教师转正的个人总结（32篇）

教师转正的个人总结（32篇）转眼间，一年的试用期到了在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升现将一年以来的工作总结如下作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的重要文件和精神积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的‘教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人,培养全面开展的合格人才我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力本年度，我担任高一年级历史教学工作在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、我严格请求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务由于我们是信息教师，这个特别的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我屈服党和学校领导的安排，兢兢业业，重要完成了学校电脑的掩护，全部师生的床位卡、胸卡等的排版和打印，还完成了学校的种类成绩统计和打印，并完成了学校领导安排的所有任务在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力

四、考勤方面我在做好各项教导教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是保持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边筹备教材和学习自己的专业知识在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务程度更上一层楼

五、重要成绩在这一学期里，作为刚参加工作的新老师，应当说我还是取得了必定的成绩的，第一学期信息参加了—市统考统批，成绩还是喜人的，平均分为分，名列全市第二；参加了吴江市首届信息课件比赛，作品《盘算机的组成》获得了三等奖；在20_年—市中小学信息教学设计论文评比中，《—省中学信息教材改革之我见》获得了三等奖；在20—年中小学网络科普小报制作比赛中，辅导学生作品《小桥流水人家》获得了初中组三等奖；《科技发展和理论发展之抵触》和《初登讲台两个月的心情》在我校20_年校刊上刊登在以后的教学和学习中我会更加努力教师转正的个人总结篇2220—年，我从一学院数学系毕业，怀着对教师这一神圣职业的追求，通过努力，终于踏上了向往的三尺讲台光阴似箭，走上工作岗位已一年有余现就德、能、绩、勤四个方面对这一年的工作进行如下小结

一、德学高为师，德高为范，这一年本人始终坚持党的思想路线，认真贯彻落实科学发展观，全面贯彻教育教学方针，严格遵循《教育法》、《教师法》等规定端正思想和作风，服从学校的工作安排,积极参加各种活动热爱教育事业，认真负责，全心全意地搞好教学主动参与教学研究，互动学习，配合默契，教学水平得了到不断提高工作中能顾全大局，团结协作，保质保量完成各项任务能够自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象

二、能本学年我主要担任八年级数学教学和班主任工作在工作中我力求准备充分，胸有成竹因此对于教学我总是课前仔细钻研教材,分析血清，认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，使生学的轻松，生活的愉快

三、绩在工作上，注重专业知识的沉淀和教学基本功的提高，对板书、教案等要求严格，课后及时反思，认真批改作业，经常征集学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导进一步掌握了中学生的学习和心理规律，一学期下来，学生学习兴趣得到了提高，成绩也取得了进步

四、勤作为一名新老师，提高自身综合素质是重中之重，因此我积极参加业务学习、教学研究，成为了我工作中重要的一部分按时出勤到岗，积极参加各种会议此外，还协助有关领导做好多项工作教育工作是一项常做常新的工作今后，我将继续着自己的理想，更严格要求自己，在教育战线上耕耘、开拓、奋进！教师转正的个人总结篇23

一、背景时光荏苒，自成为一名特岗教师以来，不觉已过数载面对过去的一段时间，我深感责任重大，每一天都过得充实而有意义通过不断地学习与实践，我努力提升自己的教育教学水平，现将个人职业成长及发展情况简要总结如下

二、教育教学能力提升

1.课堂管理能力我认识到课堂管理对于教学质量至关重要为了营造一个积极、有序的学习环境，我学习并实践了一系列有效的课堂管理技巧，如制定明确的课堂规则、建立积极的师生关系、妥善处理课堂上的突发状况等通过这些努力，我逐渐提升了课堂的效率，学生的学习热情也显著提高

2.教学方法优化针对不同学生的特点，我尝试采用了多样化的教学方法，如小组讨论、案例分析、角色扮演等，使课堂教学更为生动有趣同时，我也积极参与学校组织的教师培训活动，学习新的教学理念和技术，将它们融入我的教学中

3.学生个体关注我坚信每个学生都是独特的，因此我注重因材施教，关心每个学生的学习进展和心理状态通过定期的个别谈话和家访活动，我深入了解学生的需求，为他们提供个性化的指导和支持

三、专业素养持续发展

1.专业知识更新教育是一个不断发展的领域，为了更好地适应时代的需求，我持续关注最新的教育动态和研究成果，定期阅读专业书籍和期刊同时，我还积极参加校内外的学术研讨会和教育交流活动，与同行们分享经验、互相学习

2.教育技术研究随着信息技术的发展，教育形式也日新月异为了提升教学效果，我努力学习现代教育技术，如数字教学资源制作、在线教学平台的使用等这些技术不仅使我的教学活动更加生动有趣，还为学生的自主学习创造了更多可能

3.教师道德修养作为教师，我深知自己肩负的.责任和使命在过去的这段时间里，我不断加强自身的师德修养，严于律己、关爱学生，为学生树立正面的榜样同时，我也注重与同事之间的团结协作，共同为学校的发展贡献力量

四、展望未来回首过去，我深感自己在职业成长和个人发展方面取得了不小的进步；展望未来，我期望自己能够继续努力，成为一名更加优秀的教师为此，我将制定以下计划

1.深入开展教学研究结合自身的教学实践，选定一些具有实际意义的课题进行深入研究，探索更有效的教学方法

2.拓宽学术视野积极参加各类学术交流活动，与国内外教育界保持密切联系，了解最新的教育动态和发展趋势

3.提升个人综合素质除了专业素养外，我还将注重提升自己的沟通、协调和管理能力，以更好地应对工作中的挑战

4.关注学生全面发展在关注学生知识技能的同时，更加注重培养学生的情感态度、价值观和社会责任感等非智力因素我将继续努力提升自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量同时，我也期待在未来的工作中不断突破自我、实现自我价值教师转正的个人总结篇24蒙氏教育是一种独特的教学模式，它强调培养孩子的自主性和创造性，让他们在学习的过程中保持好奇心和激情作为一名蒙氏老师，我一直致力于为孩子们打开一扇探索世界的大门近日，我成功转正，我要在这里分享我过去的经验和成长首先，我要感谢我的导师和同事们，他们给了我很多的支持和帮助，让我能够与孩子们建立良好的关系，并有机会为他们创造一些独特的学习体验我要说，我很幸运能够加入这个团队，他们对蒙氏教育充满热情和信仰，这使我始终充满动力和信心在我成为蒙氏老师之前，我曾在其他机构工作过我深刻体会到传统教育的局限性，那些死记硬背的知识并不能激发孩子们的学习欲望和创造力在蒙氏学校的教育环境中，孩子们是自由的他们可以选择自己感兴趣的主题和材料学习，或者探索自己的性格和兴趣这让我非常激动，我希望为孩子们创造和谐的学习环境，让他们真正感受到发现和学习的快乐尽管如此，成为一名蒙氏老师并不是一件容易的事情蒙氏学习法不同于传统教育，它需要老师具有灵活性和创造性，孩子们的学习过程也需要根据他们的特点和兴趣来设计在我的初期工作中,我经常会遇到一些挑战，我的教学方法和授课计划还有改进的余地不过，我一直采取了积极的态度和行动，跟着我的导师和同事们一起反思和改进我从每一个教学经验和反馈中吸取营养和经验，我认识到要成为一名出色的蒙氏老师需要不断地调整和更新教学方法、重新审视自己的观念和态度、并不断进修学习作为蒙氏老师，我力求为孩子们创造一个有益的学习环境，关注孩子们的发展和进步我认为每个孩子都是独特的，每个孩子都有自己的规律和节奏我会尽力了解每个孩子的需求和兴趣，并尝试在教学中设计合适的任务和学习计划，鼓励他们发挥自己的想象力和创造性最后，我要说的是，蒙氏教育不仅仅是教育孩子，同时也是教育老师在我的几个月的.学习和实践中，我深刻体会到了蒙氏教育对我自身的影响和启迪我学会了倾听孩子，相信他们的潜力并激发他们的激情，这些也成为了我人生重要的价值和准则回顾自己的经历和成长，我感慨良深在蒙氏教育的道路上，我遇到了许多困难和挑战，但我也获得了很多成就和成长我会继续投入我的热情和精力，在未来的工作中不断尝试和创新，持续为孩子们的成长和展开贡献自己的能力和力量我相信，在蒙氏教育的帮助下，每个孩子都会成为一个自信、有自主性的“小人物”，并为未来的社会做出卓越的贡献教师转正的个人总结篇25本人20_年一月入职，担任了两项工作，一个是高二和高三的地理教学工作，一个是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收获，有教训，有激动，也有伤心，现在就把我的感受和认识总结一下

一、对学校经营理念和模式的认识学校以提高学生的成绩为中心，以提高学生的健康素质和思想品德素质为基本点，把学生满意、家长满意、学校满意和社会满意为标准的办学理念，既先进又务实；学校管理规范、注重实效，不搞形式;对老师对学生充满人文关怀；各部门各司其职，不见相互踢球的现象;奖罚分明，多劳多得，优质优酬在这样的环境里工作，我很快乐

二、对教育教学方面的总结本人担任高二和高三各一个班级的地理课第一堂课的交流，就发现多数学生对地理课几乎没有兴趣，他们感觉“没有学到什么“，“地理没有用处“这种认识，将会严重抑制学生自主性的发挥，会成为未来教学工作的障碍为了提高学生的兴趣，我主要从以下三个方面对学生进行了训练讲解身边的案例，来自国内的国外的或者是通过媒体获得的材料，让学生体会到地理知识来源于生活，学好地理有利于提高他们的个人素养和评判鉴别能力二是教给学生一些终生受益的东西，例如辩证的分析问题，用发展的观点思考，吃苦精神，持之以恒等学习品质，以提高学生的自信心，激发内动力，提高学习的自主性三是交给学生恰当的学习方法首先就是识图，半年的训练，多数学生养成了读图的习惯;其次是学科知识的‘构建，让学生学会如何梳理繁杂的知识，培养他们良好的思维方式

三、对班主任工作的思考健康向上，积极和谐的班级文化象阳光雨露一样，浸润、抚育着每个学生的心灵，激发他们的内动力，提高他们的自主性，引导他们健康、快乐而又充实的生活班级工作繁杂琐碎，但是学生的进步和变化，也让我体会到了喜悦和成就高二三班由6个来自—班的学生和11个来自重点班的同学重新组合而成，他们的成绩偏低，参差不齐，从180—550分不等，为了提高他们的自信心和主动性，我班级管理的第一项措施就是赏识教育看到学生的优点和长处就立即表扬、鼓励为了让他们的学习热情持续下去，我组织了“成功二目标+计划+行动”、“俞敏洪的故事”、“房子与人生”、“雄鹰和蜗牛”、“如何做一个富有成效的学生”、“怎样做到努力学习”等主题班会，培养学生持之以恒的品质，这是我班级管理的第二项措施，既激发内动力，提高自主性针对学生之间的矛盾和摩擦，我专门做了“感恩之心”、“珍惜缘分快乐生活”的班会，给学生的日常言行制订了一个标准,鼓励他们说积极的话，说自信的话，说团结的话，说友爱的话，说有利于集体的话，说鼓舞人心的话，说能够提高个人形象的话；不说消极的话，不说妒忌的话，不说炫耀的话，不说狂妄的话，不说尖酸刻薄的话，不说泄气的话，不说无情的话，不说悲观的话，不说破坏团结的话，不说损害集体和别人荣誉的话，不说破坏个人形象的话宽容的对待别人，记得别人对自己的好这是我班级管理的第三项措施，即建立积极向上、学风浓厚的班集体其他事情，例如后进生的转化，孤僻学生的引导，早恋等现象，都卓有成效我班级管理的主题是“健康快乐是生活”，希望他们能在追求理想的过程中，寻找到快乐总之，半年的工作，在与学生交流和不断思考的过程中，我个人的素养和能力也得到了提升是学校先进的理念、高效的管理、优越的条件，让我能够快乐的工作和生活教师转正的个人总结篇26转眼间—年特岗服务期已满这一年来，我没有了初出校门时的稚嫩，也没有了初入社会时的冲动和莽撞，一年的磨练，让我改正了不少缺点，增长了很多知识，提升了个人能力为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我主要从以下几方面来总结这一年的工作、思想政治方面科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心平时，关心保护学生，既做到严格要求，又耐心引导，促进学生全面、主动、健康开展我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼不放过任何一次学习、提高的时机,不落下每天的本职工作在担任高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成特别是在培养学生学习能力方面，取得了较好的成果绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变；一年来，学生对学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩路漫漫其修远兮，吾将上下而求索勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人，我将一如既往我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学，回报社会一年来，我积极参加政治学习，拥护党的各项方针政策，努力做好本职工作在学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了较好的教师形象平时能够主动与同事研究业务，互相学习以提高教学水平并且在工作中能够顾全大局，团结协作，以便顺利完成各项任务我也时常在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法_年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师

二、教学工作方面参加工作以来，我认真抓好常规教学，落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节，坚持备学生、备教材、备教参、备详案，杜绝无案上课或简案上课努力向40分钟要质量，精心设计课堂环节，优化学生训练内容，少讲精练，打造高效课堂平时认真批改学生作业，针对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲加大后进生转化工作力度，抓两头、促中间，全面提高学生学习成绩抓好常规教学同时，我积极开展教学创新_年来，我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的基础上，探索新的教法和学法通过分析学情，结合学生实际，在教学中将小组合作学习，学生自主探究学习和老师有效指导充分糅合，大大提高了课堂教学效率在县局组织的全县教学质量检测中，多次取得优异成绩

三、班务工作方面_年来，我一直担任班主任工作我始终以不放弃每一个学生，关爱每一个学生为原则，努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面能力的发展工作之余，我阅读了很多书籍，提升了班级管理能力在班级管理中，我大力推行依法治班理念，使学生的奖罚都有章可循，以此来帮助他们形成良好的行为习惯同时，加强班级文化建设每学期开学初与学生一起精心布置教室

四、考勤纪律方面—年来，我严格遵守学校的各项规章制度，高标准、严要求地履行教师职责不迟到、不早退、不旷工，坚持出满勤，如果有事，严格履行请销假手续_年来，累计请假天数不超过一天在日常工作中，我尊敬领导、尊重同事，因为年轻，活多干、担多挑，在工作中成长，在干事中做人如今我和学校的各位同事关系和谐融洽

五、工作业绩方面因为我工作中的勤勉踏实、兢兢业业，赢得了学校领导和同事们的一致好评，我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成绩均位于前列，先后两次获得校级“先进工作者”荣誉称号所带班级两次被学校评为“优秀班集体”，我个人也曾获得“模范班主任”荣誉称号

六、今后努力方向工作转正后，我将在教师这个工作岗位上继续奉献我火热的青春，挥洒我辛勤的汗水今后在工作中，我将进一步加强政治思想理论学习，提升思想认识水平；研究班级管理方法，提高班级管理水平；探索教学创新方法，强化高效课堂教学能力做一个出色的人民教师教师转正的个人总结篇27学习是短暂的，可带给教师的思考是长久的教师会在自己的实际教育教学工作中，要不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，和可爱的孩子们同成长，共同发展我们以后要多发现、组织这样的真正有利于教师成长活动，为一线教师提供切实的帮助

一、在园本经验交流活动中彰显各园特色为促进全区园本教研的深入开展，我们以“园本精典经验交流”活动为契机，于文二小学开展了“园本精典经验交流”并年20_年11月20日上午参加了在亚星盛世幼儿园的举行了“郑州市园本精典经验交流”活动全市推荐的9所幼儿园在会上进行了园本精典经验的交流省实验幼儿园教研组长王霞、省委幼儿园副园长王雪梅、教工幼儿园主任陈春代表—区在会上发言她们根据自己的亲身体会，从不同角度介绍了开展园本教研的经验，得到了幼教同行的赞誉“园本教研”在教师心目中逐渐清晰起来，幼教工作者也意识到园本教研必须结合本园实际，解决幼儿生活、学习中真正存在的问题，在寻找科学、合理的教育方法的同时，教师的专业素质也得到了相应的提高通过园本教研交流，我们欣喜地发现幼儿园园本教研形成了“百花齐放”的局面，内容更宽泛，不在盲目跟从，而是结合本园特点而开展教师热情高了，积极主动地参与园本教研，有自己研究的问题了；研讨交流时不冷场了，教师们善于表达了；研讨时不仅能看出不足，还能提出改进建议，更能看到别人值得学习的长处了……一批青年教师成长起来了

二、重视教师素质，提高保教质量新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键也是教师教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平本学期本着“教研要服务于教学，一切为一线教师着想”的理念，为幼儿园服务，为教师服务努力解决幼儿园一日生活、学习中存在的问题，帮助教师改进教学方法，提高教学水平，为教师搭设了相互交流、借鉴、学习的平台，我们根据幼儿园实际，开展了一些活动，想方设法开展促进教师专业化成长的教研活动，从而提高整个—区幼教水平

1、开展幼儿教师基本功达标活动20_年10月23日在区少年儿童活动中心举行了—区幼儿教师基本功系列活动一一看图讲述、弹唱两项的比赛参与此项活动的有34个幼儿园，114位幼儿教师此项活动在各园全体教师参与的基础上开展，每园推荐2名教师，并有教研室随机抽测2名教师参与教师们对活动都十分认真，准备充分评委们一致认为此项活动展示了区幼儿教师的特长和风采，促进了教师不断学习、不断充实自己，是十分必要的活动分别评出一等奖24名，二等奖28名

2、认真开展优质课评选活动这次“语言”“社会”教改公开课活动各个幼儿园都十分重视,积极开展工作，每园选送一节课参加—区评选—区教育发展研究中心组织评委认真、细致的评选，按一等奖25%的比例，二等奖40%的比例在59节课中分别评出了一等奖15节、二等奖24节—区教研室组织评委认真、细致的评选，并推荐郑纺机幼儿园、新建幼儿园、教工幼儿园、轻院幼儿园代表—区参加郑州市优质课的评选

三、其他

1、协助教育科、督导室完成市一级园、二级园的上等级验收工作

2、参与编写海燕出版社的幼儿园学前班数学教材完成初稿

3、指导幼儿园开展教育科研，积极立项和结题

4、邀请担任小学品生、品社、音乐课评委工作这些活动的参与增长了我的见识，开阔了我的视野，领略了小学教师的风采虽然小学和幼儿园有所不同，但教育总是相通的，我对此作了细致的记录，这都将成为今后幼教教研工作的有效资源上述各项工作有条不紊的进行，我并把各项活动的通知、方案、准备、各种材料、获奖情况、总结及时整理、存档把各园参加活动情况登记总结，作为评选“教研先进单位”的条件，我想这样逐渐形成一定的制度，也有利我们的管理我坚信只要想干，就有机会;只要能干，就有平台；只要努力，就会成功！

四、幼教教研工作尽管取得了一定的成绩，但也存在着一些问题主要的问题是各幼儿园整体教育水平发展不平衡原因在于一部分幼儿园对教研工作不够重视，不重视提高教师的专业水平，幼儿园教研制度不健全、教研水平较低;个别幼儿园园本教研的积极性、主动性不够，更谈不上创造性地开展园本教研工作；个别教师有得过且过的意识，自己发展的意识不强，满足于现状回顾这一学期工作，在教育体育局的领导下，在发展中心领导的关心帮助下，在同志们的大力支持下，虽然做了一些工作，取得了点滴成绩，但离组织的要求和同志们的期望还相差甚远.还有许多教研工作开展不尽人意，值得改进的地方很多，因而深感工作之艰巨，园本教研之重要，我将不断加强学习，主动钻研，最大限度为各幼儿园创造条件，努力将—区的幼儿园建设成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的儿童乐园，做出积极的努力和更大的贡献！教师转正的个人总结篇28当我带着教育的理想以及对工作的热情投入到每天的忙碌和充实中去时，浑然未觉时间伴随着工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝逝者如斯，总结过去，不为缅怀，只为能更快成长为一位有担当有能力的人民教师一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括在这一年中我们的生活和工作都发生了重大的改变人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友回想曾经的我是多么自信，相信凭借自己的活力、直率与热情，我能够走进孩子们的心；也相信人定胜天，世上没有坏孩子，只有被老师遗忘的孩子相信凭自己的一己之力，我能培养出一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英自己对教师这一职业有一个清醒的认识教师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有爱是不行的认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下更多了许多干劲找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变如今，一年的见习期即将结束，总结我这一年内完成了如下的学习和工作任务

一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外，我还认真学习了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，重要思想，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己；其次理论学习还要在行动上落实，注重其对实践的指导意义，自觉地践行，时刻用其来约束自身行为，改正不良习惯，继续发扬优秀传统另外，除了干好自己的本职工作外，还积极参加各项活动，对于公司组织的活动，能够积极参加与配合，在生活上乐于助人，关心集体荣誉通过以上努力，我感到自己的政治素质有了长足进步（文章阅读网）

二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课.为了上好课，我做了下面的工作:

1、课前准备备好课.

2、认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如,知道应补充哪些资料，怎样才能教好.

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施.

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动.

5、课堂上的情况.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担.

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，.从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足.

7、积极参与听课，评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平.

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习.如今，一年即将过去，总体上来说，我感觉从大学校园走进初中校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的这一年的结束也将是今后工作的另一个开始，总结得失，再接再厉，用更大的热情投入到以后工作中去教师转正的个人总结篇29这是我进入教师行业以来第一次接受如此系统而专业的培训通过短短两天半的学习，让我在思想上接受了一次洗礼，让我认识到教师不仅仅是一个拥有教学技能的人，更是一个德、智、能等全面发展的平凡而又伟大的人通过这几天的见、闻、思，通过回顾这一年的教学实践，我将此次学习心得整理如下

一、立足现实，摆正心态首先，我们要立足现实，认清形势学校教育是一项长期而又艰辛的工作，选择把教师当做终生事业必然要选择把清贫当做终生伙伴，这种现状将长期不会改变教师的一生不是大富大贵的一生,但却是富足的一生所以认清现状，既然选择了，就要脚踏实地，一步一个脚印往前走其次，我们要自我肯定价值，创造幸福作为教师，我们要从思想上肯定自己从事的教育事业让自己觉得从事教育是件幸福的事，而且要保持这种幸福感，不要总想着工资和跳槽，而是把教书育人当做自己的毕生事业来做，把更多的精力放到学生身上，努力成为学生生命中的贵人，指引学生前进的道路，并把学生当作自己生命中的贵人，心怀感恩与关怀，增加幸福感教师转正的个人总结篇18本人20—8月入职，担任了两项工作，一个是高二和高三的地理教学工作，一个是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收获，有教训，有激动，也有伤心，现在就把我的感受和认识总结一下第一，对学校经营理念和模式的认识学校以提高学生的成绩为中心，以提高学生的健康素质和思想品德素质为基本点，把学生满意、家长满意、学校满意和社会满意为标准的办学理念，既先进又务实；学校管理规范、注重实效，不搞形式;对老师对学生充满人文关怀；各部门各司其职，不见相互踢球的现象;奖罚分明，多劳多得，优质优酬在这样的环境里工作，我很快乐第二，对教育教学方面的总结本人担任高二和高三各一个班级的地理课第一堂课的交流，就发现多数学生对地理课几乎没有兴趣，他们感觉“没有学到什么“，“地理没有用处“这种认识，将会严重抑制学生自主性的发挥，会成为未来教学工作的障碍为了提高学生的兴趣，我主要从以下三个方面对学生进行了训练讲解身边的案例，来自国内的国外的或者是通过媒体获得的材料，让学生体会到地理知识来源于生活，学好地理有利于提高他们的个人素养和评判鉴别能力二是因此，在今后的工作学习当中，我当时刻保持积极乐观的心态对待教育教学这件事

二、育德于教，立德树人每一位优秀的、受人尊敬的教师，无疑不是关注学生成长，德才兼备的好老师在这次培训当中，无论是陈志男老师的《班主任工作的基本规范和方法》，还是文金秋老师的《新课程背景下课堂教学的基本理念、基本流程及实际操作》，亦或是其他老师的教学评价、教师职业规划等等内容，在讲演的过程中给我们传达的核心思想都以“爱学生”、“育德于教”为基础没有育德的教育是罪恶没有科学而健康的德育，我们毁灭的不仅是考试成绩，而是教育！是中国的未来！中小学生正处在品的形成的关键期，每个学生都具有可塑性作为教师要加以引导，让他们得以成“人”如果在这个关键时期对学生的品德教育忽视甚至放弃,杀掉了学生的“慧命”，留给学生的危害胜过犯罪当然，育德必先立德教师必先有崇高的德行，拥有良好的兴趣爱好，行为习惯,在学生心中树立好榜样才能有效的育人因此，在今后的工作生活中，我必更加规范自己的言行，修养自己的情操，培养自己的兴趣,树立自己的德行，把德育融入教学，真正做到“育德于教，立德树人”

三、重塑教学观，完善教学法在过去的教学中，我常常以完成量化教学任务为目标，忽视了学生的智力层次和个性差异教学当以学生为中心，教学是教与学的融合因此，在今后的教学中我当改变过去满堂灌的教学法，更多的引导学生去探究发现，去归纳总结俗话说得好，“授之以渔不如授之以鱼”，我将更多采用现代化的教学方法，使他们从中体会学习的乐趣，掌握学习的方法

四、扎实基础，拓宽视角好的教学必定以扎实的专业基础为指导，教师必先有扎实的专业知识才能将学问传授给学生因此，这就需要我们扎扎实实学习,牢固专业知识其次，作为新时代的教师，单单熟络书本知识远远不够一方面，我们要将本专业知识与其它相关学科联系，语文文学素养是每位老师必备的，除此之外，理科老师要了解整个大理科知识，文科老师要了解真个大文科知识另一方面，知识来源于生活并服务于生活，因此我们不能忽略与生活息息相关的文化正是肖志泉校长的一连串提问警醒了我“我县有多大面积？多少人？多少个乡镇？多少财政收入？”对于这些问题的答案我作为地理老师只是隐隐约约知道一点点，羞愧难当！我们生活在一个地方，竟连她的基本情况都不了解，又拿什么去讲其它问题呢？因此，关注生活，扎实基础，拓宽视角是我专业今后努力的方向通过此次学习，通过聆听名师们的教育思想，我真的收益匪浅在今后的教学中，我当以这些优秀老师为榜样，并更多的向身边的同事请教学习，向做一个让自己喜欢，让学生喜欢，让家长喜欢，不愧对“老师”这个称呼的好老师而努力！教师转正的个人总结篇30时光荏苒就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结首先，在保教方面

1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方

2、在教育教学上，新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安俗话说，“万事开头难”所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好其次，在师德方面始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到的满足其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制从而从心态上决定师德，从师德上体验心态为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高再次，在自身发展与提高方面为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长而作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提高口语能力，尽自己的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境学质量的要求，力争让每一堂课都生动有趣，学生能学有所获在课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长同时，我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩，尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步

三、个人素养方面教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养作为一名教师，肩负着时代的重任，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标

四、生活方面在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力经过一年的学习实践和锻炼，我已能做好教育教学的相关工作,在思想、教学等各个方面都有较大的提升在领导的关心及各位教师的帮助下，我会在以后的工作中,更加的努力，争取早日成为一个优秀的教师，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼！教师转正的个人总结篇31又是一学年工作的结束，回顾这一年，既充实，又忙碌为了更好地做好今后的教学工作，本人从五方面作了小结如下

一、思想品德方面一学年来，本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责热爱教育事业，把自己的精力、能力都用于学校的教学中，并能自觉遵守职业道德，能够主动与同事研究学科知识，相互学习，相互协作，共同提高教学水平,能够顾全大局，顺利完成了各项任务作为一名党员，在思想学习中我更加认真做笔记，积极参与讨论，记录自己的学习心得，说出自己的观点和想法；在日常的工作中，用实际行动支持学校工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自己批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致

二、能力方面本学年度我担任八年级一班的英语和五年级两个班的英语，我努力学习有关知识，按照学校的要求，做好教学工作以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高

三、工作任务方面本学年，工作量饱满，每周分别为20课时，早晚自习六课时积极参加各种会议，认真听课此外，还协助有关领导做好各种工作作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点进行备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活动.如积极参与本校的广播操比赛的评委工作等一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象

四、成绩方面由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，在本学年镇质检中所带三个班级全部获得了二等奖尤其是八年级能在这次获得二等奖，实属不易也是验证了一句古话，“一分耕耘一分收获”在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好

五、廉洁方面作为一名党员教师，时时处处从严要求自己在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人平时工作中任劳任怨，扎实细致在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，加强党性修养并且坚持杜绝有偿家教；有偿补课；社会兼职；不接受家长宴请；不接受家长的送礼坚持遵守阜阳教师“十不准”当然，我还有一些不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是业务能力还有待于进一步提高在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩；加强自己修养，做到学高为师、身正为范教师转正的个人总结篇32一个月的试用期转眼就要过去了在一个花开的季节，我荣幸地踏进了一个欣欣向荣、朝气蓬勃的单位一——教育培训学校，这段我人生中弥足珍贵的经历，给我留下了精彩而美好的回忆在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，在对您们肃然起敬的同时，也让我有机会成为佳程雅育的一份子而惊喜万分感谢佳程雅育教育培训学校给了我工作的机会，是您延伸了我继续展翅的梦想这段时间，在领导的关怀和指导下，我通过不懈努力，各方面均取得一定的进步，现将我的工作情况做如下汇报

一、通过理论学习和日常工作积累我对自己的岗位有了较为深刻的认识我进学校拿到的第一份资料是《佳程雅育咨询师工作手册》，然而对其中内容的认识只是停留在字面上，这里的一切对我来说都是新鲜挑战，不懂就学在这段时间里，反复的看领导给我的书面材料，进而初步的了解了学校的工作流程、管理制度;必须具备的基本素养（责任心强、会爱学生、宽容乐观），基本能力（善于聆听、善解人意，自我调节、纾解压力，擅长表达、有效沟通，清醒敏捷、善做统计）在这一个月中，发了4次传单，在发传单的过程中，得到了这样的心得体会发传单看似很简单，其实也很深奥的首先是领导对你的信任，让你独自一人去发传单，没有人监管；可以锻炼我们的意志力，锻炼耐心，很多时候，会有人不接你的传单，甚至于不愿意接近你，这个时候很多人都放不下自己的面子，会在脑子里想着觉得很委屈，这种情况你就需要学会控制自己的情绪，笑脸迎人，如果能具备这样的性格，那么你今后一丝不苟能够成功同时，我们这是给他们创造一次机会，将机会送到他们手里，对于愿意接你的传单时，要学会感激，说声“谢谢”做任何事“心态”很重要

二、明确岗位职责，认识个人经验不足根据岗位职责的要求，我的主要工作及学习任务是

1、负责学生的排课、调课事务；

2、了解老师的教学风格及特点，维护老师的正常教学环境，监督检查老师的教学过程及效果，和老师建立良好的沟系，及时沟通学生情况及要求，提出改进意见或建议；

3、及时掌握、有效协调学生、老师的可利用时间，加大上课密度，限度地提高课时消耗量和教学效果;教给学生一些终生受益的东西，例如辩证的分析问题，用发展的观点思考，吃苦精神，持之以恒等学习品质，以提高学生的自信心，激发内动力，提高学习的自主性三是交给学生恰当的学习方法首先就是识图，半年的训练，多数学生养成了读图的习惯;其次是学科知识的构建，让学生学会如何梳理繁杂的知识，培养他们良好的思维方式教师转正的个人总结篇19光阴似箭，日月如梭，转眼间，我踏上教师岗位已有一年多的时间回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方现将任教期间的工作情况总结如下一思想政治方面我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生通过参加学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念并且积极参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的许多问题，理论联系实际，提高了自己的道德修养和政治理论水平在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生，做一名德才兼备的老师二工作态度方面

4、教务数据的精准统计及报送;

5、向家长反馈学生在校的基本信息；

6、领导交办的其他工作目前在如何续费、挽单等方面存在不足，为了让自己做一个更称职的人员，一定努力学习并克服各种不足

三、提出自己努力计划

1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种岗位知识日新月异我将坚持不懈地努力学习自己的岗位知识，并用于实践中

2、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项知识技能

3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，并时时处处严格要求自己，服从学校领导的安排，积极做好各项工作，处理好个人学习与学校工作之间的关系在教育教学上，严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象三教育教学方面作为一名新教师，没有任何经验，为了使自己尽快适应工作，我认真备课上课，每次上课前我都查阅各种详细的资料，参考别人的教案写出符合自己的教学设计在课堂教学中，我关注全体学生,注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛经过一年的学习实践和锻炼，我已能做好教育教学的相关工作,在思想、教学等各个方面都有较大的提升在领导的关心及各位教师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的教师教师转正的个人总结篇20光阴荏荏，自20_年8月参加工作即将一年了，面对我人生另一起点的第一年自己充满信心，因为我坚信路是人走出来的回顾这一年，自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年在参加工作的这一年来，本人我坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，积极参加政治学习和集体活动，认真文听讲，不断提高自身思想觉悟自从2-_年8月23日的教师宣言后，我光荣的加入了教师这一行列成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段学生处于成长发育阶段，具有叛逆的个性，没有成熟的善恶分辨的能力，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系我本着服务他人，锻炼自我的想法去工作坚持做到认真备课、上课、听课、评课问心无愧的上好每一节课，积极思考改变体育课中的游戏，以调动学生的积极性，坚持写教后感和教学杂记，不断积累，懂时立即向师傅、组里其他老师请教尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮助同事，能团结同事，协调工作关心爱护学生，我相信我会做的更好在工作的这一年里，我积极参加区里面的新教师培训，认真听讲，吸取了不少名师的经验以不断来充实自己，坚持对专业知识的学习，在校领导的支持下2-_年上半年成立了小组，带学生参加了区里面健美操比赛，还参加了区里面的体育能手比赛，取得了一些成绩，也积累了一些谨严，在这一年里我严格遵守学校各项，不迟到、不早退，积极配合学校工作，认表现出良好的组织纪律性未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，我会努力加油！教师转正的个人总结篇21怀着对教导的理想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深入领会到了做老师的艰辛和快活，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教导事业上，倾注于每一个学生身上一个学期的工作已经结束，收获不少,下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标

一、思想认识刚工作个人年终总结范文老师党员在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教导事业，全面贯彻党的教导方针，以党员的请求严格请求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都建立起榜样的作用积极参加学校组织的各项一运动，如学校的党员冬训运动一学期来，我屈服学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的赞助下，通过自己的努力，克服毛病，取得更大的进步新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员

二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担负初一共十三个班级的信息课，但不管怎样，为了把自己的教学程度进步，我保持经常看电脑报、信息奥赛书籍等，还经常网上找一些优良的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术平时还虚心请教有经验的老师在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛浏览各种知识，形成比较完整的知识结构，严格请求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教导教学任务在教学中，由于这个学期学校订在改革，所以没有安排机房，这对于信息课程来说，重要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了必定的艰苦，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的筹备，每堂课上之前我都查找各种材料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛生动，建立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息的兴趣在全部教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增长课本外的盘算机基础知识，如像“盘算机的发展史”，“dos基础命令”等还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，创造学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用word制作小报，也取得了丰富的成果，辅导学生的小报制作获得了—初中组三等奖辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增长了，学生也学到了东西，加强了他们学习的兴趣和学习的信心这学期我还一个人承担了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写从接到任务的开端，我就感到压力是非常重的首先这是初中生学习asp网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在全部教材编写摸索过程中我查阅了很多的书籍和材料；其次asp是对有必定编程基础的学生学习的，一般是大学生学习的内容，在初高中还没有任何的教材可借鉴；再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它必定要做好，所以我根据自己所学的经验一边摸索一边编写，经过一个多月的努力终于编写完成在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，通过一个学期的实践教学，取得了很好的成绩在新的学期里我将持续保存成功点并不断改良自编教材，尝试新的教学方法，争取有新的突破

三、学校工作。