湖北省黄石十四中学2025年初三月考3语文试题含解析

湖北省黄石十四中学2025年初三月考3语文试题请考生注意

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用

0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内写在试题卷、草稿纸上均无效

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题

一、积累

1.下面对名著内容有关表述不正确的一项是（）A.白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛B.《水浒传》中“智取生辰纲”的几位好汉分别是晁天王晁盖、智多星吴用、白日鼠白胜、入云龙公孙胜、立地太岁阮小

二、短命二郎阮小

五、活阎罗阮小

七、赤发鬼刘唐C.《格列佛游记》中小人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治D.利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员蓝红绿三色丝线分别影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带

2.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《史记》是北宋司马迁编写的纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”B.”自既望以至十八日为最盛““望”即望日，指农历每月十六；“既望”，农历十五C.《骆驼祥子》记叙了一个普通人力车夫的一生，祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，能自己养活自己，但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次破灭，让他从一个老实，坚忍，健壮的青年变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉D.《木兰诗》出自于南北朝时期郭茂倩编写的《乐府诗集》，它与《孔雀东南飞》并成为“乐府双璧”

3.下列句子中有语病的一项是（）A.武汉具有超千万人口、地处长江核心段、人杰地灵的优势，未来发展值得期待B.我们期待校外培训机构充分发挥教育资源及先进科技，持续推动民办教育行业健康、规范发展C.丝路新语，惠及全球“一带一路”倡议自发出至今已有多年，全球各国云集响应D.能否保护好、利用好长江沿线这一“黄金水道”，决定着沿线群众的生活，也影响到中国经济的未来

4.下列句子有语病的一项是（）A.“字”算是一个文字化石，从古到今，字形都没有多大变化B.中美是世界上两个最重要的经济体，如果发生争端，将不利于全球经济C.汉水女神的美丽传说就发生在襄阳汉江流域的解佩渚，由此演变而来的穿天节至今仍在襄阳民间有声有色地开展D.我们要打通“读”“写”，把具体的方法和步骤落实到实际操作层面，解决国内语文教育”考试中作文半壁江山,教学中作文无法可依”

5.默写,一览众山小（《望岳》）夜来城外一尺雪，O（《实炭翁》）马作的卢飞快，O（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）,可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》），刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）

6.阅读下面的文字，完成后面的题目几个农民装束的狙击队员，不慌不忙地缴去警察局长腰间的枪，两个弁兵和乡丁们，早已把枪弹全献出来了“你到这里来干什么？”老太婆问“报告你老……老人家……重庆二处来人，抓住一名女共产党……名叫，叫江雪琴……今天下午，专车……押送重庆……这不关我的事，西南特…….特区沈副区长亲自指……指挥……我……我是奉……奉命巡查护路……”

（1）上面的语段选自小说《红岩》，描述的场景出自的事件

（2）这一事件的结局是o

二、阅读

7.阅读下面文言文，回答后面小题林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗士地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髯并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云“不足为外人道也”既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者

1.下列句中带点的字与“皆叹惋”句中“皆”字意义不同的一句是（）A.男女衣着，悉如外人*B.村中闻有此人，咸来问讯*C.而两狼之并驱如故D.俱往矣，数风流人物，还看今朝

2.对下面各句加点词语意思理解不正确的一项是（）A.阡陌交通交通交错相通••B.便扶向路，处处志之志标志■C.具答之具详细、详尽*D.闻之，欣然规往规计划，打算*

3.下面对选文的理解不正确的一项是（A.“豁然开朗”这一词语，写出了渔人进入桃源后的感受B.选文第

②段主要写了桃源的美好环境和桃源人的幸福生活C.桃源人见了渔人“乃大惊”，说明桃源人一向以耕作为业，见到捕鱼的人后的惊喜D.“设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”，表现了桃源人的热情好客

4.翻译成现代汉语黄发垂髯并怡然自乐率妻子邑人来此绝境

8.阅读下面的文言文，完成小题汉阴老父者，不知何许人（）桓帝延熹

①中，幸

②竟陵过云梦临沔水百姓莫不观o煮，有老父独耕不辍尚书郎南阳张温异之，使问曰“人皆来观，老父独不辍，何也？“老父笑而不对温下道百步，自与言老父曰“我野人（）!不达斯语请问天下乱而立天子邪？理而立天子邪？立天子以父天下邪？役*天下以奉天子邪？昔圣王宰世，茅茨采椽

③，而万人以宁今子之君，劳人自纵，逸

④游无忌，吾为子羞之子何忍欲人观之（）！”温大惭，问其姓名，不告而去楚庄王欲伐陈

⑤，使人视之使者曰“陈不可伐也”庄王曰“何故？”对日“其城郭高，沟湎

⑥深，蓄积多也“宁国

⑦日“陈可伐也夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上（）城郭高，沟湎深，则民力罢

⑧矣兴兵伐之，陈可取也”庄王听之，遂取陈焉

①延熹汉桓帝的年号

②幸皇帝驾临o

③茅茨采椽（chuan）用茅草盖屋顶，用栋木作椽

④逸放纵，放任

⑤陈国名

⑥湖护城河

⑦宁国楚国大臣

⑧罢；通“疲”

1.下面四个选项中说法正确的两项是（）（）A.“不知何许人也”的“许”是“地方、处所”的意思，吴均《与朱元思书》中“自富阳至桐庐一百许里”的“许”表示约数，可译为“多”B.“汉阴老父”的“父”是古代对男性的谦称“立天子以父天下邪”的“父”可以解释为“像父亲一样（关爱）”C.（甲）（乙）两文括号中省略了语气词，应该填入的语气词依次是“也”“耳”“乎”“矣”D.皇帝驾临，别人都出去围观，只有汉阴老父没有停止耕作去围观，从中可见其清高自持，有蔑视权贵的思想；身居乡野，却不忘忧国忧民，所谓“处江湖之远则忧其君”，汉阴老父身上体现了儒家积极入世的思想

2.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断三处）幸竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者

3.用现代汉语写出下列句子的意思请问天下乱而立天子邪？理而立天子邪？今子之君，劳人自纵，逸游无忌，吾为子羞之

4.根据甲文中汉阴老父和乙文中宁国的言论，分析两人就国家治理这个问题有怎样的共同见解？

9.阅读下面的文言文，完成后面小题公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘公输盘曰“夫子何命焉为？”子墨子曰“北方有侮臣者，愿借子杀之”公输盘不曰子墨子曰“请献十金”公输盘曰“吾义固不杀人”子墨子起，再拜，日”请说之吾从北方闻子为梯，将以攻宋宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智宋无罪而攻之，不可谓仁知而不争，不可谓忠争而不得，不可谓强义不杀少而杀众,不可谓知类”子墨子曰“荆之地，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也荆有云梦，犀兜麋鹿满之，江汉之鱼鳖冠墨为天下富，宋，所谓无雉兔射鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也荆有长松文梓植楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也臣以王吏之攻宋也，为与此同类”

1.下列词语中，加点词语解释不正确的一项是（）A.吾义固不杀人（道义）B.吾知所以拒子矣（用来……的方法）••C.不可谓知类（明白事理）••D.虽杀臣，不能绝也（即使）

2.指出下列选项中加点字解释相同的一组是（）A.胡不见我于王/于是见公输盘••B.将以攻宋/能以径寸之木，为宫室……••C.子墨子九距之/孤之有孔明，犹鱼之有水也•••D.楚王问其故/彼竭我盈，故克之••

3.下列对文章分析不正确的一项是（）A.文章叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，最终促使楚王放弃攻宋B.墨子勇于面对问题说服楚王，这表明对不义之战，要敢于斗争C.文章充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色D.文章通过对话，充分体现了墨子“民为贵，君为轻”的政治思想

4.翻译下列句子

①杀所不足而争有余,不可谓智

②臣以王吏之攻宋也为与此同类

10.阅读下面的文章，完成下列小题

①20世纪四十年代末，由于美国科学家发明了一种利用测量原子稳定能级之间跃迁的方式来计时的方法后，计时方式进入了所谓的“原子钟时代”

②原子钟的计时方式是采用测量一种稳定的原子能级之间的跃迁频率作为计时的方法在1967年，国际度量衡大会决定采用原子钟来定义基本时间单位到20世纪末，一方面通过进一步对原子钟的使用条件进行严格规定，另一方面通过技术改进，例如使用激光冷却和原子俘获，以及更精密的激光光谱技术，使原子钟的精确性有了更大的提高这种精确的计时装置使时间的计量更加统一和准确，为科学技术研究、现代生产活动和人们的日常生活都带来了很大的方便，于是有人将之称为“时间魔盒”

③进入，科学家不但在原子钟的准确性方面继续努力，还在原子钟的微型化和节能化方面狠下功夫，使得新一代原子钟实现了芯片级的跃升，所需能量也大大降低，从而在稳定性和精密性方面再一次得到了极大的优化，并进入到了商业化推广阶段

④当前，原子钟在工作物质方面也开始多样化，不再限于匏元素工作模式则分为光学原子钟和量子原子钟等多种不同的模式原子钟甚至已经突破了单纯原子的界限，开始朝着原子核和单个离子特性测量的方向发展特别重要的进展还在于，如今的原子钟（）已作为一种精确的计时装置得到应用，（）成为科学家研究宇宙天体乃至地形地貌等更广泛科学领域的新型探测工具

⑤我们已经知道时间并非绝对均匀的流逝过程，在不同的引力条件下时间流逝是有一定差异的反映到原子钟的运行上，其时间快慢也由于引力场的作用而有所差异但一般原子计时装置可能无法觉察到这种微小差异，只有超精密的原子钟才有可能探测到这个差异基于这个思路，在目前更新一代原子钟技术的基础上，科学家开始通过探测其时间差异来研究不同宇宙天体的变化所引起的引力波现象据英国《自然》杂志的报道，科学家也在利用便携式微型精密原子钟来测量山脉的高度，其原理也是基于山峰和谷底引力变化所导致的时间差异

⑥可以预见，随着原子钟技术的不断发展，一方面其为更广阔的科学技术领域，例如宇宙天体、人造卫星、地形地貌、半导体芯片等的研究应用创造新的机会，另一方面也将普及到更广泛的生产和生活领域，为人们的日常生活带来更多的便利

1.

①请用比喻的修辞为本文拟写一个恰当的标题，要求题目中包含本文的说明对象

②从全文看，本文依次介绍了原子钟的发明、特点、、

2.下列对文章内容理解和分析不正确的一项是（）A.第

②段划线句用举例子的说明方法，说明了技术改进的方式和作用B.直到，新一代原子钟实现了芯片级的跃升，才使得原子钟在精确性方面有了极大的提高C.第

⑤段援引英国《自然》的报道，说明了原子钟在科研上的应用原理D.在原子钟的运行上，其时间快慢也由于引力场的作用而有所差异但只有超精密的原子钟才有可能探测到这个差异

3.第

④段的空白处缺少一组关联词，小明用既……又……”来填空，小芳用“不仅……还……”来填空，你赞同谁的观点？并说说你赞同的理由

11.阅读下面文章，完成小题河流的秘密

①对于居住在河边的人们来说，河流是一个秘密

②河床每天感受着河水的重量，可它是被水覆盖的，河床一直蒙受着水的恩惠，它怎么能泄露河流的秘密？河里的鱼知道河水的质量，可是你知道鱼儿是多么忍辱负重的生灵，更何况鱼类生性沉默寡言，它情愿吐出无用的水泡，却一直拒绝与人们交谈

③岸是河流的桎梏岸对河流的霸权使它不屑于了解河流的内心，岸对运输码头、餐厅、房地产表示了亲近和友好，对河流却铁面无情岸以为它是河流的管辖者和统治者，可是河流并不这么想它在夏季与秋季会适时地爆发一场革命，湮没傲慢的不可一世的河岸，这时候河与岸的关系发生了倒置居住在河边的人们人心惶惶，他们使用一切手段来抵挡河水的造访不怪他们慌张失态，他们习惯了做水的客人，从来没有欢迎河水来登门做客的准备他们在夏季带着仓皇之色谈论着水患，他们埋怨洪水破坏了他们的生活，却没有意识到与水共眠或许该是他们正常生活的一部分

④河流在洪水季节中获得了尊严，它每隔几年用漫溢流淌的姿势告诉人们，河流是不可轻侮的洪水季节过去了,雨水的大量注入使河流显得容光焕发如果你站在某座横跨河流的大桥上俯瞰秋天的流水，你会注意到水流的速度、水流的热情足以让你感到震撼那是野马的奔腾；是走出囚室的思想者在旷野中的一次长篇演讲它告诉河岸，水是自由的不可束缚的，你不可拦截不可筑坝，你必须让我奔腾而下它告诉岸上的人群你们之中，没有人的信仰比水更坚定河流的信仰是海洋，海洋广阔而深邃的怀抱是安全的海洋接纳河流，不索香火金钱，不许诺天堂它说，你来吧！于是河流就去了

⑤谁能有柔软之极雄壮之极的文笔为河流谱写四季歌？我不能，你恐怕也不能谁能有锋利如篙的文笔直指河流的内心深处？我没有，恐怕你也没有我说过河流的秘密不与人言说，赘美河流如何能消解河流与我们日益加剧的敌意和隔阂？一个热爱河流的人常常说他羡慕一条鱼，因此它能够来到河水深处，探访河流的心灵可是谁能想到如今的鱼与河流的亲情也日益淡薄，谁知道是鱼类背叛了河流，还是河流把鱼类逐出了家门？

⑥现在我突然想起了童年时代居所的后窗后窗面向一条瘦小的河这样的河流终日梦想着与长江相见，却因路途遥远而抱恨终生，因此它看上去不仅瘦小而且忧郁这样的河流经年累月地被治理，负担着过多的衔接城乡水运、水利疏导这样的指令性任务河岸上堆积了人们快速生产发展的房屋、工厂、码头、垃圾站，这一切使河流有一种牢骚满腹自暴自弃的表情，让我难忘的就是这种奇特的河水的表情

⑦从记事起，我从后窗看见的就是一条压抑的河流，一条被玷污了的河流一个孩子如何判断一条河是否快乐并不难，他听它的声音，看它的流水，但是我从未听见河水奔流的波涛声，河水大多时候是静默的只有在装运货物的驳船停泊在岸边时，它才发出轻微的类似吃语的喃喃之声即使是孩子，也能轻易地判断那不是快乐的声音，那不是一条河在欢迎一条船，恰好相反，在孩子的猜测中，河水在说，快点走开！在孩子的目光中，河水怀有敌意，它在拒绝作为一条河的责任和道义看一眼春天肮脏的河面你就知道了，河水对乱七八糟的漂浮物持有一种多么顽劣的坏孩子的态度油污、蔬菜、塑料、死猫，你们愿意在哪儿就在哪儿，我不管！每天清晨石埠前都有漂浮的垃圾，河水没有把旧的垃圾送到下游去，却把新的垃圾推向河边的居民河水在说，是你们的东西，还给你们，我不管！我记得在夏季河水相对洁净的季节里，我曾经和所有河边居民一样在河里洗澡、游泳，至今我还记得第一次在水底下睁开眼睛的情境，我看见了河水的内部，看见的是一片模糊的天空，与你仰望天空不同的是，水会让你的眼睛有一种刺痛的感觉这是河流的立场之一，它憎恨人的眼睛

⑧我很抱歉描述了这么一条河流来探索河流的心灵事实上河流的心灵永远比你所能描述的丰富得多，深沉得多多少年来我一直难以忘记我老家一带流传的关于水鬼的故事，我一直相信那些湿漉漉的浑身发亮的水鬼掌握了河水的秘密原因简单极了，那些溺死的不幸者最终与河水交换了灵魂他们看见了河水的心灵，这就是水鬼们可以自由出入于水中不会再次被溺的原因

⑨可是在传说之外我们从来没有与水鬼们邂逅过，不管是在深夜的河岸边，还是在沿河航行的船上水鬼如果是人类的使者，那他们一定背叛了人类，忠实于水了，他们不再上岸是为了保持河流的秘密水鬼已经被水同化，如今他们一定潜伏在河流深处，高昂着绿色的不屈的头颅，发出了最后的呐喊岸上的人们啊，你们去征服月球，去征服太空吧，但是请记住，水是不可征服的！（文/苏童有删改）

1.文章第

②段对河床和鱼儿采用了拟人化手法，这样写揭示了河床、鱼儿在面对人类时有怎样的共性特点？

2.用精练的语言概括出第

③段的三层语意

3.第

⑦段写“从记事起，我从后窗看见的就是一条压抑的河流”，请分条表述导致作者童年时代居所后窗面向的那条河流“压抑”的根源

4.阅读全文，阐述河流有哪些秘密，并概括作者在文中表达的主要思想感情

三、应用

12.阅读下面的材料，回答后面的问题.针对某些同学浪费严重的现象，某校九年级

（1）班开展了一系列活动下面是黑板报“餐饮浪费面面观”专栏使用的两则材料，请你结合这两则材料，回答问题同学们在某餐厅的部分采访记录顾客甲今天我请同事吃饭，点菜时没考虑太多，就怕万一不够，人家说我小气剩了这么多菜我也觉得可惜，但带走实在是太麻烦了顾客乙我表弟今天结婚，每桌总得点几十道菜才体面吧是有一些菜没怎么吃，但我可不想带走，好像是你吃不起，占人家便宜似的服务员现在有的人家连剩饭都不吃，更别说打包了请客更是如此，谁都不好意思带走有些菜是一点都没动,但也只能全部倒掉哇！某班关于餐饮浪费情况的调查（节选）问题去餐馆就餐，吃剩的饭菜你会打包吗？选项人数占所调查人数比例从不

121.75%偶尔

462.88%经常

63.37%由以上材料,你可以发现时下社会上的一个普遍现象:造成这种现象的原因:O“光盘行动”是2013年十大新闻热词和最知名公益品牌之一由一群热心公益的人发起，全国媒体和民众、餐厅和院校等纷纷响应，国际媒体和联合国均参与支持而在学校食堂，我们常能看到不少“剩男”“剩女”完全吃掉的少,随意浪费的多60%的学生或多或少会剩饭，有的学生扒几口就倒掉了“心疼”是食堂师傅常常提到的词假如学校正在开展“光盘行动进校园”活动，你是学校“光盘行动”志愿者，在食堂遇到了一位将许多剩饭菜倒入泪水桶的同学，你该如何劝说他响应“光盘行动”呢？

四、综合性学习与写作

13.每个人的心底，都会有一盏盏的明灯这盏明灯，或许是知识；这盏明灯，或许是亲情；这盏明灯，或许是美德……你心底的那盏明灯是什么呢？请结合自己的经历与感悟，以“心底有一盏明灯”为题，写一篇不少于600字的文章要求

①把题目填充完整再写作；

②除诗歌外，文体不限，但文体特征必须鲜明；

③文中不能出现真实的校名和人名参考答案

一、积累

1、C【解析】本题考查学生对名著故事情节的把握ABD三项正确C项错误应为“大人国”的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治

2、C【解析】A.《史记》是西汉司马迁编写的纪传体通史；B.“望”即望日，指农历每月十五；“既望”，农历十六；D.《木兰诗》出自于北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》

3、B【解析】B句子中有语病成分残缺在“先进科技”后加“的作用”即可做好本题，要从以下三个方面入手

（1）解句意选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础

（2）理主干在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误

（3）析关系要分析句间关系找到逻辑混乱和语序不当等错误

4、D【解析】试题分析缺宾语，在“无法可依”加“的问题”掌握常见的病句的类型和特点并能分析其原因

5、

（1）会当凌绝顶

（2）晓驾炭车辗冰辙

（3）弓如霹雳弦惊

（4）亭亭净植

（5）增其旧制【解析】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字“凌、辗、辙、霹雳”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析

6、

（1）双枪老太婆带领游击队员下山劫刑车，营救江姐

（2）敌人改变了计划，连夜用船把江姐秘密押送到重庆,营救失败【解析】要求学生结合小说《红岩》的情节内容分析

（1）结合“报告你老……老人家……重庆二处来人，抓住一名女共产党……名叫，叫江雪琴……今天下午，专车……押送重庆……这不关我的事，西南特…….特区沈副区长亲自指……指挥……我……我是奉……奉命巡查护路……”分析得出情节双枪老太婆带领游击队员下山劫刑车，营救江姐；

（2）结合原。