济南市天桥区重点中学2024-2025学年普通高中初三线上统一测试语文试题理试题含解析

济南市天桥区重点中学2024-2025学年普通高中初三线上统一测试语文试题理试题注意事项

1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用

0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.

5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.

一、积累

1.下列各句中，没有语病的一项是（）A.作为九年级的学生，我们目前最重要的当务之急是做好复习备考B.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的关注C.社区希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法D.我校开展人人争当“最美中学生”，以提升学生的精神品质

2.下列句子中加点字的字音完全正确的一项是（）A.牛们终于又上了驮，铃铛朗朗的响着，似是急急地要离开这里上得马上，才觉出一身黏（zi自n）汗，风吹得身子*抖起来顺风出一口长气，又觉出闷雷原来一直响着B.一丈青大娘一听见孙子呱（gu）呱坠地的啼声，喜泪如雨，又烧香又上供，又拜佛又许愿洗三那天，亲手杀了••一只羊和三只鸡，摆了个小宴；满月那天，更杀了一口猪和六只鸭，大宴乡亲C.如智力不集中，可令读数学，盖演算须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵（chT）之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医D.中国山水画可谓是中国人情思中最为厚重的沉淀历代山水画家在画面中充分表现笔墨气韵的同时，更注重意境美意境是艺术的灵魂我们欣赏画时，时常为其内含的艺术魅（m4n）力所吸引，为画外之意、弦外之情所陶冶、所感染，这就是意境美的作用

3.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（）A.女排运动员朱婷近几年来取得一个又一个优异战绩，她不仅是中国女排的中流砥柱，也无愧于世界女排第一人的••••赞誉B.学生贪玩忘了做寒假作业，有些家长竟然替代孩子完成任务，李代桃僵，这其实是害了孩子••••c.“时代楷模”黄大年同志，为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁，死而后已••••D.有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义、制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害•••♦

4.下列选项有语病的一项是（）A.昨天，消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传海报不当之勇因其善使两条水磨八棱钢鞭，故人称“双鞭”呼延灼呼延灼征讨梁山时，以连环甲马冲阵，使得梁山军队陷入苦战徐宁向众好汉演示钩镰枪法，并教出了一支钩镰枪部队时机成熟，宋江制订了作战方案决战到来，梁山好汉巧妙将连环马队诱进钩镰枪和挠钩部队的伏击圈，最终全歼了呼延灼的连环马军，俘虏了韩滔

二、阅读

7、

1.

（1）觥，酒杯

（2）冠，古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成人，后人常用来表示年已二十

（3）虽，即使

（4）未尝,不曾

5.天资刚劲/见义勇为/虽机耕在前/触发之不顾

6.

（1）用泉水来酿酒，泉水甜酒水清

（2）我所宽容的宽容，是征税的时候不急迫（是不做严苛急切的事），（我所说的）简朴，是去掉繁琐的形式罢了（是不做繁琐细碎的事）

7.太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高

8.具有与民同乐、宽容简朴的从政思想【解析】乙文参考译文欧阳修，自幼就聪敏过人，读书过目不忘等到成人，更是超然出众，卓有声誉在废书箱里得到唐代韩愈的遗稿，一边细细阅读，一边心中暗暗思慕欧阳修开始在滁州任职，自号为醉翁，晚年更改为六一居士他天性刚直不阿，见义勇为，即使知道前方有埋伏，也毫无顾忌地揭发它他仕途不顺，被放逐了很多次，志向气节仍然同以前一样当他被贬到夷陵时，没有方法来消磨时光，因此取来旧的案例反复查看，发现冤假错案数不胜数，于是仰天长叹说“这是荒凉偏远的小城，尚且如此，天下的情况本来可以知道了”从此，遇事不敢疏忽有求学的人请求会见，欧阳修与他们交谈，从来不谈文章，只说政事，（欧阳修）说文章只能用来自己修身养性，而政事是可以用来帮别人的（欧阳修）凡是去作过官的地方，没有杰出的政绩，不追求声誉，政策宽松不扰民，所以到过的地方人民都认为他平易近人有人问他“您治理地方政策宽松简明但办事从不拖拉不理，为什么呢？”他回答说“把放纵当成宽松，把简陋当成简明，那么政事就会得不到及时处理因而人民受苦，我所说的宽松，是为了不苛刻武断；简明，是为了不繁琐罢了”

1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可涉及的词语都是常见的文言实词解答时要联系上下文，根据语境做出判断“觥”，酒杯；“冠”，古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成人，后人常用来表示年已二十

2.要求学生断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助虚词，借助句式，借助对话词日”、“云”等，根据句子的结构成分等，读出含义，然后断句翻译为他天性刚直不阿，见义勇为，即使知道前方有埋伏，也毫无顾忌地揭发它故可断句为天资刚劲/见义勇为/虽机耕在前/触发之不顾

3.要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主,意义为辅重点字词“宽”宽容；“苛”，征税

4.要求学生能够背诵《醉翁亭记》，然后结合“太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高”回答即可

5.要求学生在理解文本的基础上结合文本内容分析甲文结合“实酣之乐，非丝非竹，射者中，弊者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”得出与民同乐；乙文结合“以纵为宽，以略为局，则政事弛废，而民受其弊吾所谓宽者，不为苛急;简者，不为繁碎耳”得出宽容简朴综述欧阳修具有与民同乐、宽容简朴的从政思想翻译文言语句是文言文阅读的必考题文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，应该在直译的基础上意译首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）二是文言文中有些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整

8、L

（1）朝廷

（2）给予、赠送；

（3）拜见；

（4）至IJ；

（5）打开、翻开

2.D

3.

（1）同他议论辩驳，言辞谦和，脸色平易

（2）顾炎武先生从小到老手都没放下过书

4.B【解析】

1.试题分析理解常见文言词语在文中的含义理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思比如本题中的“发”是“打开、翻开”；“县官”是古今异义词，“朝廷”的意思

2.试题分析考查对文言词语一词多义的理解A.选项中“劳”分别为“劳累”和“使……受到劳累”；B.选项中的“得”的意思分别为“得到”和“通德‘，感激”；C.选项中的“或”分别是“有人”和“或许”；D.选项中的“咨”都是“询问”的意思故选D

3.试题分析本题考查翻译文言语句的能力解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位

（1）句中的“论辩（议论辩驳）、和（平和，温和）、夷（平易）”几个词是赋分点；

（2）句中的“自（从）、释（放下）”几个词是赋分点翻译时要做到“信、达、雅”

4.试题分析考查对文章写法和内容的理解B项，依据“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳”的意思是他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专-O所以B项的“只能说明其学习方法不好•”的理解是错误的故答案为B在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美参考译文【甲】如今的学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；坐在大厦之下诵读经书，没有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！东阳马生君则，在太学中已学习二年了，同辈人很称赘他的德行我到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言语温和而态度谦恭他自己说少年时对于学习很用心、亥”苦，这可以称作善于学习者吧！他将要回家拜见父母双亲，我特地将自己治学的艰难告诉他如果说我勉励同乡努力学习，则是我的志意；如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲，难道是了解我吗？【乙】顾炎武（字亭林）先生从小到老都手都没放下过书（形容极爱看书，学习勤奋），出门就带一两匹瘦弱的马随身有时候到了边塞亭障（障、城、亭、燧，都是古代驻军防戍的军事建筑），就找老兵到路边的小酒店一起畅饮询问当地的风土人情和地理如果和自己知道的不同就写在纸上详细的记下来，一定到没有任何疑惑的程度为止坐在马上空闲的时候，就跨着马鞍默默背诵四书五经等经典和对它们的注释文（对经典的解释叫“注“或“疏“）即使遇到亲朋好友也不认识（默颂经典太投入，没有注意到其他事），有的时候因此（太专心的辄据鞍默）掉到山谷中，也不后悔认真仔细到这个程度，他的学问博大精深，没有能与他相比的

9、

1.D

2.父期公/衡阳太守/兄盛公/高尚不仕

3.重其德行不慕荣华；安于俭苦【解析】

1.本题考查一词多义在文言文中，一词多义是常见的现象，注意结合句意分析A.与动词，给/通“欤”，语气助词；B.于在/比；C.行品行/行走；D.悉两个都解释为“都”故选Do

2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构此题译为父亲期公，任衡阳太守哥哥盛公，性情高傲，还没有做官根据文意即可推断出正确答案父期公/衡阳太守/兄盛公/高尚不仕

3.本题考查理解课文内容的能力解答此题要在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息州里多次礼聘刘凝之做官的原因可提取“州里重其德行”一句作答刘凝之为什么不接受可提取“妻亦能不慕荣华，与凝之共安俭苦”一句作答参考译文刘凝之，字志安，小名长年，是南郡枝江人父亲期公，任衡阳太守哥哥盛公，性情高傲，还没有做官刘凝之倾慕老莱子、严子陵的为人，把家里的财产全部赠送给弟弟和侄子，在野外建造了房屋，不是自己劳动所得就不享用州里的人都很推重他的德行州里多次尊敬地征召他为西曹主簿，他都没有就任妻子是梁州刺史郭铃的女儿，陪嫁很丰厚，刘凝之把它们都分给了亲属妻子也能不羡慕荣华富贵，与刘凝之一起安于勤俭贫苦的生活

10、

1.A

2.形象直观地说明大数据处理应用流程为作者下文举例说明和进一步阐释“大数据技术是智慧城市中产生的海量数据的必然选择”提供清晰明了、简洁有力的依据

3.智慧城市体系架构和互联网的体系结构相类似，在感知层和数字城市一样都获取大量数字信息，但智慧城市要实现对数字信息进行智慧处理，功能明显优于数字城市

4.在网络舆情监控方面，通过网络关键词搜索，对互联网海量信息自动抓取掌握群众思想动态，做出正确舆论引导，提供分析依据，能提高舆情分析的及时性、全面性，全面掌握社情民意，提高公共服务能力，应对网络突发情况【解析】

1.本题考查对文章内容的理解通读全文，结合关键句子逐项分析B.最后一段，“城市的运营和管理方式，都将在大数据支撑下走向‘智慧化”，所以选项中“已走向了‘智慧化”是错误的；C.第

③段，“海量数据对数据存储、并发处理的要求是近乎苛刻的”，故选项中“苛刻到极点”是错误的；D.第

③段，“对于海量数据的处理不单是智慧化的必然要求，也是对IT投资的一种保护，否则非但不能充分挖掘数据的价值，还将为海量数据所累”，所以选项中“IT能充分挖掘数据的价值”是错误的

2.本题考查对说明方法及其作用的分析常见的说明方法有举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、分类别、列图表等解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用文中使用插图，表明运用的是列图表的说明方法，回答其作用，结合列图表作用的答题格式“运用了列图表的说明方法，形象直观地说明了……，为……提供清晰明了、简洁有力的依据”结合图表的表头“智慧城市的大数据处理应用”可知，运用此图表是为了说明大数据处理应用流程，且为第

④段“大数据技术是智慧城市中产生的海量数据的必然选择”提供了依据

3.本题考查对文章内容的理解找到相关答题区域，结合关键句子回答定位到第

②段，“智慧城市体系架构和互联网的体系结构相类似，也可分为四层，分别为感知层、传输层、平台层、应用层”“智慧城市相对于之前数字城市概念，最大的区别在于对感知层获取的信息进行了智慧的处理，因此也可以认为智慧城市是数字城市的升级版”精炼地整合答案即可

4.本题考查对文章内容的理解分析能力第

⑥段，“网络舆情监控方面，大数据也为城市提供了智慧支持”，结合本段“在城市规划方面”“在交通管理方面”“在安防与防灾领域”大数据提供的支持推知，网络舆情监控方面的“大数据”即指网络关键词、互联网海量信息等，以此了解人们的思想动态，把控正确导向，进行舆情分析，提高公共服务能力等

11、

1.植物的向光性是指植物向着侧面光方向（或向者光线照射方向）弯曲生长的特性

2.在风雪等外力的代用下，相对柔软的幼树茎干特别是底部容易弯曲，造成变形象由于植物具有向光性倒伏后的树木会继续向上生长，所以会形成底部弯曲上部挺直的形状

3.B【解析】

1.要求学生仔细阅读

⑨〜

（11）段的内容，然后用简洁的概括即可结合“几乎没有什么（植物），其某一部位……是不会向着侧面光弯曲的光性是光照射到植物苗梢的结果，苗梢见到光，把信息传递到植物的中部，使它向着光的方向弯曲”概括植物向着侧面光方向（或向者光线照射方向）弯曲生长的特性是植物的向光性

2.要求学生仔细阅读文本，找到答题区间结合“在风雪中，幼树树冠承受的积雪一旦到达极限，最易在根部折断幼树的茎干相对柔软，受力后将断未断，造成了集体的‘畸变和“产生畸变的树木集中连片一致向北，恰恰说明当时受到了来自南向的外力，在这个角度形成类似‘多米诺骨牌’效应，而其余的小树可能受附近遮挡物‘荫蔽未被殃及”概括得出在风雪等外力的代用下，相对柔软的幼树茎干特别是底部容易弯曲，造成变形由于植物具有向光性倒伏后的树木会继续向上生长，所以会形成底部弯曲上部挺直的形状

3.要求学生仔细阅读材料，然后分析选项ACD三项正确B项“而其余的小树和南向外力不在一个角度上，未被殃及”与“恰恰说明当时受到了来自南向的外力，在这个角度形成类似‘多米诺骨牌’效应，而其余的小树可能受附近遮挡物荫蔽未被殃及”不相符

三、应用

12、

（1）C

（2）标点符号修改答案将《》改为关联词语修改示例将“不仅……还”改为“不再……而”（或“不是……而是”）

（3）示例一上联淑气到华轩梅芬绽玉下联春风生广殿柳色垂金示例二:上联紫阁宜春花开千树丽下联晴窗挹翠山傍五云多【解析】

（1）张贴将布告、广告、标语等粘在墙或板上“祈”的读音是“q”‘据此，答案为C

（2）第2句话中的书名号应该改为引号，因为“贺岁迎祥一一紫禁城里过大年”是主题依据第7句话中的“这些手段，还原了清代宫廷庆贺春节的盛况，让文物不仅像原来那样孤立僵化地摆放，还能够与其他文物一起构成鲜活完整的历史情态”，“不仅……还”表示的是递进的关系根据文意，“让文物不仅像原来那样孤立僵化地摆放，还能够与其他文物一起构成鲜活完整的历史情态”应为并列的关系，对前半部分否定，对后半部分肯定，因此应改为“不再……而或不是……而是”才符合文意的表达

（3）对联书写格式

①字数相等，断句一致

②平仄相合，音调和谐传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声

③位置相同，词性相对一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词,而且相对的词必须在相同的位置上

④内容相关，上下衔接上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复根据平仄相合、音调和谐的要求，可知

①③为上联，这两句结尾分别为“玉”“丽”，都为仄声；

②④为下联，这两句结尾分别为“多”“金”，都为平声根据词性相对、断句一致的要求，

①的断句为淑气到华轩/梅芬绽玉，

④的断句为春风生广殿/柳色垂金；

②的断句为晴窗/挹翠山傍/五云多因此可知，正确的两幅对联是上联“淑气到华轩梅芬绽玉”，对应的下联是“春风生广殿柳色垂金”；上联“紫阁宜春花开千树丽”对应的下联是“晴窗挹翠山傍五云多”

四、综合性学习与写作

13、值得珍藏花开花落，惟有同学之间的友谊是永恒的，我将这份友谊珍藏;沧海桑田，惟有母亲对我的关怀是不变的，我把这份关怀珍藏;岁月流逝，惟有老师对我的鼓励不会褪色，我将这份鼓励珍藏珍藏友谊一次我和同学正在下楼，突然脚下一滑，连人带书包一起滚了下去，还好只剩三级台阶，不过那也挺疼的我趴在地上，旁边的同学立即把我扶起来，并急忙问我“怎么样，疼不疼，要不去医务室看看？我咬着牙点点头，她小心翼翼的扶起我，帮我背上书包，搀着我慢慢走向医务室，在路上不时的安慰我“没事，过几天就好了，我也摔过几次，只要你坚持住，待会我给你买点吃的”我听了她的话，渐渐忘记了伤口的疼痛，心里涌上一股暖流珍藏关怀“哗，哗，哗”我扭头向窗外看去，呀，下雨了，我没带雨伞我又看了一眼表，还有20分钟就放学了我无心听老师的讲课，脑中想该如何回家，陷入了一段沉思，一阵下课铃将我惊醒，我背起书包走出校门外，冒雨跑了一段路，在路口看见妈妈，妈妈正在焦急的张望，看见我，她打着雨伞过来，将雨伞遮在我的上方，摸了摸我的衣服和头发，并对我说“下雨了，我来接你，不算太晚，没想到你放学这么早，让你淋湿了，回家吃点药，小心生病”并把雨伞朝我这边挪了挪，生怕我被雨再淋湿珍藏鼓励随着老师脚步声的逼近，我的心就越紧张，因为老师要念成绩了我低着头坐在座位上，老师走进来开始念分，到我了，分数有点小意外，老师让我下课去办公室我进了办公室，老师让我看卷子，并仔细的给我讲了每一道我做错的题，我认真听着，老师还关心的问道“这次怎么了，是发挥失常了吗错了好多不该错的，不过，我相信你下次会考好的，有什么不懂的下课就来问，在我眼里，你是一个不错的孩子”我听后点了点头，心中默默发誓下次一定好好考，不让老师失望同学的友谊像一缕春风吹进我的心田，妈妈的关怀像冬日的阳光温暖我，老师的鼓励像夏季的小雨给予我信心，我会把这些美好的事物都珍藏在我的心底【解析】本题是一道半命题作文相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化，半命题作文既适当体现了命题的思想,又给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能首先要审好题目，找好关键词，揣摩出题人的心思，再根据自己的经历拟出一个好的标题，题好一半文，正文要有真情实感以“值得—”为题目，“值得”的潜台词是可以写一件大多数人都认为不好的一件事，而你却认为挺好的一件事，应该是一件正能量的事情，比如扶起一位摔倒的老人等值得，是别人的评价，也可以是自己的内心体验，如果是自己的内心体验时，可以在文章中加入适当的心理描写本文适合前半部分使用记叙表达方式，文章最后以议论收尾，照应标题点睛半命题作文，学生首先要补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题作文，然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新，力求做到首先，立意要有突破，不写大众化观点和中心，能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，独立出众；最后语言要新，善用修辞，能写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉B.近日，西藏阿里地区出现藏羚羊迁徙大规模活动，数量约在三万只左右C.眼下，四川农家正喜迎丰收，满山金灿灿的枇杷像“小灯笼”挂满枝头D.当前，利用数字技术开展文物保护活动正在全世界形成一股强劲的热潮

5.默写填空

①，愁云惨淡万里凝

②,,此事古难全

③烽火连三月，

④折戟沉沙铁未销，O

⑤,志在千里；,壮心不已

⑥，，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也

⑦常言道“平安易老，磨难长生”，《孟子》阐述这一观点的语句是

⑧从你积累的课内外古诗词中，写出一句能体现默默奉献精神的句子

6.名著阅读1却说宋江、柴进先归到忠义堂上，和众弟兄们正说李逵一事，只见A脱得赤条条地，背上负着一把荆杖，跪在堂前，低着头，口里不做一声宋江笑道“你那黑厮怎地负荆？只这等饶了你不成？A道“兄弟的不是了，哥哥拣大棍打几十罢！”宋江道“我和你赌砍头，你如何却来负荆？”A道“哥哥既是不肯饶我，把刀来割这颗头去,也是了当”A是谁？他为何要负荆请罪？2B看了大怒，引兵望北冲将来宋江军兵尽投芦苇中乱走B大驱连环马，卷地而来那甲马一齐跑发，收勒不住,尽望败苇折芦之中、枯草荒林之内跑了去只听里面嗯哨响处，钩镰枪一齐举手，先钩倒两边马脚，中间的甲马便自咆哮起来那挠钩手军士一齐搭住，芦苇中只顾缚人B见中了钩镰枪计，便勒马回南边去赶韩滔背后风火炮当头打将下来这边那边，漫山遍野，都是步军追赶着B是谁？绰号是什么？设计钩镰枪的人是谁？

二、阅读

7.阅读下面的文字，完成小题至于负者歌于逢，行者体于树，前老呼，后者应，彳区偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也实酣之乐，非丝非竹，射者中，弊者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太宁醉欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵及冠，嶷然有声

①得唐韩愈遗稿于废书麓中，读而心墓焉修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士天资刚劲见义勇为虽机阱

②在前触发之不顾放迎流离，至于再三，志气自若也方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹日:“以荒远小邑，且如此,天下圈可知自尔，遇事不敢忽也学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物凡历教郡，不见治迹，不求声誉，宽筒

③而不扰，故所至民便

④之或问:“为政宽筒，而事不弛废，何也”日:“以纵为宽，以略为局，则政事弛废，而民受其弊吾所谓宽者，不为苛急;简者，不为繁碎耳”

①嶷（y然有声人品超群而享有声誉

②机阱陷阱

③宽蔺:宽松简易

④便:安逸、安适

1.解释下列句子中加着重号的词语觥筹交错及冠，嶷然有声虽机阱在前未尝及文章•••••

2.用给下面的句子断句（标三处）天资刚劲见义勇为虽机阱在前触发之不顾

3.把下面的句子翻译成现代汉语酿泉为酒，泉香而酒冽吾所谓宽者，不为苛急;简者，不为繁碎耳

4.请用《醉翁亭记》中原句解释欧阳修“号醉翁”的原因

5.结合（甲）（乙）两文，说说政阳修具有怎样的政治思想

8.阅读下面的文段，完成各题（甲）今诸生学于太学，县官日有縻稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达与之论辨，言和而色夷自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣其将归见其亲也，余故道为学之难以告之谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？——节选自（宋濂《送东阳马生序》）（乙）亭林

①先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马，捆书自随遇边塞亭障

②，呼老兵诣道边酒坤，对坐痛饮咨其风土，考其区域若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已马上无事，辄据鞍

③默诵诸经注疏

④遇故友若

⑤不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与------（选自《清朝艺范•顾亭林先生勤学》）注释

①亭林即顾炎武，字亭林

②亭障边塞岗亭、堡垒

③据鞍跨在马鞍上

④注疏注解，注释

⑤若像

1.解释下面句子中加点词的意义

（1）县官日有縻稍之供

（2）父母岁有裘葛之遗

（3）生以乡人子谒余

（4）呼老兵诣道边酒炉

（5）发书详正♦♦

2.下列句子中，加点词的意义相同的一组是A.无奔走之劳矣/劳其筋骨••B.求而不得者也/所识穷乏者得我与••C.或颠坠崖谷/或异二者之为••D.咨其风土/咨诚善道••

3.把下面句子翻译成现代汉语1与之论辨，言和而色夷2亭林先生自少至老手不释书

4.下列对文章写法和内容的理解，不正确的一项是A.甲文叙说当今太学生的生活和学习条件非常优越，与作者昔日艰难困苦形成鲜明对比

8.甲文写学习条件优越的太学生们，如业不能精、德不能成，只能说明其学习方法不好C.甲文是赠序，目的是为了勉励马君刻苦向学，也是向更多的年轻人进行劝勉和告诫D.乙文中亭林先生学问博大精深，能达到无人相比的境界，是因为他勤奋、严谨、专注

9.阅读下面的文言文，完成下列小题刘凝之，字志安，小名长年，南郡枝江人也父期公衡阳太守兄盛公高尚不仕

①凝之慕老莱、严子陵为人，推家财与弟及兄子，立屋于野外，非其力不食州里重其德行州三礼辟

②西曹主簿

③，不就妻梁州刺史郭铃女也，遣送丰丽,♦・凝之悉散之亲属妻亦能不慕荣华，与凝之共安俭苦*［注释］

①仕做官

②辟征召

③主簿官名

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是A.推家财与弟及兄子/所识穷乏者得我与••B.立屋于野外/皆以美于徐公••C.州里重其德行/从小丘西行百二十步••D.凝之悉散之亲属/悉以咨之••

2.请用三条给文中画线的句子断句父期公衡阳太守兄盛公高尚不仕

3.结合选文，说说州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么，刘凝之为什么不接受

10.大数据智慧城市的智慧引擎

①智慧城市是城市信息化向智慧化发展的必经阶段，同时在建设智慧城市过程中也会带动相关产业的整体发展，而由城市数字化到城市智慧化，关键是要实现对数字信息的智慧处理，其核心是引入了大数据处理技术，这必将成为智慧城市的新引擎*♦

②从智慧城市的体系结构来看，由于智慧城市的基础在于互联网技术，因此智慧城市体系架构和互联网的体系结构相类似，也可分为四层，分别为感知层、传输层、平台层、应用层智慧城市相对于之前数字城市概念，最大的区别在于对感知层获取的信息进行了智慧的处理，因此也可以认为智慧城市是数字城市的升级版

③感知层是智慧城市体系对现实世界进行感知、识别和信息采集的基础性物理网络，海量的数据在感知层产生以视频监控为例，北京目前用于视频监控的摄像头有50万个，一个摄像头一个小时的数据量就是几G,每天北京市的视频采集数据量在3PB左右，而一个中等城市每年视频监控产生的数据在300PB左右，这些摄像头实时回传的信息,海量数据对数据存储、并发处理的要求是近乎苛刻的同时，对于海量数据的处理不单是智慧化的必然要求，也是对IT投资的一种保护，否则非但不能充分挖掘数据的价值，还将为海量数据所累图智慧城市的大数据处理应用社会、EPM Ml成用程序，敢扛社交媒体智慧城市的大数据处理应用

④从上图可以看出，大量各种组类织型〉的分数市据＞进燮二入〉数据库，经过组织、分析、决策之后，将最后的处理结果提供给决策者供参考，形成了完整的大数据处D理BM流S程IE如TL在ELT智慧交通OD领S域，目前已经实现了通过对交通流量的监测，从而动态调节红绿灯的间隔时间，OLTPCDC实现缓解拥事堵务数的据目的，此外还可以为司机提供优化的行车路线，避开拥堵路段由此可见，面对智慧城市中产生的海量数据，大DW/DM曲［器生成）数据技术将是必然的选H择DFS流（CEP弓I^nnpctfr

⑤智慧城市的建设带来数据量的爆发式增长，而大数据就像血液一样遍布智慧交通、智慧医疗、智慧生活等智慧NOSOLHaioop城市建设的各个方面，城市管理正在从〃经验治理〃转向〃科学治理”［操作系统服务器存储

⑥大数据为智慧城市的各个领域提供强大的决策支持在城市规划方面，通过对城市地理、气象等自然信息和经济、社会、文化、人口等人文社会信息的挖掘，可以为城市规划提供强大的决策支持，强化城市管理服务的科学性和前瞻性在交通管理方面，通过对道路交通信息的实时挖掘，能有效缓解交通拥堵，并快速响应突发状况，为城市交通的良性运转提供科学的决策依据在安防与防灾领域，通过大数据的挖掘，可以及时发现人为或自然灾害、恐怖事件，提高应急处理能力和安全防范能力网络舆情监控方面，大数据也为城市提供了智慧支持

⑦大数据是智慧城市各个领域都能够实现，智慧化,的关键性支撑技术，智慧城市的建设离不开大数据建设智慧城市，是城市发展的新范式和新战略大产业布局和规划，直到城市的运营和管理方式，都将在大数据支撑下走向〃智慧化〃，大数据成为智慧城市的智慧引擎I

1.下列对文意理解正确的一项是（）A.对数字信息智慧处理的核心是引入了大数据处理技术B.城市的运营和管理方式，在大数据支撑下已走向了“智慧化”C.大数据对数据存储、并发处理的要求是苛刻到极点的D.大数据处理技术更是对IT投资的一种保护，因为IT能充分挖掘数据的价值，也能使人们不为海量数据所累

2.上文中的插图在文中起到了怎样的作用？

3.分析作者认为“智慧城市是数字城市的升级版”的原因

4.文章第

⑥段说“网络舆情监控方面，大数据也为城市提供了智慧支持”请根据全文内容，推断“大数据”是如何在网络舆情监控方面为城市提供智慧支持的？

11.阅读下面的文章，完成后面小题谁让这里的树从“I”变成

①在波兰西北靠近诺瓦扎尔诺沃区附近，有一片被称为弯曲森林的神秘树林这里有400余棵1930年前后种植的松树，其中100余棵很诡异地同时向北方弯曲生长，且大部分在根部形成了90度“折痕”，活像一架架大大的竖琴，而整片树林，就像一幅萨尔多瓦•达利的超现实主义油画

②上世纪80年代以来，这片树林一直备受关注但是这些树木怎么会长成这样，至今无人能解

③有人猜测，这些树可能是为了方便造船、做手杖或犁具等人为弄弯的；也有人调侃，这是当年欧洲人恶搞的把戏；更有甚者，搬出了巫术传说和能量磁场的晦涩理论

④而多位植物科研人员根据这片森林的图片和少量文字描述，几乎无一例外地认定，这片林子早年“集体”受到了外力胁迫

⑤波兰位于欧洲大陆中部，中欧东北部，受北面波罗的海影响，气候形态多变，秋雨冬雪，春季温暖但日夜温差大据波兰媒体报道，当地时间今年1月3日，位于波兰西部的塔特拉山脉地区遭遇暴风雪袭击，3名气象学家在气象站内避雪，仅仅数小时，积雪已牢牢封堵住玻璃门，积雪厚度达到165厘米

⑥从植物分布情况和图片来分析，专家们认为这可能是一片当地常见的欧洲赤松在类似暴雪等恶劣天气条件下,植株发生倒伏是很正常的在风雪中，幼树树冠承受的积雪一旦到达极限，最易在根部折断幼树的茎干相对柔软，受力后将断未断，造成了集体的“畸变”

⑦至于400余棵树为何只有100余棵产生畸变，其余树木安然无恙，这也不难解释产生畸变的树木集中连片一致向北，恰恰说明当时受到了来自南向的外力，在这个角度形成类似“多米诺骨牌”效应，而其余的小树可能受附近遮挡物“荫蔽”未被殃及

⑧树木倒伏后为何还能倔强地弯曲生长？这其实是植物的一种本能，早在达尔文及之前的时代，就已搞明白了

⑨达尔文在《植物的运动力》中写道“几乎没有什么（植物），其某一部位……是不会向着侧面光弯曲的”植物的这一行为叫“向光性”⑩在《植物知道生命的答案》一书中，作者丹尼尔•查莫维茨写道，其实，早在达尔文《植物的运动力》著作出版的一个多世纪前，一位法国人就已在1758年发现，如果把一株幼苗上下倒置，它的根会重新定向并向下生长，而茎会弯曲，向着上方的天空生长达尔文父子为此进行了根与茎生长方向和信号传递的实验，并由此推测，植物根尖一定以某种方式传递了信号，向上到达根的其他部位，告诉它沿着重力的方向向下弯曲

（11）这对父子还做了另一个著名的植物幼苗茎尖负责感知的实验他们用不透光和透光的小帽子罩住植物茎尖，戴了透光小帽的植物向光弯曲，而另一个不会，由此确证了向光性是光照射到植物苗梢的结果，苗梢见到光，把信息传递到植物的中部，使它向着光的方向弯曲

（12）一位专家说，受损的松树倒伏后继续向上弯曲生长，上部弯曲弧度明显较下部偏缓，这是向光自然竞争的一种形态理论上，这可以通过实验或其他相似的事例得到确切验证

1.根据本文

⑨〜（ID段的内容，简要说明什么是植物的向光性

2.结合文章内容，概括说明波兰神秘树林由“I”形变成形的原因

3.关于本文的分析，下列说法不正确的一项是（）A.开头对树木变形原因的多种猜测，引出了下文对树木变形原因的探究说明，增强了趣味性，激发了读者阅读兴趣B.这片树林中畸变的树木集中连一片致向北，是因为当时受到了来自南向的外力，而其余的小树和南向外力不在一个角度上，未被殃及C.第

①段划线句子运用了打比方的说明方法，生动地说明了波兰诺瓦扎尔诺沃区附近神秘树林的形状，非常形象D.引用达尔文和丹尼尔・查莫维茨著作中的话是为了说明植物向着侧面光弯曲生长是植物的一种本能

三、应用

12.学校组织同学参加有关故宫博物院的语文实践活动同学们了解了故宫博物院春节期间举办的特色活动后，在校刊上作了如下介绍阅读这段文字，完成小题

①春节期间的紫禁城，道道宫门张（）着年画和春联，长廊悬挂着各色宫灯，观众只要走进这里，就能感受到浓浓的年味

②故宫博物院于今年1月6日（农历腊月初一）开始举办主题为《贺岁迎祥——紫禁城里过大年》的展览，还原了昔日皇宫过年的情景，为观众呈现出一个充满年味的紫禁城

③本次展览采用了多种手段，力求让文物鲜活起来

④首先，改变了展品“排队”的摆放方式，让文物的呈现变得更加立体，如书画和器物对照摆放、更多使用复原式陈列等

⑤其次，采用了多种技术手段，丰富了观众的感官体验

⑥第三，增加了一些互动环节，让观众真正参与进来

⑦这些手段，还原了清代宫廷庆贺春节的盛况，让文物不仅像原来那样孤立僵化地摆放，还能够与其他文物一起构成鲜活完整的历史情态

⑧在真切的历史场景中，我们可以感受到文物的温度，感受到千百年以来中国人对新年的祈盼，感受到他们对美好生活的向往1在文中括号内填入汉字和给加点字注音，全都正确的一项是A.张帖祈盼qi B.张贴祈盼qi••C.张贴祈盼qi D.张帖祈盼qi♦・2文中第

②句的标点符号和第

⑦句的关联词语使用有误，请找出并加以修改标点符号修改关联词语修改o3有同学搜集了很多故宫中的对联，但是弄混了两组对联请从下面四个语句中选出两句，组成一副对联，按上下联的顺序抄写在答题卡上

①淑气到华轩梅芬绽玉

②晴窗挹翠山傍五云多

③紫阁宜春花开千树丽

④春风生广殿柳色垂金上联___________________下联___________________

四、综合性学习与写作

13.人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求……请以“值得”为题目，写一篇文章要求

1、将题目补充完整，内容具体，要有真情实感

2、字数不少于500字，文中不得出现真实的人名、地名和校名参考答案

一、积累

1、B【解析】A.重复啰嗦，“最重要”和“当务之急”重复，应去掉其中一个；B.没有语病C.逻辑错误，把“不”去掉D.成分残缺，在“最美中学生”后加“的活动”

2、B【解析】本题考查字音字形A项错误，黏（ziRn）汗------nian；B项正确；C项错误，吹毛求疵（chT）--cT；D项错误，魅（m6n）•••力-----meio故选B

3、B【解析】B项中“李代桃僵”的意思是李树代替桃树而死，原比喻兄弟互相帮助，后借指以此代彼或代人受过，在此处为误用

4、B【解析】B句“约”与“左右”语意重复，可去掉其中一个

5、瀚海阑干百丈冰人有悲欢离合月有阴晴圆缺家书抵万金自将磨洗认前朝老骥伏杨烈士暮年野芳发而幽香佳木秀而繁阴生于忧患死于安乐落红不是无情物，化作春泥更护花随风潜入夜，润物细无声【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字“瀚”“骥”“暮”“幽”是此题中的易错字，作答时要注意字形

6、

（1）李逵李逵误认为宋江强占民女，砍倒了忠义堂前“替天行道”的大旗（或“砍倒忠义堂前的大旗”）

（2）呼延灼双鞭徐宁【解析】本题考查名著内容

（1）《水浒传》第七十三回《黑旋风乔捉鬼梁山泊双献头》写李逵入刘太公庄上，半夜听到刘太公夫妻哭泣，一问，刘太公说他女儿被宋江抢去了，李逵大怒，砍倒了忠义堂前“替天行道”的大旗，与宋江以头相赌宋江到刘太公庄对证，发现有人冒充，李逵惭愧万分，燕青让李逵负荆请罪，宋江让李逵去找假宋江李逵和燕青下山，夜宿古庙，发现强盗抢劫，得知牛头山有强盗且经常冒充梁山打劫，于是杀光了满山强贼，正好发现刘女将她救下，回山告知宋江，宋江大喜设宴与李逵、燕青作贺

（2）此语段出自《水浒传》第五十七回《徐宁教使钩镰枪宋江大破连环马》呼延灼，武艺高强，杀伐骁勇，有万夫。