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复习考试（满分分）班级姓名学号2301211100
一、单选题（共题，每题分，共分，答案写在框格内，否则不给分）20360东晋王羲之的书法自由潇洒，将个人审美意识寄托于字体、笔意、结构、走势图是其代表作《兰亭集序》该作品
1.的字体是（）.隶书楷书草书行书A B.C.D.“历法天文计算精，圆周小数点分明千年国外方求出，月后环山宇宙名”这首诗称赞的是（）
2.诸营亮王薮之祖沛之华佗A.B.C.D.“政权分立与民族交融”是这一时期的特征，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得
3.到发展，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠立了基础与此研究主题相关的内容有（）
①西晋的短暂统一和北方各族的内迁
②北魏政治和北方民族大交融
③沟通中外文明的“丝绸之路”
④东晋南朝时期江南经济的开发
①②③①②④①③④②③④A.B.C.D.《宋书》记载“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，衣覆天下”
4.出现这一现象的最主要原因是（）南方自然条件优越南方统治者实行仁政A.B.北方人口大量南迁江南战乱少相对安定C.D.“以六驱之面乘弧半径，三之，得十二解之累……割之又割，以至于不可割”以此为基础，取得领先世界近千
5.年数学成果的是（）贾思勰蔡伦祖冲之王羲之A.B.C.D.以下是某同学选取的课本中的四个词，请帮助他按照相关史实发生的先后顺序进行正确的排列（）
6.
①闻鸡起舞
②三顾茅庐
③纸上谈兵
④国人暴动
①②③④②①③④④③②①④①②③A.B.C.D.魏晋南北朝时期，北方少数民族不断内迁，由游牧转入农耕，积极学习汉族文化；中原汉族地区也出现了争用胡人
7.家具、学习胡人乐器歌舞的现象这种现象体现了当时哪一时代特征（）民族政权并立民族交融加速经济重心南移国家统一安定A.B.C.D.诗歌是鲜活的历史，向我们讲述了历史的沧桑和社会的迁下列诗句能反映民族交融的是（）
8.“城头山鸡呜角角，洛阳家家胡乐”“南朝四百八十寺，多少楼台雨中”A.B.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”C.D.《齐民要术•杂说》日“凡人家营田，须量己力，宁可少好，不可多恶”这体现出贾思勰的农学思想是（）
9.精耕细作广种薄收因地制宜趋利避害A.B.C.D.第题图10如下图反映三国两晋南北朝时期的时代特征是（）大一统民族交融政权分立繁荣开放
10.A.B.C.D.下列内容体现出西晋时期历史状况的是（）
11.
①篡权建立的封建王朝
②短期统一
③统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族矛盾交织在一起
④被农民起义推翻
①②③④②③①②①②③A.B.C.D.起源于北方游牧民族的裤褶服，逐步成为黄河流域南北各族流行的服装，这个历史现象主要反映出（）
12.东汉北方文化比南方先进民族融合成为趋势生产技术相互影响生活习俗相互影响A.B.C.D.唐朝诗人胡曾“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时，交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师”这首诗描述的历史
13.事件是（）官渡之战马陵之战泗水之战赤壁之战A.B.C.D..“他的绘画题材广泛，尤擅人物画，他笔下的人物线条优美，活泼传神，富有个性曾给人画肖像却不点眼睛,就14公元100怕点了眼睛画中的人会说话，”引文叙述的这位画家及其生活时代是（）西晋、顾恺之东晋、王羲之西晋、王羲之东晋、顾恺之A.B.C.D.二十四节气被正式列人联合国教科文组织一一人类非物质文化遗产代表作名录在国际气象界，二十四节气被誉为
15.“中国的第五大发明”作者在编写以下著作时需要考虑到节气的是（）《道德经》《史记》《齐民要术》《论语》A.B.C.D.成语故事蕴含着丰富的历史知识，下列成语所描述事件的先后顺序是（）
16.
①朝秦暮楚
②问鼎中原
③破釜沉舟
④草木皆兵
①②③④①③②④①②④③②①③④A.B.C.D.下列史书最有可能记载泗水之战的是（）《史记》《三国志》《晋书》《汉书》
17.A.B.C.D.下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的是（）
18.局部统一，为大一统创造了条件战乱频繁，严重破坏了社会经济A.B.政权割据，形成了国家分裂局面破坏了民族关系，不利于民族交融C.D.南京是我国古代的著名都城，被誉为“六朝”古都，其主要原因是（）
19.中国历史上一共有六个政权在此建都南京是我国著名的六大古都之一A.B.吴、东晋和南朝的宋齐梁陈六个政权在此建都十六国的政权都曾经在此建都C.D.以下是四位同学看到下面这幅名画发出的感慨，表达最准确的是（）（图片在上面）
20.人物鲜明，史家典范治病救人，泽被后世线条优美，活泼传神飘若浮云，矫若惊龙A.B.C.D.。
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