学前教育自我鉴定800字（32篇）

学前教育自我鉴定800字（32篇）学前教育自我鉴定800字篇1当我踏上回家的路的那一霎那，我便明白，7天的学前教育结束了我的心里一下子简便了许多，却又像失去了什么回想起7天里那一幅幅熟悉的场景，我突然觉得7天里我所拥有的在一瞬间都不属于我了7天里，我学到了好多好多，我也懂得了好多好多我做到了很多我从来都没有做过的事情我尝到了苦，我尝到了累我体会到军人的严谨，也体会到爸妈的艰辛在7天之前，我还洗不干净衣服;7天后，我把衣服洗得雪白7天前，我白白嫩嫩地在家里玩耍，7天后，我晒得黑黑的像个军人一样挺拔地站着这几天里，我第一次感受到我是那么幸福还记得我们刚去到德育基地的场景，我们提着大包小包、欢天喜地的走来迎接我们的，是烈日炎炎我们哪里受过这等苦不少人挺不住烈日而晕倒第一天晚上不少人就开始想家，想家里爸妈给我们温暖的被窝，想家里爸妈用汗水换来的空调、电视、大床我望着窗外的星星，开始幻想回家的时刻当我们快要熬到回家的时候，黄教练给我们上了一堂我到至今都印象深刻的课这堂课的名字叫感恩我们回忆起爸爸妈妈为我们的生活奔波，为我们操心，为我们付出，而我们却不停地抱怨着，我们的眼泪，忍不住夺眶而出我们或许是第一在班主任工作上，我认识到了一个老师的表率作用是很的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的，也是带有希望的实习期间，班主任李宇炜老师教给了我许多的班级管理经验我想这些经验是宝贵的，更为宝贵的是老师的主动精神在他的言谈中，看出一个老师对于班级管理的深度认识所以我想一个好的班主任不应只是从学习上给学生助，而是从一种“管理”的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长

三、教学管理理念在实验中学，从领导阶层到一位普通的科任老师，都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展作为一个课程的示范学校，一个教育实验基地这所学校鼓励着老师做各种研究，各种每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨有了这种思想的自由，自然这里也就充满着探索与尝试，从而有所创造与进步在我实习的班集体中，班主任对他的学生说“我要让你们成为学习型的管理者，也受理型的学习者”这样一句简单的话,让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心他秘心的不只是学生的学习，更多的是从一个完整的人的概念出发，去培养学生多方面素质上，由于指导老师的认真指导，我较好地完成了教学任务同时，与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨，尝试尽管，实习报告有的时候没有达到我们理想的效果，但也获取了很多的教学经验一个老师在上课时，一定要围绕着“学生能否学得更好，能否真正掌握方法”的主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发可见，一个优秀的老师需要具备很多方面的素质扎实的专业知识，娴熟的教学技能，正确的教学理念……这次的实习，让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识，也对于理论知识有了更深刻的认识学前教育自我鉴定800字篇7《—省学前教育条例》于—省十二届人民代表大会常务委员会第十一次会议经过，自12月1日起施行《—省学前教育条例》明确了我省学前教育公益普惠发展的基本方向，突破了制约学前教育发展的关键问题，回应了百姓关心的热点问题，为促进学前教育发展，规范学前教育行为，维护学龄前儿童的合法权益供给了法律保障经过本次对学前教育条例的学习，使我感触颇深培养幼儿良好的行为习惯和学习兴趣此刻幼儿的自控本事差,对事物的好奇心持续时间短，教师要利用各种奖励措施鼓励幼儿重在习惯、贵在坚持其实此刻的孩子由于优生优育，智力不会相差很多，关键是习惯平时我就和孩子说过做任何一件事情要么不做，要做就要坚持并且要尽力做好，即使是玩某项玩具或学骑自行车、学溜旱冰、踏板车、下棋等其实这就在培养孩子做事要有恒心和毅力，做事要有上进心要么不学，要学就应当有职责心尽力学好，至于到达什么程度，那是本事问题，而现代优生优育的孩子中习惯远远比资质重要家长应帮忙孩子共度难关孩子在学任何一样资料时如钢琴、书法、画画、棋类等都会有必须时期的困难期，家长应当有耐心并鼓励、帮忙他一齐度过难关我认为教师首先要热爱幼儿，必须对每一个幼儿一视同仁，不能偏爱一部分幼儿，而冷淡或歧视另一部分幼儿其次要为人师表,注重身教重于言教孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”幼儿总是把教师看作学习、模仿的对象所以，幼儿教师必须要时刻注意自我的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人仅有这样，才能保证教书育人的实效第二要有高涨的工作热情许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于进取主动的心态而教师的进取情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们进取向上，不断进取不仅仅如此，教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响，促进他们健康欢乐地成长，最终达成教育教学目标，并构成良性循环第三我觉得教师要无私奉献，关心每一位幼儿的成长，一名教师应当对幼儿无私奉献，热爱幼儿，尊重、理解幼儿以人为本，关心爱护幼儿第四:要养成终身学习的习惯，教师应当活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业我们就应当不断地给自我充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自我变得更为睿智学前教育自我鉴定800字篇8光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明，学前教育函授自我鉴定自从一年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下

（一）思想认识本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标，自我鉴定《学前教育函授自我鉴定》

（二）业务认识山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错

（三）专业技能本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力，有效地服务于教育事业,服务于社会.光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明自从一年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下

（一）思想认识本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标

（二）业务认识山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错

（三）专业技能本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业,服务于社会.学前教育自我鉴定800字篇9我是一名幼儿教师，于20—年9月怀着强烈的求知欲和进取心参加电大学前教育专科学习，现已修完全部课程，就要毕业了三年电大学习，使我获益良多作为一名幼儿教师，我坚持将学到的专业理论知识运用到教学实践中，指导教学工作，获得了显著的教育教学成果例如在学习了《学前儿童教育心理学》之后，我了解到幼儿在心理发展过程中，既呈现出了发展的共同规律，又存在着明显的群体差异和个体差异,这就为我们从事教育教学实践工作和对学生的因材施教提供了理论的指导思想针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台在三年的学习中，我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的幼儿教师由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成我能正确处理好工作与学习的关系,在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固有些老师以前也从事过幼教工作，她们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解学前教育自我鉴定800字篇10时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下，在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子总结过去，展望未来，以下是我的工作总结德高为师，身正是范师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪我从事幼教工作已有五年，回忆自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程经过各种学习，能够说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了详细资料和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和缺乏，从而不断提高自身的素质和修养工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经历的教师请教和学习培养跨时代所需要的高素质人才，其根底就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质潜力的提高人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，能够这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德我20_年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的根本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经历，与同事们交流、探索研究新方法，新方案；生活中，我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友在教学中，对自己的工作表现也有满意与缺乏，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人作为教学经历尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的.教学活动来学以致用，取长补短为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动在教法上，不断反思与总结，努力实践我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望与成功只有在不断的批评与好评中使我不断进步在幼教的工作中，我十分热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿开展的需要，努力为幼儿带给一个可开展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中我用心学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，应对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经历，我们务必把握一点让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到开展做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣一一那就是童年的乐趣学前教育自我鉴定800字篇114月19日一一22日，我们教委举办了为期四天的学前教育公开课展示活动在园领导的关心下，4月19日，我怀着激动得心境，有幸参加了这次听课活动今日参加展示课的教师来自邹平县、沾化县及滨州开发区等地,共展示了8节活动这次展示活动有着与以往不一样的几点

1、不打分，不计等级使执教教师更高的发挥自我的水平

2、选材资料不局限在省编教材上使活动资料更加丰富多彩

3、参加的全是年轻教师有朝气、有创新，使活动气氛更加活跃这次执教的教师能够说都是幼教战线上的精英，带来的活动都是特色每节活动的构思、教学方法都各有所长，充分发挥了幼儿的主导作用，让游戏贯穿于整个活动过程，让孩子们在游戏中欢乐的学习经过这次听课学习，我感触颇深，下头就联系我们的日常教学谈一下在听课中的收获健康活动，都明白组织起来比较难，异常公开课这样的活动就更不用说了，此刻的年轻教师却打破了以往的教育观念，敢于尝试、勇于创新今日听了颜教师的一节中班活动《蚂蚁运粮》，让我感觉眼前一亮这节活动自始至终以‘蚂蚁运粮’的情境激发着幼儿的兴趣整个过程就是钻、爬、走，可是孩子们都玩得很尽兴，没有一个孩子有丝毫的懈怠，因为他们明白，前面有更好玩的在等待次心疼爸爸妈妈，第一次想到爸爸妈妈对我们的好当我们在教师里舒舒服服地上课时，他们还在烈日下不断的工作为的，就是能让我们的生活好一点再回想一下我们这几天在那里训练，我们吃的苦，怎能和他们比呢当我见到我爸的那一刻，我紧紧地抱住了他,恨不得永远不松开因为我爱他，我想他，我心疼他爸爸脸颊早已晒得黝黑，可我却没有仔细地看过爸爸的黑发已经稀疏了，这都是为了我我却还是一遍一遍地要爸爸给我买这个买那个，我好后悔我的不懂事离开的时候，我看了一眼教官教官这几天陪着我们在烈日下训练，晚上还要起来查房教官比我们还辛苦他们天天想着我们能踏好步，能做到最好我们必须要走，但我舍不得陪了我们七天的教官，他们不比我们大多少,他们吃的苦，却比我们多得多7天里，我认识了好多新朋友，我提高了，我改变了，我懂事了，我学会了，我长大了，我明白我的未来要靠我自我去改变这次学前教育，虽然很累很苦，但也值得他让我们体会到了“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”我相信，以后在一中实验学校里,我能够当一个好学生我能够把最好的成绩用来回报父母，我必须能够的！学前教育自我鉴定800字篇2黄川镇陈墩幼儿园是一个公办园，在短短的三个月见习期间，我受益匪浅，通过这次见习真是让我明白了很多，只有理论是不够着他们，教师一步步从钻过山洞、匍匐爬过草地再走过独木桥，为了帮忙蚂蚁妈妈运粮食，能够说每当孩子们完成一个目标，教师就会适当增加粮食的难度（增加重量），因为自我上一步的成功，让孩子们自信心满满，有信心和欲望来征服下一个困难，所以这节活动,孩子们的兴致很高，整个活动过程设计的十分流畅，教师的引导语言十分到位，孩子们在玩中学，学中玩，十分的尽兴，教师简单教,孩子简便学，孩子们的兴趣就是这样培养出来了，在我们的日常教学中也应注重活动流程的设计，这就要求我们在活动的设计上多下一些功夫，让每节活动变成孩子充满惊奇的旅程一天的听课中，每节活动都使我充分感受到了孩子们拥有的自由，孩子们在活动的时候能畅所欲言，充分的发挥了自我的想象本事和动手本事在李教师执教的大班科学活动《生蛋和熟蛋》中，为了区分生蛋和熟蛋，教师让孩子们自我做实验，充分给孩子自由探索、发现的空间，虽然有的孩子试验结果是错误的，可是，经过教师在盐水中验证以后，相信孩子们必须对正确的结果更加记忆深刻，有了这样的活动经验，孩子们也会对自我充满信心，动手本事就是这样培养起来的所以，在我们的日常活动中，要多给孩子创造动手操作的机会，让孩子在不断探索中观察，在观察中发现，充分发挥孩子的想象力和动手本事，让每次活动都使孩子们兴趣盎然的进行总的来说，一天的听课活动让我受益颇多，在那里不一一列举经过这次活动，使我从中领悟到了一个道理教师要承担起这一重任，无论在哪方面，首要的一点就是要有创新精神，观念的更新是教育生存的发展和前提在以后的工作中，我要加倍努力，尽量将这次学到的先进的东西，运用于自我教学实践工作中，使自我的教育工作有新的突破！学前教育自我鉴定800字篇12我是广播电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生大学四年，是我来之不易的学习机会在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力1掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；2掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;3具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物我的特点是热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬己，先要己敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！学前教育自我鉴定800字篇13四年的学生活即将过去，面对我的将是另一起点，另一目标，对此我充满自信心，并做好一切准备去迎接社会的挑战大学四年,是我来之不易的学习机会在这好时光里，我本学好本专业，尽量扩知识面，并加强能力锻炼的原则，量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩四年的时间，我通过书本的知识与实际的操练将学前教育的知识很好的掌握了同时，具备一定的艺术才能，包括舞蹈的表演、编排、基本钢琴弹奏、手工制作等常用技能在学里，我不仅注意了自己学习知识的累计，也在不断的工作中磨练了自己的能力，通过各种学生会干部职位，很好的锻炼了自己的待人处理能力、领导组织能力再好，再优秀都即将成为过去式，利用已有的经验与端正的心态来接受即将面临我的新考验我毕业于四川师范学学前教育专业，五年时间，我扎实的掌握了理论基础知识，计算机达国家一级，英语过三级考试，普通话达二级甲等我具有良好的表达及沟通能力，曾到必胜客餐饮集团做过3年多的兼职服务员后来通过晋升成为行家训练员，去年开始踏入社会工作，进入太平洋nikko专柜做了一年时间导购，在这一年时间里，我熟悉了型卖场的营运方式及管理理念从中也学习了很多我没太多经验，但我相信万地高楼平地起我很喜欢销售行业,对文员工作也比较喜欢，我已经具备承受较工作压力的能力，我能做好我的工作学前教育自我鉴定800字篇

141.在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小，初，高中的英语教学实践周末，暑期我一直带着辅导班，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了，因而学习成绩取得大大的进步我还结合单位工作实际，出色的做好了自己的工作，得到了学校和上级机关的高度评价由于我身体一直偏瘦，为了增强自己的体质，从大二开始三年以来，一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼不仅使自己的体质能力得以提高，也养成了良好的生活习惯，最重要的是对早锻炼的持之以恒，培养了自己坚强的意志力，为以后迎接更大的挑战做好了准备当然人无完人，我除了具有踏实，热情，诚信，做事有始有终，肯拼肯闯等优点以外，也有一些缺点诸如不善于表现自己,不善于接受别人的教导和建议等等我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点，不断的完善自己大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遗憾和收获，是我人生中宝贵的一段时光，也对我以后的人生起着至关重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远

2.时光荏苒，大学生活马上就要结束，在毕业之际，对自己的大学生活作一自我鉴定在学习上，凭着对幼教知识的渴望和追求,严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为使自己成为一个合格的幼儿教师，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步在院系活动方面，积极参加了各项课外活动，并不断丰富自己的阅历大学生活使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰学前教育自我鉴定800字篇15自我鉴定是针对自己的一些工作上、学习上或是生活上的总结,总结自己的优缺点，更能客观的看待自己的问题，下面就是整理的函授学前教育本科毕业自我鉴定，一起来看一下吧光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明自从一年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下

（一）思想认识本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程（教育学）、（心理学）的学习,使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标

（二）业务认识山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错

（三）专业技能本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光（教育学）、（心理学），还有（幼儿卫生与营养学）、（家庭教育学）等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明自从一年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下

（一）思想认识本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程（教育学）、（心理学）的学习,使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标

（二）业务认识山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错

（三）专业技能本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光（教育学）、（心理学），还有（幼儿卫生与营养学）、（家庭教育学）等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会学前教育自我鉴定800字篇16在思想品德上，本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人.并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上，我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对ffice办公和其它流行能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外，对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣！自从一年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业,有要事则向班主任请假在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下

（一）思想认识本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标

（二）业务认识山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力，使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错

（三）专业技能本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实践相结合在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育见习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进我认为这次见习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多听课是提高自身教育教学能力一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每次听课的机会我都十分珍惜，听课的主要对象是一些工作经验丰富的老教师，这期间我听了很多课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧这次见习，虽然我的主要工作是教学，可我觉得在见习中，我做的更多是保育工作，也许是因为我在大班，在教学上，我上过几个活动，在这些活动中，我看到了自己的不足，如

1、我们的语言不够美丽，不够吸引小朋友，表情，动作不丰富,不够感染小朋友，可能是自己的一些不足，没有做到适度的夸张，

2、评价语言过少，

3、没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好做到因材施教，对亲外答案和突发行为和语言，不能迅速的灵活地应答和处理我是邯郸学院教育学院学前教育专业的一名学生，大学三年，奠定了我的专业基础，良好组织能力，团队协作精神，务实的工作作风

1、专业知识上专业知识掌握牢固

2、工作上三年担任班级团支书，校学生会委员，系学生会部长，在担任期间受到了老师及同学的信任及好评

3、思想修养上品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则在校期间，光荣成为预备党员，虽然还为能成为一名正式中国共产党员,我依然在不断认真改进我的不足之处，不断努力加强我的专业理论

4、实习与社会实践上我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事抓住每一个机会，锻炼自己大学三年来，邯郸学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开拓进取的作风学前教育自我鉴定800字篇17即将毕业的我，三个星期的见习使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验这次见习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生要有很多很多的耐心、细心和爱心社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业学前教育自我鉴定800字篇18本人于20_年9月参加电学前教育专科学习，在三年的学习中,我严格遵守学校各项规章制度，按时参加面授，保质保量完成了各科作业，期末考试严肃认真，立完成答卷，以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业

一、认真学习、严守纪律由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说部分时间要靠我们自学去完成为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会我能正圈理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固这次函授的教师，是一些从事教学活动十分优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解

二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到学以致用作为一名幼儿园教师，我坚持将学到的专业理论知识运用到教学实践中，指导教学工作，获得了显著的教育教学成果例如在学习了《儿童教育心理学》之后，我了解到幼儿在心理发展过程中，既呈现出了发展的共同规律，又存在着明显的群体差异和个体差异,这就为我们从事教育教学实践工作和对幼儿的因材施教提供了理论的指导思想通过对《幼儿园组织与管理》的学习，我彻底地转变了旧的教育思想、教育观念，领会到21世纪下实施素质教育的重要性和迫切性针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台

三、珍惜机会、受益匪浅诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代经过三年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很提高，我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的幼儿教师三年来的电生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而电灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素质，让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩！学前教育自我鉴定800字篇19我来自于幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间，时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神还可以为课堂带来一些活力慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待就在这样忙碌的实习生活里，一个月也就这样过去了这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长，使我认识到正确的人生观，价值观时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下而我们也随着时间的流走一点一点的成长而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟也许这正是成长的代价每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步

一、保育员见习目的是熟悉实习园所、班级的基本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解另外，在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好评

二、教师实习我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好这段期间的实习让我学到了许多知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记不论遇到什么困难,不要对自己失去信心这个道理，逐渐走向成熟学前教育自我鉴定800字篇20自从一年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下

（一）思想认识本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标

（二）业务认识山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错

（三）专业技能本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会学前教育自我鉴定800字篇21在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实践相结合在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务这次实习，虽然我的主要工作是教学，可我觉得在实习中，我做的更多是保育工作，也许是因为我在大班，在教学上，我上过几个活动，在这些活动中，我看到了自己的不足，如

1、我们的语言不够美丽，不够吸引小朋友，表情，动作不丰富，不够感染小朋友,可能是自己的一些不足，没有做到适度的夸张，

2、评价语言过少，

3、没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好做到因材施教，对亲外答案和突发行为和语言，不能迅速的灵活地应答和处理，以上3点是我自己反思后小结才出来的，做到不够地方我们，我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论大部分是因为我们新手老师造成的，慢慢磨练会让我们这些不足得到改进在保育方面，这几周我做了很多从来没有过的事情，也学会不少，比如说哄他们睡觉，隔毛巾，梳头发等，我们同学聊天时说道，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以练习一个人的耐心，忍耐心，恒心，细心等等对于人的性格确实有些帮助学前教育自我鉴定800字篇22我来自于—幼师学院，面临毕业到来的时候，我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生，但为这个社会做个小小的贡献就足够了三年的中专生活使我成长成熟，成为有用之材难忘逝去的岁月，下面就是我中专生涯的总结鉴定

一、端正态度有人说，读网络教育无非就是“混”一张文凭；然而，我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生，读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法因此，在这三年的求学生涯里，我能保持“认认真真做人，踏踏实实学习”的生活原则，积极投入到知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间,切切实实地学习各种知识

二、勤于思考要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关

三、升华人格我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到在这三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格三年中，我以上3点是我自己反思后小结才出来的，做到不够地方我们，我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论大部分是因为我们新手老师造成的，慢慢磨练会让我们这些不足得到改进在保育方面，这几周我做了很多从来没有过的事情，也学会不少，比如说哄他们睡觉，隔毛巾，梳头发等，我们同学聊天时说道，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以练习一个人的耐心，忍耐心，恒心，细心等等对于人的性格确实有些帮助我做好的方面或者说是基本令自己满意的方面在于

1、对于教学活动态度认真，备课和准备充分

2、虚心请教和接受指导老师的建议与指导

3、组织活动时教态比较自然，语言清楚声音语速适度

4、课后认真总结课堂上的成功的地方和不足之处每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人，真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们,教育他们，这个世界就是天才的世界只有不好的老师，没有不好的孩子，幼教本来就是一门需要有爱心的专业，面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们，短暂的实行，我更加坚定自己的选择其次，教育工作面对上课，作为实习老师，面临读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它

四、注重实践三年中，我参加了一些社会实践活动，增长了见识，提高了融入社会的能力，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作，不断地将学习内容与实际情况相互印证；这既提高了我的工作能力，又升华了自己的理论政策水平通过三年的学习生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力，比如管理学、法律基础、计算机应用等等思想变成熟了许多，性格更坚毅了认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些缺点并尽力改正社会实践能力也有很大提高，为更好的工作奠定了坚实的基础在未来的生活工作中，我会继续努力，将我的能力提高到一个新的档次，不辜负家人朋友对我的期望，我会尽我所能，创造美好的明天！学前教育自我鉴定800字篇23伴随着孩子们的天真笑脸，紧张忙碌而又欢乐的一学期即将结束了，当我空闲下来细细回顾这学期的工作时，深深地感到一份耕耘一份收获作为学前班的教师，既要培养孩子独立自主的本事的本事，同时又要帮忙他们养成乐于助人，尊老爱幼的良好品行以下是我的一些心得体会

一、培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣学前班学生由于年龄小、自控本事差、纪倬涣散我从培养学生良好习惯开始，课上进行趣味教学、尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律利用各种奖励措施激励孩子，及时提醒孩子们做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表此刻班里进行榜样教育在日常学习中、时刻注意调动学生的进取性，学生逐渐养成了认真听课，认真完成作业的习惯

二、关心爱护每个孩子我国著名教育家夏沔尊说过“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育”这个年龄段孩子的心灵是纯洁的，同时也是十分脆弱的，这就需要教师用自我一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒，去呵护平时多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们哪怕只是一道暖和目光，也会让其争当“好孩子”“乖孩子”的信念倍增在班里我平等对待每一位同学，课下我们像朋友的相处，融洽的师生关系，让孩子们能在简便欢乐的环境里好好学习

三、教育要顺应儿童的身心发展特点并做到因材施教3—6岁,对孩子来说是一个发育的黄金时期这个年龄段是孩子语言飞速发展的时期，是孩子一生中智力发展最迅速的时期；是孩子个性构成的关键时期作为一名幼儿教师，应抓住这个关键时期，促进儿童智力，言语及个性地快速发展同时在对不一样类型，不一样个性的学生，应当有针对性地进行教育，将培优扶差工作做到最好在下半学期班里来了2个新学生，学习基础较弱，为了让她们尽快的融入到这个团体，我利用下课后的时间给她们补课，进取和家长交流意见，经过2个月的时间，她们的提高很大虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每一天总是忙忙碌碌的，可是看到孩子们在简便愉快的环境中能健康茁壮的成长，欢乐无忧的学习和游戏，感到所有的付出都是一种幸福学前教育自我鉴定800字篇24在三年大学期间，我刻苦钻研学习并且学习态度端正，目的明确，注重理解和掌握，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提初在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力在政治上，从一个普通学生到一个以为人民服务为己任的党员，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟初，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心在生活上，我非常注重人际交往因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐也正因为如此，我的生活充满阳光，充满乐趣、作为一名20—级学前教育专业毕业生我拥有年轻和知识，年轻许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我一定会在今后的生活中努力工作，更好地提升自我素质光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明自从20_年被—大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的.我即以满腔的热情投入函授学习中上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，想着和在学校试讲时情况根本不一样，那些是大孩子，不是你的教育对象，这些小孩子才是你应该了解和教育的对象不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训学前教育自我鉴定800字篇3我毕业于—省—幼师学校，临近毕业时我在本市的一所私立幼儿园进行了一个月的实习工作，虽然时间很短，但却收获甚多，以下是我的幼师毕业生，仅供参考在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有的感触想当好一名幼儿老师实在不易！刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的同时也佩服老师对付这些孩子们的方法我们除了课堂教学之外还有也组织了一次主题班会活动幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版使我在实习期忙碌但很充实同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你这样忙碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结实习期已过，我将一个月的实习工作做了简单的实习自我鉴定,实习中给了我的经验，也是最宝贵的我将朝着“把班带得更好”的方向努力，并相信自己一定可以做到学前教育自我鉴定800字篇4本着对幼教事业的热爱和对踏入大学校门的无限憧憬，我报考了电大学前教育专科在参加电大学习的时间里，我收获了许多知识，也结交了不少幼教的同行朋友，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力学习了学前教育的专业知识，我认真发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，不断理论联系实际，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力，在专业技能上，更能适应社会发展的需求在今后的处理幼儿突发事件中，更得心应手了在理论学习方面，我更努力学好基础知识，所以在学习上踏踏实实，一点也不放松自己我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验一份耕耘一分收获，每每看到自己不断的进步，我就会对自己更有信心，更加坚信知识的重要性了，对我们教师来说，我觉得光学好书本上的知识是远远不够的，还要不断的加以应用，让理论和实际接轨把学前教育的知识加以贯通，灵活应用在电大学习期间，让我受益匪浅的就是《教育学》《心理学》的.学习，使我明白了，合格的幼儿教师不仅要关注孩子的学习，更要关注孩子的心理，塑造他们健康的人格和培养乐观向上的心态是我今后努力的目标短暂的电大学习生活过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，体验了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会，做名优秀的幼儿教师，不悔于太阳下光辉的职业！学前教育自我鉴定800字篇5自从20_年被—理工中专成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下

一、思想认识本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标

二、业务认识—理工中专函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错

三、专业技能本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的中专生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会学前教育自我鉴定800字篇6毕业生，非常容易我有机会到全国示范性重点高中—高中为期一个月的实习到好的中学实习让我见识了许多，也收获了许多，不但在讲课方面有了很的进步，在作为一名准老师方面思想上也有很的提高，并且教学管理、课堂教学等的理念也收获颇丰，以及他们带给我的种种思考，下面就是我这次

一、教学理念在实习期间，借着录课的机会，我听了很多的市级，校级的公开棵，还有理科实验班的课在这些课堂上，让我看到教学正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路，但似乎也并不遥远，相信，这股的浪潮会给教育领域带来很的冲击

二、实际工作经验在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获实际工作经验上，由于在指导老师的指导下，也获取了许多。