湘少版五年级上册英语教学计划1

五年级英语教学计划新课标对本册教材的要求、对英语有好奇心，喜欢听他人说英语，能根据教师的指令做游1戏，做动作，做事情，能用简单的角色扮演、能对简单英文歌谣说和唱

2、能在帮助下听懂和读懂简单的情感和感觉

3、能书写字母和单词，对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣4学情分析本班共有学生人，他们个个聪明活泼，大部分勤奋好学，这些学生已有两年的英语学习基础老师应继续着重培养他们对英语学习的兴趣，让他们爱上英语课，爱听和爱说英语，喜欢学英语，养成良好的英语学习习惯

三、教材分析本套教材严格按照《英语课程标准》中的要求，充分体现其技能要求，以先进的教学理念为指导，在对国内外现行小学英语教材进行分析研究的基础上，博彩众家之长，形成了较为适合我国国情的一套教材体系同时，本套教材还根据小学生语言习得的特点，遵照小学生学习语言的归律，设计教程结构，以小学生日常生活中感兴趣的话题为题材，注意兴趣的培养和学习策略的形成本套教材各单元设计了以下几个部分、1Lets listenand say、2Lets learn、3Lets practise、4Lets read、5Lets write、6Lets havefun

四、教学目标根据小学生的心理和生理特点以及发展要求，小学英语的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，培养他们学习英语的积极态度，初步建立学习英语的自信心，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础

五、具体措施、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础

1、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围

2、倡导“任务型”的教学途径，培养学生综合运用语言的能力

3、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础

4、拓展学生文化视野，发展他们跨文化交际的意识和能力

5、利用现代教学技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道

6、组织生动活泼的课外活动，如单词默写竞赛、英语演讲赛等，7培养和提高学生的英语学习兴趣、不断更新知识结构，适应现代社会发展对英语课程的要求

8、遵循课时安排的高频率原则，促进教学质量和效果9

六、进度安排本册教材共单元，四组，每单元教学课时，每组复习课时，1222共课时32Unitl What does shelook likeUnit2rd likea hamburger.Unit3Do youwant somericeAssessment IUnit4Can Iuse yourpencil,pleaseUnit5Can Ihave apetUnit6Which onedo youwantAssessment IIUnit7What timedo youget upUnit8Lingling helpsher parents.Unit9Whats yourhobbyAssessment IIIUnitlOWhatdoesthat signmeanUnit11Im sorry.Unitl2The SpringFestival.Assessment IV。