江苏省苏州高新区一中2025届高三年级第二学期第二次月考含解析

江苏省苏州高新区一中2025届高三年级第二学期第二次月考注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答

3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回一.选择题（12小题，每小题4分，共计48分在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1.2017年初，在联合国总部演讲中说“中国将积极同美国发展新型大国关系，同俄罗斯发展全面战略协作伙伴关系，同欧洲发展和平、增长、改革、文明伙伴关系，同金砖国家发展团结合作的伙伴关系.”材料表明当今中国A.坚持以联合国为中心的多边外交B.不再坚持独立自主的和平外交方针C.努力构建全方位的多边外交格局D.实行同大国战略结盟的外交方针

2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》征求意见稿，首次明确把促进公平作为国家基本教育政策下列能体现出孔子“教育公平”思想的是A.“因材施教”B.“有教无类”C.“温故而知新”D.“当仁不让于师”

3.历史上“上海曾作为苏州的，卫星，城被称为，小苏州？而在“20世纪20-30年代，苏州反而变成了大上海的，卫星城，,被称为，小上海建造成这一局面的主要原因是A.内河航运的衰败B.近代民族资本主义发展程度不同C.上海是近代最早的商埠之一D.上海地理位置的优越是唯一因素

4.“它借助于一种伟大的宗教和共同的制度，把阿拉伯人、波斯人、土耳其人、印度人以及非洲不同部落的人团结在一起……它不仅造就了一个出类拔萃的多元社会，而且创造了一种有着许多独创发现和成就卓越的遗产”这一“伟大宗教”的创始人是A.乔达摩悉达多B.耶稣C.默罕默德D.汉谟拉比这说明此时的中国B.是人民民主专政的社会主义国家A.新生政权具有广泛的民主性D.资产阶级在政权中占据主导地位C.完成了新民主主义革命任务

5.下表是1949年出席中国人民政治协商会议的代表比例分配表类别共产党员非共产党员56%百分比44%民主党派工人、农民代表和无党派人士30%26%

6.章太炎认为，“民不知变，而欲其速化，必合中西之言以喻之”“故合中西之言以喻民，斯犹磁石引铁，与树之相A.弥合了革新与守旧之间的分歧B.旨在减轻国人对西学的敌对情绪近而靡也”这一言论C.并未跳出传统夷夏之辨的视野D.扭转了社会大众故步自封的习气C

③D.

④

7.强盛的王朝往往重视对边疆地区的有效控制和管理唐朝时，增设的相应机构的管理范围大致在图中

8.在古代雅典社会，除了奴隶、妇女、外邦人和儿童外，凡是殴打父母、不赡养父母的人、未按指令服兵役和从战场A.重视社会道德和政治秩序B.规范了公民的日常行为脱逃的人、以及挥霍所继承的父母财产的公民，都不得在公民大会上发言这说明雅典民主C.建立在私有制的基础之上D,是小国寡民的直接民主

9.《史记平准书》记载，汉武帝下令,“敢私铸铁器、煮盐者，钛（古代刑具）左趾，没入其器物”此后历朝大都沿袭这一做法这主要表明A.汉武帝的举措顺应时代潮流B.政府对国计民生行业的控制C.汉朝的经济措施为历代效仿D.汉武帝成为历代君主的楷模

10.20世纪60年代后期，布雷顿森林体系出现危机，美国一度出动军用飞机紧急空运黄金供应伦敦黄金市场，美国的黄金储备因此遭受损失美国这样做的目的是A.维持美元价格B.赚取更多英镑C.支持浮动汇率D.制造金融混乱

11.俄国著名史学家克留切夫斯基在总结16-19世纪俄国历史发展特点时指出，“国家日益膨胀臃肿起来，而人民日益贫困消瘦下去”，国家成为社会生活和社会发展的主要力量克留切夫斯基的上述论断实际上A.总结了16世纪以来俄国历史发展的经验教训B.分析了沙皇扩张政策的产生原因C.指出了斯大林模式形成的社会因素和历史原因D.论述了沙皇制度出现的历史必然

12.晋商在区域中充当着中介作用，在全国范围内进行商品的长途贩运，使商品的流通突破了区域的限制这反映出晋商A.促进区域间经济交流B.推动商业市镇的兴起和繁荣C.主导商品经济的发展D.满足社会各阶层的经济需求

二、非选择题（2小题，共52分）

13.（32分）材料欧洲工业化国家政府面对波澜壮阔的工人运动不得不进行社会改革到19世纪末，差不多所有的欧洲国家都制定了相关法律，规定劳动时间、劳动条件和劳动安全一些国家开始承担与贫困作斗争的社会责任德国于19世纪80年代开始颁布了一系列社会法案，使工人在疾病、工伤事故和养老等方面享受基本保障妇女们为了争取与男子的平等权利也展开了多方斗争，她们获得了受教育的权利、就业权利在政治参与方面，1908年,伦敦妇女举行游行争取选举权，到1928年，英国政府承认妇女享有和男子同样的选举权利——摘编自汪为华《一口气读完欧洲史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括欧洲社会改革的主要内容及背景

（2）根据材料并结合所学知识，分析欧洲社会改革的积极作用

14.（20分）选官制度钱穆在《中国历史研究法》中指出我们研究制度，必须是一种通学一方面，每一制度，必前有所因，无可凭空特起，此须通古今；又一方面，每一制度，同时必与其他制度相通合一，始得成为某一时代，某一政府之某一制度,必须通彼此某历史学习兴趣小组以“选官制度”为例，结合上述观点进行了如下主题复习

（1）历史变迁对“通古今与通彼此”的知识梳理通古今|A（冲动爵制（B（~九品中正制（~~）科举制（先舞）（舞代）（汉代）（㈱音南北朝）（陶唐至宋延裳至_C朝）通彼此以宋朝历史为例，可以理解为“科举制度与—D—制度的相通合一”

（2）历史归纳根据上述提示，请你归纳中国古代历史上“选官方式”上发生了怎样的变化？

（3）历史阐释”相对隋朝而言，唐朝的科举制已较健全，但尚不完善，直至宋朝科举制度才比较完善”请叙述宋朝对科举制的完善进行的改革，并作简单评价参考答案一.选择题（12小题，每小题4分，共计48分在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1、C【解析】依据材料“同美国发展新型大国关系，同俄罗斯发展全面战略协作伙伴关系……同金砖国家发展团结合作的伙伴关系”来看，当今的中国在努力构建全方位的多边外交格局C正确；材料未体现以联合国为中心，A排除；中国始终坚持独立自主的和平外交方针，B排除；中国实行不结盟外交政策，不同任何国家结盟，D排除故选C

2、B【解析】孔子“教育公平”思想的是实行“有教无类”，打破了贵族垄断教育的局面，B正确；A、C和D都属于教育的方法,不符合材料主旨，排除

3、C【解析】试题分析从小苏州到小上海，上海于20世纪20〜30年代获得发展因上海较早开放为通商口岸，自然经济较早瓦解并程度更深故选C内河航运的衰败影响最深的是长江沿岸的城市，而非上海；B项错误，在近代民族工业虽然得到一定的发展，但是总体很薄弱，不足以支撑一个城市的繁荣；D项明显错误，说法太绝对考点近代经济结构的变动点评代在列强的商品倾销下，通商口岸及其附近地区的经济结构发生了明显的变化，自然经济开始解体，出现了民族工业和洋务企业，这是中国经济近代化由此开始，这也使得中国近代的城市得到一定的发展与此相关的知识点是中国的洋务企业的作用和近代民族企业产生和发展的四个阶段，这是考试的重点

4、C【解析】穆罕默德创建伊斯兰教，阿拉伯帝国包括了阿拉伯、波斯、土耳其以及非洲等区域，故c正确；乔达摩悉达多是佛教的创始人物，佛教不涉及阿拉伯人，排除A；耶稣是基督教创始人物，不涉及非洲、印度人等信息，排除B；汉谟拉比制定汉谟拉比法典，不涉及宗教，排除D故选C

5、A【解析】材料表明，政治协商会议包含了各个党派和无党派人士，体现了新生政权具有广泛的民主性A正确；材料未体现出人民当家作主，不能证明中国是人民民主专政的社会主义国家，B排除；新中国的成立标志着新民主主义革命的任务基本完成，不是政协会议，C排除；据表格信息看，共产党所占比例最高，因此是无产阶级占据主导地位，D排除故选A【解析】材料的意思是要使人民了解中西方文化，中国文化就像磁石吸铁一样去吸引西方文化，西方文化靠近中国文化就像小树在大树下生存会萎靡一样，用这种方式形容西方文化相对于中国来说不会影响中国，反而会被中国文化影响，从而减轻国人对西学的敌对情绪，故选B；A不符题意，排除；材料并没有出现夷夏观念，C错误；扭转了社会习气，过于绝对化，D错误

7、A【解析】唐朝时期在西北边疆分别设置了安西都护府和北庭都护府，管理天山南北，

①符合题意；

②秦汉时期已归属中央管辖,

③西藏和

④都是元朝时期归属中央管理，

②③④不符合题意；排除B、C和D故选A

8、B【解析】材料信息是，凡是殴打父母、不赡养父母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、以及挥霍所继承的父母财产的公民都没有发言权这一规定在一定程度上规范了公民的行为，故B正确；材料主旨不是强调社会道德和政治秩序，故A错误；材料信息和私有制无关，故C错误；材料和直接民主也无关，故D错误

9、B【解析】汉武帝时期盐铁官营，以重典治私铸铁器、煮盐者，为历代继承，这体现的是重农抑商政策中，国家实行专卖制度，控制国计民生行业，B正确；国家专卖制度主要目的是增加财政收入，与时代潮流无关，排除A；C是对材料现象的描述，排除；题干强调的是历代王朝对汉武帝实行专卖，打击私贩私铸政策的继承，而非对汉武帝个人的推崇，排除I）

10、A【解析】二战后根据布雷顿森林会议签订的协议，构建了战后以美元为中心的国际货币金融体系，这一体系的显著特征就是美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，并实行固定的汇率制，在布雷顿森林体系出现危机的背景下，美国一度出动军用飞机紧急空运黄金供应伦敦黄金市场，其目的就是要稳定美元地位和价格，故A正确

11、C【解析】材料中，克留切夫斯基强调了“国家成为社会生活和社会发展的主要力量”的历史传统依据所学知识可知，斯大林时期，苏联依靠国家和政权的力量推进现代化建设由此可知，这一论断实际上指出了斯大林模式形成的社会因素和历史原因，故C正确；材料信息未涉及俄国历史发展的经验教训，故A错误；材料和沙皇扩张、沙皇制度没有关系，故BD错误

12、A【解析】从材料中“在全国范围内进行商品的长途贩运，使商品的流通突破了区域限制”可知晋商促进区域间经济交流，故选A；而B项“商业市镇”材料并未涉及，排除；C项错在“主导”，排除；D项说法绝对化，排除

二、非选择题（2小题，共52分）

13、

（1）内容通过立法，保障劳工权益；重视社会保障，将摆脱贫困作为国家责任；保障妇女政治权利等背景工业革命的开展；无产阶级运动的发展；民主制度的发展

（2）作用缓和了社会矛盾；促进了资本主义经济发展；推动了民主政治的发展完善【解析】

（1）内容根据材料“差不多所有的欧洲国家都制定了相关法律，规定劳动时间、劳动条件和劳动安全”可归纳出通过立法，保障劳工权益和重视社会保障；根据材料“她们获得了受教育的权利、就业权利”可归纳出保障妇女政治权利等背景结合材料时间“19世纪末”及上述分析的内容和所学知识可知，欧洲社会改革的背景可从当时的经济、阶级关系变化的角度进行分析即可，如工业革命的开展；无产阶级运动的发展；民主制度的发展

（2）影响结合改革的内容和当时的时代背景可知，关于欧洲社会改革的积极作用可从缓和社会矛盾、促进资本主义经济发展和推动民主政治发展完善等方面进行分析即可

14、

（1）A世卿世禄制（世袭制）B察举制（荐举制）C清D文官体制（政治制度）

（2）选官方式世袭一一推举一一考试

（3）内容宋代完善了科举制在考试制度和规则作了较大的改革考试分为解试、省试和殿试三级，为防范考官考生徇私舞弊，创设“弥封”、“誉录”等制度规则，以保证考试的公平公正在考试内容上不以诗赋的优劣取士，增加策论考试以考核士子对儒家典籍的理解和对社会事务的分析能力评价不仅为宋朝选拔了大量的文官人才，也对普及教育和传播知识产生了积极影响不过随着科举取士的名额越来越多，造成了宋朝的官僚机构庞大和沉重的政府负担【解析】

（1）A根据所学知识可知，先秦的选官制度是世卿世禄制（世袭制）B根据所学知识可知，汉代的选官制度是察举制（荐举制）C根据所学知识可知，科举制延续到了清D根据所学知识可知，宋代科举制度与文官体制相结合

（2）选官方式根据材料可知，从世卿世禄到察举制再到科举制，反映了选官制度由世袭到推举再到考试

（3）内容列举宋代在科举制方面采取的改善措施，从考试制度方面，考试分为解试、省试和殿试三级从考试规则看，实行“弥封”、“誉录”等，以保证考试的公平公正在考试内容看，增加策论，考试以考核士子对儒家典籍的理解和对社会事务的分析能力评价根据所学知识可知，从人才选拔、教育和知识传播角度回答其积极作用，从科举取士人数增加导致宋朝的官僚机构庞大和沉重的政府负担回答消极影响。