文本内容:
李宁公司新员工(干职员)入职培训计划课程
一、培训目的使新员工全面了解公司基本情况,知晓公司规章制度;使新员工克服初入公司以后各种各样疑惑、焦虑的心理,完成从新员工角色的转换,尽快适应工作岗位要求
三、培训讲师培训部讲师或相关人员
四、培训工具利用、、看版、宣传栏、影片等多种形式工具,编写结合实际的简练PPT WORD易懂的教材
五、主要内容新员工实行三级教育公司级教育、车间级教育、岗位级教育三部分内容
六、课程安排新员工培训课程表培训内容序号培训时间课程讲师第一天上午(管理制度)10800-0830车间参观了解企业品牌生产情况状况20830-930公司介绍(组织架构、部门职责、主要领导等)930-1200思想观念教育-----成功从优秀员工做起课程3下午(管理制度)1330-1500公司6s管理培训课程1500-1600薪酬管理、考勤、请假、离职管理制度451610-1630食堂就餐须知、饭卡冲值管理61630-1730宿舍管理规定公1730-1750培训总结7第二天司上午(管理制度)0800-1000ISO管理知识培训8级1000-1110奖惩制度、员工行为规范(厂规厂纪教育)9101020-1050申诉管理规定教1100-1130储备干部培训管理11下午(生产流程)育121300-1350制鞋整体流程及生产部门职能介绍131400-1450品质流程及检验标准141500-1600防暑知识与安全知识讲座151610-1700李宁生产方式说明161710-1800军训第三天上午(考试、签合同)160800-0900回顾学习内容170910-1010考试181020-1130签合同下午(军训)培训内容序号培训时间课程讲师1裁断部门职责及整体操作流程介绍针车部门职责及整体操作流程介绍23成型部门职责及整体操作流程介绍4每款型体的PFC介绍5入职第一周8个课时;品质检验标准6入职第二周6个课时;车间安全注意事项7入职第三周至四周6个课时劳保用品的佩戴及管理车间级教车间6S管理8育1岗位操作技能及标准2每道工序的危险因素识别岗位级教育3品质检验的标准-1各卤位的6S标准六师资力量及职责:师资、培训部讲师担任培训讲师
1、有较强的理论知识和实际工作经验
2、具备编写讲义、教材、测试题的能力
3、形象良好,有较好的语言表达能力4职责、根据规定的培训时间,展开相关培训课程
1、负责编写或提供教材教案2七培训考核、公司教育培训的考核方式为书面考试,实行总分分制,分及格分
110060、车间教育与岗位教育实行书面考核与技能考核两部分,由生产部建立考核方案,实2行公平公正的考核原则八职责分工及监督:、新员工培训实行在职培训,入职培训三天,车间生手培训个月11—
3、培训中心主导新员工公司教育的培训工作为充分利用培训资源,每期培训人数不少于2人,最多不超过人如招聘的人数不满人的原则上两周安排一次培训260260260I、培训中心与生产部门全面主导新员工岗位教育与车间教育的培训,全面组织员工培训、3实行考核管理,由培训中心高级讲师与生产部门制造总监全面负责,培训时间定为新员工入职第一周星期五下午及星期六下午至少小时的培训课时;第二周安排星期六至少8培训小时,第三周至第四周的培训要求至少小时,一个月内完成新员工所有培训课程66(生手培训个月时间)1-—
3、各培训组织单位应负责建立员工培训记录及培训档案4人力资源事业部李宁(中国)有限公司。
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