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文本内容:
《会计基础技能训练与测试》实训课程教学大纲
一、课程性质《会计基础技能训练与测试》课程面向会计岗位群,主要通过对于学生原始凭证的填审、记账凭证的填审、会计账簿的登记、会计报表的编制等内容的训练,以工作流程为基本依据编排实训教学内容,以提高学生实际动手能力
二、课程目标本实训从会计岗位所需知识、能力、素质分析出发,按照“会计人员从业资格”的要求,考虑人才培养目标岗位需求和对后续课程的基础作用,以培养学生的实际操作能力为主线,设计本课程教学要求课程以一个制造业企业的会计工作任务为驱动,依据企业会计工作流程,采用真实的账证资料,指导学生完成从原始凭证填制与审核、记账凭证的填制与审核、账簿登记、对账结账和编制会计报表等一个完整会计业务循环,在技能训练中,充分讲透相关会计知识,不仅让学生会做,还让学生明白为什么这样做如“会计科目和账户设置”、“复式记账”、“会计分录”、“账簿”、“会计凭证”、“财产清查”、“财务会计报告”等各项会计核算方法及其在一个会计循环各步骤中的综合运用课程技能训练中既要培养单项技能,同时,必须培养合作能力,部分业务可按岗位模拟提局合作品质能够处理企业基本经济业务的会计凭证;能够登记企业简单业务的数量金额式账、三栏式账、多栏式账;能够填报企业会计报表基本数据教学中注重培养学生职业道德,强化职业意识,养成良好职业习惯,树立诚实守信观念,为日后塑造管理岗位客观、公正、职业人格,奠定坚实基础
三、课程内容和要求为了使学生能够从事会计岗位所必需的技能、知识和素质,并为后续课程提供基础,课程通过填审原始凭证、填审记账凭证、登记会计账簿、、编制财务会计报告等单元,采取讲授、讨论、实操等教学方式组织教学教学单元知识要求技能要求课口序号才第填审原始
1.了解会计凭证的概念、填审的意义、种6会判断经济业务应使用的凭证
1.凭证类和传递、装订和保管要求;会填制和审核现金支票、转账支单元
2.明确会计凭证基本内容、填制要求以及
2.票、商业汇票、银行汇票、会填制审核会计凭证的主要内容销售发票、借款单、差旅费报销单、掌握原始凭证的填制方法领料单、限额领料单、入库单、产品
3.,会填制和审核现金支票、转账支票、银行成本计算表、制造费用计算表、折旧4托收票据、商业汇票、银行汇票、会填制销计算表、利润分配计算表等原始凭售发票、借款单、差旅费报销单、领料单、证限额领料单、入库单、产品成本计算表、制造费用计算表、折旧计算表、预提费用计算表、待摊费用计算表、利润分配计算表等原始凭证第填审记账10会填制和审核收款、付款、转账凭掌握记账凭证的各类及填制方法凭证单证和会计科目汇总表元第登记会了解设置和登记会计账簿的意义和种,会登记银行存款日记账(三栏式)、
1.1计账簿单类、会计账簿格式、内容、账簿登记的规则原材料、库存商品等存货(数量金额元和对账、结账的要求式)明细账、应付账款、应收账款等掌握登记账簿、错账更正和对账、结账的债权债务(三栏式)明细账、生产成
2.本、制造费用等成本类方法(多栏式)明细账和总分类账了解账户分类,能够对账户进行结构用途
3..会进行明细账、日记账和总账与凭分类2证之间的核对,会进行总账与日记了解总分类账的试算平衡和总分类账与明
4.账、明细账之间的核对,会结账细分类账平行登记原理会编制总分类账的试算平衡和
3..会计计算报表项目指标1第编制财务四.会编制、会审核简单的资产负债/.了解财务会计报告的作用2会计报告单表、利润表,会进行报表理解财务会计报告的涵义
2.元与分析明确会计报表的分类和编制会计报表的要
3.求
4.掌握主要报表的结构内容和编制方法实训小结30
四、实施建议(-)教材选用与编写《会计基础技能训练与测试》张尧洪,经济科学出版社《基础会计》,张尧洪、夏亚芬主编,经济科学出版社(-)教学建议课程建议采用讲授、案例讨论、企业参观、综合作业、角色模拟等教学方法,教讲、练、训及赛结合
(三)教学基本条件专业教师需要到金融保险企业进行必要实践锻炼,熟悉会计业务流程;多媒体教学场所及能够进行实践操作的相关教辅导材料
(四)课程资源的开发与利用课程资源应用《基础会计》(张尧洪)经济教指委重点建设课程
五、教学评价学生的实训自我小结出勤及遵守实训纪律情况、实训任务完成情况、实训的收获和体会
1.f等,并自我评定等级平时检杳和阶段检杳一是平时对学生的操作情况进行个别观察或检杳,二是按建账与编制
2.凭证、登记账簿与结账、编制报表三个阶段进行检杳评定实训成绩的等级实训结束时,指导教师对每位学生完成的实训成果材料的完整性、正
3.确性、规范性等进行检查(),并结合平时及阶段检查情况()和出勤及遵守实训纪律情况50%30%(),综合评定其实训成绩的等级20%
六、教学单元设计理论教学要点实践教学教学课堂案例企业综合实训讲授讨论参观原始凭证填制与审核1246记账凭证填制与审核22810会计账簿的登记3268会计报表的编制444实训总结、评定成绩22合622064【附】执笔人张尧洪审核人:制定(修订)日期:。
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