读书月的活动策划书怎么写（3篇）

读书月的活动策划书怎么写（3篇）读书月的活动策划书怎么写（精选3篇）读书月的活动策划书怎么写篇1读书是大家重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯通过开展读书活动，努力营造“书香校园”的氛围，进一步提高师生的人文素养，加强学校特色建设，走内涵发展之路，为学生创建快乐成长的理想乐园，为教师搭建专业发展的理想舞台，为学校打造和谐发展的理想平台，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校

一、读书月预期目标

（1）学校方面在校园营造浓厚的“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处洋溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校园，使广大师生体味“享受阅读滋润人生”的深远内涵

（2）学生方面在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，感受祖国语言文字的博大精深，提高读写能力，积淀深厚的人文素养和文

（3）教师方面在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动，每学期读书不少于2本

二、主题多读书、好读书、读好书、读整本书

三、活动内容“语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目

四、活动时间20_年4月1日——20—年4月30日

五、活动领导小组组长赵平副组长王燕燕成员各班班主任及语文教师参加对象全体师生

六、活动要求全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果各项活动要留有书面材料，以备检查各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动读书月的活动策划书怎么写篇2目前，上海浦东新区的咖啡市场并不激烈，个性是在居民小区周围，还没有相应的竞争者和竞争压力而且，位置个性有利，既靠近商业街，有靠近居民小区，客流量和消费潜力都能够满足

一、财务分析

1、一次性固定投资180万元（其中包括转让费加房租首付110万元，装修费40万元，办费用4万元，杂项支出1万元，设备用具购置15万元、原材料10万元）；

2、流动资金及原材料备用金20万元

3、成本控制（每月）租金20000元，材料进货费用50000元，人员工资大约60000元，按不一样的级别不一样的工资，不可预支薪水的10%小计每月成本约80000元，其他开支约20000元月均营业额元

4、盈利潜力（月）营业额一成本二营业利润,-230000=70000；年利润70000J2二元

5、投资回收期投资回收期/仁3年

二、融资计划向银行贷款注册资本的50%,然后剩余的由三个股东分摊期限为两年其间如有一股东退出，此股东变卖只能持有15%的股份

三、风险控制各行各业都有其自身的风险性，而作为餐饮业的咖啡厅，在与消费者消费过程中也存在着必须的风险，比如食物中毒、火灾等那么在风险面前如何控制呢？首先，对食品进行检测，保证食品的质量与安全；第二，严格做好防火灾系统等还有转移风险，对咖啡厅进行投保，即使发生什么意外，能够把风险降到最低读书月的活动策划书怎么写篇3

一、活动目标

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制做元宵；在做元宵、煮元宵的、过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等

二、活动准备

1、做元宵需要的材料糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等

2、教师、家长、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料

3、告知家长此活动的意义，可邀请家长参加

三、活动过程开始部分教师向孩子讲述故事《元宵的来历》，并提出有关问题基本部分

1、教师和幼儿共同将自己收集到的关于元宵节民间习俗、元宵的来历、品种等内容介绍给大家

2、幼儿尝试做元宵首先，引导幼儿猜想元宵是怎么做成的？重点讨论并总结怎样把元宵做成圆的？然后，引导幼儿尝试用自己讨论的方法制作元宵，重点引导幼儿用团和滚的方法将元宵做圆，感知元宵的滚动

3、分组煮元宵教师引导幼儿观察元宵从沉到浮及从小到大的变化，鼓励幼儿思考并探究；在煮元宵的过程中，元宵有什么变化？为什么元宵刚开始是沉下去的，后来就浮上来呢？

4、大家一起吃元宵可邀请家长、幼儿园其他班的小朋友共同吃元宵，分享劳动成果结束部分引导孩子用泥做元宵，并且让他们说出元宵的基本做法活动延伸回家把做法交给家长做，并说出元宵的来历。