课当作是老师的训导课,学生接受教导,然后做好一天的准备现在,我们知道,一味地说教并不能起到更好的效果我常常引导学生从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾更多的时候,我利用晨会要求学生讲英雄的故事,讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中,使学生得到教育
二、注重学生良好的行为习惯培养尊师守纪是我们的传统美德怎样尊师见到老师问好,当然不错但仅仅如此是远远不够的我们需要培养学生有正确的尊师观念,如上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物等这里包括了各方面的好习惯的培养守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现
三、调动小助手的积极性在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能,学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事班级凝聚力也因此更强了如果,我有事不在学校,课代表就会组织同学学习,布置作业,有时还能批改其中的一部分使学习井然有序每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的办法自己管理自己,发挥能力是我们班的班风六年级学生,独立自主的能力强了,如果什么都为他们准备好,什么都安排好的话,孩子们会失去原有的好奇,失去激情和探索精神因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会创新
四、谈心得法作为父母,我们知道,孩子需要鼓励,需要信心相比较一下,每个学生都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的当然,事物不是绝对的,而是相对而言的我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的批评,这就是把握谈心的尺度了特别是对严重犯错的学生,要让他知道自己的错误所造成的后果,并鼓励他们下决心改正,给他们信心这一学年,我担任的班级,学习虽然不是名列前茅但在各类比赛中,均能取得一定的成绩我教育的宗旨是,让孩子独立,让孩子走出去每一个锻炼的机会,我都不会放弃,竞争,演讲,辩论,采访,调查,每一个机会都会发现新的东西,学生也由此多了一次锻炼,多了一份积累经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在一定的问题,比如遇到学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通较少,这些问题我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平班主任工作精心而又繁琐,他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地我无悔,我高兴,因为我是一个班主任小学六年级优秀班主任工作总结范本
(四)本学期很快过去了,下面就本学期的班主任工作做进行回顾总结
一、热爱学生,尊重学生,相信学生我热爱我的学生们,相信他们都是好样的,我们班是一个优秀的班集体,六年级了,我相信我的学生们有能力管好自己,信任是相互的,我相信同学们,同学们也信任我
二、加强思想品德的教育良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一结合学校的德育教育和同学们的实际情况,我利用主题班会课进行了多次的品德和习惯的教育,如,卫生习惯教育,行为习惯教育等让学生们初步养成了良好的习惯除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人
三、加强班级管理,培养学生能力。
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