安徽省淮南市西部地区市级名校2025年初三一模语文试题含解析

安徽省淮南市西部地区市级名校2025年初三一模语文试题注意事项

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回

一、积累与运用

1.下面各句中加点词语使用错误的一项是（）这篇文章观点不明，语言平淡，描写也不细腻，读起来味同嚼蜡A.••••有些成功人士对自己的要求极高，甚至到了一种吹毛求疵的程度••••B.听说今年的冬令营活动因故取消，同学们都垂头丧气，怀古伤今c.••••这里地杰人灵，很多名人在这里出生、成长，又从这里走向世界D.••••A.逞能chen跌宕dang*须臾yu万籁俱寂加）褐色he精髓B.休憩qishui一丝不苟（ge）*天堑qian镌刻juanC.绯红fei・杳无音讯（露0）■D.蝉蜕dui倏忽shu笑笑yan*

2.下列加点字注音，全部正确的一项是*

3.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）《虞初新志》是笔记体小说，《资治通鉴》是编年体史书A.《故乡》中的闰土和《孔乙己》中的孔乙己，都是鲁迅笔下受迫害的旧知识分子代表B.《使至塞上》和《白雪歌送武判官归京》这两首边塞诗的作者分别是唐代诗人王维和岑参C.雨果是法国浪漫主义文学的重要代表，《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一文既是一封爱憎分明的书信,D.也是一篇酣畅淋漓的檄文

4.下列加点的成语使用不正确的一项是（）中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求A.••••卓凡批评同桌写作文经常文不加点，错字百出B.••••九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引，侃侃而谈C.••••长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒地D.••••

5.下列加点字注音完全正确的一项是（）意义答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中A.分歧（qi）黄晕yiin归省（shSng）*B.哺育（bu）诘问jie逞辩（）chengC.确凿（Z百o）抽噎ye骸骨（加）的词语此题就抓住改革开放初期、中期和近几1年1来三个时段的数据比较得出结论・

（2）本题考查学生对对联的理解、掌握能力解答此题，要求掌握对联的一些基本知识，如语句对仗，词性相同，还要注意修辞运用，语境是否符合等方面根据上联的句式特点，二十年（时间）工业环保（偏正短语）呈笑脸（动宾短语），拟写为四十载科技领跑壮国威

7、

（1）禅房花木深

（2）雪尽马蹄轻

（3）天下为公讲信修睦

（4）宫妇左右莫不私王四境之内莫不有求于王

（5）关关雌鸠在河之洲

（6）道阻且跻道阻且右【解析】本题考查了学生古诗文名句默写能力平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心，做到背诵无误，书写无误，理解无误连续性默写，根据前后句的提示来填写；理解性默写一定要看清题目的要求注意“禅、睦、雌鸠、洲、跻”字的书写

8、

1.保尔因战斗负伤、右眼失明、半身瘫痪疾病缠身、失去了战斗能力而产生了自杀的念头；祥子的痛苦来自

（1）暴雨的折磨

（2）坐车人的冷漠

2.风雨中的树叶是单薄的、无助的，无力同自然抗争作者把祥子比喻成“风雨中的树叶”，既形象地写出了祥子当时痛苦不堪的状态，又暗示在那样的社会里祥子无法控制自己的命运（单薄无助、任人摆布）

3.A文以心理独白为主，真实地描述了保尔此时矛盾的内心世界，表现人物性格B文采用正面描写（外貌、动作、语言等）与侧面描写（坐车人的语言和动作及环境描写）相结合的方法，生动形象地表现出祥子在暴雨中拉车的情景和痛苦感受，突出作品主题【解析】

1.名著学习中要注意积累的广泛性既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象做题时才能信手拈来，得心应手阅读原著可知，保尔因为身体的残疾和疾病缠身而产生自杀的念头从“祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方”可知，祥子深受暴雨的折磨；从“坐车的仿佛死在了车上，一声不出的任着车夫在水里挣命”“快走！你把我扔在这儿算怎回事”可知坐车人的冷漠

2.此题考查学生对重点句子的理解以及对人物形象的把握风雨中的树叶，运用了双关的写法，既写出了祥子当时的痛苦，也表现了祥子就像一片风雨中的落叶一样，无法左右自己的命运，非常不幸

3.此题考查学生对文章表现手法的分析从“你算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟”“你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗”可知，A段主要运用了心理独白；B段不仅对祥子进行了正面描写，而且运用了侧面描写,如对暴风雨和坐车人的描写

二、阅读

9、B【解析】B对这首词分析不恰当“殷勤问我归何处”天帝殷切地问我你打算到何处去？在幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘦的天帝所以“现实美好生活”说法不妥

10、

①心意困惑，思虑堵塞，然后才能奋发

②天色与湖光相接，一片碧绿

③是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者、非独贤者有是心也、人皆有之、贤者能勿丧耳【解析】

①②小题考查学生翻译句子的能力解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅重点字词“困”，困惑；“虑”，思虑；“一”，全

③小题考查文言文断句的能力，断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助虚词，借助句式，借助对话词“日”、“云”等，根据句子的结构成分等,读出含义，然后断句翻译为（所以我）喜欢的东西还有比生命更重要的，（我）厌恶的东西还有比死亡更厌恶的不仅仅贤能的人有这样的思想,人人都有这种思想，只是贤能的人能不丧失罢了故可断句为是故所欲有甚于生者\所恶有甚于死者非独贤者有是心也\人皆有之贤者能勿丧耳

11、L因为到了年底，一年将尽，就如同一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，不知不觉中已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底此时让人感觉时光分外短促、有限、紧迫、拮据与深浓

2.“再造生命”指生命还会（或可能、可以）转化为另一种形态存在和再生；小说家再造的是代代相传的人物，作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂这些“再造生命”的方式与大自然中的方式不同，可以永久流传,所以是“最伟大的生命奇迹”

3.示例一不矛盾前者是因为作者反思自己这一年的时光觉得自己一年里将许多时光抛入了尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚拟的社会场景，心里感到惭愧和狼狈，所以无言以对后者是因为他其实已经很明白，自己作为艺术家的一员，可以通过创作，将自己的时光和生命永留人间，使自己的生命永恒示例二不矛盾前者是因为作者反思自己这一年，觉得自己浪费（荒废、虚掷、糟蹋）了很多（宝贵的）时光，（以致于一事无成）心里感到惭愧和狼狈，所以无言以对飞后者是因为作者明白了，虽然时光易逝，而且不以人的意志为转移，但是我可以通过创作优秀的文学作品，让自己的生命留存下来

4.

（1）时光短促、有限，很多人都忙忙碌碌中虚度了自己的时光或时光易逝，难以留痕（意思正确即可

（2）时光对于人，其实就是生命的过程，生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时他还会转化成另一种形态存在或再生

（3）我作为一名作家，要排除干扰，潜心创作，用艺术的生命去体现（留存、留下）人生的价值（意思正确即可）【解析】

1.试题分析此题考查学生的概括能力，要求学生仔细阅读第一段，把握关键词语第一段通过写过年的感受，引出了时光“它短促、有限、性急”的特点，故核心语意是时光短促、有限、性急

2.试题分析理解语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思分析这句话可知:艺术家们应是最幸福的一种惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂

3.试题分析本题考查内容的理解与分析解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容及文章主旨去判断结合前文内容来看，作者说，“我无言以对，尴尬到了自感狼狈”是因为自己反思这一年的时光，觉得自己浪费了很多宝贵的时间，虚度了光阴，心里感到惭愧，所以无言以对但是到结尾处却又说“我也不用回答他，因为我已经回答自己了”是因为他其实已经明白，生命可以用另一种方式存在或再生，自己作为艺术家，可以通过创作，将自己的时光和生命永留人间，使自己的生命永恒

4.试题分析本题考查内容的归纳概括，分析行文思路解答此题要注意结合文中作者表达观点的议论句和抒情句作者在一开始为自己虚度光阴而羞愧，但在木雕的启示下，他明白了，时光它不一定消失得无痕，它可以通过另一种形式存在或再生，比如诗人可以用诗来让自己的生命达到永恒从这个意义上说，我们应珍惜时光，并去做有意义的事分层次可以写出，第一层普通人如何度过时光第二层时光可以通过另一种形式存在如当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗第三个层次是艺术家的生命是用他艺术的生命计量的每个艺术家都有可能达到永恒

12.

1.正字计数法的历史原因

2.运用举例子的说明方法说明五画字或五画符号便于十进制计数，在许多国家和地区都曾被使用过，与下文写正字计数法形成对比，突出正字计数法的优越性

3.周煜，因为五画字便于十进制计数，而在所有五画字中“正”字字形规矩简洁，“正”的含义相当正能量，表达人们对投票选举公平公正的愿望所以从外形到内涵，“正”字都是完美的计数工具【解析】

1.考查文章的说明内容通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用自己的语言概括即可如3—4两段侧重介绍的是正字计数法的使用历史而5一7几段则侧重介绍正字计数法的使用原因

2.考查语句的作用也是在考查说明方法的类型及其表达效果“明治维新之后，日本也开始采用这种计数方法此前的江户时代，他们曾使用‘玉字来计数，同样是五个为一个单位”一句明显使用了举例子的说明方法准确说明此语段的观点句，即“而五画字和五画符号便于十进制计数，在许多国家和地区都曾被使用过”同时划线的这句话与下文写正字计数法形成比较，突出正字计数法”作为计数符号，没有比它更合适的了”

3.考查学生的知识迁移能力首先要读懂原文，运用原文所讲的相关知识，来给周煜解释其中的原因告知周煜在生活和工作中使用“正字计数法”的重要意义要理解好原文“五画字和五画符号便于十进制计数”“但在所有五画字中，只有正字字形规矩简洁，只由横竖构成，没有哪两笔首尾相连，甚至连每一划的长度都大致相等“‘正酷肖亘古陨落D.xiao gengyiiii

6.阅读下面的材料，回答后面的问题材料一1978年12月18日，十一届三中全会决定我国开始改革开放，这是中国命运的重大转折；2018年12月183,中共中央、国务院在人民大会堂召开大会，隆重庆祝改革开放40周年40年来，中国经济持续快速发展，经济总量占世界经济的比重由1978年的

1.8%上升到2017年的15%左右，仅次于美国，位居世界第二；我国科技发展日新月异，航天、电子、核电、高铁、新能源、医药等等，已领跑于世界之前沿材料二下面是改革开放40年来，全国工业与环境变化曲线图注表示工业增长率，增长率越大，工业发展越快；表示空气质量指数（知识链接）AQI是空气质量指数（Air QualityIndex）的简称，是定量描述空气质量状况的指数其数值越大,说明空气污染状况越严重，对人体的健康危害也就越大AQI共分六级，一级优，二级良，三级轻度污染，四级中度污染，直至五级重度污染，六级严重污染，对应的空气污染指数划分为

50、51—

100、101—

150、151—

200.201—300和大于300六档

（1）材料二中的曲线图反映了改革开放初期、中期和近几年来三个时段我国工业发展与环境变化的关系，请写出你的探究结果

（2）有人根据材料二写出了上联，请你依据材料一对出下联上联二十年工业环保呈笑脸下联_________________________________

7.诗文默写曲径通幽处，O（常建《题破山寺后禅院》草枯鹰眼疾，O（王维《观猎》）大道之行也，，选贤与能，O（《大道之行也》）,朝廷之臣莫不畏王，O（《邹忌讽齐王纳谏》《关睢》一诗以滩头水畔的一对睢鸠鸟叫声起兴的句子是，O《兼葭》中一唱三叹，叙述了“溯涧从之”之险的诗句有“道阻且长”“”“”O

8.阅读下面文段，回答有关问题他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄他慢慢掏出手枪“谁想到你会有今天？”枪口轻蔑地直视着他的眼睛他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来“你算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法生活不下去就一死了之，对懦夫来说，也不需要更好的出路你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗？你忘了在诺沃格勒一沃伦斯基附近，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民”祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着他的头与背，横扫着他的脸，裹着他的裆他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步他像要立定在水中，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇他什么也不知道了，只心中茫茫的有点热气，耳旁有一片雨声他要把车放下，但是不知放在哪里好想跑，水裹住他的腿他就那么半死半活的，低着头一步一步的往前拽坐车的仿佛死在了车上，一声不出的任着车夫在水里挣命雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气“先生，避避再走吧！”“快走！你把我扔在这儿算怎回事？”坐车的跺着脚喊祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避可是，看看身上，已经全往下流水，他知道一站住就会哆嗦成一团他咬上了牙，趟着水不管高低深浅的跑起来刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼拉到了，坐车的连一个铜板也没多给祥子没说什么，他已顾不过命来雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多祥子一气跑回了家抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶

1.A段中保尔为什么产生自杀的念头；从B段内容看，祥子的痛苦来自哪里，请概括出两点

2.B文段最后将哆嗦的样子比喻成“风雨中的树叶”，这样写有什么用意？

3.比较两文在刻画人物形象上所用的艺术手法有什么不同

二、阅读

9.对下面这首词分析不恰当的一项是（）渔家傲李清照天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞仿佛梦魂归帝所闻天语殷勤问我归何处我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句九万里风鹏正举风休住蓬舟吹取三山去词的前两句展现一幅辽阔、壮美的海天相接的图画“舞”字化静为动，描绘了船摇帆舞、星河欲转的情景，既富有生A.活的真实感，也具有梦境的虚幻性“殷勤问我归何处”，塑造了一位态度温和、关心民意的天帝，暗含了词人对现实美好生活的殷切赞美B..“九万里风鹏正举”，作者联想到《庄子•逍遥游》的“鹏之徙于南冥也，水击三千里，拎扶摇而上者九万里”说“鹏C正举”，是进一步对大风的烘托，由实到虚，形象愈益壮伟，境界愈益恢宏本词气势磅礴、格调豪迈，是婉约派词人李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格D.

10.翻译

①②两题，用符号将第

③题在标点符号处标记

①困于心，衡于虑，而后作

②上下天光，一碧万顷

③是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳

11.时光一岁将尽，便进入一种此间特有的情氛中平日里奔波忙碌，只觉得时间的紧迫，很难感受到“时光”的存在然而到了年终时分，时光的感觉乍然出现它短促、有限、性急，你在后边追它，却始终抓不到它飘举的衣袂它飞也似的向着年的终点扎去等到你真的将它超越，年已经过去，那一大片时光便留在过往不复的岁月里了今晚突然停电，摸黑点起蜡烛烛光如光明的花苞，宁静地浮在漆墨的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考可是对于生活最具悟性的，不是思想家，而是普通大众比如大众俗语中，把临近年终这几天称做“年根儿”，多么真切和形象！它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前,不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀我更想从中找到自己的足痕，从春天落英缤纷的京都道藏院到冬日小雨连绵的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤州堤；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中；究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去？我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我目光冷峻锐利，逼视而来这原来是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像，然而此刻他的目光却变得分外有力他何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人呢？显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来在这里，时光不是分毫不曾消逝吗？植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里时光对于人，其实就是生命的过程当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗？再造生命，才是最伟大的生命奇迹而此中，艺术家们应是最幸福的一种，唯有他们能用自己的生命去再造一个新的生命小说家再造的是代代相传的人物，作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现它们不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的其实我最清晰和最深刻的足迹，应是书桌下边，水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑我的时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被我转化成一个个独异又鲜活的生命，以及一行行永不褪色的文字然而我一年里把多少时光抛入了尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景，甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐检阅一下自己创造的人物吧，掂量他们的寿命有多长艺术家的生命是用艺术的生命计量的，每个艺术家都有可能达到永恒，放弃掉的只能是自己是不是？迎面那宋代天王瞪着我，等我回答我无言以对，尴尬到了自感狼狈忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在，唯有烛火空自燃烧，显得多余，再看那宋代的天王像，在灯光里仿佛换了一个神气，也不再那样咄咄逼人了我也不用回答他，因为我已经回答自己了

1.第

（1）段中作者说“然而到了年终时分，时光的感觉乍然出现”请结合第

（3）段内容，说说为什么到年终时分，会突然出现“时光的感觉”？

2.如何理解第

（8）段中“再造生命才是最伟大的生命奇迹”这句话的深刻含义？请结合原文回答

3.面对宋代天王像的瞪视，作者说“我无言以对，尴尬到了自感狼狈”但结尾处却又说“我也不用回答他，因为我已经回答自己了”这两句话是否矛盾？说说你对这两句话的理解

4.纵观全文，作者对于“时光”有了由浅入深、由人及己的思考，请写出这些思考的内容

12.阅读《高大上的“正”字计数法》一文，完成下列小题

①苏格兰公投落下帷幕之际，吸引人们眼球的不仅仅是票选的结果，更有英国人那奇葩的计票方式统计选票的人竟然是在纸上一条条地画竖杠杠，视觉效果非常凌乱

②对比之下，我国的“正”字计数法立刻显得又机智又高端相信很多小伙伴从小学选班委开始就用着正字计数,一路画正直到现在

③正字曾经是古代大数单位之一汉代《数术记遗》中记载的大数有亿、兆、京、垓、稗、穰、沟、涧、正、载又因为“数有十等，若言十万曰亿，则十亿曰兆，十兆曰京也”以此类推，“正”代表一个相当大的计数单位

④至于真正使用“正”字来一笔一画计数，则要追溯到清末民初的上海在旧上海，起初进戏园看戏并不采用凭戏票制度，仅由服务人员领坐由善写计数的服务人员将卖座情况写在“大水牌”上注明每满五个看客，就写一个“正”字，或者是领一个看客就划上一笔，划上五笔便成一个“正”字，随后再去收费后来看戏的人增多，戏园规模扩大，用水牌计票的方法逐渐被戏票所取代，但“正”字的计票方法却被商家和选举计票所借鉴，广泛应用起来

⑤明治维新之后，日本也开始采用这种计数方法此前的江户时代，他们曾使用“玉”字来计数，同样是五个为一个单位由于绝大多数人生来就具有十根手指,因而在进化史中促成了十进制的广泛采用，而五画字和五画符号便于十进制计数，在许多国家和地区都曾被使用过但在所有五画字中，只有“正”字字形规矩简洁，只由横竖构成，没有哪两笔首尾相连，甚至连每一划的长度都大致相等所以，作为计数符号，没有比它更合适的了

⑥“正”字的含义相当正能量它的本义是平正、不偏斜，同时，它也有着“匡正”“正确”的含义，是人们表达信任的基准

⑦在投票选举中，人们最希望的是公平公正从外形到内涵，“正”字都是完美的计数工具，无怪乎人们称赞它是高大上的计数方法了

1.文章

③-

⑦段主要介绍了“正字计数法”的和O

2.第

⑤段划线句子的作用是什么？

3.周煜一直不理解选举班干等时候为什么要用“正字计数法”，读了本文后请你向他解释其中的原因

13.阅读下文，完成下列小题科学的头脑任鸿隽

①我们常常听见有人说，现今的世界是科学的世界这句话的意思，是说现今的世界不但让电灯、电话、轮船、火车、无线电、飞机——这些都是科学的发明——把戏们的生活情形改变了；就是我们的一言一动，思想行为，也免不了受到科学的支配可见，现今世界的人，不管你是不是科学家，必须具有科学的头脑

②_______________________________________

③第一要注重事实平常的人总是以耳为目，人云亦云有科学头脑的人便不然，他必定要考察一件事情的实在有些话，显非事实，若不加考察，信以为真，便是没有科学的头脑现今社会上还有许多奇怪的传说，如鬼可以照相,孔子耶稣可以降乩，甚至义和拳的法术可以使枪炮不能伤身之类，只要拿事实来考察一下，便可以不攻自破事实是科学的根墓，注重事实，便是养成科学的头脑的第一条件

④第二要了解关系天地间事物，总有一个因果的关系；不明白这个关系，要求无因无果，或是因果错误，便是迷信俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”这种因果的关系很明白的不过在稍稍复杂的情形之下，我们就往往不容易明白关系的所在譬如有了疾病，不请医生而求佑于神道；希望后嗣繁荣，不注意教育而乞灵于风水，殊不知神道与疾病，风水与后嗣的繁荣，都没有什么关系的科学是寻出事物关系的学问，能事事求出一个真正的关系，便是养成科学的头脑第二个条件

⑤第三要精密准确平常的人叙述一件事，最喜欢用“大概”、“差不多”一类的词语有科学头脑的人，则必用一定的数字来代表确实的亮度问你现在是什么时候，你必须看一看表，说现在是十二点三十分——如能说秒更好——不能说大概是十二点吧问你的身高几何，你必须回答一公尺五十二公分——如能说点几更好——不能说大概一百五十公分吧正确的一步不能放松的许多科学的发明，都是从细微的比较中得来的所以精密与正确，也是养成科学头脑的必要条件

⑥第四是力求透彻凡做一件事，必须考虑周详；研究一种学问，必要寻根究底，这就是所谓透彻浅尝辄止，或者半途而废，都是成功的蠡贼，更不能算科学的头脑••

⑦以上四点，是养成科学头脑的必要条件

1.第

⑥段中的词语“蠡贼”在文中的含义是O

2.根据文意，在第

②段横线上填写一句恰当的句子

3.根据文章内容，完成填空现今世界的人必须具有科学的头脑

4.下列这段文字可以放在本文的第几自然段中？请具体阐述理由如古书说“燕太子丹朝于秦，秦王留之，与之誓约，使日在中，天雨粟，乌白头，马生角，乃得归当此之时，天地佑之，日为再中，天为雨粟，乌白头，马生角”放在（）段理由____________________________________________________________________

5.根据文章内容，下列说法符合文意的一项是（）oA.在现今世界中，只有科学家才需要科学的头脑B.“种瓜得瓜，种豆得豆”阐释的是因果关系C.所有的科学发明，都是从细微的比较中得来的D.“半途自画”就是做事时不专注，所以不透彻

三、语言表述

14.探究式学习是中学生常用的学习方法钱森同学有一道数学题迟迟无法解决，他和同学们讨论后成功解决了自己的疑惑下面是探究式学习的简单流程图，请你仔细读图，并用准确简洁的语言对钱森同学运用的探究式学习方法的流程加以说明（80个字左右）

四、写作

15.请从以下两题中任选一题作文

（1）命题作文或许，你会选择逃避,找个避风的港湾;或许，你会选择哭泣,用泪水清洗伤心欲绝的心灵;或许，你会选择求救,寻求可以依靠的独木舟，抑或只是一根树枝;或许，你会绝地反击,用毅力战胜失败，最终获得胜利;当你遇上挫折，你会怎么办？请以“与挫折交手”为题，写一篇文章要求

①选择你最能驾驭的文体写作（诗歌除外）；

②文中不得出现真实的校名与人名

③不少于600字

（2）自命题作文阅读下面的文字，按要求作文海内存知己，天涯若比邻——王勃桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——李白友谊是心灵的结合——伏尔泰朋友丰富人生——林肯友情朋友的感情；友谊——《现代汉语词典》请以“友情”为写作内容，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受文中不得出现真实的校名与人名参考答案

一、积累与运用

1、C【解析】C加点词语使用错误“怀古伤今”是指追念古代的事情，感伤今天的事情，用在这里显然不合语境此题主要考查正确使用词语成语的能力在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境

2、C【解析】此题考查的是字音A项逞能--------cheng,须臾yti-----------yuo B项精髓-------sui,一丝不苟------gou,D项蝉蜕------tub笑倚-------ye,眼花缭乱-------liaoo故选C

3、B【解析】试题分析闰土是生活在重压下的纯朴善良的贫苦人民的代表，不是受迫害的旧知识分子代表

4、B【解析】A.孜孜不倦指工作或学习勤奋不知疲倦正确；B.文不加点形容书写很流畅，写作能力强褒义词贬用；C.旁征博引指说话、写文章引用材料作为依据或例证正确；D.鳞次栉比像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐正确；故选Bo

5、B【解析】试题分析A.归省sh6ng—xing；B.正确；C.抽噎ye—ye；D.亘古geng—gen故答案为Bo

6、1改革开放初期，我国的工业滞后，但环境质量好；改革开放中期，我国工业发展了，环境却变坏了；近几年来,我国工业平缓增长，环境也变好了言之有理即可2示例四十载经济发展露新容【解析】1此题考查图表分析，这类题一般问从该图中得出什么观点或结论答题要认真审题，明确要求要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度答题格式为思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的。