幼儿园大班语言《山村咏怀》教案

幼儿园大班语言《山村咏怀》教案目标、知道古诗内的数字，理解古诗大意

1、能够根据情景图示诵读古诗

2、感受故事的韵律，喜欢古诗这一表现形式重点知3道古诗内的数字，理解古诗大意难点理解古诗中的数字是泛指的意思、活动过程

一、感知古诗中的数字、教师诵读古诗，幼儿欣赏

1、小游戏教师诵读古诗，幼儿根据内容快速找出“数字果实”

2、观看古诗结构图，感知古诗中数字的排列方式

二、3理解古诗大意，解决活动重难点、通过动画理解古诗含义

1、图片引导幼儿理解理解古诗中的数字是泛指的意思

2、根据图示诵读古诗四

3、延伸、欣赏带有数字的古诗和带有数字的儿歌

1、鼓励幼儿收集带有数字的儿歌朗读并尝试创编2。