小学生关于文明礼仪的演讲稿范文（30篇）

小学生关于文明礼仪的演讲稿范文（30篇）我叫，是二年三班的一名少先队员讲文明，是我们中华民族的光荣传统讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；尊敬老师，见到老师主动问好；能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁；面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待在公共场合，我争做一个讲文明的小公民遵守交通法规;保护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到与人为善，心中有他人说到文明礼仪，我想到了一个故事有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼那女工一看是列宁，就要退回去给让路列宁阻止她说“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸这是一个不遵守社会文明的历史教训公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会!个人文明礼仪是根、是本人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起所以鲁迅先生说“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善这就是古人所说的格物、致知、诚意、正心、修身完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响为什么这么讲呢相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会大的不说,只看看过马路这样的小事只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路他们认为这是必须遵守的公共文明试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？，“在幼儿园在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃坂洗手这些小事做起养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫知而不行，只是未知”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇13亲爱的老师、同学们:很小的时候，爸爸妈妈就给我讲孔融让梨的故事，希望我从小要懂得尊敬长辈，做一个知书达理、孝顺的孩子每次家里来了客人时，妈妈总是教我学说叔叔好！，阿姨好!请坐！客人们总是拍拍我的头夸我真懂事上了幼儿园以后，老师给我讲《三字经》的故事，教我们记背《三字经》所以我刚会说话，就会含混不清地背:人之初，性本善后来又背《弟子规》弟子规，圣人训上了小学以后，老师又领着我们学习《小学生日常行为规范》，教育我们要做文明的小学生，遵守学校的各项纪律后来，学校还进行博雅少年的评选活动，我很幸运地被评选为博雅少年从那以后，我就更加注意自己的言行举止，严格要求自己，让自己真正符合温文尔雅，进退有仪的博雅标准总之，在我成长的过程中，文明礼仪教育一直都陪伴我左右！我也要努力牢记父母和老师的教诲老师告诉我们中国是一个文明礼仪之邦，作为中国人，我们都要讲文明懂礼仪所以，在学校，我要做个好学生，遵守纪律，尊敬老师，团结同学；在家里，我要做个好孩子，尊敬老人，爱护比自己小的孩子;在社会上，我要做个好公民，遵纪守法，有公德心，保护环境讲卫生让文明礼仪一直伴我成长！小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇14亲爱的老师、同学们文明礼貌是一种美好的行为，更是一种高尚的品质从小，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌，可生活中真正能坚持做到、始终如一的人却寥寥无几但那天我却看到了早晨上学,我在路口焦急地张望前面是绿灯，但来往的车辆不停地穿梭，我尝试了几次，为了安全，还是最终放弃眼看就要迟到，就在我心急如焚的时候，交警叔叔大步向我走来，他果断地站定，对我面前的车辆做了个暂停的手势，我顺利地走到马路对面，回头感激地望望只见交警叔叔依然忙碌左臂伸直，右手雪白的手套不停地挥动他尽职尽责，细心周到，他就是我心目中的马路天使交警叔叔的举动深深感染了我一年四季，他就是这样默默无闻，无私奉献;严冬酷暑，他就是如此坚守岗位，服务人民他是平凡的，但更是伟大的当大家坐在屋里吹着冷气喝冷饮时，他们挥汗如雨，指挥交通；当人们拍掉身上的雪花躲进房间时，他们哈气取暖，毫不松懈；当节假日父母带着孩子外出游玩时，他们无怨无悔，笑对行人假如每个人都能像他们一样恪尽职守，认真负责，我们的生活会更加多彩如果人人都像他们一样奉献社会，世界将变成美好的人间文明无小事，细节见真情让我们行动起来，文明礼貌从我做起！小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇15敬爱的老师，亲爱的同学们:大家早上好！我是六年级的，今天我演讲的题目是《文明礼仪在我心中》！礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求从个人角度来看，一是有助于提高个人的自身修养，二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人们的社会交往，改善人们的人际关系中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀可是回过头来看看做得怎么样呢在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面存在着诸多的不文明的言行在家庭中，长辈们重智力学习、轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了我们对家人冷漠自私,一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象孔子云已所不欲，勿施于人文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！其实，要想成为一名讲文明，树新风的时代少年并不是一件很困难的事情只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯从身边做起讲文明语言，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭同学们，让我们共同携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落吧！我的演讲完了，谢谢大家！小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇16各位领导，各位老师文明，对于许多人而言，是一种束缚，是被动的强迫性的接受不许随地吐痰不许乱丢垃圾禁止喧哗禁止吸烟在明确的指令下，人的外在行为因制约而沿着文明的轨迹缓慢的运行着法国思想先驱优尔泰论及的被动的文明就触到了人类缔造文明世界的尴尬的软肋你看，禁止吸烟的标牌下不乏吞云吐雾之士，宣誓文明公约后仍有污言秽语之辞，正在创建省级文明城市的港城仍存在看着红灯过马路乱丢果皮视无睹的反文明现象其实陋习在人类文明的历史进程中从来都不缺乏，只是在今天越来越多的知晓文明的人却在践踏文明，这怎能不引起我们深沉的反思？让我们把目光投向文明的源头校园吧，当学生以作弊的方式完成《中学生日常行为规范》的考卷时，当从小就口口声声喊着老师好的学生辱骂甚至殴打授课的老教师时，当部分学生面对受灾的川西表现出不屑的神情时，我们，将如何去抓握文明；我们，将如何去传承文明？现象永不能替代真理去诠释未来，爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代，今天我们同样用这句话告诉坚守着文明阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的人们只是我们更要理性的认识到文明不仅仅是一条干净的街道那么简单，文明必须成为灵魂的需要，正如周国平先生所说，文明从来都是人类最需要的当然，之上高达194的天才马斯洛说过，生理的需要，物质的满足才是最基本的需要，其实这并不矛盾，只是回答的角度不同，正如一位经济学家所说，文明的倡导就在于让人们在文明中得到实惠，在陋习中吃到苦头从农村计划生育工作难到城市知识分子的丁克家庭很能从某个层面反映这个问题如此看来，灵魂与文明的碰撞还是很具有物质性的当然，倡导文明不是让我们去追求物质，而是要明白文明并不是让我们变得木纳、贫穷相反，只有文明存于我们每一个人的灵魂深处，世界才会更加有序、和谐与富强！一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠，东山再起;一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的情况下得到了重用的机会，创建了美国福特公司，现实中的故事正在很亲切的讲述着文明的普遍意义，也只有这种普遍的物质意义为人接受时，与灵魂的对话才成为继续的可能，文明的传承才真正具有可持续的意义没有人不渴望物质和精神上的需求和满足，只是一些愚氓之辈以陋习的方式来索取物质或丰富精神，愚之蠢也!何须如此，文明一样可以得到，尚不用背罄竹难书之罪名美国的埃里克说过一句很有意思的话粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段难道文明就不具有强大的力量？在汶川地震抢险的人民子弟兵，不仅是威武之师更是文明之师，他们不正是以强大的力量正在战胜这场空前的自然灾难吗？让文明与灵魂对话，就是让我们以一种更为积极的方式去思考我们需要什么，文明是否能带给我们这种需要在这样的思考中，让文明成为我们内心天幕中的灿烂星空，照亮夜行的自己和他人，温暖黑暗中的一切草木和鸣虫！谢谢大家！小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇17亲爱的老师们，同学们同学们，在这如此美丽的校园里，我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手去拣起，让校园清洁美丽呢？我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢在楼道里，当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时，我们可曾想到主动向老师问好；课堂上，当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时,我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬；办公室里，当老师耐心细致地为我们讲解完问题时，我们可曾想到向老师道一声谢谢同学们，美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止文明是风尚，它可以吹拂每一位青少年的心;文明是花朵，它能将校园装扮得更加美丽;文明是进步，它可以提升我们的形象其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上，只有从这些点点滴滴的小事做起，我们才能提高自己的修养我们是学校的主人，理应要从我做起，从身边做起，为建设我们美好校园做出自己的一份贡献为此，学校少总部向全校同学发出倡议细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯同学们，让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇7尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好！今天我演讲的题目是《争做“文明小卫士”》中华文明，源远流长；华夏古国，礼仪之邦在这“文明之花”到处开放的今天，不文明之举也充斥在我们身旁同学们，我们都是零零后，是祖国的花朵，更是民族的希望！不论我们上过多少培训班，获得多少奖状，考上多么好的初中、高中乃至大学堂，如果不讲文明礼仪，长大后也不可能成长为忠于祖国、孝顺父母、有益社会的栋梁身为零零后的小学生，在日常的学习和生活中，我们更应当注重自己的言谈举止，自觉履行文明礼仪试问，在美丽宽敞的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串黑色的脚印，操场上干枯的果皮残核，灰蒙蒙的糖纸和食品包装，你忍心不伸出双手吗？你忍心看到那些不和谐的画面吗？同学们，美丽的校园不仅仅需要别人的‘付出，更需要你我的文明举止！春天是美好的，而春天的校园更应该纯洁无暇、文明荡漾！、整洁着装，不穿奇装异服，不带首饰，为学校争光，以学校为荣

二、按时作息，不迟到、早退，不旷课，认真及时完成作业

三、爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”节约用水用电，及时关水熄灯，杜绝“长流水”、“长明灯”现象

四、遵守公共秩序，讲究社会公德不在校内骑车，遵守交通规则，不围观，不起哄，不以强凌弱

五、注意教室、寝室等公共区域卫生以及个人卫生，不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏草坪等，拒绝零食进入校园,并注重保洁

六、尊重人格，不恶言秽语；言谈优雅，不互相谩骂；团结友爱,不打架斗殴，不搞江湖义气

七、言必行，行必果;遇到失误，勇于承担责任，诚实守信，知错就改，以正确的心态对待问题

八、尊敬师长，孝敬父母；学会主动与人交流、沟通；学会感恩亲爱的同学们，让我们携起手来!让我们在春光明媚季节里，对着阳光宣誓从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生！让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！我相信通过我们共同的努力，会使我们的大家庭象春天一样充满希望，象夏天一样充满活力让我们争当校园文明的先锋，展示当代少年的风采！让我们共同铸造新建小学更加美好的明天！小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇18敬爱的老师、亲爱的同学们你们下午好！伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫长的人生路，我们步履轻盈地走进了初中，进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季时期可是，有一些不良的习惯，却在青春的路途上，对我们设下了重重阻碍，令我们在宁静而和谐的精英，没能尽情地释放光彩，它就是陋习面对陋习的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省面对果皮纸屑,你及时清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你珍重爱惜了吗？面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗？面对同学朋友，你平等互助，和睦相处了吗？面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗俗话说人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉，在这如诗如画的精英学校里，我们要争做一名知荣辱，讲文明的中学生,学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们提供了展示自我的广阔舞台，每一个人都从心底深深地感谢她，爱校如家就是我们爱的回报爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜，爱，是拥抱文明革除陋习革除陋习，现在做起，呼唤文明，只争朝夕！文明是什么？文明，是路上相遇时的微笑；是见到师长时的问早问好;是对同学朋友的悉心帮扶;是对老弱病残的热情援助文明是一种品质，文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者我们每一位学生都要本着对自己负责，对他人负责，对社会负责的态度，向陋习告别，从小事做起;和文明握手，从我做起同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动，使自己成为真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身，让我们在此宣誓革除陋习，势在必行;倡导文明，美化精英！大家知道陋习就是坏的习惯，顾名思义，向陋习告别就是向坏的习惯告别到底什么是陋习呢？随手乱扔果皮纸屑是陋习；出口成脏是陋习；打架骂人是陋习真是数之不清，说之不尽陋习对我们有什么影响呢？如，上课做小动作就会影响学习，影响了学习考试成绩就不好，考试成绩不好就会挨你们那些望子成龙，望女成风的父母的打骂反之，你们就会受到表扬那向陋习告别我们又有什么好处呢？那可就多了，只要你上课不讲小话下课不说脏话，你就能提高学习成绩，受到老师的关注，受到老师的好评，能选上三好学生，甚至还能使这个班级变成文明班级反之，大家就不得而知了，好坏两条道你们自己挑陋习是毒药，染黑你鲜红的心脏，文明是仙草，使你重见光明；陋习是利剑，粉碎你脆弱的心灵，文明是吸铁石，将你破碎的心灵重新组装；陋习会使华丽的外表变得暗淡，平凡可使平凡的人生变得伟大;愿大家与陋习告别向文明握手小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇19老师们，同学们大家早上好！在今天的国旗下之前，邢老师先讲一个小故事一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，需赔偿

12.5美元（约合人民币100元）这在当时是一大笔钱闯了祸的他向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责，他为难地说“我没钱赔人家,我还是个小孩呢！”父亲说“这

12.5美元先借给你，一年后还我”从此，这位美国男孩每逢周末、周日，便外出打工，干活挣钱经过半年的努力，他终于挣足了

12.5美元，还给了父亲这个男孩就是后来成为美国总统的里根，他在回忆这件事时说“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任”有的同学可能要问，什么是“责任”？对于我们小朋友来说，“责任”就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且对自己做的事负责我们是学生，因此，按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业是我们的责任，做完作业自己书包、文具是我们的责任;遵守公共秩序、遵守学校纪律，是我们的责任；热爱劳动，在学校认真做好卫生值日，是我们的责任;积极参加体育锻炼，上好体育课，做好广播操和眼保健操是我们的责任；讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔瓜皮纸屑，看到地上有脏东西，主动拣起来，是我们的责任学校的公物主动爱护（如消防灭火器等等），不随意破坏，见到他人破坏能及时制止，共同营造良好的校园环境这也是我们的责任所以，当家长任何事都要代替我们做的时候，我们应主动提出，让我们自己做吧！因为这是我们自己的事，是我们的责任!遇到我们不会做的事时，可以让父母先给我们做个示范，教会我们怎么做，以后就可以让我们自己去做了生活的过程就是学习的过程，不要因为觉得自己还小，就拒绝生活教给我们经验，就拒绝承担责任！同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅的读书声又响遍青青校园的时候，老师希望你们能认真设定努力目标，努力发挥自己的特长，敢于突破，勇于创新，向着成功的大门冲锋！因为，向老师、向父母交一份满意的答卷，这也是你们的责任！其实，在育英二外，我们每位同学都在争当“担当小达人”什么是担当呢？简单地说担当就是要有责任感，为自己做的.事情负责！学习达人的努力过程就是你在为自己学习负责任的过程，礼仪达人、进步达人、健康达人、博爱达人、读书达人、环保达人、诚信达人、才艺达人这几项既是考察你的能力表现，同时也是考验你责任感的体现希望我们每一个同学，从身边的小事做起，就如共同我们的校训欲成大业，小事为起，做一个生活、学习、做人都有担当，有责任感的人！小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇20亲爱的老师和同学们大家好！文明礼貌是中华民族的传统美德我们要从自己做起，从身边做起戴全结，举止得体，树立文明人形象然而，一些学生仍然有一些不文明的行为比如在我们校园的楼梯上，总能看到与我们校园极不和谐的小纸片；教室和校园里到处都可以看到食品袋甚至有同学认为反正有值班的同学收拾扔To一些学生在教学楼的走廊里追逐嬉戏也有一些同学互相破口大骂很多学生把学习文化知识放在第一位，往往忽略了提问的习惯，这从本质上体现了一个人的素质事实上，良好的行为习惯不仅是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康性格的基础所以首先要做一个正直的人，一个文明礼貌的人文明是我们素质的前沿有了文明，我们就有了最宝贵的财富！礼貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事比最高的智慧和所有的度都重要小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇21尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家好！今天我为大家演讲的题目是《文明一一其实很简单》文明，对于我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词汇记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是“同学们，从今天开始,你们就是一名文明的小学生了”“文明”是什么呢？当时的我，并不完全明白只知道要按照老师说的那样去做，就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸于是，上课我认真听讲、积极回答问题；下课我和同学们愉快游戏、有说有笑；间操我认真做好每一个动作，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是，老师抚摸着我的头笑了彤彤真是一个文明的好孩子！老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路（长时间停顿）（深情低起）而后的日子里，我渐渐的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多赵华书记告诉我文明一一就是在家做个好孩子于是，我体贴父母，乖巧听话；刘宏老师告诉我文明一一就是在校做个好学生于是，我勤奋刻苦、努力拼搏；天娇阿姨告诉我文明一一就是在社会做个好公民于是，我谦恭礼让、乐观豁达就这样，我明白了文明一一其实很简单！它一一就在我们身边！文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待，文明是饱含善良的问候，文明是充满温情的双手一颦一笑总关情，一言一行显品性！在不经意间，我们传播的热情，尊重，友谊和关爱，这一一就是“文明”（达到高潮，长时间停顿）（亲切舒缓）记得有一句话说得好如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋如果你失去了文明，就是彻彻底底的失败，因为你将没有机会见证自己闪光的未来同学们，我们的道路才刚刚开始，我们绝不能输在做人的起跑线上那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生相关阅读:小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇22亲爱的老师们，亲爱的学生们大家好！还记得周一升旗仪式上老师讲的两个文明的例子吗？我们应该学会通过例子来思考和反思那两个例子告诉我们，文明中的一切都是由细节组成的通过这些细节可以看出，文明离我们国家还很远，所以每个学生都要养成文明习惯，做文明学生我记得有人说过“人写起来容易做起来难我们必须时刻思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人”一百个人有一百个答案，但是每个答案背后都有一个基本点，那就是先做文明人什么是文明？文明是我们在路上相遇时的微笑，是学生遇到困难时的热心帮助，是我们与人相处时的善意，是我们遇到老师时的早问候，是我们不小心撞到对方时的“对不起”，是我们有意识的把垃圾放进垃圾桶的行为，是我们看到有人随地吐痰就主动停下来的行为……我们很多学生把文化知识的学习放在第一位，往往忽视了社会公德和文明习惯的培养，这从本质上反映了一个人的事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是建立健康人格的基础如果养成文明的行为习惯，学习环境是好的，有秩序的如果这个时候不做好自身的道德素质建设，那么即使我们有丰富的科学文化知识，人在我们自己的社会里又有什么用呢？所以，我们要先成为成年人，再成为人才，而不是简单的掌握一些知识和技能的机器，要成为身心和谐发展的人文明是我们素质的前沿有了文明，我们就有了世界上最宝贵的财富文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受尊重和广泛尊重的行为做一个文明人，必须懂得使用文明的语言，做文明的事简单来说，就是要有礼貌,讲道理看到学生课后的不文明活动，听到学生课后的不文明话语,不禁陷入了沉思素有“礼仪之邦”之称，待人礼貌是中华民族的传统美德生活在一个幸福的时代，如果我们不能继承和发扬这一优良传统，我们就不能真正成为幸福的人“好话冬天暖，坏话六月伤人“我们应该记住这句话同学们，礼貌是最容易做到的，也是人生最重要的它比最高的智慧和所有的学问都重要今天让我们行动起来，在班里唱做文明人，做文明事祝愿我们每一位同学一步一步走向文明！小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇23星期二的下午，学校利用各班的班会时间，召开了“文明礼仪我先行”主题活动我们要走出校园，新姿倒是地区考察一些不文明的现象，并且要及时改正我们首先来到的地点是电影院门口，许多同学都爱在这里滑旱冰鞋和骑飞车，老师告诉我们“在这里骑飞车非常危险，我们可不能乱骑！”接着，我们又来到了灯光球场，灯光球场里有好多器材,不是坏了，就是掉漆了也不知道这是认为还是自然现象，总之我们不能去损坏因为这个场地是我们大家的，大家都有权力去保护；我们第三个来到的是28号楼里，看，在墙面上，到处都是宣传纸，非常的不文明，有些人随意在这里乱涂乱画，这也是不良行为到了里面，更是乱七八糟，让人觉得一点也不舒服；我们最后一个去的地方是秧歌场，这个地方的规模很大，健身器材也是多种多样的，可是没有一个是完整无缺、安然无恙的，这让我们感到十分的痛心，到底是哪一个不讲道德的人，把公物弄坏的？我心想要是看那些人正在损坏公物，我们一定要阻止文明是风，它可以吹拂温暖每个人的心;文明是花，它能将社会这个大家庭装扮的更加温馨漂亮试想，如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座;上班、上学再忙也不走快捷路径；在公共场所不践踏草坪；不随地吐痰；不随手随地乱扔垃圾；不横穿马路；不随处张贴小广告；不乱涂乱画；不影响市容等等那么我们的社会何愁不和谐何愁不温馨？又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明礼仪是一点一滴养成的，不良行为也是一点一滴形成的社会是我们大家的，文明社会需要大家一起努力，而不是靠一俩个人的力量所以，想要做一个文明的小学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，不说脏话;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐只有不断在生活中锻炼自己，磨练自己，向文明礼仪靠拢，才能成为一名文明的“小卫士”，有良好的道德风尚！文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们认识到自己不良行为的肮脏……文明像一个纯洁的天使,飞到哪儿，快乐、幸福、和谐就在哪里飘扬！小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇8文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的看到这些现象，我痛心不已我们一定要保护环境，爱护公物和尊敬他人，从我做起，从自身做起，做一个讲文明、有礼貌的好孩子小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇24尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！我是五4班的，今天我演讲的题目是《感恩，让我们的心灵充满芬芳》一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵；一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有了自己甘美的果实;一只小鸟因为对大地和天空的感恩，所以它拥有了自己翱翔的翅膀一颗心灵因为对爱和善良的感恩，所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光芒我们每一个人，都是一个爱的结晶，都是一个爱的驿站，都是一个爱的集合从襁褓到青春少年的岁月旅途上，父母的挚爱和哺育，老师的关爱和教诲，同学伙伴的帮助和鼓励，社会的倾注与关怀，我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润，无时无刻不被爱所拥抱和温暖着我们成长的每一分一秒无不闪烁着爱意璀璨而温馨的光芒，我们难道还不应该对这一切深深感恩吗？小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇25各位老师、同学大家好!今天我演讲的主题是做文明学生，创文明校园话题很老，但不过时它对学生和学校来说，是一个永恒的话题人生因什么而精彩答案很多，但有一个答案一定正确合理人生因文明而精彩校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜丑恶，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四周不文明的现象仍然频繁地出现我们身边例如语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还时有发生；例如环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞;垃圾不及时清理并倒入垃圾池，有的将垃圾偷偷扫进冬青底下，有的将整袋垃圾放在远离垃圾池的空地上，有的将垃圾由二楼作高空投掷，天女散花，还没有更多的同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都反映了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动文明的学生，一定是爱学习的人他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难文明的学生，一定是讲礼貌的人礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己文明的学生，一定是爱护公私财物的人他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告文明的学生，一定是遵守纪律的人他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队出入学校，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导恰同学少年，风华正茂，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇26尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家上午好！讲文明、树新风也凸现重要了.其实文明离我们很近很近，站在1米线外等候时，文明就是一米远;停车在斑马线前，文明就是几厘米远.文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑文明很简单，只要我们从小事做起，从现在做起，从自我做起，相信“滴水汇成河,千河聚成海”，我们的社会自然就讲文明，自然就树起了新风，还营造了和谐社会的氛围要从具体的事情抓起，把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动不断引向深入从长远着眼，从现在做起从小事做起，从自我做起从日常的具体行为抓起抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺；不乱扔脏物废物；不说粗话脏话；不乱贴乱画；不攀折花木;不损害公物；不违反交通规则；不打架斗殴;不吸烟；不沾染黄、赌、毒要发挥好模范带头作用，通过开展“讲文明，改陋习，树新风,塑形象”活动，倡导科学文明的生活方式，要加强科普和法制教育,深入学习宣传《管理守则》，《文明守则》等，不断提高文明道德水平，增加自我保护意识和遵纪守法意识要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来，做到相互促进，协调发展要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬做为一名中学生，我们要不断提高自身素质要修身养性，让自己拥有一颗爱心爱心能使自己高尚，快乐,能让别人愉悦，享受要确立合适的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求“最好”，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，财富，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位大力宣传文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可既比如，把没有盖好的窖井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾等等，我们还可以开展了节约资源、保护环境，做保护地球小主人”宣传活动围绕“绿色奥运、人文奥运“，从学生身边点滴小事做起，从“四个一”（节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米）抓起，争做“保护地球小主人”，培养良好习惯，扩大社会影响，用学生们的行动影响和带动更多的人参与到建设节约型社会中去，提高全民素质另外还开展“文明新城我先行”系列宣传教育实践活动在中学生中开展“诚实守信我先行,，、“遵规守法我先行”“文明举止我先行”等主题活动，通过宣传教育和实践活动，促使青少年从小养成良好的文明习惯，增强社会责任感这些都是一个又一个文明的体现文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌孔子以为“不学礼，无以立“；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高“具有重要的意义英国著名教育家约翰洛克说“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事”这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价尼克松说“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种.种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现看来，文明、礼仪是非常重要的那么，我们应该如何去做呢首先，注意培养自己美好高尚的心灵从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止文明礼貌，重在表现礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！文明礼仪伴我行！小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇27我们是中国的礼仪之邦了，生活在礼仪之邦，做一个彬彬有礼的人是我们的准则我们很小的时候，妈妈家经常告诫我们，做一个讲文明懂礼貌的人你们知道吗？文明礼仪是我们日常生活中的一种美好的品质，如果我们失去了礼仪就等于是去了一切在我们国家的许多景点，地上常可以看到一些塑料袋，水瓶以及口香糖等垃圾这不就说明了我们国家的人民素质不高吗？如果再不保护好环境的话，不就会让来我们国家旅游的外国人笑话吗？不就丢尽了我们中国人的脸吗？保护环境这就是一种文明的行为想要成为一个讲文明的好学生，就要从小事做起请不要践踏草坪乱砍乱伐;请不要乱丢垃圾破话环境;请不要乱讲脏话打架斗殴如果每个人都做到以上的条件，我相信我们国家一定会更美好礼仪，需要从小培养每当同学遇到难题时，过去耐心的帮他讲解；每当有人吵架时，心平气和的去劝架；每当朋友遇到挫折时，走过去安慰安慰她礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，也可以增进人和人之间的友谊，促进和谐社会总之，一个人的文明礼仪体现出一个人的道德修养，也体现出一个国家的素质小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇28什么是文明礼仪？文明礼仪是在路上相遇时的微笑；是学生遇到困难时的热心帮助；就是平时与人相处时的那种亲切感；见到老师是一种温暖的问候；一不小心撞到对方就是一句“对不起”；是有意识地把垃圾放进垃圾箱的行为；是有人随地吐痰就主动制止，也不是在公共场所大声喧哗……文明礼仪是一种素质，文明礼仪是一种修养文明礼仪是人类进步的象征，是人类漫长历史中的灯塔文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀没有文明，我们就失去了做人的基础，我们的生活也就失去了光彩！文明礼仪包括礼、礼、貌、礼不仅是尊重人，更是尊重社会秩序和文化秩序文明礼仪不仅是人的外在言语和行为的表现，也反映了人的内在气质日常生活中，文明礼仪随处可见，在文明城市深圳，更需要文明礼仪！文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事开始,从身边的每一个动作开始讲文明话，做文明人我们的一言一行，一举一动都要用文明行为来规范，我们要管好自己，教育好自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里遍地开花我的发言到此结束，谢谢！小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇29敬爱的老师、亲爱的同学大家好！我是河口小学三年级

（1）班的秦爽，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热情；有一种美，她飘在手里，她藏在口里；是见到老师的问好，是遇到举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为“文明礼仪从我做起”这句口号，大家都并不陌生，可谁又真正地把它牢记在心，做出真实行动呢!反思我们的生活实际，文明离我们还有一段距离记得有一次在学校，我们高兴得上完体育课回教室，一路上大家说说笑笑，谈论着体育课上的趣事楼梯上有一张废纸，它躺在那里，没人去动它，它不知被踩了多少次，变得十分脏，整洁的校园仿佛被这张废纸给污染了，可没有人愿意弯下腰，把它捡起来丢进垃圾桶，多么简单的一件事啊！当然，我也看到了，刚想把它捡起来，可又转念一想“那么多人都看到了，可都没有去捡，我何必多此一举呢？而且被人踩了那么多次，一定有很多细菌,多脏啊！”于是我便不予理睬继续向前走这时，我旁边的一个女生看到了这张纸，停了下来，我很奇怪随后，她竟然弯下腰，小心翼翼地把废纸捡了起来“天哪，多么脏啊，难道她不怕脏吗？我这样想着“她想干嘛啊？只见那女生加快了步伐，走到了三楼楼梯旁的垃圾桶前将废纸扔掉了，她拍了拍手，脸上露出了轻松的表情我惊讶地看着她，问“你为什么要把废纸捡起来呢那么多人都没有捡，为什么你要捡，很不卫生的啊！”“呵呵，老师天天教导我们要养成文明礼仪的好习惯，这样做是理所应当的，而且是举手之劳啊”她微笑着对我解释听到了这话我羞愧无比是啊，正如这位女同学所说，养成文明礼仪的好习惯，是人人都应该做到的，文明礼仪从身边做起，从自己做起，从小事做起同学的你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；她是爱的教养，她是美的修养！她/就是/文明，她/就是/礼仪！同学们，如果你/失去了今天，你/不算失败，因为你/还有明天如果你/失去了金钱，你/更/不算失败，因为/人生的价值/不在于金钱但是，如果你失去了/文明，那么你/将/彻彻底底的失败，因为你/失去了/做人的原则！人与人、人与自然，失去了/文明，将葬送和谐；民族与民族，国家与国家，失去了/礼仪，将不会和平！文明礼仪，是保护公众的长城，是爱护他人的神灵！看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献；在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重这些人，不但影响了他人，更败坏了德行已所不欲，勿施于人；文明礼仪，重在实行！行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！童年/是人生最美好的/时光，理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽，梦想的翅膀/将在长空拍打，美丽的人生/将自此/起航！亲爱的/同学们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/未来；我们/充满激情，我们/渴望成长！让我们/携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧！我的演讲完毕，谢谢大家!小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇30亲爱的老师、同学们大家好！今天，我为大家演讲的题目是《文明礼仪在校园》文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会，又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开那么怎样才能使学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养其中，升旗仪式，最为庄严这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳，此时此刻，国旗下的我们要严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉课堂礼仪对同学们也相当重要它关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌同学之间离不开礼仪，它不像润滑油，使粗糙的.磨擦消迹,如果有矛盾、多进行自我反省，互相理解，宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结，友谊更深厚校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰，乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯一律右行，见老师和客人要主动问好我们还应该爱护校园花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护环境卫生，服从老师管理和接受值周老师的批评劝阻，受到老师的帮助，应主动诚恳地说“谢谢”在此时，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子相信自己，我们一定能行同学们，让我们共同努力，相信点滴的道德细节终会汇成道德的汪洋！我的演讲到此结束，谢谢大家！文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让文明礼仪之花结出累累硕果！小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇9尊敬的老师，亲爱的同学们大家好很荣幸我能站在这里演讲，今天，我演讲的题目是做文明小学生文明，这个词语离我们并不疏远，而是很近近得让我们触手可及文明其实就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着做文明小学生，就应该从自己做起，从细微之处做起走在校园里，自觉弯腰捡起自己脚边的纸屑，走在教学楼里，主动向老师问好，走在大街上，认真遵守交通规则故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯比如在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；学习时,养成正确的读书写字姿势；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明如果你还没有做到，就从现在开始在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆“不积蹉步，无以至千里，不积小流，无以成江海”把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡同学们，行为养成习惯，习惯改变性格，性格决定命运，让我们从细节处开始，从现在开始，培养良好习惯，做文明小学生！我的演讲完毕，谢谢大家！谢谢大家！小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇10敬爱的老师们，亲爱的同学们大家好这天我演讲的题目是文明与我们同在如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛文明，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现文明作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径文明，好大的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释;文明，好简单的一个词，一句话，一个举动、一个态度都是文明的表现;文明，好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此能够用心沟通;文明，属于文明每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉，它感动着我们的感动，见证着我们的成长文明，不仅仅仅只是一个词，也是一种行为，更是一种精神它并不伟大，因为我们人人都能做到；但它也并不平凡，因为它并不是随随便便就能够做到的它需要我们用心，完完整整的心，把它完完全全地装起来，时时刻刻与文明成为一体此刻，我们正处于人生成长中最关键的时期，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢所以，我们就应做一个堂堂正正的人，一个懂文明，有文明的谦谦君子，文明，它就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇11亲爱的同学们:大家好！中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张,忙说“我工作没做好，真对不起总理”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼还幸亏你刀躲得快”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”；请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“谢谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时互相说“再见”说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评；别人不对，要能原谅别人的过失；当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人到他人房间要先敲门，经允许再进入擅自进入别人房间，是鲁莽是行为任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统,做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子小学生关于文明礼仪的演讲稿范文篇12亲爱的同学们大家好！如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。