湘少版六年级英语教学计划

六年级英语教学计划

一、学生分析六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重所以本学期应做好后进生的转化工作教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯

二、教学目的任务、能按四会、三会的要求掌握所学单词

1、能按四会要求掌握所学句型

2、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大3胆开口，发音正确、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语4和录音、进一步养成良好的书写习惯

5、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯

6、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务

7、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣8

三、教材重点难点、能按四会、三会的要求掌握所学单词

1、能按四会要求掌握所学句型

2、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大3胆开口，发音正确、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语4和录音

四、主要措施、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让1学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量2的语言操练和练习、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量

3、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到4整洁、规范、正确地书写

五、具体做法注重词汇的呈现方式，利用部分引入新词，在实际交

1.Lets learn流当中教学单词；巧用实物、头饰、卡片、等来帮助进行单词教chant学充分利用直观教具和电化教学手段，促进英语教学

2.融会话教学与情景表演之中

3.课中多让学生在游戏、活动中学习语言，学得愉快学得轻松

4.学习中以多鼓励为主，给学生一个宽松的环境，加强竞争意识

5..作业进行分层成绩好的学写作文；中等的写对话；最后就是写6单词严格要求单词学习，单词天天考句型，课文天天背，培养学

7.生养成良好的语感

五、教学进度安排表课时Unit1A familyouting.3课时Unit2Some storiesare moreinteresting.3课时Unit3We wouldlearn totake careof ourselves.3课时Assessment I1课时Unit4Planting treesis goodfor us.3课时Unit5Our earthlooks likethis inspace.3课时Unit6Anne wantedto dance.3课时Assessment II1课时Unit7Im notafraid.3课时Unit8International ChildrensDay3课时Unit9Look atthese beautifulplaces inthe world.3课时Assessment III1复习课时视情况而定。