幼儿园安全教育活动方案集锦（28篇）

幼儿园安全教育活动方案集锦（28篇）主要有以下几个方面:、交通安全（出示图片）A

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍

2、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿

3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤

4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗B、水的安全（出示图片）

1、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡

2、不得到水库、小河等地方钓鱼C、电的安全

1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器

2、不要乱动电线、灯头、插座等

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍D、火的安全（出示图片）老师提醒1你认识她吗？2如果不认识她，能不能轻信她的话，尤其是不能跟陌生人走

三、活动延伸提醒幼儿外出时不要离开集体和家人，遇到陌生人不能轻信幼儿园安全教育活动方案集锦篇21幼儿园的首要任务是保证幼儿的生命安全和身体健康，孩子年龄小，自我保护能力差，因此安全是幼儿园各项工作的重中之重为了进一步树立我们师生的安全意识，提高幼儿的自护自救能力，减少安全事故的发生，促进幼儿的健康成长在“安全教育月”中，我们遵循“安全第一，预防为主”的原则，以饮食安全卫生安全教育、传染病预防知识教育、防溺水教育、消防安全等教育为内容，组织上好安全教育，排查整治校园周边的安全隐患，现将活动情况总结如下

1、班内老师共同做好安全月计划有关“安全月”的宗旨，首先作为老师要有这个意识，为了做好安全月的各项安全教育，我们班内的三位老师坐下来一起结合班内幼儿的实际情况，制定出了在“安全月”里的相关安全教育，做到有计划、又准备

2、集体安全教学活动:围绕《我安全，我健康，我快乐》进行了相关的主题安全教育活动，利用安全教育视频、安全故事、儿歌、歌曲等丰富多彩的形式，让幼儿了解相关的安全知识，加强安全防范意识

3、幼儿活动场地安全排查在“安全月”里我们再次进行了安全排查活动，对整个幼儿的活动场地进行安全检查，重点放在班级教室、寝室、幼儿体育活动器械、场所等安全方面，及时排查可能存在的安全隐患，杜绝安全事故的发生

4、防溺水安全教育对于住在海边的我们来说，尤其现在面临夏季洗海藻，防溺水安全教育就尤为重要，针对此我们加强了幼儿有关“防溺水”安全知识的‘教育，让孩子了解有关的安全知识，做到玩得开心，玩得安全

5、传染病预防随着天气转热，各种传染病肆意妄为，各种细菌大量繁衍，向手足口等疾病更是青睐幼儿，针对这种情况，我们通过饮食卫生、饭前便后洗手等方面，对孩子进行安全教育，杜绝病从口入现象

6、安全疏散演练有了一系列的安全教育，但是孩子能够自保自救才是最根本的,所以我们结合安全教育的同时，开展了安全疏散演练活动，针对地震、火灾等灾害事故开展了一次应急疏散演练，使师幼掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤

7、家园合作做好节假日安全教育“安全月”中，通过飞信、家园宣传栏等方式向家长宣传安全教育日活动，提高家长的安全观念，切实把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在首要位置，要求家长和幼儿园共同配合做好幼儿的安全教育和自我保护的教育工作，尤其是节假日的相关安全教育，如防走失、不到人多的地方等

8、严把晨午检关为了来园每个孩子的安全，我们每天加大晨午检力度，把好晨午检关，做到在园的每一个孩子都是健康的，做到提前预防，严把安全关

9、安全主题绘画活动在孩子们了解这些安全方面的知识后，我们开展了《我安全，我健康，我快乐》的主题绘画活动，让幼儿通过手中的画笔，把相关的安全知识展现在画纸上“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全月的活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈的抓好安全工作，确保幼儿不出一点安全事故，让安全陪伴幼儿每一天幼儿园安全教育主题活动方案8活动目标lo积极开动脑筋，能想出桌子多种创造性的玩法2通过积极参与活动，发展钻、爬、跳跃的能力3克服畏难情绪，愿意向自己发出挑战4喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐O5让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣O活动准备十二张桌子、垫子、四把椅子活动过程

一、探索桌子的多种玩法lo幼儿主动探索桌子的玩法在幼儿探索的过程中，教师关注一些值得学习的动作，排除那些危险或过于简单的动作，并请大家学习有价值的动作2o教师提供预设的动作（参照第二环节的动作）并讲解动作要领，孩子来学习模仿，为后面的集体游戏做铺垫、桌子游戏幼儿分成四个组，每组前摆放三张桌子规则前面一个孩子完成任务后与后一个孩子击掌，后一个孩子继续进行比赛，依次进行，先完成的为胜利lo翻玩法桌子依次横着摆放，每两张桌子之间留有间距，幼儿从桌子上翻过2o爬玩法桌子依次竖着摆放，教师可根据幼儿的表现来调整每两张桌子之间的距离，幼儿从桌子上面爬过3钻玩法1桌子依次横着摆放，幼儿从下面钻过二玩法2桌子O依次竖着摆放，幼儿从下面钻过4跳跃玩法椅子摆放在桌子前，幼儿双腿跳上椅子，再双腿跳上O桌子，最后从桌子上直接跳到垫子上（可根据幼儿表现，继续增加高度）

三、放松活动教师与幼儿一起在音乐《我爱洗澡》中放松身体各个部位，特别是放松腿部幼儿园安全教育活动方案集锦篇22活动目标

1、让小朋友进一步了解了春节期间的烟花鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识，为度过一个安全、快乐、有意义的春节做好铺垫

2、增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿过一个愉快的春节活动准备电源插座、铁丝、钉子、别针等金属制品春节安全视频活动过程

1、注意用电安全认识电源插座，不用手或导电物如铁丝、钉子、别针等金属制品去接触、探试电源插座内部

2、注意燃放烟花、爆竹安全不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的.游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带

3、注意饮食卫生不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜

4、注意通行安全1会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路2认识一些简单的交通安全标志

5、教师小结春节要注意的各方面安全问题幼儿园安全教育活动方案集锦篇23

一、活动意图“安全第一，预防为主”，为了加强对幼儿交通安全教育管理，我园立足实际，创造性地开展交通安全宣传教育月活动

二、教育目标

1、围绕交通安全教育月开展交通安全系列活动帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力

2、指导幼儿正确地学会看交通信号灯教育幼儿走在马路上要注意安全

三、具体内容及要求

（一）、教育内容各班通过看交通图片、教育活动、游戏、看安全教育动漫光盘宣教片、实践活动等多种形式的教育方法，以“交通安全”养成教育为主要内容，丰富了幼儿交通安全常识，提高孩子们防范安全意识如语言活动儿歌《大马路》通过学习儿歌，让幼儿学习看信号辨别红、绿灯辨别红、绿灯，提高迅速反应的能力社会活动《走在马路上》发现行人走在马路上可能会遇到的安全问题注意观察并积极参加讨论《汽车上》懂得乘车要注意的.安全事项体育游戏开车比赛能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则

（二）、环境创设:根据安全教育月具体活动内容创设一些活动区域，准备相应游戏材料1在科学栏创设交通标记专栏，提高孩子的安全意识2在幼儿活动区域容易发生危险处贴上“宝宝当心”的标志

三、家长工作都说“孩子是看着父母的后背成长的“，父母如果严格遵守规则，那么孩子亦然我们通过各班家长园地的版面，有效地向家长介绍一些安全知识，宣传一些日常的家庭防护安全措施，使得家长和幼儿园有意识的同步教育同时要求家长在家要及时排除一些隐性的不安全因素自己以身作则，做孩子安全的榜样人，如骑摩托车戴安全头盔，自觉的遵守交通规则等，使得幼儿的安全意识逐步的变成自己的自觉意识

四、活动时间4/11—5/11

五、具体措施

1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动每周一晨间谈话活动时间向幼儿进行安全常识教育

2、根据小班幼儿年龄特点，结合游戏活动教给孩子初浅的安全知识

3、在日常活动中，引导幼儿自己寻找安全和不安全行为，使幼儿更直接了解自我保护的方法

4、教师时刻绷紧安全弦，在日常活动中提醒幼儿注意安全幼儿园安全教育活动方案集锦篇24活动目标1向家长展示一堂蒙氏课程2:通过蒙氏课程让家长初步了解蒙氏的思想3:让幼儿体会幼儿园的生活，避免入园焦虑活动准备1蒙氏课程两节（分年龄段2-4岁一组、4-6岁一组）2蒙氏教具（有柄插座圆柱体C组）（几何立体组）3小垫子若干4走线首乐5预备教室（家长说明会）6两节蒙氏课目标活动过程1家长说明会1家长集中到多功能教室进行手指游戏等内容2活动开始由宋园长进行家长说明会说明会内容1欢迎大家2解说幼儿园的环境即蒙氏思想我们的蒙氏班级能够给小朋友提供真实的蒙氏教具，能够给幼儿提供一个自由、民主、博爱的环境；所谓自由就是孩子在这个班级里有他自己的权利举个例子来说例子；所谓民主也就是平等，举个例子来说例子；所谓博爱，也就是老师把孩子当成自己的孩子去看待，当她犯错误或者需要帮助的时候，我们首先会问自己如果这个孩子是我自己的孩子我会怎么做？然后再去采取一定的教育方法；例子3优惠政策4按照年龄段分班上课2家长按照幼儿的年龄段带幼儿到指定教室进行上课1教室提出上课的要求并说明目的2走线2-3遍音乐3正常上课

1、不准玩火，不得携带火种以免发生火灾发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等E、饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果F、防汛防暑安全

1、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨

2、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛

3、高温天气，要采取降温措施，防止中暑G、其他方面的安全

1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求当地警察的帮助

（4）讲解每个步骤的目的及所能给孩子提供的环境即蒙氏的初步思想3游戏环节

（1）摸出精彩游戏规则开始前家长戴上眼罩，家长与孩子同时站在起跑线上，幼儿跑到对面的箱子里随便拿出一个物体跑回来教给家长，家长带着眼罩进行摸并猜出是什么物体（只猜一遍），猜对最多者为胜利者

（2）搭建梦想游戏规则分队进行比赛每四组家庭为一队，第一组到第三组家庭用工作毯运送粉红塔、棕色梯及几何立体组第四组家庭进行搭建，最后垒的最高者为胜利者

（3）快乐拼搏游戏规则四组家庭为一组，共两组（8组家庭）；每四组家庭坐在一张桌子旁，将混乱的四组有柄插座圆柱体进行安装好，最先安装好的家庭为胜利者分为家长组合（戴眼罩）与幼儿组合（不戴眼罩）

（4）大象姐姐考考你游戏规则大象姐姐首先欢迎大家并用点兵点将的.方法进行选择小朋友来回答问题问题1:请你找出最大的？问题2请你找出最高的？问题3哪一个不见了？问题4从哪边数第几个不见了？活动结束发放礼品并进行咨询有柄插座圆柱体C组1通过视觉和触觉了解粗细2培养幼儿的观察能力以及专注力3锻炼幼儿的记忆力以及动手操作的能力4培养幼儿自己探索及自主求证的精神延伸记忆练习幼儿园安全教育活动方案集锦篇25活动目标1向家长展示一堂蒙氏课程2通过蒙氏课程让家长初步了解蒙氏的思想3让幼儿体会幼儿园的生活，避免入园焦虑活动准备1蒙氏课程两节（分年龄段2-4岁一组、4-6岁一组）2蒙氏教具（有柄插座圆柱体C组）（几何立体组）3小垫子若干4走线音乐5预备教室（家长说明会）6两节蒙氏课目标活动过程1家长说明会

（1）家长集中到多功能教室进行手指游戏等内容

（2）活动开始由宋园长进行家长说明会说明会内容

（1）欢迎大家

（2）解说幼儿园的环境即蒙氏思想我们的蒙氏班级能够给小朋友提供真实的蒙氏教具，能够给幼儿提供一个自由、民主、博爱的环境；所谓自由就是孩子在这个班级里有他自己的权利举个例子来说例子；所谓民主也就是平等，举个例子来说例子；所谓博爱，也就是老师把孩子当成自己的孩子去看待，当她犯错误或者需要帮助的时候，我们首先会问自己如果这个孩子是我自己的孩子我会怎么做？然后再去采取一定的教育方法；例子3优惠政策4按照年龄段分班上课2家长按照幼儿的年龄段带幼儿到指定教室进行上课1教室提出上课的要求并说明目的2走线2-3遍音乐3正常上课4讲解每个步骤的目的及所能给孩子提供的环境即蒙氏的初步思想3游戏环节1摸出精彩游戏规则开始前家长戴上眼罩，家长与孩子同时站在起跑线上，幼儿跑到对面的箱子里随便拿出一个物体跑回来教给家长，家长带着眼罩进行摸并猜出是什么物体只猜一遍，猜对最多者为胜利者

（2）搭建梦想游戏规则分队进行比赛每四组家庭为一队，第一组到第三组家庭用工作毯运送粉红塔、棕色梯及几何立体组第四组家庭进行搭建，最后垒的最高者为胜利者

（3）快乐拼搏游戏规则四组家庭为一组，共两组（8组家庭）；每四组家庭坐在一张桌子旁，将混乱的四组有柄插座圆柱体进行安装好，最先安装好的家庭为胜利者分为家长组合（戴眼罩）与幼儿组合（不戴眼罩）

（4）大象姐姐考考你游戏规则大象姐姐首先欢迎大家并用点兵点将的方法进行选择小朋友来回答问题问题1请你找出最大的？问题2请你找出最高的？问题3哪一个不见了？问题4从哪边数第几个不见了？活动结束发放礼品并进行咨询有柄插座圆柱体C组1:通过视觉和触觉了解粗细2培养幼儿的观察能力以及专注力3锻炼幼儿的记忆力以及动手操作的.能力4培养幼儿自己探索及自主求证的精神目的让幼儿和家长的关系更密切玩法家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈活动五

1、游戏名称投球

2、游戏准备自制的球数个，小框框数个

3、参加人员幼儿、家长（4个家庭为一组）

4、游戏玩法幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多者为获胜者

5、游戏规则比赛结果以框中的球数计算，多着为胜活动六夹豆子比赛:目的可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平材料筷子、球玩法从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多

5、为幼儿及家长颁奖

6、活动结束活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡幼儿园安全教育活动方案集锦篇26设计思路本次活动在让幼儿理解故事内容的同时，区别噪声和乐音，在心底里产生自觉保护环境的愿望在活动中，首先通过录像了解建筑工地上噪声的产生，并让幼儿区分其与乐音的不同，感受两种不同的声音给自己带来的不同感受，并运用表情、象声词来表现噪声和乐音，了解噪声给人带来的不适，使幼儿懂得在日常生活中减少噪声的好处活动目标

1、能区别噪声和乐音，了解噪声对人体、对环境的危害

2、理解故事内容，了解角色的性格特点

3、体会环境与人们生活的密切关系，萌发创造宁静环境的愿望活动准备

1、经验准备初步了解噪声的危害

2、物质准备关于建筑工地的录像、录有鸟鸣、流水声的音乐，小兔形象一个教学过程

一、观看录像感受噪声师小朋友，我们一起看一段录像问录像里是什么地方？在建筑工地上有哪些声音？

二、交流讨论噪声和乐音的不同

1、提问我们刚才在建筑工地听到了什么声音？这些声音听久了会有什么感觉？

2、欣赏一段鸟鸣声和流水声的录音提问你听到了什么？和建筑工地的声音相比，你喜欢哪一种声音？为什么？（幼儿自由讨论）

三、讲述故事，感知故事，理解内容

1、教师讲述故事一遍（结合图片）

2、提问

①小兔在城里看到了什么？听到了什么？

②小兔为什么要这样做？

③后来城市变得怎么样了？

四、交流讨论，扩展思维

1、你还发现哪些地方有噪声？

2、你有什么好办法让这些噪声变成好听的声音？延伸活动

1、在幼儿园里找一找有没有噪声？这些噪声是怎样产生的？我们怎样做才能减少噪声？

2、制作“安静”标志并带领幼儿把自己设计制作的各种“安静”标志贴到适当的地方,如寝室、医务室、办公室、阅览室等处幼儿园安全教育活动方案集锦篇2720_年3月26日是第一个“全国中小学生幼儿园安全教育日”，主题为“加强疏散演练确保学生平安”为确保幼儿的安全与健康，避免意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害，欲开展丰富多彩的安全教育和紧急疏散演练活动一是开展全园性的安全教育主题活动在3月26日安全教育日当天，幼儿园欲开展不同内容、不同形式、不同层次的主题教育活动在大班级部中开展独自在家的社会教育活动，目的是让幼儿了解自己一个人在家时，不能随便让陌生人进家门，知道独自在家时，不做危险的事，建立自我保护意识，懂得遇到危险时，会拔打110救助电话或及时与家人电话联系争取段时间内得到家长援助在中班级部中开展幼儿过马路的社会教育活动，目的是从小培养幼儿遵守交通规则的意识，认识几种常见的交通标志，懂得过马路要看信号，走斑马线，学会躲让汽车和行人在小班级部中开展不跟陌生人走的社会教育活动，目的是帮助小班幼儿建立初步的自我保护意识，知道无论是在家、在幼儿园还是在公共场所，不能随便跟不认识的陌生人走二是在中班、大班幼儿中开展消防安全教育及演练活动

3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤

4、睡觉前要告诉家长检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品教师小结小朋友“安全第一”、“安全无小事”，再过几天,快乐的暑假生活就开始了，希望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全知识，过个快乐又安全的暑假！幼儿园安全教育活动方案集锦篇18

一、指导思想以镇安全工作会议精神为指导，以科学发展观和安全发展理念为统领，以创建平安和谐校园为目标，集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动，唱响安全发展主旋律，普及安全生产法律法规和安全常识，提高师生的安全意识和自我保护能力，营造关注安全、关爱生命的校园氛围，创造良好的教书育人环境，促进社会和谐稳定以镇教体办活动方案为依据，结合我园实际，特制订本方案

二、活动时间和主题活动时间20_年6月1日-6月30日活动主题科学发展、安全发展幼儿园欲选择有利时机，组织一次中、大班幼儿参加的消防演练活动，通过消防演练，让老师们对消防安全知识、技能等有更深的认识，教会幼儿掌握一些安全自救方法及发生火灾事故时的疏散路线三是督促各班教师了解和掌握突发事件督促教师通过上网查询、咨询医务人员，掌握基本的应急救治知识和技能，为以后幼儿生活活动中的应急防范救治，奠定良好基础，为幼儿身心安全提供重要保障四是在各活动室内醒目位置书写安全标语“创建平安幼儿园孩子开心家长放心”，是家长和老师的共同心愿，在各活动室显要位置书写安全标语，能时时提醒老师和家长处处谨慎，为保障幼儿身心健康、创建平安幼儿园奠定良好基础幼儿园安全教育活动方案集锦篇28【活动目标】

1、知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性

2、能正确地上下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹

3、养成良好的行为习惯，树立自我保护意识【活动准备】

1、幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图片一幅

2、幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干【活动过程】

一、经验讲述一一知道在走廊和楼梯上戏闹的危险性

1、谁在走廊或楼梯上摔到过？

2、为什么会摔到？

3、结合图片让幼儿讲述这几个小朋友在干什么？会发生什么情况？

4、小结走廊和楼梯都是公共场所，又比较狭窄，来往的人特别多，如果在这些场所打闹、跑跳，会发生许多危险，或者和别人撞在一起，或者撞倒、摔伤，严重的还需要住院

二、组织幼儿讨论一一在走廊和楼梯上应该怎样做

1、讨论在走廊和楼梯上应该怎样做？

2、小结在走廊上不能大声喧哗，打闹、你追我赶，上下楼梯要靠右边走，眼睛看着台阶，不在楼梯上跑跳，不滑栏杆

三、游戏“走迷宫”一一强化幼儿良好行为习惯出示画有许多幼儿不同行为的迷宫图片，引导幼儿分辨哪些行为是正确的，哪些行为是错误的

三、活动阶段

1、宣传发动阶段6月4日-6月10日园长召开专题会议，传达关于活动月的要求和内容，提出活动的具体要求，部署活动的开展，动员全体人员积极投身到本次活动当中

2、执行阶段6月10日-6月20日各班要按照相关要求指导师生认真开展以下活动1开展好安全教育活动2开展一次应急演练开展一次防汛疏散演练3开展一次安全隐患排查结合上季度安全卫生工作检查，对学校的校舍、设施、安全管理等进行一次安全隐患排查对学校内部进行严格、细致的安全大检查，督促整改各类不安全隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生4开展一次全员岗位安全培训活动结合各自实际，通过自学或集体学习的形式，对本单位的教职工开展以安全生产法律法规知识、基本常识和一岗双责要求为主要内容的全员培训，并将培训情况纳入个人考核5组织一次防汛、防溺水、防雷击、防食物中毒专题教育组织一次防人身侵害的自我保护的教育

4、总结阶段（6月20日-6月30日）各班要认真总结经验，坚持贴近实际，按照活动总体要求，结合自身特点，创新工作思路，在形式和内容上突出特色，增强活动趣味性、吸引力和感染力，确保安全月活动取得实效幼儿园安全教育活动方案【精选】幼儿园安全教育活动方案【精选】幼儿园安全教育活动方案集锦篇19

一、活动目的“学校工作无小事，安全工作大于天”为进一步加强幼儿安全教育，培养幼儿安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和减少意外伤害事故的发生，促进幼儿身心健康发展

二、活动内容

（一）、教幼儿学习一些常见的安全知识

1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹，避免戳伤，不互相追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人

2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作

3、教育幼儿到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危险的地方，跟着大人的话，不得随便离开，要拉着大人走，不能自己到处跑，有事应告诉大人

4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生学习

110、

119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法

5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害，以防止意外事故

6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说“我父母不在家，请你以后再来”，不给陌生人开门

7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何联系家人

8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话，未经家人允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开学会应对可疑陌生人的方法，了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力，形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识

9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走

10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外

11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能

12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病

（二）、教幼儿认识一些常见的交通标志

（三）、中、大班幼儿排练关于交通安全的情景表演幼儿园安全教育活动方案【精选】学习总结

（四）、请交警叔叔来园讲解安全方面的内容

三、活动时间20—年10月30日

四、活动地点活动室内

五、交通演练为提高幼儿的交通安全意识，促进孩子健康成长，近日，我们幼儿园大班段师生举行了一场别开生面的交通安全知识宣传活动各班师生将幼儿生活的事例排练成小品，用通俗易懂的语言引导孩子感知日常生活中行走、过马路、乘车时应如何注意安全小品《不闯红绿灯》、《不在马路上玩耍》、》、《乘车时的安全》都给大家留下了深刻的印象此次活动，使师生掌握了更多交通安全知识，更加明确了交通安全教育的重要性，增强了交通安全意识幼儿园安全教育活动方案集锦篇20活动目标

1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走

2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法活动重点提醒幼儿外出时不要离开集体和家人，遇到陌生人不能轻信活动准备

1、有关的图片

2、请一位幼儿园不认识的老师扮演陌生人并设置表演情境

3、玩具、巧克力、果冻活动过程、安全演练

1、教师扮羊妈妈，告诉幼儿要出去找好吃的，请幼儿在家等妈妈回来，如果有陌生人来，不要离开家请一个陌生的老师扮老狼来吸引幼儿

2、集体讨论1妈妈出门前怎么说的？2老狼来了是怎么说的，宝宝又是怎么做的？

3、出示图片图一陌生人要你跟他出去玩玩，你不能跟他一起去图二陌生人给你礼物或好吃的时，你不能要图三陌生人要去你家时，你不能带路图四陌生人硬要拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救

二、情境练习情境一一个陌生的叔叔对一位小朋友说“小朋友你真可爱,我请你吃果冻”接着拿出玩具给她玩集体讨论能不能接受陌生人的礼物呢应该怎么对他说？情境二一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你让我送你回家，跟我走吧”。