幼儿园小班语言《云朵棉花糖》教案

幼儿园小班语言《云朵棉花糖》教案喜欢听故事，能说出故事中的主要角色和内容

1.有兴趣投入故事情节之中，初步感受故事中与朋友分享的快乐

2.活动准备故事课件

1.插入材料三只大小不同的老鼠、白云、幼儿熟悉的水果和动物等图像

2.实物一团棉花、棉花糖

3.活动过程

一、激发兴趣出示棉花糖，提问今天老师带来了什么棉花糖像什么？

二、欣赏理解故事出示三只老鼠，由教师讲述故事

1.回忆故事内容

2.⑴故事里有哪三个老鼠？⑵最胖的鼠老大住在几楼最高的三楼住的是谁呢？鼠老二住在哪里？⑶鼠老二想把白云做什/睡上云朵做的枕头上会感觉怎样？a鼠老大想把白云做什么？穿上云朵做的棉袄感觉怎么样？4鼠小小想把云朵做什么？5

三、体验故事情节三只小老鼠一起做云朵棉花糖，他们在云朵里加了糖和许多水果，会有哪些水

1.果？哪些动物朋友闻到了云朵棉花糖的味道边观察边说出他们的名称

2.动物朋友都想吃棉花糖，三只小老鼠会怎么做呢？

3.幼儿操作用棉花为大家模拟分棉花糖

4.共同发现三只小老鼠都只吃到一点棉花糖，谈论他们怎么还是那么开心呀

5.他们招待了谁，朋友多不多体会大家一起吃好热闹好开心鬻整延伸我们也来一起分享棉花糖活动目标云朵棉花糖小班语言活动

6.执教林安逸指导陈定儿喜欢听故事，能说出故事中的主要角色和内容

1.有兴趣投入故事情节之中，初步感受故事中与朋友分享的快乐

2.活动准备故事课件

1.插入材料三只大小不同的老鼠、白云、幼儿熟悉的水果和动物等图像

2.实物一团棉花、棉花糖

3.活动过程

一、激发兴趣出示棉花糖，提问今天老师带来了什么棉花糖像什么？

二、欣赏理解故事出示三只老鼠，由教师讲述故事

1.回忆故事内容

2.故事里有哪三个老鼠？1⑵最胖的鼠老大住在几楼最高的三楼住的是谁呢？鼠老二住在哪里？⑶鼠老二想把白云做什/睡上云朵做的枕头上会感觉怎样？a鼠老大想把白云做什么？穿上云朵做的棉袄感觉怎么样？4鼠小小想把云朵做什么？5

三、体验故事情节三只小老鼠一起做云朵棉花糖，他们在云朵里加了糖和许多水果，会有哪些水

1.果？哪些动物朋友闻到了云朵棉花糖的味道边观察边说出他们的名称

2.动物朋友都想吃棉花糖，三只小老鼠会怎么做呢？

3.幼儿操作用棉花为大家模拟分棉花糖

4.共同发现三只小老鼠都只吃到一点棉花糖，谈论他们怎么还是那么开心呀

5.他们招待了谁，朋友多不多体会大家一起吃好热闹好开心鬻鳌延伸我们也来一起分享棉花糖。