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文本内容:
东莞实验中学学年第二学期第一次段考（参考答案）20242025高一年级语文
1.
（1）为国以礼，其言不让
（2）以吾一日长乎尔，毋吾以也
（3）廊腰慢回，檐牙高啄
（4）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事
2.C济渡河
3.D“何厌之有”为宾语前置句式，“之”为宾语前置的标志A项为状语后置句式，正确语序应为“虽以严刑董之B项为主谓倒装句式C项为被动句D项“大王来何操”正确语序应为“大王来操何”，为宾语前置句式
4.C《左传》是编年体史书
5.BDG
6.A”有时也可指其他儿子”错误，太子又称皇储、储君或皇太子，是我国封建王朝中皇位的继承人，不能指其他儿子
7.C”在得知别人知道了他的身份后，不再担心受怕地躲藏了，于是换上了自己原来的行装”错误，原文意思是说高渐离考虑到长久地隐姓埋名，担惊受怕地躲藏下去没有尽头，便亮明了自己的身份
8.译文
（1）满座宾客大吃一惊，离开座位用平等的礼节接待他，尊他为上宾（举满、所有；抗平等、相当；以为尊为、视为以上实词各1分，句意1分）
（2）宋子城里的人轮流请他去做客，这消息被秦始皇听到秦始皇召他进见，有认识他的人，就说“这是高渐离”（客之把他当作客人、请他做客；闻于秦始皇被动句，被秦始皇听到；人有识者定语后置句，有认识他的人以上词句各1分，句意1分）【参考译文】于是秦王大发雷霆，增派军队前往赵国，命令王翦的军队去攻打燕国十月攻克了蓟城燕王喜、太子丹等率领着全部精锐部队向东退守辽东秦将李信紧紧地追击燕王，代王嘉就写信给燕王喜说“秦军之所以追击燕军特别急迫，是因为太子丹的缘故现在您如果杀掉太子丹，把他的人头献给秦王，一定会得到秦王宽恕，而国家或许也侥幸得到保存”此后李信率军追赶太子丹，太子丹隐藏在衍水河中，燕王就派使者杀了太子丹，准备把他的人头献给秦王秦王又进军攻打燕国此后五年，秦国终于灭掉了燕国，俘虏了燕王喜第二年，秦王吞并了天下，立号为皇帝于是通缉太子丹和荆轲的门客，门客们都潜逃了高渐离更名改姓给人家当帮工，隐藏在宋子这个地方做工时间长了，觉得很劳累，听到主人家堂上有客人击筑，走来走去舍不得离开他常常张口就说“那筑的声调有好的地方，也有不好的地方”伺候的人把高渐离的话告诉主人，说“那个庸工懂得音乐，私下说是道非的”主人叫高渐离到堂前击筑，满座宾客都说他击得好，赏给他酒喝高渐离考虑到长久地隐姓埋名，担惊受怕地躲藏下去没有尽头，便退下堂来，把自己的筑和衣裳从行装匣子里拿出来，改装整容来到堂前尊满座宾客大吃一惊，离开座位用平等的礼节接待他,宾为上宾请他击筑唱歌,城客们听了，没有不被感动得流着泪而离去的宋子这消里的人轮流请他去做客,人，息被秦始皇听到秦始皇召他进见，有认识他的”秦始就说“这是高渐离皇怜惜他擅长击筑，对完全赦免他感到为难于是熏瞎了他的眼睛让他击筑，没有一次不说好渐渐地更加接近秦始皇，高渐离便把铅放进筑中，再进宫击筑靠近时，举筑撞击秦始皇，没有击中于是秦始皇就杀了高渐离，终身不敢再接近从前六国诸侯的人了
9.C（“感慨他们全都消逝，被人遗忘”曲解原意这两句的大意是“当今像商山四皓这样的隐士是很容易邀请过来的，但像屈原一样以身报国的国土却很难见到了”；表达诗人对朝廷苟且偷安、人们安守现状感到不满“招魂”，原意招回死者的灵魂，这里指重新弘扬屈原以身报国的传统）
10.参考答案
①宴会上吃肉喝酒，气氛欢快，但想到年岁已老仍一事无成，心情变得沉重；表明诗人闲居山阴却不甘沉寂，仍怀有报国之志
②与邻父对饮，十分热闹（关系和睦）；因心事无人理解，又感到无比落寞；表达诗人空有报国之志却难遇知音的痛苦（写出反差的内容，2分，分析思想感情1分；每点3分，共6分）IL A【解析】B.“不具备文体意识”错误，由材料一“更能体现文体意识的各个方面，则远远逊色于中国古代散文”可知，西方散文只是在文体意识方面更逊色，不是不具有；C.“对后代的……专论体说理文都有深刻影响”错误，材料二谈到的“专论体说理文”，在本段中与“语录体和对话体”并列，并非受其影响；D.“并成为小说的雏形”，材料二说优秀的寓言故事“对我国古代小说的形成，具有不可忽视的作用”可知“小说雏形”这个说法，属于偷换概念，无中生有
12.C.【解析】“中国古代散文比西方散文更胜一筹”分析错误材料一是为了证明“中国古代散文家从魏晋南北朝起便有着比较自觉的文体意识”，且材料对西方文学中散文的发展演变历程并没有详尽介绍
13.参考答案
①举例论证例如文中列举《春秋》《老子》《庄子》《孟子》《左传》《国语》等证明先秦散文的基本文体形态
②引用论证例如文中引用章学诚、鲁迅的话证明我国古代散文较早就具有比较自觉的文体意识
③对比论证例如在论证文体自觉意识时，作者对中西方散文在文体意识方面的差异进行了对比【每点2分】
14.B【解析】“小说采取倒叙的方式，借呼韩武扬帐中饮酒回忆”理解错误，借助呼韩武扬帐中饮酒回忆进行插叙不依时间顺序而插入“匈奴进攻汉，因为汉军主帅是霍去病，匈奴变为退守局面”的情节，对前文情节作必要的补充、说明，为后文的情节作了铺垫、照应，使情节更完整，结构更严密，内容更充实插叙结束后，再继续原来的叙述
15.A【解析】“魏中见霍去病死了，为了保全性命，悄悄地溜出营门去向呼韩武扬告密理解错误，根据原文“骤骑将军霍去病帐下亲兵魏中悄悄地溜出营门,朝匈奴军驻扎的狼子山狂奔而去”“呼韩武扬开启第二瓶胡冰烧酒时，声称有重要情报献给元帅以换取千两赏赐的魏中被带进了帐中”可知，魏中为了保全性命去告密，属于强加因果
16.霍去病的形象特点年轻名将，骁勇善战；足智多谋（2分）
①侧面描写故事的叙述视角出自呼韩武扬，“没想到霍去病年纪轻轻，竟是这样的统兵奇才！”“我与一名已死去的人对垒，竟然尚不是其对手，霍去病真乃少有的将才呀从侧面体现了霍去病足智多谋、年少有为的将领形象（2分）
②对比匈奴进攻，汉军抵御阶段，匈奴军二十万人马对汉军八万，匈奴折损了近三万人马，寸土未得，两军进入对峙阶段通过具体数据的对比，展现了霍去病骁勇善战，既勇且谋的名将形象（2分）
17.
①真实性小说取材于史料中西汉名将霍去病的经历，以真实历史事件霍去病“抗击匈奴”，“英年早逝”为原型，符合历史小说的真实性
②虚构性作者发挥想象对材料进行艺术加工，创作情节细节，塑造了年轻而威震漠北令匈奴军队闻之胆寒的名将霍去病，人物形象生动饱满，体现了小说艺术合理的虚构性（答对一点3分，两点5分）
18.B甄土隐抄给贾雨村”错，应是“门子抄给贾雨村”
19.
（1）香菱/甄英莲
（2）李纨
（3）晴雯
20.D【解析】ABC三项使用了比拟的修辞手法D项是比喻故选D
21.B文中的破折号表示解释说明A.表示递进B.表示解释说明C.表示转折D.对前文内容的总结故选B
22.（6分）
①“牢牢”是牢固的意思，比“牢”的程度更甚，能突出家的踏实感之重
②“常常”是经常的意思，比“常”频率更高，突出了妈妈的叮咛、唠叨对孩子的影响之深
③“轻轻”是轻微之意，突出了家给我的踏实感被颠覆的偶然性，颠覆在不经意间（每点2分）。
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