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文本内容:
有关《我》初中作文字集合七篇300《我》初中作文字篇3001面对镜中那个稚气已荡然无存的面孔,我几乎连自己都认不出自己了蓦然间,我已长大依旧的世界,不一样的我!教室里,同学们一个个埋头苦读,火药味十足为了迎接中招考试,一个比一个用功玩乐时间越来越少,所有时间几乎都用来奋战我这个人呢,平时就爱玩,现在该如何是好呢?被迫停息娱乐,转战学海时间安排得满满当当,什么时间学什么科,写什么作业,井然有序!晚上也不敢早睡,还要多学一会儿,早上又早早地进教室读书真想不到,自己那来的这份意志懒惰从此不再与我为友,我已学会自主学习了真的成了一个全新的我,不一样的我朋友做了件令我生气的事,我想和她冷战一个月,得理不让人可是我的专长,我要让她为自己的行为负责然而,嘴巴不听大脑差遣,连四肢也叛变不知不觉走到她的’面前,让她不要难过天呐,这可违背我的原则,这还是我吗?朋友愕然,转而笑容满面,说我变了,变得大度了,会体谅人To这下轮我愕然了进入初中,高举自由主义旗帜,自己吃,自已住,自已穿,自己想玩就玩离开了父母,就要开辟自己的天地“独行客”在外闯荡江湖,我真的就成了不一样的我吗?《我》初中作文字篇3002假如这个世界少了个我…多我一个不多少我一个不少,你们照样可以交到别人做朋友假如这个世界少了个我,家是否会变得温馨,是不是也就不会出现那些被我伤害的人假如这个世界少了个我,地球一样转,太阳一样升起假如这个世界少了个我,是否就少了一份揪心的悲伤在唱动假如在个世界少了个我,你会发现其实到处都是阳光,只是因为有我蒙蔽了所有假如这个世界少了个我,那些对我来说很重要的朋友,你们一样可以嘻嘻哈哈的面对生活,只是我却那么自恋的去想去高估自己在你们心目中的分量假如这个世界少了个我,那些和我玩在一起的朋友,你们是否会发觉少了一份微笑假如这个世界少了个我,你们是否会发觉身边少了什么?初一韩小沫《我》初中作文字篇3003我的胆子很小,不敢一个人洗澡、睡觉等等,都需要哥哥在我才能安心每天晚上我都比哥哥早睡觉,所以我睡觉时灯都是开着的,也被养成开灯睡的.习惯,在我熟睡之前一定要有灯陪我有次哥哥累了,所以就跟我同时间睡,我不习惯没开着灯,所以每次我都叫哥哥晚点睡,哥哥也发现我的胆子很小,每天一直问我为什么你一定要开灯睡觉,每次都不知道要怎么回答晚上时,我很爱喝水,水喝完了,我不敢跑下去装,总是拖着爸爸叫他陪我下去或帮我装,但不是每次都成功,自己下去装时,我都会害怕,下去时,一定要左看右看,观察过一次就可以去装水!哥哥我那么胆小,常常训练我独自一人装水,但我每次都千万个不愿意,他有因为我不愿意,而用一些奖励给我,让不得不下去总觉得小时候都好大胆,反而越大越胆小,小时候做的事情,现在都不敢洗澡是我最挑战不了的事,以前爸爸去运动,妈妈去载哥哥,我只能自己在家,洗澡时,为了不要再让害怕下去了,于是在洗澡时我会唱歌,让我转移注意力,唱越大声越好胆小的我在哥哥的训练下有更大胆一点,但有些事情还是自己吓自己,希望我以后能什么事都不怕《我》初中作文字篇3004人总是要从小一步一步成长起来的,我们要用发展的眼光看待自己“昨天的我”昨天的我平平凡凡,没有干出惊天动地的大事,但我却很快乐课间每一分钟都与二傻、四愣,五疯讨论着各自偶像新闻在课上,我们针对老师提的问题小声的各抒己见,却没有一个人敢举手回答“今天的我”今天的我挑战自己极限一一在班级音乐会上,当着每个同学跳拉丁舞上周接到这个消息,我就开始郁闷,可时间不等人,转眼间就到了星期三“唉,我该怎么办啊!我抓狂ing……音乐会开始了,当主持人津津有味的念着开场白,我双手捧腮,犹豫不决突然,听见非常熟悉的名字“巩桥桥……”什么?该我了?不会吧!我想跟音乐课代表张家平商量商量,还没张口,就被推了上来没办法,硬着头皮跳吧!当跳到一半听见了同学们鼓掌声,我信心提高百倍,但最后一个动作结束后,我心放松下来了我挑战了自己“明天的我”明天的我将希望挥洒到我的希望之路上在不远处,有一地黄金,它闪烁着属于它的光芒,等我去挖掘……《我》初中作文字篇3005年后,我已经是一个三十多岁的人了那时候,我就要一个人20住在一个有数以万计的的动物的岛上去小岛四周水天一色,岛上是一片茂密的树林,我的实验室就建在那里实验室用玻璃砌成,宽敞明亮我一个人住在小岛上,一点儿也不感到孤寂天刚蒙蒙亮,小鸟就开始唱晨曲,使我从沉睡中苏醒然后,我慢慢散步,来到了海边,洗个海水澡,再舒舒服服地躺在老虎背上,摸着老虎的胡子,和它亲昵地抱在一起,在沙滩上打滚……这时,大白马来了,我飞身跃上大白马,飞快地奔向实验室,开始了我的工作小鸡、小鸭慢吞吞地走过来,自觉地走上我的工作台,让我研究它们,我用一光给它们检查身体的各部分器官我工作累了,就走出实验室,骑上海豚,在海上漫游到了吃倪的时候,聪明的小猴给我端上美味的饭菜下雨天,我撑着无形雨伞,抢救雨中的昆虫,工作既紧张,又欢快一个阶段的研究结束了,我招来小白鸽,带上论文,飞回祖国等小白鸽飞回来,带回我的研究成果被人们公认的喜讯时,动物们都和我一样高兴,它们围在我的周围,热情地欢呼起来动物们和我心心相通,多好啊!年后的我,能成为一个动物学家,是多么有意思的呀!《我》初20中作文字篇3006又是一个静谧的夜晚我依旧手捧一本名著在月下细细品读,弯弯的月勾起我的点滴回忆小的时候我就对书情有独钟,那时的我大字不识一个只是缠着爷爷给我读一样静谧的夜一样苍老的大槐树下爷爷带领我在书的海洋里遨游年少无知的我希望像白雪公主一样可人,像孙悟空一样无所不能长大后,我进了小学,老师教会我认字查字典,于是乎我不再缠着爷爷为我讲故事我要自己读,一手拿字典一手捧着《爱的教育》坐在同样静谧的夜同样苍老的大槐树下我在凭借自己的能力认知不同的故事情节年少懵懂的我希望自己能博览群书后来啊,上了年级的我学了几首唐诗宋词我被李太白等人带到3了唐朝依旧静谧的夜依旧苍老的大槐下我追随李杜二人的脚步穿越到了唐朝我羡慕李白的浪漫情怀杜甫的深沉我被深深的吸引了,于是我又开始不自量力的写诗现在啊,初中的大门向我敞开了我有更多的机会与名人接触有时候心血来潮也写点读后感由于读了不少的书所以我的作文写得有了一些进步每每我的作文在班上传阅时我就会激动不已然而我知道学无止境我应该继续读书学习流水它带走光阴的故事改变不了我对书得热情《我》初中作文字篇3007人生的漫长路途,我们走在其中,在一年又一年的光阴中听潮起潮落,看破晓还是黄昏,一路上跌跌撞撞地走,心里也慢慢理解什么是成长……有一天中午,老师带我们到七班听同学讲《水浒》教室里坐满了人“说书”的两个同学语言风趣幽默,笑声一阵阵从教室里传出就在他们讲林冲风雪山神庙时,老师打断了他们的演讲,并提出被忽略掉的重要情节——店小二报信这一提问顿时难住了两个说书者,于是他们向同学求助就在大家四处张望时,我的心里却涌起波澜要知道作为文学迷的我对于这段情节可是再熟悉不过了可面对这么多的同学万一我说错了怎么办?万一我讲得不好怎么力、?万一……手心里细细地渗出汗来,心跳也不知何时变得飞一样快正当我犹豫不决四处张望时,意外撞上老师的眼神,那快要熄灭的勇气立刻被重新点燃,我轻轻地举起一只手,虽然举得很低,但老师还是一眼看见,就这样,我慢慢抬起颤抖的腿走上讲台成功永远属于勇敢者当热烈而连续的掌声响起,我知道我成功地战胜了自己那件事告诉我勇敢的一次尝试比埋没于人群更重要,展示自己比做一名倾听者更能让我成长。
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