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文本内容:
《学前儿童体育教育》自考试题及答案五总分分题量:题7031
一、单选题共题,共分
15301.幼儿园4-5岁幼儿基本体操多是、以模仿操为主A、以徒手操为主B、以轻器械操为主C、棍棒操和红旗操D正确答案:B本题解析暂无解析2,立定跳远的主要锻炼价值是、发展平衡力A、发展灵敏性和协调能力B、提高弹跳能力、发展平衡力和协调能力C、提高弹跳能力、下肢爆发力、发展协调能力D正确答案:D本题解析暂无解析
3.对儿童平衡活动的要求是、强度大、密度大、时间短A、强度小、密度大、时间长B、强度小、密度小、时间长C、强度大、密度小、时间短D正确答案:C本题解析暂无解析
4.体育游戏中惩罚性游戏规则开始出现是在、一岁儿童A13B.小班C.中班D.大班正确答案:C本题解析暂无解析
5.儿童追捉性游戏多开展于A.托班B.小班C.中班D.大班正确答案:c本题解析暂无解析
6.幼儿园轻器械操较多地开展于A.托班B.小班C.中班D.大班正确答案:D本题解析暂无解析
7.“浪船”属于固定性运动器械中的A.摆动类
8.滑行类C.旋转类D.颠簸类正确答案:A本题解析暂无解析
8.儿童掌握各种基本动作、提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是A.练习法B.示范法C.讲解法D.游戏法正确答案:D本题解析暂无解析
9.幼儿园晨练活动一般控制在、分钟A20—
30、分钟B30-
40、分钟C40—
50、分钟左右D60正确答案:B本题解析暂无解析
10.日光浴开始的温度一般要低于、摄氏度A
25、摄氏度B
30、摄氏度C
33、摄氏度D35正确答案:C本题解析暂无解析.体育课中合理运用的时间与课的总时间之比,指的是体育课的
11、一般密度A、运动密度B、练习密度C、单一密度D正确答案:A暂无本题解析解析.科学安排学前儿童运动量应遵循的原则是
12、以大运动量为主AB.适量性、由大到小CD.高难度正确答案:B暂无本题解析解析.对中班儿童而言,下列口令要求适宜且正确的是
130、立正时,上体正直,两臂自然下垂,眼睛正视前上方A、稍息时,两脚平行站立,两臂自然下垂,眼睛看前方B、原地踏步时,上体正直,上下肢协调地踏步C、齐步走时,上体正直,自然向前走,两臂前后自然摆动D暂无正确答案:C本题解析解析.徒手操中,幼儿的上肢动作是指
140、举、振、转、绕等动作A、举、振、转、屈、伸等动作B、举、屈、伸、转、绕环等动作C、举、振、屈、伸、绕等动作D暂无正确答案:D本题解析解15析.儿童身体器官的惰性相对较小,机能活动能力上升较快,因此、准备活动的时间可短些,活动量可稍快增大A、准备活动的时间可长些,活动量可稍快增大B、准备活动的时间可短些,活动量可稍慢增大C、准备活动的时间可长些,活动量可稍慢增大D正确答案:A本题解析暂无解析
二、多选题(共题,共分)
510.下列属于幼儿园户外体育活动指导要点的有()
16、总时间小时A1—
2、场地多采用分享方式(按计划轮流交叉使用)B、尽可能使幼儿自主选择运动项目和器材,选择活动方式,自主解决问题与纠纷C、高度注意安全隐患,随时进行监督检查和安全教育D正确答案:ABCD暂无本题解析解析.上体育课的要点包括()
17、方法选择A、控制运动量B、重视动作C、纪律要求D正确答案:ABCD暂无本题解析解析.幼儿园户外体育活动的内容包括()
18、利用环境和大型设施的锻炼活动(楼梯、操场、农村的自然环境)A、利用大中小型专业体育器械的锻炼活动(攀登架、跳绳、沙袋)B、利用各种替代性器械或自制器械的锻炼活动(轮胎、高跷)C、各类体育游戏D暂无正确答案:ABCD本题解析解析.幼儿晨练活动的内容包括()
19、集体的体育游戏A、集体的慢跑或走、跑交替锻炼活动B、自由或分组的中、小型器械锻炼活动C、远足活动D暂无正确答案:ABC本题解析解析.属于人体生理机能能力变化规律的是()
20、粗略掌握阶段A、平稳阶段B、下降阶段C、复原阶段D正确答案:BC本题解析暂无解析
三、判断题(共题,共分)
1020.身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映21答案正确.运动文化体育理论理论的核心在于特别强调通过体育提高儿童的身体素质,是为未来参22与国家的经济建设和国防建设做好准备答案错误.学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域,又是实现全面发展的手段23答案正确.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,健康教育的目标是喜欢参加体育活动,动作协调、24灵活答案正确.在前苏联的学校体制中,就有为培养年幼的天才儿童而专门开办的体育学校25答案正确.体质是指人体的质量26答案正确.准备性体育的核心在于特别强调继承和发展人类在体育学科中的文化积累答27案错误.幼儿园体育活动的内容结构是说明幼儿体育活动的内容要素是怎样相互联系28和相互影响的答案正确.创造性身体活动是指利用身体进行的自我表现活动,属于幼儿园体育活动的基本内容29答案正确.幼儿体育活动中,实施阶段的活动内容、性质、质量、数量直接关系活动的总结果,并不影30响评价调节阶段的内容,评价后的情绪效应以及调节活动的性质、内容、强度与数量答案错误
四、问答题(共题,共分)I
10.【案例分析题】张老师是个很有亲和力的教师,为了能让每个孩子都能在体育活动中得到充31分的运动,她在组织大班体育游戏《拯救小海龟》时,使用了梅花桩一一山洞一一独木桥等三大类器材,目的是锻炼孩子们的平衡和钻爬能力孩子们一个一个地通过,每通过一种器材,老师都把孩子们集中起来小结一下,然后再进入下一个器材的练习看到孩子们玩得很高兴,老师先后重复了次,最后因为时间到了不得不撤掉原先准备的放在活动最后的竞赛游戏请3结合上述案例作出分析和建议.答平衡活动指导要点平衡活动运动以心理负荷为主,宜安排在情绪稳定,体力充沛之时,避免疲劳时进行平衡活动生理运动量不大,一般要结合跑跳活动注意平衡器材及活动设计的新颖性平衡活动中的安全教育和意志品质训练钻爬与攀登活动指导要点⑴此类活动四肢和躯干肌肉负荷较大,重在力量和灵活性的锻炼,宜与跑跳活动结合,避免疲劳⑵注意场所和器材的安全性,重在指导幼儿观察周围情况和自我控制⑶安全教育和品质训练⑷做好个别指导工作。
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