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文本内容:
晨读晚背1选择性必修第三册Unit1人教版高二英语24字整体教学超前集中背诵版目录周一晨练一一发音技巧提升•记形一一写作词汇•周一•同一记意一一阅读词汇•通变一一拓展词汇•会译一一必备词块•会写一一经典句型•,周四会背一一单元词汇浓缩文•周五••会用一一读后续写与应用文要点Unit1Art•晨练——发音技巧提升第一节元音发音练习元音是英语发音中的重要组成部分,发音准确与否对整个句子的表达有着关键影响首先,我们来练习长元音和短元音的发音区别长元音发音时嘴巴张大,舌头尽量压低并后缩,例如单词(汽车),价:/(远的),/a:/,“car”/ka:/“far”“star/sta:/(星星)在短语ua largecar(一辆大汽车)中,注意“large”/la:dj/里的长元音也要清晰发出句子The staris very(那颗星星离这儿很远)练习时,要把每个单词中的长元音都发饱满far fromhere.短元音嘴巴微微张开,舌头中部稍抬起,如(杯子),(公共汽车),M/,“cup/kA p/“bus”/bAs/“cut”/kAt/(切割)短语(一杯咖啡),读的时候的短元音发音要短促有力句子a cupof coffee“cup”“The busis crowded.(公共汽车很拥挤我找不到座位)I can*t finda seat.长元音嘴唇向两边咧开,舌尖抵下齿,舌前部向硬腭尽量抬起,像(蜜蜂),(看见),/i:/,“bee”/M:/“see”/si:/“tea/ti:/(茶)o例如短语“a cupof tea”(一杯茶),“see abee(看见一只蜜蜂)句子u Ilike tosee thebees flying(我喜欢看蜜蜂在花园里飞舞)in thegarden.短元音发音比短且放松,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,如(大的),(猪),/I/,/i:/“big”/bi g/“pig”/pi g/“fish/fl(鱼)短语(一条大鱼),句子(这头猪很胖它喜欢吃鱼)J/abig fish”The pigis veryfat.It likesto eatfish.长元音舌身平放,舌中部稍抬起,嘴唇向两旁伸开成扁平形,如(鸟),(女孩),6/,“bird”/bo:d/“girl”/go:l/nurse/no:s/(护士)短语“a beautifulgirl(一个漂亮的女孩),句子The nursetakes careof thesickbirds.(护士照顾生病的鸟)短元音/o/,发音时口腔自然放松,舌头平放,如(关于),/(父亲),about/baut/father/fa:6“sister/(姐妹)短语(谈论),句子si sts/“talk aboutMy fatherand mysister aregoing tothe park.(我的父亲和我的姐妹要去公园)在晨读时,要仔细体会这些长元音和短元音的发音差别,通过反复朗读单词、短语和句子来强化记忆,逐渐提高发音的准确性•记形——写作词汇n.重大进展;突破
1.breakthroughn.贵族成员;出身高贵的人adj.崇高的;宏伟的;高贵的
3.noble
5.purchasevi.vt.出现;浮现;暴露
6.emergen.日出
7.sunrisevt.表达;传递(思想、感情等);传送
8.conveyadj.随后的;后来的;之后的
9.subsequentadj,喜爱
10.fondadj.视觉的;视力的
11.visualadj,永久的;永恒的;长久的
12.permanentn.纪念碑(或像等);纪念物;纪念品adj.纪念的;悼念的
13.memorialadj.谦逊的;虚心的;卑微的
14.humble
15.decline1(数量、价格、质量等的)减少;下降;衰落vi.vt.减少;下降;衰落;谢绝adj.艺术的;艺术家的
16.artisticn.加入;进入;参与
17.entryadj.国民的;民用的;民事的
18.civilvt.保证;确保;肯定……必然发生机保证;保修单;担保物
19.guaranteeadj.值得……的;有价值的
20.worthy记意——阅读词汇adj.现实的;逼真的
1.realistic儿逼真;现实主义;务实作风
2.realismn.现实主义画家(或作家等);现实主义者
3.realistadj,发展水平低的;原始的;远古的大文艺复兴前的艺术家(或作品)
4.primitiveadj.人文主义的
5.humanistic人性;人道;(统称)人类
6.humanity.n.委托人;当事人;客户
7.clientn.照相术;摄影
8.photographyadj.主观的
9.subjective
12.contemporary•通变——拓展词汇n.vt,影响有很大影响力的;有支配力的
1.influence—influential投资儿投资额;投资;(时间、精力的)投入
2.invest v.—investmentn,记忆力;记忆记住儿纪念碑(或像等);纪念物;纪念品〃功.
3.memory—memorize Tmemorial纪念的;悼念的vi.vt.批评;指责;评价批评;指责;评论
4.criticise—criticism.vt.代表;象征;描绘一adi,典型的;有代表性的几代表
5.represent representative展示;陈列;展览儿展览;(技能、感情或行为的)表演
6.exhibit v.—exhibitionvt.辨认出;承认;公认一几.承认;认出;赞誉
7.recognise recognitionvt.扩展;扩大;(使)膨胀扩张;扩展;扩大
8.expand-expansion.n.艺术;美术;文科艺术家;画家adj.艺术的;艺术家的
9.art-artist.—artisticvi.vt.出现;浮现;暴露一出现;显现
10.emerge emergence.•会译——必备词块尤其;特别
1.in particular
3.be fondof美术(尤其绘画和雕塑)
4.fine art
6.be worthyof贮藏着;准备着;将要发生
7.in store面对
8.be facedwith展览,公开展出
9.on display集中精力于;全神贯注于
10.concentrate on历史事件
11.historical events
2.while(虽然他的绘画作品仍有宗教主题),While hispaintings stillhad religiousthemes theyshowed realpeople inareal environment.
1.released intothe atmosphere,Earth cansustainlife.But prehensiveevidence showsthat moreheat energythan necessaryexists becauseof burningan increasingvolumeof fossilfuels.Hence,the warmingtrend hasaffected Earthsecology andharmonious development.News reportsarefrequently
2.broadcast aboutpolar bears,seals andpenguins thatare
3.starved todeath becauseof themelting ice.Tropical junglesare destroyed,making themless habitablefor animals.What humanbeings cant
4.tolerate isthatgarbage isthrown everywhere,such aswaterways andbasins.Faced withthe severesituations,worldwide governmentshavereformed policiesto reducegreenhouse gasemissions andrestore thesensitive ecology.Dozens ofenterprises have
5.submitted andimplemented theirconservation regulationssaying,“We willimmediately carryout thedisposal of thewaste weproduce.”Individuals canalso seizeevery chanceto reducethe carbonfootprint inthe dailylife.Although Earthhas
6.tmdeigone someecological chaospeople fromall overthe worldconfidently saythat thosemeasures cancreate a9sustainable world.•会用——读后续写与应用文要点单句写作——应用文增分练邀请信——参加音乐节I.
1.我一得知我们学校将举行音乐节的好消息,就写信邀请你参加(that引导的同位语从句)The momentI learnthe goodnews thatour schoolwill holda musicfestival,I amwriting toinvite youto attendit.一些擅长才艺的师生将表演精彩的节目(过去分词短语作后置定语)
2.Some teacheisand studentsskilled intalentswill givewonderful peiformances.
3.当所有的参与者于下周六上午8点到达操场的时候,音乐节就开始(when引导的时间状语从句)When alltheparticipants arriveat theplayground at8a.m.next Saturday,the musicfestival willbegin.毫无疑问,这次音乐节将促进我们获得全面发展()
4.There islittle doubtthat...There islittle doubtthat themusicfestival willstimulate usto gainallround development
5.没有你的出席,我将感到非常失望因此,请接受我诚挚的邀请(without引导的虚拟条件句)Without your】©presence,I wouldfeel gieatlydisappointed,so pleaseaccept mysince invitation.微型写作——续写提能练【教材续写语料II..情感描写1adj.敏感的;善解人意的;灵敏的vt.忍受;包容;容许sensitive tolerate动作描写
2.泣以(使)融化;熔化;软化vt.n.排放;释放;发布燃料;刺激性言行vt.加强;刺激melt releasefuel seizevt.抓住;夺取;控制vt.经历;经受(变化、不快等)恢复;使复原;修复vi.怵(使)undergo restored.starve挨饿;饿死vt.维持;遭受;承受住vt.vi.提交;呈递;屈服【续写语料运用sustain submit请从以上语料中选择合适的词汇,完成以下语段然后核对答案并背诵该语段作为一个敏感的女孩,海伦不能忍受在陌生环境中的孤独沉重的学习压力进一步加剧了她的困境由于不知道如何释放自己的情绪,她正经历着一段痛苦的时光,她被极度的悲伤攫住了她渴望摆脱这种令人窒息的境况幸运的是,班长的关爱和支持使她度过了那段困难时期逐渐地,海伦恢复了信心,下定决心不向任何困难屈服她内心的孤独最终消融了,她的脸上露出了快乐的笑容Being asensitive eirLHelen couldnttolerate beinglonely inthe unfamiliarsurroundings.Heavy studypressuresfurther fueledher dilemma.Not knowinghow torelease heremotions,she wasundercoing apainful timeand shewasseized byextreme sorrow.She wasstarving toget ridofthechoking situation.Luckily,the monitorscare andsupportsustained herthrough thedifficult period.Gradually,Helen restoredher confidence,determined notto submitherself toanydifficulties.Her innerloneliness finallymelted away,a happysmile brighteningher face.。
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