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文本内容:
当今世界经济区域集团化的发展教学案【学习目标】
1、通过学习欧洲联盟的建立、北美自由贸易区、亚太经济合作组织的建立，认识当今世界经济区域集团化发展趋势
2、运用图片、文字及影像等资料，增加学生对当今世界经济区域集团化的感性认识，并从中认识经济区域集团化发展的趋势通过问题探究、交流讨论认识区域集团在当今世界经济发展中的地位和作用
3、发展中国家加入区域经济集团面临着机遇和挑战面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平与发展是历史发展的必然趋势【重点和难点】重点经济区域集团化的发展进程难点经济区域集团在世界经济发展中的地位和作用【学情分析】
1、认知基础对当今世界经济区域集团化内容，已有初步的了解和掌握
2、心理特征高中生思想活跃，求知欲旺盛，学习态度明确，自我意识发展迅速并趋向成熟独立自主性强，情感上具有正确的价值观和审美观
3、学习能力自主阅读与语言文字口头表达有一定的基础；已掌握一些科学的方法论；具备一定的团结协作能力，能进行交流合作讨论【考点分析】
1、考点频度5年中考过8次，属于历史高考中的重要考点
2、高考考查
①欧盟；
②北美自由贸易区；
③亚太经合组织【导学流程】自主学习内容
一、回顾旧知全面认识布雷顿森林体系（归纳总结能力）
二、基础知识感知一从“欧共体”到“欧洲联盟”
1、过程1欧共体1967年，西欧六国建立起o2成立
①1991年12月，欧共体首脑签署了《马斯特里赫特条约》，朝经济和的方向又迈进一大步
②1993年11月1日，“”正式生效，欧洲联盟宣告成立3扩展:
①1999年1月1日，欧洲统一货币正式问世，2002年1月1日开始进入流通领域
②到2007年已发展到27国，并有继续扩大的趋势深度解析思考欧洲经济一体化的根本原因是美苏“冷战”的威胁，还是是欧洲各国经济发展与经济联系加强的需要？定点训练1:“欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成J从20世纪50年代到20世纪90年代，欧洲的联合不断深入下列欧洲走向联合过程中的重大事件，按时间先后顺序排列正确的是
①欧洲联盟成立
②欧元正式问世
③《马斯特里赫特条约》签订
④欧洲共同体成立A、
④③①②B、
④①③②C、
③④②①D、
③②①④深度解析欧元诞生的意义1经济作为欧洲范围之内的统一货币，欧元巩固了过去欧洲经济一体化的成果，它的流通标志着一体化有了质的飞跃2政治货币的统一意味着财政、税收等方面的协调，从而促进欧洲政治一体化的进程对美元需求的减少，迫使美国采取改善财政稳定美元的措施，冲击了世界格局3心理由于欧元是欧洲身份的象征，欧盟人民在使用欧元的过程中日益增强了心理认同感，使欧洲一体化成为公众参与推动的自下而上的进程定点训练2国际卡尔奖是专门奖励为欧洲统一作出杰出贡献的人、机构或事物的2002年的国际卡尔奖第一次颁发给一个“理念”一一欧元这主要是因为（）A、欧元已完全成为广为流通的世界货币B、欧元代表了欧洲一体化的思维，加强了欧洲人的共同意识C、欧洲在政治上已经成为一个国家D、欧元不再是强制使用的货币符号
（二）北美自由贸易区
1、原因⑴西欧与日本的崛起对美国的霸主地位提出了挑战⑵美国认识到要取得世界经济，必须组建以自己为核心的经济区域集团
2、成立
（1）年，美国、加拿大、墨西哥三国正式签署了《北美自由贸易协定》
（2）1993年，三国又就环保、等问题达成协议
（3）1994年1月1日，《北美自由贸易协定》生效，北美自由贸易区正式诞生
3、特点世界上第一个由国家和发展中国家组成的自由贸易区
4、影响⑴相互弥补了各自经济发展中的不足，发挥各自长处，加强了本区域经济的优势⑵促进了美洲的经济合作和o定点训练3下列关于北美自由贸易区与欧盟的表述，正确的是（）A、都是经济区域集团化发展的表现B、都建立了关税同盟C、都是政治、经济和军事一体化组织D、合作的内容都包括政治、经济和军事
（三）亚太经合组织
1、背景⑴区域经济迅速发展
①经济一体化进程加快，北美自由贸易区已显雏形
②地区在世界经济中的比重明显上升⑵亚太地区经济发展需要1989年，澳大利亚总理________提出召开亚太地区国家部长级会议，得到美国、加拿大、日本和东南亚国家联盟的积极响应
2、进程⑴成立年，“亚太经济合作部长级会议”首次会议的召开，标志着亚太经济合作组织的问世⑵发展1991年，、中国台北、中国香港加入
3、特点各成员在国家实力、经济发展水平、文化和风俗习惯及社会经济制度等方面均有不同深度解析亚太经合组织的特点1亚太经合组织成员国分布范围广是世界上最大的区域性经济合作组织⑵亚太经合组织成员国成员的差异性强经济发展程度不同，有发达国家和发展中国家⑶亚太经合组织成员国社会制度不同有社会主义国家和资本主义国家4亚太经合组织是论坛性经济组织，其合作方式基于自主自愿、协商一致的原则，以及以渐进的方式实施目标的原则，不具有强制性
4、活动⑴亚太经合组织首次领导人非正式会议于1993年在美国举行，会议提出亚太经合组织大家庭精神⑵年，中国成功举办APEC第九次领导人非正式会议深度解析经济区域集团化是全球化在各地区间发展不平衡的结果，是全球化在当前条件下的具体表现定点训练4到2006年，亚太经合组织各成员国的人均GDP已超过1万美元，几乎是非成员国平均水平的两倍这一成就主要是由于A、APEC的组成方式B、政治体制的多样性C、社会模式的多样性D、经济发展状况不同
三、合作探究问题世界经济区域集团化形成的原因合作分析能力
四、小组讨论问题预设区域性经济集团的特点（分析总结能力）
五、提问展示问题预设经济区域集团化产生的影响积极作用消极影响:
六、课堂训练问题预设对比欧盟、北美自由贸易区和亚太经合组织欧盟北美自由贸易区亚太经合组织成立时间1993年1994年1989年背景______结束，经济全球化加强目的提高竞争力，加快经济发展性质区域型经济组织主要成员国发达国家发达国家和______国家发达国家和发展中国家地域范围欧洲北美亚太合作领域经济和______经济经济让出部分国家主合作方式贸易伙伴自主自愿，协商一致、渐权,建立起共同管进，不具有强制性理和协调机制作用促进了区域经济的发展
七、整理内化
1、知识结构经济区域一^体化北美自由经济区域集团化贯易区亚太经合组织
2、学习中遇到的疑问和困难。
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