民族团结少先队主题队会3篇

[-]民族大家庭主题队会

一、队会目的通过中华民族大家庭”主题队会，了解少数民族的各种风俗习惯知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情

二、队会准备、将全中队分成个小组，分别收集个少数民族风俗习惯的资料

166、认真准备编排小品、舞蹈、故事

2、准备两串塑料葡萄，一顶维吾尔族帽子，一幅日月潭的挂图，白族的小工艺品，3中华人民共和国地图的拼图和《爱我中华》的录音带

三、队会过程、导入1主持人甲队员们，现在我们玩个游戏，在每个小组中都有一些拼图，现在请每个小组派出代表完成这幅拼图主持人乙（手指中国地图）队员们，这是什么？（齐答中国地图）主持人甲每当我们轻轻打开地图主持人乙第一眼看到了彩色的中国主持人甲碧绿的是草原主持人乙金色的是沙漠主持人甲蓝蓝的是大海主持人乙弯弯的是江河主持人甲我们伟大的祖国，万平方公里的土地上居住着个民族，各族96056人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭主持人乙今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加中华民族大家庭这个主题队会主持人甲,我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备用XX不同的形式展现出来我们现在去看一看主持人乙那太好了！（各小组的同学在小组内交流、准备，两个小导游来到各组中采访）主持人乙,这竹竿舞是哪个少数民族的体育活动呢？XX主持人甲这，我可不知道，让我们请第一组的同学为我们介绍介绍吧（第一组表演《竹竿舞》，一边表演一边作讲解）主持人乙,原来这跳竹竿是黎族人民喜闻乐见的一种传统体育活动，真是太XX有意思了主持人甲我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动，他们的服饰还特别艳丽多姿，像一座开满名花奇卉的百花园下面请出彝族同胞为我们介绍（第三组以顺口溜形式介绍彝族的服饰）主持人乙少数民族的服饰的确是多姿多彩，他们的工艺品同样是丰富多彩的现在，有两位白族的小姑娘为我们带来了他们家乡的工艺品，我们来听听他们的介绍（第四组以时装表演形式介绍白族工艺品）主持人乙从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物马本斋就是其中之一，请听故事《马本斋和回民支队》（第五小组派代表讲《马本斋和回民支队》的故事）主持人甲队员们，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的主持人甲,今天这趟旅游列车开得真快，不知不觉已来到新疆了，你看（用XX手指一指前方），那不是阿凡提吗？大家瞧瞧他来干什么？（第六组表演《阿凡提的故事》）主持人乙队员们，又一个朝气蓬勃的春天来到我们中间你瞧，在那一望无垠的田野上，在那金灿灿的油菜地里，一只只美丽的蝴蝶正翩翩起舞主持人甲（出示蝴蝶标本）队员们，你们知道哪里的蝴蝶最美丽呢？（齐答台湾）对，台湾在那里居住着许多高山族的同胞，下面请高山族的同胞为我们介绍宝岛台湾（第七组同学诗朗诵《我知道的台湾》、讲述《日月潭的传说》）主持人甲,今天的队会课使我获益不少，不知道队员们对我国的少数民族的XX了解又有多深呢？主持人乙这样吧，我们来玩一个游戏，每组选两个代表把你们知道的少数民族的名字写在卡片上，然后贴在地图相应的省份，看哪个小组的代表贴得对主持人甲现在开始（开始游戏，放《爰我中华》音乐）主持人甲下面请班主任老师作评判，看看队员们贴得对不对班主任队员们，今天的主题队会开得非常成功，我们伟大的祖国，万平方公960里的土地,少一寸也不行；个民族，缺一不可祖国历史的每一页，都记载着各族56人民团结奋斗、保卫中华的事迹我们每一个人都更加热爰我们的民族大家庭主持人甲、乙队员们，最后让我们高歌一曲《爰我中华》，在歌声中结束这次愉快的队会课【二】民主团结主题队会

一、队会准备、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数1民族同胞、以宿舍为单位抽签，分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事

2、发动学生，自行学习藏族锅庄舞

3、特邀民族预科班的学生参与，充分体现我院的多民族特点4

二、队会过程导入部分主持人甲在我们万平方公里的土地上，生活着个民族各族人民和睦96056相处，情同手足正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化主持人乙是啊，今天，就让我们在民院这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题队会《民族团结一家亲》主题部分-民族团结源远流长主持人甲自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。