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文本内容:
小学三年级上册语文版版语文知识点汇总A
一、生字表第一单元
1.《我们的民族小学》生字坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾组词坪坝、堤坝、穿戴、招呼、蝴蝶、蝴蝶、孔雀、孔雀、舞蹈、铜钟、粗壮、尾巴
1.《金色的草地》生字耍、装、劲、绒、假、朝、些、钓、察、瓣、拢、掌、趣组词玩耍、假装、使劲、绒毛、真假、朝向、一些、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣
1.《爬天都峰》生字爬、峰、、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居组词爬山、山峰、山顶、似乎、苍白、仰望、咱们、奋力、辫子、勇敢、居然第二单元
1.《灰雀》生字郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、诚顶组词交的卜、散步、散步、胸脯、胸脯、面包渣、或者、或者、勇敢、可惜、低头、诚实
1.《小摄影师》生字摄、基、突、按、摆、弄、准、备、侧、胶、卷、辆、秘、杂、社组词摄影、基础、突然、按照、辆、摆弄、摆弄、准备、准备、侧面、胶卷、胶卷、车秘书、杂志、社会
1.《奇怪的大石头》生字著、藏、悄、闪、坑、臣、推、旅、考、秦、纪、遗、究、震组词著名、捉迷藏、悄悄、躲闪、土坑、大臣、推动、旅行、考察、秦岭、纪念、遗迹、研究、震惊第三单元
1.《古诗两首》生字促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插组词促进、深浅、回忆、异乡、相逢、佳节、加倍、遥远、遍地、插花
1.《风筝》生字精、希、去[]、依、拼、命、奔、村、抖、丧、磨、坊组词精心、希望、却是、依然、拼命、拼命、奔跑、村子、抖动、丧气、磨坊、磨坊
1.《秋天的雨》生字盒、扇、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨组词盒子、扇子、邮票、凉爽、柿子、仙子、梨子、菠萝、萝卜、粮食、紧张、杨树
1.《花钟》生字艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、强、适、昆、播、修、致第四单元组词艳丽、内外、梦想、苏醒、苏醒、湿润、娇嫩、娇嫩、强大、适应、昆虫、传播、修建、大致生字论、试、验、袋、证、概、减、阻、测、括、确、误、途、超组词无论、试验、试验、口袋、证实、大概、减少、阻力、推测、包括、确实、错误、途中、超常生字堂、镜、闲、待、阅、腿、随、调、简、拜、访、具
1.《玩出了名堂》组词名堂、镜子、清闲、等待、阅读、大腿、随便、调节、简单、拜访、拜访、玩第五单元
1.《孔子拜师》生字闻、尘、仆、纳、闷、丘、迎、等、止、境、授、品组词闻名、尘土、仆人、纳闷、纳闷、山丘、迎接、等待、止境、止境、传授、品德生字暗、降、丈、肢、肌、肤、辽、阔、血、液、滋、润、仓IJ、造组词黑暗、下降、一丈、四肢、肌肤、肌肤、辽阔、辽阔、血液、血液、滋润、滋
1.《盘古开天地》润、创造、创造
1.《赵州桥》生字县、设、参、部、横、跨、举、击、坚、固、栏、案、爪、贵组词县城、设计、参加、部分、横跨、横跨、举起、冲击、坚固、坚固、石栏、图案、爪子、宝贵第六单元
1.《古诗两首》生字断、楚、孤、帆组词中断、楚国、孤独、帆船
1.《富饶的西沙群岛》生字蓝、懒、披、划、威、武、拣、颜、形、状、渔、料、辈组词蓝天、懒洋洋、披上、划船、威武、威武、拣起、颜色、形状、形状、渔业、肥料、长辈
1.《美丽的小兴安岭》生字汇、欣、赏、映、挡、视、线、浸、献、药、材、软、刮、舌组词汇成、欣赏、欣赏、倒映、挡住、视线、视线、浸泡、献出、药材、药材、松软、刮过、舌头第七单元
1.《矛和盾的集合》生字矛、盾、集、持、般、架、龟、攻、炮、坦、战、神、兵、退组词矛盾、矛盾、集合、坚持、一般、架子、乌龟、进攻、炮火、坦克、战士、神气、兵器、后退
1.《科利亚的木匣》生字挖、鞋、斧、锯、免、屋、抢、难、初、管、敌、阶、组词挖开、鞋子、斧子、锯子、阶、免得、屋子、抢走、难过、当初、管理、敌人、懂得
1.《陶罐和铁罐》生字陶、谦、虚、嘴、恼、怒、吵、感、荒、捧、朴、素、值、受组词陶罐、谦虚、谦虚、嘴巴、素、恼怒、恼怒、争吵、感至k荒凉、捧起、朴素、价值、接受第八单元
1.《掌声》生字掌、班、默、腿、调、烈、勇、为、普、通、鼓、励组词掌声、班级、沉默、双腿、励调动、热烈、勇敢、为了、普通、普通、鼓励、
1.《一次成功的实验》生字育、瓶、系、绳、茶、危、险、顺、俩、索、激、堵、获组词教育、瓶子、住、系着、绳子、茶杯、危险、危险、顺利、俩人、思索、激动、获得
1.《给予树》生字予、担、宽、裕、买、猜、糖、即、卡、盼、仁、贴组词给予、担心、宽裕、宽裕、贝占买卖、猜测、糖果、立即、卡片、盼望、仁爱、
二、词语积累-近义词
1.穿戴一穿着打扮一装扮好奇一新奇飘扬一飘动绚丽多彩一五彩缤纷
2.安静一宁静招引一吸引粗壮一粗大使劲一用力假装一伪装
3.观察一观测合拢一合并有趣一风趣快乐一欢乐喜爱一喜欢-反义词
1.鲜艳一暗淡安静一喧闹古老一年轻粗壮一纤细洁白一乌黑
2.快乐一悲伤喜爱一讨厌合拢一张开仔细一马虎假装一真诚
3.失信一守信特别一普通漂亮一丑陋失信一守信忘记一牢记
(三)量词积累
1.一所小学一面国旗一群小鸟一片草地一朵野花
2.一位老爷爷一个早晨一阵微风一把钥匙一盒颜料
3.一把扇子一枚邮票一曲丰收的歌一颗谷粒一把梳子史,■史
1.绚丽多彩一本正经引人注目白发苍苍缕缕炊烟
2.欢蹦乱跳自言自语严严实实转来转去千呼万唤
3.大惊失色垂头丧气五彩缤纷争奇斗艳芬芳迷人
三、句子积累
(一)比喻句
1.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上
2.秋天的雨,是一把钥匙
3.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热(-)拟人句
1.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛
2.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
3.美丽的菊花在秋雨里频频点头
(三)反问句
1.你只要看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?
2.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?)排比句U!
3.你难道不知道这样做是不对的吗?
1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼
2.从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生
3.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼、课文背诵
1.《我们的民族小学》第1-3自然段
2.《金色的草地》第3自然段
3.《古诗两首》(《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》)全文
4.《秋天的雨》第2自然段
5.《花钟》第1自然段
6.《孔子拜师》第2-3自然段
7.《盘古开天地》第4自然段
9.《富饶的西沙群岛》:第2自然段
8.《古诗两首》(《望天门山》《饮湖上初晴后雨》)全文
10.《美丽的小兴安岭》第4自然段
五、语文地知识
11.《掌声》全文语文园地一
1.识字加油站认识与学校生活有关的词语,如“校园、教室、操场、图书馆”等
2.我的发现发现一些汉字的形声字特点,如“铜、铁、钢”,金字旁表示与金属有关语文地二
3.日积月累背诵《所见》清袁枚牧童骑黄牛,歌声振林械意欲捕鸣蝉,忽然闭口立•
1.识字加油站认识与身体部位有关的词语,如“脑袋、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵”等
2.我的发现发现一些汉字的多音字现象,如“假”在“放假”和“假如”中的不同读音
3.日积月累背诵《小儿垂钓》唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身路人借问遥招手,怕得鱼惊•不应人语文园地三
1.识字加油站认识与秋天有关的词语,如“金秋、时节、景色、宜人、层林尽染”等
2.我的发现发现一些汉字的形近字、同音字的区别,如“已、以”“在、再”
3.日积月累背诵《赠刘景文》宋苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝一年好景君须记,正是橙黄橘•绿时《山行》唐杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花•
1.识字加油站认识与动物有关的词语,如“公鸡、母鸡、鸭子、鹅、猫、狗”等
2.我的发现发现一些汉字的结构特点,如上下结构、左右结构、半包围结构等
3.日积月累背诵气象谚语,如“日落胭脂红,无雨必有风夜里星光明,明朝依旧晴今夜露水重,明天太阳红有雨山戴帽,无雨山没腰久晴大雾必阴,久雨大雾必晴”语文地五
1.识字加油站认识与神话故事有关的词语,如“盘古、女娟、嫦娥、后羿、夸父’等
2.我的发现发现一些汉字的部首与字义的关系,如院”字旁的字大多与祭祀、礼仪有关
3.日积月累背诵关于学习的名言,如“聪明在于学习,天才在于积累——列宁”“世上无难事,只要肯登攀——毛泽东”“为中华之崛起而读书——周恩来”“任何成就都是刻苦劳动的结果——宋庆龄”“书籍是人类进步的阶梯——高尔基”语文地六
1.识字加油站认识与自然风光有关的词语,如“风景、秀丽、神奇、壮观、迷人”等
2.我的发现发现一些汉字的一字多义现象,如深”在“深水”和“深夜”中的不同含义
3.日积月累背诵祖国风光的谚语,如“上有天堂,下有苏杭”“峨眉天下秀,三峡天下雄”“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”语文地七
1.识字加油站认识与生活用品有关的词语,如“毛巾、香皂、牙刷、牙膏、脸盆”等
2.我的发现发现一些汉字的演变过程,如“日、月、水、火”等象形字
3.日积月累背诵八字成语,如“千里之行,始于足下”“百尺竿头,更进一步”“耳听为虚,眼见为实”“人无完人,金无足赤”语文园地八
1.识字加油站认识与节日有关的词语,如“春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节”等
2.我的发现发现一些汉字的特殊用法,如“的、地、得”的正确使用
3.日积月累背诵关于团结的谚语,如“人心齐,泰山移”“人多计谋广,柴多火焰高”“一根筷子容易折,一把筷子难折断”“树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤”“一花独放不是春,百花齐放春满园”。
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